‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬

‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬

‫كل أهيا الطالب‪:‬‬

‫الهدف من حل الس ئةل‪:‬‬
‫‪ ‬التعرف عىل نظرية التطابق الاوىل ضلع‪.‬زاوية‪.‬ضلع‪.‬‬
‫تذكري‪:‬‬
‫‪ ‬تطابق املثلثات‪ :‬املثلثان اللذان أضالعهما وزوايامها الثالثة متساوية بالتناسب يسميان‬
‫مثلثان متطابقان‪.‬‬
‫‪ ‬اشارة التطابق‪≅ :‬‬
‫‪ ‬يف نظرية التطابق الوىل جيب أن تكون الزاوية حمصورة بني ضلعني من أجل أن يمت‬
‫التطابق‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫‪ .1‬معطى املثلثات التالية‪ .‬حدد إذا كانت متطابقة حسب نظرية ض‪.‬ز‪.‬ض‪.‬‬

‫‪ .2‬حدد حسب املعطيات يف السؤال التايل اذا كانت املثلثات متطابقة حسب النظرية االوىل‬
‫للتطابق‪.‬‬
‫اجلواب‪ :‬نعم‪ /‬ال‬ ‫شكل ‪2‬‬ ‫شكل ‪1‬‬
‫نعم‪ /‬ال‬

‫نعم‪ /‬ال‬

‫‪2‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫نعم‪ /‬ال‬

‫نعم‪ /‬ال‬

‫نعم‪ /‬ال‬

‫نعم‪ /‬ال‬

‫‪ .3‬معطى أن املثلثات ‪ ABC‬و ‪EFG‬متطابقان بالتناظر‪.‬‬

‫أكمل الناقص‪:‬‬

‫‪AB = FE = 10‬‬ ‫‪≮A=≮__=30‬‬

‫‪FG = __ = 5‬‬ ‫__=‪≮ B=≮F‬‬
‫‪__= __ = CA‬‬ ‫__=__≮=‪≮C‬‬

‫‪3‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫‪ .4‬معطى أن املثلثات ‪ ABC‬و ‪DEF‬متطابقان بالتناظر‪.‬‬
‫تذكر‪ :‬جمموع زوايا املثلث هي ‪.181‬‬

‫أكمل الناقص‪:‬‬

‫‪AB = DE = 7‬‬ ‫‪≮A=≮__=40‬‬

‫‪AC = __ = 9‬‬ ‫__=‪≮ C=≮F‬‬
‫‪__= __ = 5.79‬‬ ‫__=__≮=‪≮B‬‬

‫‪ .5‬معطى أن املثلثات ‪ETP‬و ‪SLD‬متطابقان بالتناظر‪.‬‬

‫تذكر‪ :‬جمموع زوايا املثلث هي ‪.181‬‬

‫أكمل الناقص‪:‬‬

‫‪SD = EP = 15‬‬ ‫__=‪≮T=≮L‬‬

‫‪ET = __ = 15.44‬‬ ‫‪≮ P=≮__=74‬‬

‫‪4‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬

‫‪ .6‬سجل شرطاً إضافيا للشروط املعطاة يف الشكل حبيث يت كون املثلثان متطابقني حسب نظرية‬
‫ض‪.‬ز‪.‬ض‪.‬‬

‫‪ .7‬سجل شرطاً إضافيا للشروط املعطاة يف الشكل حبيث يت كون املثلثان متطابقني حسب نظرية‬
‫ض‪.‬ز‪.‬ض‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫سجل شرطاً إضافيا للشروط املعطاة يف الشكل حبيث يتكون املثلثان متطابقني حسب نظرية‬ ‫‪.8‬‬
‫ض‪.‬ز‪.‬ض‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬

‫‪ .9‬معطى املثلثني ‪ ABC‬و ‪.LMN‬‬

‫برهن ان املثلثان متطابقان‪:‬‬

‫‪ .1‬الضلع ‪ = AC‬الضلع ____‬

‫‪ .2‬الزاوية ‪ = M‬الزاوية ___‬
‫‪ .3‬الضلع ‪ = MN‬الضلع___‬
‫حسب الثالثة شروط نستنج ان املثلثان متطابقان حسب‪.____________ :‬‬

‫‪7‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬

‫معطى املثلثني ‪ ABC‬و ‪. DEF‬‬ ‫‪.11‬‬

‫برهن ان املثلثان متطابقان‪:‬‬

‫‪ .1‬الضلع ‪ = AB‬الضلع ____‬

‫‪ .2‬الزاوية ‪ = B‬الزاوية ___‬
‫‪ .3‬الضلع ‪ = EF‬الضلع___‬
‫حسب الثالثة شروط نستنج ان املثلثان متطابقان حسب‪.____________ :‬‬

‫‪8‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫معطى املثلثني ‪ ABC‬و ‪. RST‬‬ ‫‪.11‬‬

‫برهن ان املثلثان متطابقان‪:‬‬

‫‪ .1‬الضلع ‪ = AB‬الضلع ____‬

‫‪ .2‬الزاوية ‪ = B‬الزاوية ___‬
‫‪ .3‬الضلع ‪ = BC‬الضلع___‬
‫حسب الثالثة شروط نستنج ان املثلثان متطابقان حسب‪.____________ :‬‬

‫‪9‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫أكمل الناقص حسب املعطيات‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫املثلثان املتطابقان مها‪∆____ ≅ ∆____ :‬‬

‫السبب‪ :‬الضلع ____ = الضلع _____‬

‫الزاوية____ = الزاوية______‬

‫الضلع____ = الضلع _____‬

‫‪11‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫أ كمل الناقص حسب املعطيات‪.‬‬ ‫‪.13‬‬

‫املثلثان املتطابقان مها‪∆____ ≅ ∆____ :‬‬

‫السبب‪ :‬الضلع ____ = الضلع _____‬

‫الزاوية____ = الزاوية______‬

‫الضلع____ = الضلع _____‬

‫‪11‬‬
‫التاريخ‪_________ :‬‬ ‫ألصف الثامن‬ ‫أالسم‪_______:‬‬
‫ورقة عمل يف تطابق املثلثات‬
‫أ كمل الناقص حسب املعطيات‪.‬‬ ‫‪.14‬‬

‫املثلثان املتطابقان مها‪∆____ ≅ ∆____ :‬‬

‫السبب‪ :‬الضلع ____ = الضلع _____‬

‫الزاوية____ = الزاوية______‬

‫الضلع____ = الضلع _____‬

‫‪12‬‬