/

suur

I ,';""".

�;,U'l:r)\:" jl;::�l:� fl)UC.\'CICYi'0 t ti\'l-'.:'Ef::S}-f'y'

UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN lORIS

PEPERIKSAAN AKHIR
SEMESTER 1 SESI 2015/2016

KOD : HMP3023 KURSUS : BIMBINGAN PEMBANGUNAN

��\ INSAN
-��
TARIKH : 2 9 DEC 2015 MASA : 1 JAM 30 MINIT

ARAHAN

1. Kertas ini mengandungi Satu (1) bahagian sahaja

2. Jawab Dua (2) soalan sahaja.
3. Kertas soalan ini akan dikumpul semula pada akhir peperiksaan

Kertas soalan ini mengandungi 2 mukasurat termasuk muka hadapan

PROGRAM: -------------------

TAHUN: KUMPULAN KULIAH : _

NO. PENDAFTARAN : --------

NO. KAD PENGENALAN :

I......__.__-'----'_.....___,__---'-_-'---'----'- _ _.___--'--___,

PENSYARAH: ----------------

TIDAK DIBENARKAN MEMBUKA SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT
HMP3023: Bimbingan dan Pembangunan Insan 2

Arahan: Jawao Dua (2) soalan sahaja. (40 markah)

dilakukan
1. Menurut Sigmund Freud (1856-1939) helah bela diri adalah tindakan yang
seseorang yang mengalami konflik, ketegangan dan tingkahlaku bermasalah.
Bincangkan penyataan tersebut dari aspek :

a) ciri mekanisme bela diri

bela diri
b) bentuk-bentuk tingkahlaku

(20 markah)

masalah dan cabaran

2. Sebagai remaja, para pelajar seringi menghadapi pelbagai konflik,
dan kaunseling dalam
dalam kehidupan. Bincangkan peranan guru bimbingan
membantu pelajar menangani masalah tersebut.

(20 markah)

dalam mencorakkan sahsiah dan

3. Konsep kendiri memainkan peranan penting
keperibadian seseorang. Bincangkan:

a) Konsep kendiri positif

kendiri
b) Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep

(20 markah)

dalam proses kaunseling adalah kemahiran

4. Antara kemahiran asas yang perlu dikuasai
membina hubungan. Bincangkan;

dalam proses kaunseling

a) Kepentingan membina hubungan
dalam membina hubungan yang kondusif dalam proses
b) Elemen yang membantu
kaunseling
(20 markah)

SOALAN TAMAT