RÚBRICA Pràcticum PAC2
Presenta unes entrades al diari de camp amb
Grau d'interès del contingut de
les entrades i el del nivell de
reflexió i claredat de les mateixes
així com el de les propostes de
millora.
Grau de seguiment personal i
qualitat del diari de camp
(regularitat en les entrades,
utlització de diferents formats, el
nivell de producció pròpia dels
documents, etc)
Grau d'ajustament de les
actuacions realitzades en centre
amb els àmbits competencials
del màster
Nivell de presentació i tria
d'evidències en les fases
d'intervenció acompanyada i
autònoma
Grau de qualitat en els aspectes
formals dels documents
presentats a la PAC 2
Grau de qualitat de les
aportacions a les entrades als
diaris de camp dels companys/es
de l'aula
INSUFICIENT (0)
Presenta unes entrades al diari de camp amb
poca informació ajustada en gairebé tots els
apartats de la pauta. Les explicacions estan
poc fonamentades tant en contingut com en
forma amb un text poc clar i pràcticament
totes les propostes de millora no són
coherents ni s'ajusten al context
Introdueix les entrades al diari de camp de
manera no regular, ni paulatina ni
seqüenciada en el moment temporal
adequat. La cadència no permet veure una
correcta evolució en el seu procés
d'ensenyament -aprenentatge ni
s'identifiquen aportacions de qualitat en l' ús
i format de les eines emprades.
(documentació, imatges, àudio, vídeo )
Les actuacions realitzades en el centre
previstes en el pla de treball no s'ajusten a
cap àmbits competencials del màster.
No ha elaborat cap evidència significativa,
clara i coherent que demostri un bon nivell
d’assoliment dels àmbits competencials del
màster .Els documents no aporta evidències
o bé estan sense referenciar i/o copiades
d'internet o altres fonts públiques i no
presenten una qualitat mínima
Presenta tots els documents amb un baix
grau de qualitat en els seus aspectes formals
dels documents : poca precisió conceptual,
presentació poc ajustada dels documents,
un nivell de redacció millorable amb un ús
poc adequat del vocabulari i amb faltes d'
ortografia.
Ha fet 6 entrades en d'altres diaris de camp
dels companys/es amb aportacions de
felicitació però cap reflexió o proposta de
millora interessant
FLUIX (1) ACCEPTABLE (2) BÉ (3) EXCEL·LENT (4) PUNTS AVAL PONDER
Presenta unes entrades al diari de camp amb Presenta unes entrades al diari de camp amb
Presenta unes entrades al diari de camp amb
alguna informació ajustada en alguns dels alguna informació ajustada en tots els una informació exhaustiva en tots els
una informació adequada i ajustada en tots
apartats de la pauta Les explicacions estan apartats de la pauta Les explicacions són apartats de la pauta i en alguns casos fins i
els apartats de la pauta amb tots els apartats.
poc fonamentades tant en contingut com en correctes en contingut i forma amb un text tot ho ha ampliat. Les explicacions estan molt 0 2
Les explicacions estan argumentades i amb
forma amb un text prou correcte però la correcte i la majoria de les propostes de ben argumentades i amb un text molt ben
un text ben estructurat i les propostes de
majoria de les propostes de millora són poc millora són coherents però poc ajustades al estructurat i les propostes de millora són molt
millora són coherents i ajustades al context.
coherents i poc ajustades al context. context. coherents i ajustades al context.
Introdueix les entrades al diari de camp de
Introdueix les entrades al diari de camp de Introdueix les entrades al diari de camp de Introdueix les entrades al diari de camp de
manera no regular, ni paulatina ni
manera no regular, ni paulatina ni manera no regular, ni paulatina però sí manera regular, paulatina i seqüenciada en el
seqüenciada en el moment temporal
seqüenciada en el moment temporal seqüenciada temporalment . Aquesta moment temporal adequat, Aquesta cadència
adequat. La cadència presenta força
adequat. La cadència permet però veure cadència permet veure una bona evolució en permet veure una excel.lent evolució en el
dificultats per veure una correcta evolució
una correcta evolució en el seu procés el seu procés d'ensenyament -aprenentatge seu procés d'ensenyament -aprenentatge 0 2
en el seu procés d'ensenyament -
d'ensenyament -aprenentatge tant per les tant per les aportacions de qualitat tant per les aportacions de qualitat
aprenentatge però hi ha alguna aportació de
aportacions de qualitat realitzades com pel realitzades com pel bon ús i format de les realitzades com pel bon ús i format de les
qualitat en l' ús i format de les eines
bon ús i format de les eines emprades. eines emprades. (documentació, imatges, eines emprades. (documentació, imatges,
emprades. (documentació, imatges, àudio,
(documentació, imatges, àudio, vídeo ) àudio, vídeo) àudio, vídeo)
vídeo )
Les actuacions realitzades en el centre Les actuacions realitzades en el centre Les actuacions realitzades en el centre
Les actuacions realitzades en el centre
previstes en el pla de treball s'ajusten a previstes en el pla de treball s'ajusten força a previstes en el pla de treball s'ajusten
previstes en el pla de treball s'ajusten a pocs
gairebé tots els àmbits competencials del tots els àmbits competencials del màster perfectament a tots els àmbits competencials 0 2
àmbits competencials del màster i tret
màster però amb alguna excepció no estan (sense excepcions) i estan executades del màster i estan molt ben executades
d'alguna excepció no està ben executades
ben executades correctament. (sense excepcions).
Ha elaborat de 3 a 4 evidències
significatives, clares i coherents que Ha elaborat més de 4 evidències
Ha elaborat una evidència significativa, clara i Ha elaborat de 1 a 2 evidències significatives,
demostren un bon nivell d’assoliment dels significatives, clares i coherents, algunes de
coherent que demostra un bon nivell clares i coherents que demostren un bon
àmbits competencials del màster i les ha producció pròpia, que demostren un molt bon
d’assoliment dels àmbits competencials del nivell d’assoliment dels àmbits competencials
sabut identificar per penjar al al diari de camp nivell d’assoliment dels àmbits competencials
màster però no l'ha sabut identificar per del màster i les ha sabut identificar per
del màster . La majoria dels documents del màster i les ha sabut identificar per 0 2
penjar al diari de camp del màster. Tots els penjar al diari de camp del màster . Tots els
presentats estan basats en un model del penjar al diari de camp del màster. Cal
documents presentats són documents del documents presentats són documents del
centre o altres fonts referenciades, com a destacar que les evidències aportades són
centre, sense cap incorporació de l'estudiant centre, amb alguna incorporació de
mínim una és de producció pròpia, i les excel·lents tant pel que fa a la seva qualitat
i la seva qualitat és adequada però millorable l'estudiant i la seva qualitat és adequada.
evidències aportades són de qualitat per la com a la seva rellevància
seva rellevància
Presenta tots els documents amb un bon o Presenta tots els documents amb un excelent Presenta tots els documents amb un
Presenta tots els documents amb un just
correcte grau de qualitat en els seus o bon grau de qualitat en els seus aspectes excel.lent alt grau de qualitat en els seus
grau de qualitat en els seus aspectes formals
aspectes formals dels documents : formals dels documents : bona precisió aspectes formals: molt bona precisió
dels documents : poca precisió conceptual ,
correcta precisió conceptual, corecta conceptual, bona presentació dels conceptual, excel.lent presentació dels 0 1
presentació correcta dels documents, un
presentació dels documents, un nivell documents, un bon nivell de redacció amb un documents, un excel.lent nivell de redacció
nivell fliux de redacció amb un ús ajustat del
correcte de redacció amb un ús adequat del ús adequat del vocabulari i amb alguna falta amb un ús molt adequat del vocabulari i amb
vocabulari però amb faltes d' ortografia.
vocabulari i amb alguna falta d' ortografia. d' ortografia. sense faltes d' ortografia.
Ha fet 6 entrades en d'altres diaris de camp
Ha fet 6 entrades en d'altres diaris de camp Ha fet 6 entrades en d'altres diaris de camp Ha fet més de 6 entrades en d'altres diaris de
dels companys/es amb aportacions de
dels companys/es amb aportacions de dels companys/es amb força aportacions camp dels companys/es amb moltes
felicitació i amb algunes reflexions o 0 1
felicitació i només alguna reflexió o proposta significatives pel que fa al nivell de reflexió o aportacions molt interessants pel que fa al
propostes de millora interessants o
de millora interessant. com a proposta de millora. nivell de reflexió o com a proposta de millora.
significatives.
0 10