PANITIA PENDIDIKAN KHAS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PASIR GUDANG 2

JOHOR BAHRU

PELAN STRATEGIK
SUKAN
2013-2015

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

(BERMASALAH PEMBELAJARAN)
 JAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK
SUKAN
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI BERMASALAH PEMBELAJARAN

PENASIHAT
Pn. Hajjah Zainab binti Johari
(Pengetua)

PENGERUSI
Pn. Hasidah binti Jafri
(Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas)

SETIAUSAHA
Pn. Khushaini bt Mohamed Razali
(Penyelaras)

AJK
Cik Wan Rosmalina bt. Wan Ibrahim(K)
Cik Zaharah bt. Mansor
Pn. Herdawani bt. Mohamed
Pn Kavitha a/p Periasamy
Pn Nik Norkhazimah bt Mohammad Yusoff@Abdullah
 PANITIA PENDIDIKAN KHAS

NAMA GURU TERLIBAT

BIL BIDANG NAMA GURU

1. Olahraga Pn Nik Norkhazimah bt Mohammad Yusoff@Abdullah

2. Boling Pn Kavitha a/p Periasamy

3. Petanque Pn. Herdawani bt. Mohamed

 PELAN STRATEGIK SUKAN
SMK PASIR GUDANG (2)

VISI SEKOLAH
Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang

MISI SEKOLAH
Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti

VISI KOKURIKULUM SEKOLAH

Melahirkan seramai mungkin pelajar Pendidikan Khas yang cemerlang dan bersahsiah mulia
dalam kokurikulum disemua peringkat

MISI KOKURIKULUM SEKOLAH

Membimbing dan melibatkan pelajar Pendidikan Khas secara proaktif dalam pelbagai program
KoAkademik,
Badan Beruniform, Kelab dan Persatuan, Sukan dan Permainan melalui strategi perancangan
yang mantap sehingga mencapai piawaian tertinggi
 ISU-ISU STRATEGIK

1. MASALAH ATLIT YANG KURANG BERKEMAHIRAN DALAM SUKAN

2. MASALAH KEKURANGAN TENAGA JURULATIH YANG BERKALIBER
3. SOKONGAN IBU BAPA YANG KURANG KONSISTEN TERHADAP PENGLIBATAN ANAK-
ANAK DALAM SUKAN

MATLAMAT

1. MENGHARUMKAN NAMA SEKOLAH DALAM SUKAN PERINGKAT NEGERI

2. MELAHIRKAN RAMAI ATLIT BERBAKAT DAN BERKEMAHIRAN DALAM BIDANG SUKAN
3. MELAHIRKAN RAMAI GURU YANG BERKEMAHIRAN DALAM PENGAJARAN ACARA
SUKAN

ANALISIS SWOT
 KEKUATAN KELEMAHAN

1. Pendedahan awal mengenai teknik-teknik sukan yang betul 1. Kekurangan guru opsyen Pendidikan Jasmani
2. Murid berbakat tetapi tidak dapat menguasai sepenuhnya
dalam subjek pendidikan jasmani.
2. Kemudahan peralatan dan padang yang mencukupi dan teknik-teknik sukan.
3. Latihan di kalangan atlit tidak mencukupi
berkeadaan baik.
4. Kekurangan guru berpengalaman untuk melatih atlit sukan.
3. Ramai murid yang berminat dalam sukan.
4. Sokongan ibu bapa terhadap perkembangan acara sukan
di sekolah.

PELUANG ANCAMAN

1. Masa latihan tidak mencukupi kerana kekurangan jurulatih.

1. Pihak pengurusan memberikan sokongan sepenuhnya.
2. Atlit-atlit kurang latihan kerana masa latihan hanya
2. Sumber kewangan daripada pihak sekolah.
3. Pemain yang sentiasa bersemangat untuk mengikuti sukan. dihadkan dalam waktu persekolahan sahaja kerana
4. Latihan yang berterusan akan membuahkan kejayaan.
kekangan pengangkutan untuk pelajar datang pada waktu
petang.
3. Tiada sokongan yang sepadu daripada pihak ibubapa untuk
menyokong penglibatan anak-anak mereka dalam sukan.

RUMUSAN PERANCANGAN STRATEGIK

UNIT SUKAN PENDIDIKAN KHAS
Matlamat Strategik Objektif Strategi Aktiviti/ Operasi
Kod
PIPP/NKRA/KPI
 -Mesyuarat
1. Melahirkan 1. Menghasilkan 1. Memastikan Latihan Intensif - Merancang agihan tugas
pelajar yang pelajar yang aktiviti - Memperkenalkan alatan dan
berkualiti dan berminat dan diperingkat tempat permainan
berdaya saing berkemahiran dasar diaktifkan - Latihan teknik dan asas dalam
yang tinggi dalam sukan 2. Penglibatan sukan.
pelajar untuk -Pertandingan individu dan
2. Meningkatkan peringkat kumpulan kecil
keahlian dalam tertinggi adalah -Pertandingan antara rumah
Kelab Sukan berdasarkan sukan.
merit - Pertandingan dengan komuniti
3. Mengenal pasti 3. Penglibatan setempat.
dan memilih pelbagai kaum - Lawatan ke sekolah(penanda
pemain yang 4. mewujudkan aras)
berbakat untuk permuafakatan -Menyaksikan pertandingan
mewakili sekolah dengan pihak awam
dalam sukan luar untuk peringkat daerah.
mempertingkatk -Melatih pelajar untuk
an mutu dan pertandingan peringkat
kejayaan sekolah, daerah, negeri dan
pasukan kebangsaan
sekolah.

Matlamat -Mesyuarat
Kursus - Merancang agihan tugas
2. Menjuarai Menjuarai seberapa Kejurulatihan - Memperkenalkan alatan dan
seberapa banyak kejohanan sukan tempat permainan
banyak yang dipertandingkan. Klinik Motivasi - Latihan teknik dan asas dalam
kejohanan sukan.
 dalam -Pertandingan individu dan
peringkat kumpulan kecil
pertandingan -Pertandingan antara rumah
yang sukan.
dianjurkan - Pertandingan dengan komuniti
sehingga ke setempat.
peringkat - Lawatan ke sekolah(penanda
tertinggi aras)
-Menyaksikan pertandingan
awam
peringkat daerah.
-Melatih pelajar untuk
pertandingan peringkat
sekolah, daerah, negeri dan
kebangsaan

PELAN STRATEGIK

SUKAN : OLAHRAGA/BOLING/PETANQUE
ISU STRATEGIK : KEKURANGAN PELAJAR YANG BERKEMAHIRAN
MATLAMAT STRATEGIK : MEMBERI LATIHAN INTENSIF KEPADA PELAJAR
 SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI TOV 2013 2014 2015 STRATEGI

1. 40% 50% 60% 100%

Menghasilkan Peningkatan pemain Mewujudkan
pelajar dalam memenangi permuafakatan dengan
yang berminat pertandingan yang pihak luar untuk
dan dipertandingkan di mempertingkatkan mutu
berkemahiran peringkat daerah dan kejayaan pasukan
dalam sukan dan negeri sekolah
dan
permainan

SUKAN : SUKAN/BOLING/PETANQUE
ISU STRATEGIK : MASALAH KEKURANGAN TENAGA JURULATIH YANG BERKALIBER
MATLAMAT STRATEGIK : MELATIH GURU-GURU DENGAN ILMU KEJURULATIHAN

SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI TOV 2013 2014 2015 STRATEGI

2. Guru Peningkatan guru 30% 40% 60% 100% Menganjurkan

berkeyakinan berkemahiran Kursus
untuk melatih dalam teknik Kejurulatihan
pelajar latihan. dengan terancang
dan bersepadu

SUKAN : OLAHRAGA/BOLING/PETANQUE
ISU STRATEGIK : SOKONGAN IBU BAPA YANG KURANG KONSISTEN
MATLAMAT STRATEGIK :MENYEDARKAN IBUBAPA TENTANG KEPENTINGAN PENGLIBATAN DALAM SUKAN

SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI TOV 2013 2014 2015 STRATEGI

3. Supaya Peningkatan 30% 40% 60% 100% Mengadakan sesi

ibubapa penglibatan perbincangan
memberi pelajar dalam dengan ibubapa dan
sokongan sukan dan menerangkan
moral. permainan kepentingan serta
halatuju pelajar
dalam sukan.