SEKOLAH KEBANGSAAN ( FELDA ) REDONG

85000 SEGAMAT
JOHOR DARUL TAKZIM

PELAN STRATEGIK

PANITIA
BAHASA INGGERIS
2016 - 2020
 VISI SEKOLAH
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI SEKOLAH

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti

Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

FALSAFAH SEKOLAH

Bahawa sekolah ini mempunyai tenaga dan keupayaan

untuk memberikan kemahiran dan kepimpinan kepada murid-murid
demi pencapaian matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan .

Bahawa murid-murid sekolah ini mempunyai kebolehan dan potensi

untuk berkembang dari segi rohani , jasmani dan intelek .
Oleh itu peluang yang seluasnya diberikan bagi mengembangkannya
untuk melahirkan insan yang berhemah dan berperibadi tinggi serta mulia .

Bahawa sekolah ini menyediakan kemudahan-kemudahan fizikal

untuk keselesaan murid-murid dan tenaga pengajar
demi mempertingkatkan pencapaian mereka
ke arah matlamat Dasar Pendidikan Kebangsaan .
 ANALISIS SWOT

(S)KEKUATAN (W)KELEMAHAN

S1 Panitia mempunyai guru yang berpengalaman

S2 Panitia mempunyai sumber tenaga guru muda
W1 1% guru masih belum menguasai ilmu KSSR/PBS
S3 Panitia mempunyai jurulatih utama
W2 BBM masih tidak mencukupi dan telah rosak.
S4 Guru-guru panitia yang memiliki pengalaman luas
W3 BBM yang tidak menepati perubahan kurikulum
S5 Guru panitia yang mempunyai kemahiran tinggi
W4 Pengurusan panitia ditahap sederhana
S6 Pentadbir yang memberi sokongan dan kerjasama.
W5 Guru baru yang belum berpengalaman
S7 Guru sekolah yang memberikan sokongan tenaga
W6 Belum banyak pendedahan tentang PAK21
dan komitmen.
S8 Pengurusan kewangan sekolah yang baik.

(O)PELUANG (T)ANCAMAN

O1 PIBG yang memberikan sokongan dari segi T1 Sikap ibu bapa yang kurang memberi perhatian
kewangan dan kepakaran kepada pelajaran anak.
O2 Hubungan yang baik dengan JPN dan PPD T2 Pengaruh negatif dari murid yang telah keluar ke
O3 Hubungan yang baik dengan NGO dan syarikat sekolah menengah.
korporat T3 Masyarakat yang tidak prihatin terhadap perubahan
O4 Hubungan yang baik dengan Ahli Parlimen, ADUN pendidikan semasa.
dan kepimpinan masyarakat setempat T4 Mengharapkan kepada sekolah dan guru semata
 TOWS MATRIKS
S1 Panitia mempunyai guru yang
berpengalaman
S2 Panitia mempunyai sumber tenaga guru
muda
S3 Panitia mempunyai jurulatih utama
W1 1% guru masih belum menguasai ilmu KSSR/PBS
S4 Guru-guru panitia yang memiliki
W2 BBM masih tidak mencukupi dan telah rosak.
pengalaman luas
W3 BBM yang tidak menepati perubahan kurikulum
TOWS MATRIKS S5 Guru panitia yang mempunyai kemahiran
W4 Pengurusan panitia ditahap sederhana
tinggi
W5 Guru baru yang belum berpengalaman
S6 Pentadbir yang memberi sokongan dan
W6 Belum banyak pendedahan tentang PAK21
kerjasama.
S7 Guru sekolah yang memberikan
sokongan tenaga dan komitmen.
S8 Pengurusan kewangan sekolah yang
baik.
O1 PIBG yang memberikan sokongan dari
segi kewangan dan kepakaran S1+S2+S3+S4+S5+O1+O2+04 W1+W4+W5+W6+O2+O3
O2 Hubungan yang baik dengan JPN dan Meminta JPN menghantar pegawai JPN atau guru Mengadakan kursus dalaman dan pementoran kepada
PPD pakar memberi Kursus Dalaman guru-guru
O3 Hubungan yang baik dengan NGO dan
syarikat korporat S1+S3+S8+O2+O3+O4 W2+W3+O1+O2
O4 Hubungan yang baik dengan Ahli Menaik taraf dan melengkapkan keperluan Membeli BBM baru dan adakan bengkel pembinaan
Parlimen, ADUN dan kepimpinan panitia.BAHASA INGGERIS BBM peringkat sekolah
masyarakat setempat
T1 Sikap ibu bapa yang kurang memberi W1+T1+T4
S1+S2+S3+T1+T4
perhatian kepada pelajaran anak.
Mengadakan sesi pertemuan dengan ibu
T2 Pengaruh negatif dari murid yang telah Mengadakan hari bertemu pelanggan atau hari
bapa,waris dan masyarakat setempat.
keluar ke sekolah menengah. penerangan tentang KSSR/PBS
T3 Masyarakat yang tidak prihatin
S3+S4+T2+T3
terhadap perubahan pendidikan W6+T3+T4
Mengadakan sesi dialog dan perbincangan
semasa. Mengedarkan pamplet atau penerangan kepada
dengan kepimpinan tempatan dan pihak
T4 Mengharapkan kepada sekolah dan semua warga sekolah.
berkuasa
guru semata
 PERANCANGAN STRATEGIK KSSR
Isu Strategik 1 Guru-guru/murid-murid masih tidak faham dan menguasai kemahiran KSSR / PAK21

Matlamat Strategik Guru-guru dapat melaksanakan PdP secara baik dan berkesan

BUTIRAN KPI TOV 2016 2017 2018 2019 ETR 2020

Melaksanakan Program Semua guru yang

20% 60% 70% 90% 100%
Pementoran Kepada Guru-guru menguasai konsep

Penyediaan BBM, bahan

0 buah 10 buah 15 buah 20 buah 25 buah
PAK21, modul di peringkat 25 buah
BBM/Modul BBM/Modul BBM/Modul BBM/Modul BBM/Modul
panitia

Kursus dalaman KSSR, PAK21, Semua guru yang

20% 60% 70% 90% 100%
PLC menguasai konsep

Melahirkan pelajar yang

cemerlang dan berkualiti Semua Pelajar 50% 55% 90% 95% 100%
tinggi serta bertata susila

Melahirkan pelajar celik

PAK21, Pembelajaran Semua Pelajar 50% 55% 90% 95% 100%
Kooperatif, i-Think

Menyediakan sudut panitia /

Semua
bilik khas, ceria,bersih dan 2 4 6 8 10
Guru
kondusif
 PERANCANGAN STRATEGIK KSSR
Isu Strategik 2 Pengurusan Panitia Cemerlang

Matlamat Strategik Pengurusan panitia yang cekap membantu peningkatan P&P

BUTIRAN KPI TOV 2016 2017 2018 2019 ETR 2020

Semua guru
Melaksanakan Program
memahami 20% 60% 70% 90% 100%
Pementoran Kepada Guru
pengurusan panitia

Kursus / Taklimat pengurusan 2 kali taklimat /

0 1 2 2 2
fail dan panitia kursus setahun

Semua guru
Kursus Peningkatan menghadiri kursus 20% 60% 70% 90% 100%
Professional pedagogi

Melahirkan guru yang

cemerlang dan berkualiti Semua Guru 50% 55% 90% 95% 100%
tinggi

Melahirkan guru mahir PAK21,

Pembelajaran Kooperatif, i- Semua Guru 50% 55% 90% 95% 100%
Think

Menyediakan bahan / modul

Semua Guru 2 4 6 8 10
PAK21 / P&P 21
 PELAN TAKTIKAL 2016
PANITIA BAHASA INGGERIS
TARIKH DAN ANGGARAN PELAN
TINDAKAN TANGGUNGJAWAB KOS OUTPUT KPI CATATAN
BIL MASA KONTIGENSI

PK1
1. Memahami peranan Penceramah
KP Jan / Mei / 100%
Mesyuarat Panitia guru JU PAK21
01 SU Panitia Ogos / kehadiran
4 Kali Setahun 2. Perancangan dan Penyelaras PLC
Penyelaras PLC Oktober - guru
program panitia SU PBS
SU PBS

PK1
KP 1. Menambah
100% Penceramah
LDP / PLC SU Panitia Sepanjang pengetahuan guru
02 - kehadiran JU
Penyelaras LDP / PLC Tahun 2. Mendapat info yang
guru Penyelaras PLC
SU PBS betul
SU PBS
Guru Berkursus
1. Menyediakan BBM 100%
yang tepat dan kehadiran
KP
Penyediaan BBM / sesuai guru KP
SU Panitia
03 Modul Panitia Jan - Mac RM500 2. Menyusun dan SU Panitia
Penyelaras PLC
menyimpan BBM di 25 BBM Guru Subjek
Guru Berkursus
tempat yang yang telah
ditetapkan disiapkan

1. Menyediakan sudut
Menyediakan KP KP
04 Sepanjang dan papan 100% guru
Sudut dan Bilik SU Panitia RM200 SU Panitia
Tahun kenyataan Panitia terlbat
Khas Guru Panitia Guru Subjek
PK
 PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek: Mesyuarat Panitia
SASARAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI
PRESTASI
GB TEMPOH
Perbincangan PK1 1 hari
1 dengan Guru Su Kurikulum LANGKAH 1 1 hari
Besar Ketua Panitia  Perbincangan stategik dengan pentadbir
SU Panitia  Membuat persiapan mengikut prosedur yang dirancangkan
TEMPOH
1 hari
LANGKAH 1
2 Surat menyurat SU Panitia 1 hari
 Membuat dan mengedarkan surat dan notis mesyuarat
 Menerima tandatangan penerimaan surat dan notis mesyuarat oleh
guru mata pelajaran
TEMPOH
1 hari
3 Persiapan Tempat SU Panitia LANGKAH 1 1 hari
 Menyediakan makmal komputer dengan kelengkapan LCD projektor
 Memastikan bilik mesyuarat dalam keadaan kemas dan teratur
TEMPOH
1 hari
GB LANGKAH 1
PK1
4 Hari Mesyuarat  Menjalan mesyuarat mengikut agenda yang telah ditetapkan didalam 1 hari
Ketua Panitia
surat penggilan mensyuarat
SU Ketua Panitia
 Minit dicatat oleh setiausaha panitia
 Membincangkan isu yang dibentangkan
TEMPOH
1 hari
Ketua Panitia LANGKAH 1
5 Minit mesyuarat 1 hari
SU Panitia
 Mencatat minit mengikut perbincangan dan keputusan mesyuarat
 Menaip dan mengedarkan minit mengikut format dan prosedur SPSK
 PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek: Menyediakan BBM / Modul PAK21 / Modul P&P / PLC
SASARAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI
PRESTASI
Perbincangan TEMPOH
bersama ahli 1 hari
panitia dan Ketua Panitia LANGKAH 1
1
pembahagian AJK Panitia  Memilih topik dan bentuk ABM / Modul yang akan dibuat 1 hari
topik mengikut  Pemilihan topik bagi setiap tahun dan tahap
tahun  Pembahagian topik kepada semua ahli panita
TEMPOH
2 hari
Pemilihan dan dan LANGKAH 1
Ketua Panitia
2 alatan dan  Menyenaraikan alatan dan bahan yang diperlukan 2 hari
AJK Panitia
pembelian bahan  Pembelian alatan dan bahan
 Mengagihkan bahan kepada ahli panitia

TEMPOH
7 hari
Membuat ABM /
LANGKAH 1
Modul mengikut Ketua Panitia
3  Membuat ABM / Modul seperti yang telah dibincangkan 7 hari
topik yang telah AJK Panitia
dipersetujui  Membuat semakan dan kualiti kerja / bahan yang telah dihasilkan
 Membaiki kelemahan bahan yang telah dihasilkan

TEMPOH
2 hari
Menyimpan dan LANGKAH 1
mempamerkan Ketua Panitia  Mengumpulkan ABM yang telah dihasilkan
4 2 hari
ABM / Modul yang AJK Panitia  Menyimpan dan menyusun di galeri ABM untuk digunakan guru
telah dihasilkan  Mempamerkan bahan yang boleh dipamerkan semasa minggu
panitia
 PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek: Mesyuarat Penyelarasan Program-Program Panitia
SASARAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI
PRESTASI
GB TEMPOH
Perbincangan PK1 1 hari
1 dengan Guru Su Kurikulum LANGKAH 1 1 hari
Besar Ketua Panitia  Perbincangan stategik dengan pentadbir
SU Panitia  Membuat persiapan mengikut prosedur yang dirancangkan
TEMPOH
1 hari
LANGKAH 1
2 Surat menyurat SU Panitia 1 hari
 Membuat dan mengedarkan surat dan notis mesyuarat
 Menerima tandatangan penerimaan surat dan notis mesyuarat oleh
guru mata pelajaran
TEMPOH
1 hari
3 Persiapan Tempat SU Panitia LANGKAH 1 1 hari
 Menyediakan makmal komputer dengan kelengkapan LCD projektor
 Memastikan bilik mesyuarat dalam keadaan kemas dan teratur
TEMPOH
1 hari
GB LANGKAH 1
PK1
4 Hari Mesyuarat  Menjalan mesyuarat mengikut agenda yang telah ditetapkan didalam 1 hari
Ketua Panitia
surat penggilan mensyuarat
SU Ketua Panitia
 Minit dicatat oleh setiausaha panitia
 Membincangkan isu yang dibentangkan
TEMPOH
1 hari
Ketua Panitia LANGKAH 1
5 Minit mesyuarat 1 hari
SU Panitia
 Mencatat minit mengikut perbincangan dan keputusan mesyuarat
 Menaip dan mengedarkan minit mengikut format dan prosedur SPSK
 PERANCANGAN STRATEGIK PAK21
PANITIA BAHASA INGGERIS
Isu Strategik Guru-guru dan ibu bapa masih belum arif dan faham tentang perlaksanaan PAK21 yang betul

Matlamat Strategik Guru-guru dapat melaksanakan PAK21 secara baik dan berkesan

BUTIRAN KPI TOV 2016 2017 2018 2019 ETR 2020

Melaksanakan Semua Guru

Program Pementoran Mendapat 20% 60% 70% 90% 100%
Kepada Guru-guru Pementoran

Taklimat Kepada
Semua Guru
Guru Tentang PAK21
Mendapat Taklimat / 20% 60% 70% 90% 100%
/ Pembelajaran
Pendedahan
Kooperatif

Kursus Pedagogi Semua Guru

Kelas Abad Ke 21 dan Melaksanakan P&P 20% 60% 70% 90% 100%
Methodology P&P21 21
 PELAN TAKTIKAL 2015
PANITIA PANITIA BAHASA INGGERIS
TARIKH ANGGARAN PELAN
TINDAKAN TANGGUNGJAWAB KOS OUTPUT KPI CATATAN
BIL DAN MASA KONTIGENSI

PK1
3. Memahami peranan Penceramah
Mesyuarat KP Jan / Mei / 100%
guru JU PAK21
01 Panitia SU Panitia Ogos / kehadiran
4. Perancangan dan Penyelaras PLC
4 Kali Setahun Penyelaras PLC Oktober - guru
program panitia SU PBS
SU PBS

PK1
KP
3. Menambah
SU Panitia 100% Penceramah
LDP / PLC Sepanjang pengetahuan guru
02 Penyelaras LDP / - kehadiran JU
Tahun 4. Mendapat info yang
PLC guru Penyelaras PLC
betul
SU PBS SU PBS
Guru Berkursus
100%
3. Menyediakan BBM
kehadiran
Penyediaan KP yang tepat dan sesuai
guru KP
BBM / Modul SU Panitia 4. Menyusun dan
03 Jan - Mac RM500 SU Panitia
Panitia Penyelaras PLC menyimpan BBM di
25 BBM yang Guru Subjek
Guru Berkursus tempat yang
telah
ditetapkan
disiapkan

Menyediakan KP 2. Menyediakan sudut KP

04 Sepanjang 100% guru
Sudut dan Bilik SU Panitia RM200 dan papan kenyataan SU Panitia
Tahun terlbat
Khas Guru Panitia Panitia PK Guru Subjek
 PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek: Mesyuarat Penyelarasan Program-Program Tahunan Panitia
SASARAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI
PRESTASI
GB TEMPOH
Perbincangan PK1 1 hari
1 dengan Guru Su Kurikulum LANGKAH 1 1 hari
Besar Ketua Panitia  Perbincangan stategik dengan pentadbir
SU Panitia  Membuat persiapan mengikut prosedur yang dirancangkan
TEMPOH
1 hari
LANGKAH 1
2 Surat menyurat SU Panitia 1 hari
 Membuat dan mengedarkan surat dan notis mesyuarat
 Menerima tandatangan penerimaan surat dan notis mesyuarat oleh
guru mata pelajaran
TEMPOH
1 hari
3 Persiapan Tempat SU Panitia LANGKAH 1 1 hari
 Menyediakan makmal komputer dengan kelengkapan LCD projektor
 Memastikan bilik mesyuarat dalam keadaan kemas dan teratur
TEMPOH
1 hari
GB LANGKAH 1
PK1
4 Hari Mesyuarat  Menjalan mesyuarat mengikut agenda yang telah ditetapkan didalam 1 hari
Ketua Panitia
surat penggilan mensyuarat
SU Ketua Panitia
 Minit dicatat oleh setiausaha panitia
 Membincangkan isu yang dibentangkan
TEMPOH
1 hari
Ketua Panitia LANGKAH 1
5 Minit mesyuarat 1 hari
SU Panitia
 Mencatat minit mengikut perbincangan dan keputusan mesyuarat
 Menaip dan mengedarkan minit mengikut format dan prosedur SPSK
 PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek: Pelaksanaan Program-Program Panitia
SASARAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB KPI
PRESTASI
GB TEMPOH
Perbincangan PK1 1 hari
1 dengan Guru Su Kurikulum LANGKAH 1 1 hari
Besar Ketua Panitia  Perbincangan stategik dengan pentadbir
SU Panitia  Membuat persiapan mengikut prosedur yang dirancangkan
TEMPOH
1 hari
LANGKAH 1
2 Surat menyurat SU Panitia 1 hari
 Membuat dan mengedarkan surat dan notis mesyuarat
 Menerima tandatangan penerimaan surat dan notis mesyuarat oleh
guru mata pelajaran
TEMPOH
Persiapan Tempat 1 hari
3 & Mesyuarat SU Panitia LANGKAH 1 1 hari
Penyelarasan  Menyediakan makmal komputer dengan kelengkapan LCD projektor
 Memastikan bilik mesyuarat dalam keadaan kemas dan teratur
TEMPOH
GB 1 hari
Menjalankan PK1 LANGKAH 1
4 1 hari
Program Panitia Ketua Panitia  Menjalan program mengikut agenda yang telah dirancang
SU Ketua Panitia  Memastikan program mencapai objektif & selaras dengan matlamat
 Memastikan program tersusun dan berjalan lancar
TEMPOH
1 hari
Dokumentasi & Ketua Panitia LANGKAH 1
5 1 hari
Laporan Program SU Panitia
 Membuat dokumentasi program beserta gambar
 Menghantar laporan kepada pihak pentadbir
 PROGRAM-PROGRAM PANITIA
PANITIA BAHASA INGGERIS
AKTIVITI PANITIA

 Mengumpul maklumat tentang tahap pemahaman guru-guru tentang kandungan mata

pelajaran PK
 Mengadakan mesyuarat panitia
 Mengadakan penyeliaan dan pencerapan
 Penyemakan dan pemantauan buku latihan murid
 Mengadakan kursus perkembangan staf
 Menyediakan bahan bantu mengajar yang mencukupi untuk guru PK
 Menghadiri kursus/bengkel yang dianjurkan oleh PPD
 Pelaksanaan Kajian Tindakan
 Menyelia dan mengemaskini dokumentasi dan fail panitia

AKTIVITI PANITIA PELAJAR

 Bulan Juara (Bulan Kecergasan)

 Kuiz PK
 Poster PK
 Sukan & Permainan mengikut sukatan PK
 Ujian Kecergasan
 Program Ko-Akademik Lepasan UPSR / Program UBK
 Taklimat Kesihatan
 Sukan & Permainan