A.

Pilihlah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b,
c, d, atau e pada lembar jawab yang tersedia.

1. Dia (laki-laki, 1) bahasa arabnya .....

‫ ُهن‬.‫ه‬ ‫ ُهم‬.‫ج‬ ‫ ِهي‬.‫ا‬
‫ ُهو‬.‫د‬ ‫ ُهما‬.‫ب‬
2. Kamu (laki-laki, 1) bahasa arabnya.....
‫ انت‬.‫ه‬ ‫ انتُم‬.‫ج‬ ‫ انتُن‬.‫ا‬
‫ت‬
ِ ‫ ان‬.‫د‬ ‫ انتُما‬.‫ب‬
3. Saya bahasa arabnya.....
‫ نح ُن‬.‫ه‬ ‫ ُهم‬.‫ج‬ ‫ ُهو‬.‫ا‬
‫ ُهما‬.‫د‬ ‫ انا‬.‫ب‬
4. Kamu (perempuan, 1) bahasa arabnya.....
‫ انتُن‬.‫ه‬ ‫ انتُم‬.‫ج‬ ‫ت‬
ِ ‫ ان‬. ‫ا‬
‫ انت‬.‫د‬ ‫ انتُما‬.‫ب‬
5. Dia/ mereka (laki-laki, 3).....
‫ نح ُن‬.‫ه‬ ‫ ُهم‬.‫ج‬ ‫ انت‬.‫ا‬
‫ انا‬.‫د‬ ‫ انتُما‬.‫ب‬
6. Lampumu (perempuan 3) jika diartikan dalam bahasa arab yaitu .....

‫ قل ُمك‬.‫ه‬ ‫ ِمصبا ُحك‬.‫ج‬ ‫ قل ُم ِك‬.‫ا‬

‫ ِمصبا ُح ُكن‬.‫د‬ ‫ ِمصبا ُح ِك‬.‫ب‬
7. Pulpennya (laki-laki 3) jika diartikan dalam bahasa arab yaitu .....
‫ قل ُم ُكم‬.‫ه‬ ‫ ِمصبا ُحك‬.‫ج‬ ‫ ِمصبا ُح ُكن‬.‫ا‬
‫ قل ُم ُكن‬.‫د‬ ‫ قل ُمك‬.‫ب‬
8. Ujiannya (perempuan 1) jika diartikan dalam bahasa arab yaitu .....
‫ قل ُم ُكن‬.‫ه‬ ُ‫ اِم ِتحانُه‬.‫ج‬ ‫ اِم ِتحانُك‬.‫ا‬
‫ اِمتِحانُها‬.‫د‬ ‫ اِمتِحانُ ِك‬.‫ب‬
9. “Dimana kelasmu (perempuan 1)?” jika diartikan dalam bahasa arab yaitu .....
‫اِلى اين فصلُ ِك‬.‫ه‬ ‫ مذا فصلُ ِك‬.‫ج‬ ‫اين فصلُ ِك‬.‫ا‬
‫ ِمن اين فصلُ ِك‬.‫د‬ ‫كيف فصلُ ِك‬.‫ب‬
10. “Darimana kamu (laki-laki 3)? jika diartikan dalam bahasa arab yaitu .....
‫اِلى اين انت‬.‫ه‬ ‫ ِمن اين انتُم‬.‫ج‬ ‫ اِلى اين انتُم‬.‫ا‬
‫ مذا انت‬.‫د‬ ‫ ِمن اين انت‬.‫ب‬
Perhatikan teks percakapan berikut! (Soal nomer 11-15)
‫ اسَل ُم علي ُكم‬: ‫اريح‬
ِ ‫س‬
 ‫وعلي ُك ُم السَل ُم‬ ‫‪:‬‬ ‫فِيدا‬
‫اريح‪ ،‬و انتِ؟‬ ‫اِس ِمي س ِ‬ ‫‪:‬‬ ‫اريح‬ ‫س ِ‬
‫اِس ِمي ِفيدا‪,‬اين بيتُك؟‬ ‫‪:‬‬ ‫ِفيدا‬
‫بيتِي فِي فوربالينجا‪ ،‬اين بيت ُ ِك؟‬ ‫‪:‬‬ ‫اريح‬ ‫س ِ‬
‫بيتِي فِي فورواكرتا ‪ ،‬اِلى اين انت؟‬ ‫‪:‬‬ ‫فِيدا‬
‫ت‬
‫ب اِلى جاكرتا ‪ ،‬وان ِ‬ ‫انا اذه ُ‬ ‫‪:‬‬ ‫اريح‬ ‫س ِ‬
‫ب اِلى باندوع‬ ‫انا اذه ُ‬ ‫‪:‬‬ ‫فِيدا‬
‫‪11.‬‬ ‫من اِس ُم ُهما؟‬
‫ه‪ .‬سابار و سافِيرا‬ ‫ج‪ .‬سابار و فِيدا‬ ‫ا‪ .‬سابار و فِيندا‬
‫اريح و فِيدا‬
‫د‪ .‬س ِ‬ ‫اريح و فِيندا‬
‫ب‪ .‬س ِ‬
‫‪12.‬‬ ‫اين بيتُ س ِ‬
‫اريح؟‬
‫ه‪ .‬بيتُهُ فِي فوربالينجا‬ ‫ج‪ .‬بيتُك فِي فوربالينجا‬ ‫ا‪ .‬بيتُها فِي فوربالينجا‬
‫د‪ .‬بيت ُ ُهم فِي فوربالينجا‬ ‫ب‪ .‬بيت ُ ُهما فِي فوربالينجا‬
‫‪13.‬‬ ‫اين بيتُ فِيدا ؟‬
‫ه‪ .‬بيت ُ ُهما فِي فورواكرتا‬ ‫ج‪ .‬بيتُك فِي فورواكرتا‬ ‫ا‪ .‬بيتُهُ فِي فورواكرتا‬
‫د‪ .‬بيت ُ ُهم فِي فورواكرتا‬ ‫ب‪ .‬بيتُها فِي فورواكرتا‬
‫‪14.‬‬ ‫اِلى اين ِفيدا ؟‬
‫ه‪ .‬سورابايا‬ ‫ج‪ .‬جاكرتا‬ ‫ا‪ .‬باندوع‬
‫د‪ .‬فوربالينجا‬ ‫ب‪ .‬فورواكرتا‬
‫‪15.‬‬ ‫اِلى اين ساريح؟‬
‫ه‪ .‬سورابايا‬ ‫ج‪ .‬جاكرتا‬ ‫ا‪ .‬فوربالينجا‬
‫د‪ .‬باندوع‬ ‫ب‪ .‬فورواكرتا‬
‫‪16. Sekolah (kita), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu .....‬‬
‫ه‪ .‬مدرستُك‬ ‫ج‪ .‬مدرستُها‬ ‫ا‪ .‬مدرس ِتي‬
‫د‪ .‬مدرستُنا‬ ‫ب‪ .‬مدرست ُ ِك‬
‫‪17. Bukunya (perempuan 1), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu .....‬‬
‫ه‪ِ .‬كتابُها‬ ‫ج‪ِ .‬كتابُهُ‬ ‫ا‪ِ .‬كتابُك‬
‫د‪ِ .‬كتابُنا‬ ‫ب‪ِ .‬كتابُ ِك‬
‫‪18. Pulpenmu (laki-laki 3), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu .....‬‬
‫ه‪ .‬قل ُمك‬ ‫ج‪ .‬قل ُمها‬ ‫ا‪ .‬قل ُمهُ‬
‫د‪ .‬قل ُمنا‬ ‫ب‪ .‬قل ُم ُكم‬
‫‪19. Pintunya (perempuan 3), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu .....‬‬
 ‫ بابُ ُهم‬.‫ه‬ ‫ بابُها‬.‫ج‬ ‫ بابُ ُهن‬.‫ا‬
‫ بابُنا‬.‫د‬ ُ‫ بابُه‬.‫ب‬
20. Pensilmu (perempuan 3), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ِمرس ُم ُكنا‬.‫ه‬ ‫ ِمرس ُم ُكن‬.‫ج‬ ‫ ِمرس ُمك‬.‫ا‬
‫ ِمرس ُم ُكما‬.‫د‬ ‫ ِمرس ُم ُكم‬.‫ب‬
21. Ini kapur, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ه ِذ ِه طبا ِسر‬.‫ه‬ ‫ هذا طا ِلب‬.‫ج‬ ‫ان طا ِلب‬
ِ ‫ هذ‬. ‫ا‬
‫ هذا طبا ِسر‬.‫د‬ ‫ان طبا ِسر‬
ِ ‫ هذ‬.‫ب‬
22. Ini papan tulis, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ه ِذ ِه سبُورة‬.‫ه‬ ‫ هذا ِمسطرة‬.‫ج‬ ‫ هذا سبُورة‬.‫ا‬
‫ان سبُورة‬
ِ ‫ هذ‬.‫د‬ ‫ ه ِذ ِه ِمسطرة‬.‫ب‬
23. Itu pintu, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ تِلك باب‬.‫ه‬ ‫ ذا ِلك ثوب‬.‫ج‬ ‫ ذانِك باب‬.‫ا‬
‫ ذانِك ثوب‬.‫د‬ ‫ ذا ِلك باب‬.‫ب‬
24. Ini tempat pensil, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ هذا ِمسطرة‬.‫ه‬ ‫ هذا ِمقلمة‬.‫ج‬ ‫ ه ِذ ِه ِمقلمة‬.‫ا‬
‫ان ِمقلمة‬
ِ ‫ هذ‬.‫د‬ ‫ان ِمسطرة‬ِ ‫ هذ‬.‫ب‬
25. Itu penghapus, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ذا ِلك ِممسحة‬.‫ه‬ ‫ ِتلك ِممسحة‬.‫ج‬ ‫ ذا ِلك سبُورة‬.‫ا‬
‫ ذانِك ِممسحة‬.‫د‬ ‫ ذانِك سبُورة‬.‫ب‬
26. Diatas pensilmu (laki-laki 1), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ِعنذ ِمرس ُمك‬.‫ه‬ ‫ امام ِمرس ُمك‬.‫ج‬ ‫ جنِب ِمرس ُمك‬.‫ا‬
‫ فوق ِمرس ُمك‬.‫د‬ ‫ معا ِمرس ُمك‬.‫ب‬
27. Disamping buku (kita), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ جنِب ِكتابُنا‬.‫ه‬ ‫ امام ِكتابُنا‬.‫ج‬ ‫ ِعنذ ِكتابُنا‬.‫ا‬
‫معا ِكتابُنا‬.‫د‬ ‫ فوق ِكتابُنا‬.‫ب‬
28. Didepan kelasku, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ِعنذ فص ِلي‬.‫ه‬ ‫ فوق فص ِلي‬.‫ج‬ ‫ جنِب فص ِلي‬.‫ا‬
‫معا فص ِلي‬.‫د‬ ‫ امام فص ِلي‬.‫ب‬
29. Bersama guru (laki-laki), jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ ِعنذ اُستاذ‬.‫ه‬ ‫ امام اُستاذ‬.‫ج‬ ‫ معا اُستاذ‬.‫ا‬
‫ جنِب اُستاذ‬.‫د‬ ‫ فوق اُستاذ‬.‫ب‬
30. Ketika pagi, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ امام صباح‬.‫ه‬ ‫ ِعنذ صباح‬.‫ج‬ ‫ ج ِنب صباح‬.‫ا‬
 ‫د‪.‬معا صباح‬ ‫ب‪ .‬فوق صباح‬
‫)‪Perhatikan teks percakapan berikut! (Soal nomer 36-40‬‬
‫انا ابراهيم‬
‫اِس ِمي ابراهيم ‪ ،‬انا تِل ِميذ فِي مدرسة ِمهنِية ُمحمدِية ‪ 3‬فوربالنجا ‪ ،‬بيتِي فِي‬
‫عنونُهُ فِي كاليغونداع ‪ ،‬انا اذه ُ‬
‫ب اِلى‬ ‫جاكرتا ‪ُ ،‬هنا انا اس ُك ُن فِي بي ِ‬
‫ت جدِي ‪ُ ،‬‬
‫المدرسة با ِلجوال ِة‬
‫‪31.‬‬ ‫اين بيتُ ابراهيم؟بيتُهُ فِي ‪.......‬‬
‫ه‪ .‬بوجوع‬ ‫ج‪ .‬فوربالنجا‬ ‫ا‪ .‬بندوع‬
‫د‪ .‬جاكرتا‬ ‫ب‪ .‬كاليغونداع‬
‫‪32.‬‬ ‫اين يس ُك ُن ابراهيم ؟ ُهو يس ُك ُن فِي ‪........‬‬
‫ه‪ .‬كاليغونداع‬ ‫ج‪ .‬فوربالنجا‬ ‫ا‪ .‬جاكرتا‬
‫د‪.‬بندوع‬ ‫ب‪ .‬بوجوع‬
‫‪33.‬‬ ‫اين مدرسة ابراهيم ؟ مدرستُهُ فِي ‪.......‬‬
‫ه‪ .‬بوجوع‬ ‫ج‪ .‬كاليغونداع‬ ‫ا‪ .‬جاكرتا‬
‫د‪.‬بندوع‬ ‫ب‪ .‬فوربالنجا‬
‫‪34.‬‬ ‫ت ‪........‬‬ ‫اين يس ُك ُن ابراهيم ؟ ُهو يس ُك ُن ِفي بي ِ‬
‫ه‪ .‬اب‬ ‫ج‪ .‬اخ‬ ‫ا‪ .‬جد‬
‫د‪.‬اُخة‬ ‫ب‪ .‬جدة‬
‫‪35.‬‬ ‫ب اِلى المدرسة ‪.........‬‬ ‫ب اِلى المدرسة؟ ُهو يذه ُ‬ ‫ِبماذا ابراهيم يذه ُ‬
‫ه‪ِ .‬بالطااِرةِ‬ ‫ج‪ِ .‬بالجوال ِة‬ ‫ا‪ِ .‬بالس ِفين ِة‬
‫د‪ِ .‬بالرؤج ِل‬ ‫ب‪ِ .‬بالسيارةِ‬
‫‪36. Saya sedang memilih, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........‬‬
‫ه‪ .‬نست ِحم‬ ‫ار‬
‫ج‪ .‬يخت ُ‬ ‫ا‪ .‬است ِحم‬
‫ار‬
‫د‪ .‬اخت ُ‬ ‫ار‬
‫ب‪ .‬نخت ُ‬
‫‪37. Kita sedang mandi, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........‬‬
‫ه‪ .‬نست ِحم‬ ‫ان‬
‫ج‪ .‬يست ِحم ِ‬ ‫ا‪ .‬است ِحم‬
‫ان‬
‫د‪ .‬تست ِحم ِ‬ ‫ب‪ .‬يست ِحمون‬
‫‪38. Kamu (laki-laki 3) sedang menanti, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........‬‬
‫ان‬
‫ه‪ .‬تنت ِظر ِ‬ ‫ج‪ .‬ننت ِظ ُر‬ ‫ا‪ .‬انت ِظ ُر‬
‫ان‬
‫د‪ .‬ينت ِظر ِ‬ ‫ب‪ .‬تنت ِظ ُرون‬
‫‪39. Dia (laki-laki 3) sedang mendekat, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........‬‬
‫ب‬
‫ه‪ .‬نقت ِر ُ‬ ‫ب‬
‫ج‪ .‬يقت ِر ُ‬ ‫ا‪ .‬يقت ِربُون‬
 ‫ تقت ِربُون‬.‫د‬ ‫ان‬
ِ ‫ يقت ِرب‬.‫ب‬
40. Kami sedang meletakan, jika diartikan dalam bahasa Arab yaitu ..........
‫ نست ِطيعُون‬.‫ه‬ ‫ نض ُع‬.‫ج‬ ‫يض ِعين‬.‫ا‬
‫ تست ِطي ُع‬.‫د‬ ‫ان‬
ِ ‫ يضع‬.‫ب‬
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Rubahlah 5 isim dhamir terpisah ini menjadi isim dhomir bersambung!

Isim Dhamir Terpisah Isim Dhamir Bersambung
‫ا نت‬
‫ت‬
ِ ‫ان‬
‫انتُم‬
‫ُهو‬
‫ِهي‬
2. Tulislah dalam bahasa Arab!
Indonesia Arab
Ini kertas
Itu laborat
Ini topi
Itu peci
Tiga
Enam
Sembilan
Sepuluh

3. Tulislah sapaan beserta jawabannya dalam Bahasa Arab!

a. Ucapan selamat sore
b. Ucapan selamat datang
c. Ucapan terimakasih
d. Ucapan perpisahan

4. Arabkan bahasa Indonesia berikut ini “Pulpen yang diatas mejaku dan disamping
penggarisku adalah pulpenmu(laki-laki 1)”!

5. Lengkapilah tabel Fiil Madhy dibawah ini!

Fiil Madhy
‫وصل‬
.....................
.....................
.....................
Arti
Dia laki-laki satu sudah sampai
Dia laki-laki tiga sudah sampai
Dia perempuan satu sudah sampai
Kamu laki-laki tiga sudah sampai
..................... Kamu perempuan satu sudah sampai
..................... Kita sudah sampai