1 Sesetengah objek boleh timbul di permukaan air dan sesetengah ojek tenggelam apabila

masuk ke dalam air

a)Berdasarkan pernyataan di atas berikan dua contoh objek yang boleh timbul
dan tenggelam

Objek Timbul Objek Tenggelam

(2 markah)

b)Telur ayam yang segar tenggelam di dalam air .Telur ayam yang tidak segar pula timbul di
permukaan air .
Mengapakah situasi ini berlaku?

(1 markah)

c)Guli adalah objek yang tenggelam .Nyatakan cara untuk menimbulkan guli.

(1 markah)
2 Tedapat banyak ojek di sekeliling kita.Ada objek yang boleh menyerap air dan ada objek yang
kalis air.
a)Kelas objek berikut kepada yang boleh menyerap air dan kalis air

Bebola Kapas pemadam Pembalut gula gula

Sapu tangan Skru Stoking sekolah

(2 markah)
b)Susun keupayaan menyerap air bagi bahan berikut mengikut urutan menaik.

Beg kertas Beg plastik Beg kain

(1 markah)

c)Azman hendak membeli ais di sebuah kedai runcit .Pada pendapat kamu beg mana yang
paling sesuai untuk mengisi ais tersebut

Beg kertas Beg plastik Beg kain

Nyatakan Alasan Anda

(1 markah)
3 Rajah 2. Meunjukkan sifat yang terdapt pada bahan
a)Isikan rajah 2.1 dengan dua sifat bahan

( 1 Markah )

b) Namakan tiga jenis bahan penembusan cahaya

(3 markah)
c)Rajah 2.2 menunjukkan sekaki payung yang digunakan oleh Hamzan ketika pulang dari
sekolah

Nyatakan bahan untuk menghasilkan payung itu.

(1 markah)
4 Rajah 3 menunjukkan satu litar elektrik yang dipasang oleh sekumpulan murid kelas 4 Cerdik
untuk menguji nyalaan mentol.Mereka menggunakan empat objek yang berlainan , iaitu kertas
, pensel pen dan klip kertas untuk menyambungkan P dan Q pada litar itu

a)Berdasarkan pemerhatian kamu , objek yang manakan boleh menyebabkan mentol itu
menyala

(1 markah)
b)Nyatakan sebab bagi jawapan di 3(a).

(1 markah)
c)Seorang murid kemudiannya meletakkan dua batang pen pada penyambung P dan Q
tersebut.Pda pendapat kamu adakah mentol itu akan menyala ? Mengapa ?

(2 markah)
d)Berikan satu persamaan sifat bagi kertas dan pensel

(2 markah)
e)Nyatakan satu objek lain yang mempunyai sifat konduktor elektrik

(2 markah)
5 Seorang murid menjaankan satu eksperimen untuk mengkaji pemanjangan gelang getah
apabila objek – objek berlainan berat digantungkan padanya seperti yang ditunjukkan dalam
rajah 4.Jadual 4 menunjukkan keputusan yang diperolehi

a)Ramalkan pemanjangan gelang getah jika berat objek 1kg

(1 markah)
b)Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen ini.
i)Pemboleh ubah dimanipulasi

(1 markah)
ii) Pemboleh ubah dimanipulasi

(1 markah)
iii) Pemboleh ubah dimalarkan

(1 markah)
c) Nyatakan hubungan di antara pemanjangan gelang getah dengan berat objek
 (1 markah)
d) Apakah yang dapat dikatakan tentang sifat gelang getah berdasarkan eksperimen

(1 markah)
6 Seorang murid menjalankan satu penyiasatan dalam sebuah bilik Sains.Dia meletakkan
beberpa jenis objek dalam sebuah bekas berisi air dan dibiarkan selama seminggu seerti yang
ditunjukkan dalam rajah 1.1

a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

(1 markah )
b) i. Ramalkan objek yang akan berkarat selepas seminggu ?

(1 markah )
ii. Nyatakan sebab bagi jawapan kamu di 1( b )i

(1 markah )
 c) Rajah 1.2 menunjukkan paku yang diletakkan di dalam satu tabung uji yng berisi air didih dan
minyak.

Mengapakah paku dalam rajah 1.2 tidak berkarat

(1 markah )

7 Rajah 2.1 menunjukkan beberapa cara utuk mencegah pengaratan .

a)Isikan rajah 2.1 dengan dua cara untuk mencegah pengaratan

(2 markah )

b)i Rantai basikal Siti telah berkarat .Oleh sebab itu , pergerakan basikalnya tidak begitu lancar.
Apakah yang perlu dilakukan oleh Siti untuk mengatasi masalah itu.

(1 markah )

ii.Nyatakan satu kepentingan mencegah pengaratan berdasarkan situasi di 2(b)i.

(1 markah )
c) Rajah 2.2 menunjukkan sebah tin yang disadur timah

Mengapakah tin itu disadur dengan timah

(1 markah )
8 Satu penyiasatan dijalankan untuk mengkaji fktor yang menyebabkan pengaratan .Tiga batang paku x
, y dan z yang dirawat dengan cara berbeza ditinggalkan dalam bilik air selama seminggu.

a) Apakah pemerhatian yang boleh dibuat pada paku x ,y dan z selepas seminggu ?

(1 markah )
b) Berikan sebab tentang keadaan paku Y dan paku Z selepas aeminggu.

(1 markah )
c) Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.
i. Pemboleh ubah manipulasi

(1 markah )
i. Pemboleh ubah bergerak balas

(1 markah )

d) Nyatakan stu cara lain bagi menghalang objek besi daripada berkarat

(1 markah )