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7 Critical Skills For The Jobs of The Future
7 Critical Skills For The Jobs of The Future
Future
Raya Bidshahri
1 month ago
Education expert Tony Wagner has spent a lifetime trying to answer this very
question. Through investigating the education sector, interviewing industry
leaders and studying the global workforce at large, Wagner has identified
seven survival skills of the future. These are skills and mindsets young people
absolutely need in order to meet their full potential.
Wagner notes the workforce today is organized very differently than it was a
few years ago. What we are seeing are diverse teams working on specific
problems, as opposed to specific specialties. Your manager doesn’t have all
the answers and solutions—you have to work to find them.
Above all, this skill set builds the very foundation of innovation. We have to
have the ability to question the status quo and criticize it before we can
innovate and prescribe an alternative.
One of the major trends today is the rise of the contingent workforce. In the
next five years, non-permanent and remote workers are expected to make up
40 percent of the average company’s total workforce. We are even seeing a
greater percentage of full-time employees working on the cloud. Multinational
corporations are having their teams of employees collaborate at different
offices across the planet.
A study by the Partnership for 21st Century Skills showed that about 89
percent of employer respondents report high school graduate entrants as
“deficient” in communication.
We now live in the information age. Every day we create 2.5 quintillion bytes
of data. As thisinfographic shows, this would fill 10 million Blu-ray disks.
While our access to information has dramatically increased, so has our access
to misinformation. While navigating the digital world, very few students have
been taught how to assess the source and evaluate the content of the
information they access. Moreover, this information is continuously evolving
as we update our knowledge base faster than ever before.
Furthermore, in the age of fake news, an active and informed citizen will have
to be able to assess information from many different sources through a critical
lens.
There is a stark contrast between these seven survival skills of the future and
the focus of education today. Instead of teaching students to answer questions,
we should teach them to ask them. Instead of preparing them for college, we
should prepare them for life.
Beyond creating better employees, we must aim to create better leaders and
innovators. Doing so will not only radically transform the future of education
and the workforce, it will also transform the world we live in.
https://singularityhub.com/2017/07/04/7-critical-skills-for-the-jobs-of-the-future/amp/
Combinado com os efeitos da automação tecnológica na força de trabalho, isso nos deixa uma
questão crucial: quais são as habilidades que as gerações futuras precisarão?
O especialista em educação, Tony Wagner, passou uma vida inteira tentando responder a esta
pergunta. Ao investigar o setor educacional, entrevistando líderes da indústria e estudando a
força de trabalho global em geral, Wagner identificou sete habilidades de sobrevivência do
futuro. Estas são habilidades e mentalidades que os jovens precisam absolutamente para
atingir seu potencial total.
Passamos tanto tempo ensinando os alunos a responder questões que muitas vezes
negligenciamos ensinar a eles como perguntar. Fazer perguntas - e pedir boas - é uma base de
pensamento crítico. Antes de resolver um problema, você deve poder analisar e questionar
criticamente o que o está causando. É por isso que o pensamento crítico e a resolução de
problemas são combinados.
Wagner observa que a força de trabalho hoje está organizada de forma muito diferente do que
era há alguns anos atrás. O que estamos vendo são equipes diversas que trabalham em
problemas específicos, em oposição a especialidades específicas. Seu gerente não possui todas
as respostas e soluções - você tem que trabalhar para encontrá-las.
Acima de tudo, esse conjunto de habilidades cria os princípios da inovação. Temos que ter a
capacidade de questionar o status quo e criticá-lo antes de poder inovar e prescrever uma
alternativa.
Uma das principais tendências hoje é o aumento da força de trabalho contingente. Nos
próximos cinco anos, os trabalhadores não permanentes e remotos devem representar 40% da
força de trabalho total da empresa. Estamos até vendo uma maior porcentagem de
funcionários a tempo inteiro trabalhando na nuvem. As corporações multinacionais estão
fazendo com que seus funcionários colaborem em diferentes escritórios em todo o planeta.
Nesses contextos, a liderança entre uma equipe não é mais sobre comandar com autoridade
de cima para baixo, mas sim sobre liderar por influência. Em última análise, como Wagner
observa: "É sobre como os cidadãos fazem mudanças hoje em suas comunidades locais -
tentando influenciar diversos grupos e criando alianças de grupos que trabalham juntos em
direção a um objetivo comum".
3. Agilidade e Adaptabilidade
Vivemos em um mundo VUCA (volátil, incerto, complexo e ambíguo). Por isso, é importante
poder adaptar e redefinir sua estratégia.
Em seu livro, "Pensamento crítico: como preparar os alunos para um mundo em rápida
mudança", Richard Paul & Dillion Beach observam como tradicionalmente nossa mentalidade
de educação e trabalho foi projetada para o procedimento rotineiro e fixo. "Aprendemos a
fazer algo uma vez, e depois o fizemos uma e outra vez. Aprender significava tornar-se
habituado ", escrevem. "Mas o que é aprender a re-aprender continuamente? Para estar
confortável com o reencaminhamento perpétuo? "
Na era pós-industrial, o impacto da tecnologia significou que devemos ser ágil e adaptável às
conseqüências imprevisíveis da interrupção. Podemos ter que aprender habilidades e
mentalidades a pedido e deixar de lado os que não são mais necessários.
4. Iniciativa e Empreendedorismo
Tradicionalmente, a iniciativa tem sido algo que os estudantes mostram apesar ou além do
trabalho escolar. Para a maioria dos alunos, o desenvolvimento de um senso de iniciativa e de
habilidades empresariais muitas vezes faz parte de suas atividades extracurriculares. Com
ênfase em testes e conhecimentos a curto prazo, a maioria dos currículos não foi projetada
para inspirar pessoas e inovadores.
Um estudo da Parceria para Habilidades do século XXI mostrou que cerca de 89 por cento dos
inquiridos do empregador relatam que os alunos de graduação do ensino médio são
"deficientes" na comunicação.
O empresário multimilionário Richard Branson disse que "a comunicação é a habilidade mais
importante que qualquer líder pode possuir". Como muitos, ele notou que é uma habilidade
que pode ser aprendida e conseqüentemente usada para abrir muitas oportunidades.
Agora vivemos na era da informação. Todos os dias criamos 2,5 quilos de dados. Como mostra
esta mostra, isso encheria 10 milhões de discos Blu-ray.
Além disso, na era das notícias falsas, um cidadão ativo e informado terá que ser capaz de
avaliar informações de várias fontes diferentes através de uma lente crítica.
7. Curiosidade e imaginação
Nós constantemente colhamos os alunos com informação em vez de capacitá-los para fazer
perguntas e buscar respostas. Inquisição e pensamento fora da caixa precisam ser tratados
com o mesmo nível de importância que o sistema escolar dá à física ou à matemática.
Existe um forte contraste entre essas sete habilidades de sobrevivência do futuro e o foco da
educação hoje. Em vez de ensinar os alunos a responder perguntas, devemos ensiná-los a
perguntar-lhes. Em vez de prepará-los para a faculdade, devemos prepará-los para a vida.
Além de criar melhores funcionários, devemos procurar criar melhores líderes e inovadores.
Fazer isso não só transformará radicalmente o futuro da educação e da força de trabalho, mas
também transformará o mundo em que vivemos.