SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TRIANG 3,

28300 TRIANG , PAHANG

UJIAN MAC 2018

TINGKATAN 4

Masa: 1 Jam

Nama : _______________________________ Kelas : _____________________

Bahagian A
Jawab semua soalan.

1. Rajah 1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan bendasing ke atas takat beku air
suling.

Rajah 1.1 Rajah 1.2

(a) (i) Apakah bacaan termometer pada Rajah 1.2?

______________________________________ °C
[1 markah]

(ii) Nyatakan satu inferens dalam eksperimen ini.

______________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini

(i) Pemboleh ubah yang dimanipulasikan

___________________________________________________________________

(ii) Pemboleh ubah yang bergerak balas

___________________________________________________________________
[2 markah]
(c) Nyatakan definisi secara operasi bagi air suling.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
2. Seorang murid telah menjalankan eksperimen untuk mengkaji pertumbuhan anak benih jagung.
Ketinggian anak benih jagung itu diukur setiap dua hari. Keputusan eksperimen ditunjukkan
dalam Jadual 2.

Masa / Hari Ketinggian anak benih jagung (cm)

0 0
2 6
4 20
6 30
8 35
Jadual 2

(a) Berdasarkan Jadual 3, ketinggian anak benih bertambah paling banyak

daripada hari _________________ ke hari _____________________.
[1 markah]

(b) Menggunakan data dalam Jadual 2, lukis graf ketinggian anak benih melawan masa.
[2 markah]

(c) Apakah hubungan antara ketinggian anak benih itu dengan masa?

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(d) Ramalkan ketinggian anak benih itu pada hari ke-10.

______________ cm
[1 markah]

2
3. Seorang murid telah mengkaji ciri kebolehan menggulung lidah dalam kalangan murid di
dalam kelasnya. Keputusan pemerhatian ditunjukkan dalam Rajah 3.

Boleh Tidak boleh

Ciri menggulung menggulung
lidah lidah

Bilangan
murid

Jadual 3.1

Rajah 3
(a) Berdasarkan Rajah 3, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan. Lengkapkan Jadual 3.1.
[1 markah]
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 3, lukis carta palang yang menunjukkan bilangan
murid melawan ciri kebolehan menggulung lidah.
[2 markah]

(c) Namakan jenis variasi berdasarkan carta palang di 3(b).

_________________________________________________________________________
[1 markah]

(d) Dalam Jadual 3.2, tandakan ( √ ) bagi ciri yang mempunyai jenis variasi yang sama seperti di 3(c).

Berat badan Jenis Cuping Telinga Ketinggian Kumpulan darah

[1 markah]

3
4. Murid Tingkatan 4 Jujur menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi jisim dalam
kalangan mereka. Jadual 4.1 menunjukkan jisim bagi 30 orang murid dalam kelas itu.

40 50 52 51 62 55

60 41 56 43 59 64

54 53 42 52 46 48

50 49 57 67 63 69

47 58 59 53 45 54
Jadual 4.1

(a) Berdasarkan data dalam Jadual 4.1, lengkapkan Jadual 4.2.

Jisim
40 – 44 45 – 49 50 – 54 55 – 59 60 – 64 65 – 69
(kg)
Bilangan
murid
Jadual 4.2
[2 markah]
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 4.2, lukis histogram yang menunjukkan bilangan
murid melawan jisim.
[2 markah]

(c) Tulis jenis variasi berdasarkan histogram di 4(b).

_________________________________________________________________________
[1 markah]

4
5. Rajah 5 menunjukkan dua jenis neuron.

X
Rajah 5
(d) Namakan neuron yang dilabelkan sebagai

(i) P: _________________________________________________________________

(ii) Q: ________________________________________________________________
[2 markah]
(e) (i) Namakan X.

______________________________________________________________________
[1 markah]

(ii) Nyatakan satu fungsi bagi X.

______________________________________________________________________
[1 markah]
(f) Namakan neuron yang menyambungkan P dan Q.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(g) Nyatakan fungsi P.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
6. Rajah 6 menunjukkan keratan rentas otak manusia.

Rajah 6

(a) Berdasarkan Rajah 4, namakan struktur berlabel A dan B.

A : _____________________________________________________________________

B : _____________________________________________________________________
[2 markah]

5
 (b) Nyatakan satu fungsi struktur A.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Nyatakan dua kesan penyalahgunaan dadah terhadap otak.
i. ___________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________
[2 markah]
(d) Apakah kesan jika bahagian B tercedera?

_________________________________________________________________________
[1 markah]

7. Rajah 7 menunjukkan sistem endokrin seorang perempuan.

Rajah 7
(a) Namakan kelenjar Q.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Apakah yang akan berlaku sekiranya kelenjar Q merembeskan kurang hormon?

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Namakan hormon yang dirembeskan oleh kelenjar S.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(d) Apakah kesan kekurangan perembesan hormon yang dinyatakan di (c) oleh kelenjar S ke
atas seseorang?

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(e) Kelenjar yang manakah dikenali sebagai kelenjar utama?

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(f) Bagaimanakah setiap hormon dihantar daripada kelenjar ke bahagian lain dalam badan?

_________________________________________________________________________
[1 markah]
6
8. Rajah 8 menunjukkan gambar rajah skema penentuan seks pada manusia.

Rajah 8

(a) Tulis nombor kromosom yang terdapat pada gamet P dan gamet Q.

Gamet P : _______________________________________________________________

Gamet Q : _______________________________________________________________
[2 markah]
(b) Nyatakan proses K.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Nyatakan jantina bagi anak R.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(d) Siapakah yang akan menentukan jantina seseorang itu?

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(e) Berdasarkan Rajah 8, nyatakan nisbah untuk mendapat seorang bayi lelaki kepada bayi
perempuan.
_________________________________________________________________________
[1 markah]

9. Rajah 9 menunjukkan reseptor regang pada otot manusia.

Rajah 9
7
 (a) Namakan struktur P dalam petak yang disediakan pada Rajah 9.
[1 markah]

(b) Nyatakan satu bahagian pada badan manusia, selain daripada di otot, di mana reseptor
regang boleh didapati.

_________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Nyatakan dua fungsi reseptor regang.

i. ___________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________

[2 markah]
(d) Tandakan ( √ ) bagi aktiviti yang melibatkan reseptor regang.

[2 markah]

Kertas Soalan Tamat

“All the Best”

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_______________________ ___________________________ ____________________

(CIK SYAMIMI OTHMAN) (PN. NURUL HIDAYAH ADAM) (PN. HANISAH OBING)
Guru Mata Pelajaran Sains Ketua Bidang Sains & Matematik Penolong Kanan Pentadbiran
SMK Balaban Jaya SMK Balaban Jaya SMK Balaban Jaya
8