Si ta aplikojmë TIK-un në Arsim për mësimdhënësit– Detyra e katërt

Sugjero veglën për mësim dhe edukim

Emri I veglës: Compositor
Vegëza e faqes së Internetit apo http://www.compozitor.spb.ru/eng/
aplikacionit
Për çka shërben? Përshkrimi i
shkurtër: Sherben per te lexuar libra rreth muzikes dhe per
biografine e kompozitoreve.

Kjo vegël mund të përdorët për..  Krijimin

 Vlerësimin
 Analizimin
 Aplikimin
 Kuptimin
 Memorzimin
Zhvillimi I kompetencave  Bashkëpunimi, puna ekipore
 Kreativiteti
 Komunikimi
 Të menduarit kritik
 Zgjidhja e problemeve
 Shkathtësitë e përgjithshme të TIK-ut
 Tjera:
Në çfarë gjuhe ofrohet?  Anglisht – Shqip – Gjermanisht –
Serbisht/Kroatisht/Boshnjakisht
 Tjera:
A ka ndonjë manual? Eshte e lehte ne perdorim. Jane vegezat e
Çfarë manuali? Në çfarë gjuhe? A veqanta per libra, publikime etj.
është I dobishëm për mësimdhënësit Per hulumtim dhe marrje te informatave me
dhe nxënësit? Shkruaj mendimin tuaj... shume, eshte mundesia e krijimit te llogarise
Ju lutem bashkangjitni një link të video personale dhe keshtu mund te ruash dokumente
manualit ose përshkrimin e veglës, te ndryshme qe ti shfrytezosh edhe me vone.
nëse mund të gjeni!

Dispozicioni (A kanë nevojë Eshte pa pagese, mund te shfrytezohet edhe pa

mësimdhënësit dhe nxënësit për llogari.
llogari? A është pa-pagesë…)
Si mund ta përshkruani vështirësinë lehtë – mesatarisht – vështirë
e manipulimit?

An EU funded project managed by the

European Union Office in Kosovo Implemented by:
Sugjerime për përdorim. Përshkruani Nxenesve do tu thosha qe te hulumtojne per
se si do ta përdornit në klasën tuaj jeten dhe veprat e ndonje kompozitori, dhe do tu
tregoja se mund te orientohen ne kete web faqe.

Vërejtje tjera: Nuk ka verejtje.

An EU funded project managed by the

European Union Office in Kosovo Implemented by: