Priprema za usmerenu aktivnost iz oblasti

Metodike muzičkog vaspitanja

OPŠTI PODACI:

Predškolska ustanova:
Uzrasna grupa: Predškolska
Broj dece:
Radni prostor: Radna soba
Vaspitači:
Datum i vreme:
Student:

METODIČKI PODACI:
Vrsta aktivnosti: Usmerena aktivnost
Tip aktivnosti: Obrada novog sadržaja
Tema aktivnosti: Uživamo u proleću
Jedinica aktivnosti: a) Vežbe disanja kroz razgovor o proleću i
promenama u prirodi
b)Čitanje i obrada pesme „Prolećna pesma“ od
Branka Milićevića Kockice
v)igra muzičkih stolica uz pesmu «Proleće» od
Minje Subote.

VASPITNO-OBRAZOVNI ZADACI:

Obrazovni zadaci: Usvajanje teksta i melodije pesme „Prolećna

pesma“, utvrđivanje i proširivanje znanja o
proleću kao godišnjem dobu,usvajanje i
utvrđivanje pravia igre muzičke stolice

Funkcionalni zadaci: Razvijanje vokalnih i izražajnih

sposobnosti,razvoj muzičkih sposobnosti
(osećaj za ritam,razvijanje sluha,muzičke
memorije) , razvijanje pažnje, razvijanje
kreativnosti dece... Intonativno čisto pevanje uz
pravilno disanje i jasno izgovaranje
teksta.Razvijanje koordinacije pokreta uz
muziku.

Razvijanje muzičkih sposobnosti, sluha, osećaja

Vaspitni zadaci:
za ritam, razvijanje ljubavi prema
muzici,grupnom pevanju.Razvijanje ljubavi
prema igri,razvijanje druželjubivosti kod
dece.Razvijanje glasovnih i vokalnih
mogućnosti dece.

Metoda usmenog izlaganja, metoda razgovora,

demonstrativna metoda.
OBLICI RADA: Frontalni
SREDSTVA RADA: Harmonika, aplikacije,lišće,pesma
Korelacija sa drugim vaspitno-obrazovnim Metodikom razvoja govora, metodika
oblastima: upoznavanja okoline.

TOK AKTIVNOSTI:

Uvodni deo: Predstavljam se deci započinjem razgovor

kako bih ih uvela u temu. Razgovaram sa
decom o proleću,o tome kakve se promene
dešavaju na proleće.Postavljam im pitanja dok
im ujedno pokazujem i aplikacije:
-Drugari,koje je godišnje doba sada?
-Šta se dešava sa drvećem i cvećem u
proleće?
-Šta vi najviše volite kada dođe proleće?
-Koje nam ptice stižu sa juga u
proleće?(pokazujem aplikacije prilog 3)
-A ko se budi iz zimskog sna kada dolazi
proleće?
-Koji smo praznik slavili pre neki dan?
-Da li njega svakog proleća slavimo?
-Koje cveće raste u proleće?
-Koji je ovo cvet? (pokazujem aplikacije)
-Gde nam on raste?
-Šta vi volite da radite kada stigne proleće?
Delim im sveže lišće radi vežbe disanja.
-Hajde svi da stavimo list ispred i da duvamo
u njega tako što ćemo udahnuti na nos a
izdahnuti na usta.
Zatim izvodimo drugu vežbu disanja:
-Kako se čuje lišće kada vetar duva i pomera
ga? (ššššš) Hajmo svi zajedno.
--Da li ste primetili i neke insekte da se
pojavljuju s prolećem?Kao npr. mušice,jel
da?Kako beše one mušice zunzare zuje?
(zzzzz) Hajmo svi zajedno.(treća vežba
disanja)

Glavni deo: Drugari udobno se smestite i pažljivo

odslušajte pesmu koju ću vam otpevati a
zatim i odsvirati na harmonici. Vaš zadatak je
da obratite pažnju na pesmicu,jer ćemo je
 učiti a zatim zajedno pevati uz sviranje
harmonike.
Deci izražajno pevam pesmu(prilog 1).

-Da li ima nekih nekih reči koje niste

razumeli?

-Znate li ko je pastirče-pastir?

Zatim otpevam celu pesmu uz pratnju

harmonike.Nakon toga učim decu pesmu deo
po deo,tako što ponavljam pevanje i sviranje
prvog dela pesme:

“Slušao sam jedno jutro ptičicu,proleću je

ispevala pesmicu.”

Hajde sada svi zajedno prvi deo pesme.

Kada deca usvoje prvi deo pesme prelazim na

drugi deo: ”Ćiju,ćiju,ćiju ćiju,ćiju ći.Ćiju
ćiju,ćiju ćiju,ćiju ći.”

Treći deo glasi:“Na livadi belo stablo

hladuje,a pastirče proleću se raduje.“

Hajde sada da ponovimo od početka.

Kada utvrde i treći deo pesme,prelazim na

četvrti: „Tra la la la,tra la la la,tra la la...“

Hajde sada svi zajedno celu pesmicu.

Završni deo: U završnom delu govorim deci da ćemo se
igrati igre koja se zove muzičke stolice uz
pesmu od Minje Subote
«Proleće».Objašnjavam deci pravila
igre,postavljam ih na mesta i počinjemo igru.

Na kraju igre,proglašavam
pobednika.Pohvaljujem decu, zahvaljujem na
saradnji i odjavljujem aktivnost.
 Prilog 1

Prolećna pesma

Slušao sam jedno jutro ptičicu

proleću je ispevala pesmicu.

Ćiju ćiju,ćiju ćiju,ćiju ći

Ćiju ćiju,ćiju ćiju,ćiju ći.

Na livadi belo stablo hladuje,

a pastirče proleću se raduje.

Tra la la la,tra la la la,tra la la,

tra la la la,tra la la la,tra la la.

Prilog 2
Prilog 3