‫المدة الزمنية ‪ :‬ساعــة‬ ‫الـــدرس ‪8 :‬‬ ‫الجزء األول ‪ :‬المـــادة‬

‫الـحرارة و درجة الـحرارة‬

‫‪La chaleur et la température‬‬

‫‪ -I‬تعيين درجة حرارة سائل بواسطة محرار ‪:‬‬

‫‪ -1‬تعريف ‪:‬‬

‫درجة الحرارة مقدار فيزيائي قابل للقياس‪ ،‬رمزه ‪ θ‬و تقاس بواسطة المحرار‪ .‬وحدتها العالمية هي درجة سلسيوس ‪ °C‬و تعبر‬
‫عن مدى سخونة أو برودة جسم‪.‬‬

‫‪ -2‬وصف المحرار ‪:‬‬

‫الساق المدرجة‬ ‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫يتكون المحرار ذو السائل من أربع عناصر أساسية ‪:‬‬
‫أنبوب دقيق‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫السائل المحراري‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫خزان‬

‫‪ -2‬تعيين درجة الحرارة ‪:‬‬

‫لتعيين درجة حرارة سائل ننجز المراحل التالية ‪:‬‬

‫‪ +‬ندخل خزان المحرار بكامله في السائل دون تماس مع‬

‫قعر اإلناء أو جوانبه الداخلية‪.‬‬

‫‪ +‬ننتظر استقرار مستوى السائل المحراري‪.‬‬

‫‪ +‬نقرأ درجة الحرارة دون إخراج المحرار من السائل‪.‬‬

‫‪ +‬يجب أن تكون العين عند القراءة في مستوى السطح‬

‫سائل‬
‫األفقي للسائل المحراري‪.‬‬

‫‪ +‬نكتب درجة الحرارة ‪:‬‬

‫مثال ‪:‬‬ ‫‪T = 22,5 °C‬‬

‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬
‫‪http://mowahadi.com‬‬
 ‫‪ -II‬التمييز بين درجة الحرارة و الحرارة ‪:‬‬

‫نثبت محرارا بداخل كأس يحتوي على ماء و نقوم بتسخينه ‪:‬‬

‫‪80 °C‬‬

‫‪45 °C‬‬
‫نتركه لمدة‬

‫تنخفض حرارة الماء‬ ‫ترتفع درجة حرارة الماء‬

‫مع مرور الوقت‬ ‫أثناء التسخين‬

‫شكـــل ‪ : 1‬يعطي الموقد الحرارة للماء ‪ ،‬نقول إن الماء يكتسب طاقة حرارية فترتفع درجة حرارته‪.‬‬

‫شكـــل ‪ : 2‬يعطي الماء الحرارة للهواء المحيط ‪ ،‬نقول إن الماء يفقد طاقة حرارية فتنخفض درجة‬

‫حرارته‪.‬‬

‫خالصـــــــــة ‪:‬‬

‫تتغير درجة حرارة جسم ما‪ ،‬نتيجة فقدان أو اكتساب الحرارة بحيث ‪:‬‬

‫‪ +‬عندما يفقد جسم الحرارة‪ ،‬تنخفض درجة حرارته‪.‬‬

‫‪ +‬عندما يكتسب جسم الحرارة ترتفع درجة حرارته‪.‬‬

‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬
‫‪http://mowahadi.com‬‬