Professional Documents
Culture Documents
Bab 1 t4 JPN Selangor
Bab 1 t4 JPN Selangor
Bab 1 t4 JPN Selangor
Soalan 1
……..……………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Senaraikan dua golongan dalam struktur sosial masyarakat tamadun Hwang Ho.
(i) ……..……………………………………………………………………………..
(ii) …………...………………………………………………………………………..
[2 markah]
……..……………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………
[2 markah]
(d) Sumbangan tamadun Hwang Ho kepada peradaban manusia kini sangat besar.
Berikan penjelasan anda.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[2markah]
(e) Apakah iktibar yang diperolehi daripada Tamadun Hwang Ho untuk meningkatkan
pengeluaran hasil pertanian di negara kita?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[2 markah]
Skema
Soalan 1
1(a) Bagaimanakah proses pembentukan tamadun Hwang Ho?
(d) Sumbangan tamadun Hwang Ho kepada peradaban manusia kini sangat besar.
Berikan penjelasan anda
F1 Pemerintahan monarki
F2 Gelaran maharaja
F3 Sistem pengairan/terusan
F4 Pembajakan
F5 Cangkul/sabit/besi
F6 Batas
F7 Sistem tulisan digunakan oleh orang Korea dan Jepun
F8 Pemujaan roh nenek moyang
F9 Yin Yang
F10 Feng Hsui
F11 Tilik nasib
F12 Amalan falsafah perang Sun Tzu diaplikasi dalam perniagaan
Mana-mana munasabah
[Mana-mana 2 x 1m = 2 markah]
(e) Apakah iktibar yang diperolehi daripada Tamadun Hwang Ho untuk meningkatkan
pengeluaran hasil pertanian di negara kita?
F1 Membina sistem pengairan yang baik di kawasan pertanian
F2 Memajukan tanah-tanah terbiar untuk tujuan pertanian
F3 Menggunakan bijih benih yang berkualiti
F4 Menggunakan teknologi /peralatan pertanian yang moden
F5 Penggunaan baja yang bersesuaian
F6 Mendapatkan pasaran pertanian secara meluas
F7 Mendapatkan bantuan modal daripada kerajaan
F8 Menggunakan teknik penanaman yang betul
F9 Mendapatkan khidmat nasihat daripada agensi/pakar pertanian
F10 Menjadikan produk pertanian barangan komersial
F11 Pertanian adalah perniagaan
Mana-mana jawapan munasabah
[Mana-mana 2 x 1m = 2 markah]
Soalan 2
(c) Jelaskan bentuk agama dan kepercayaan masyarakat dalam Tamadun Hwang Ho
(f) Jelaskan amalan dan kepercayaan masyarakat Tamadun Hwang Ho yang masih
berkekalan sehingga hari ini
(g) Apakah ikhtibar yang boleh diteladani daripada masyarakat tamadun Hwang Ho
untuk kemajuan negara Malaysia hari ini
Peta 1
(a) Nyatakan dua dinasti yang pernah memerintah tamadun tersebut.
(i) .......................................................................................................................................
(ii) .......................................................................................................................................
[2 markah]
Penskoran
Calon menyatakan isi secara umum sahaja
Calon mampu menyatakan 1 isi dan setiap isi dihuraikan dengan lengkap beserta contoh
yang sesuai
Inferens juga dikemukakan
Calon mampu menyatakan 2 isi dan setiap isi dihuraikan dengan lengkap beserta contoh
yang sesuai
Inferens juga dikemukakan
Cadangan Jawapan
Memanfaatkan tanah yang subur
Kedudukannya di lembah Sungai Hwang Ho
Untuk pelbagai aktiviti pertanian
Sehingga mampu membekalkan hasil pertanian ke Negara luar
Penskoran :
Calon mampu menyatakan 2 isi dan setiap isi dihuraikan dengan lengkap beserta contoh
yang sesuai
Inferens juga dikemukakan
Calon hanya menyatakan 1 isi dan dihuraikan dengan lengkap beserta contoh yang sesuai
Inferen juga diberi
Huraian dibuat secara umum sahaja
Tanpa inferen
Cadangan Jawapan :
Memanfaatkan tanah tebiar
Meningkatkan penyelidkan berkaitan sektor pertanian
Mengusahakan bidang baru berkaitan pertanian
Soalan 4
Peta 1
Peta 1
(b) Nyatakan dua ciri sistem pemerintahan dalam Tamadun Hwang Ho.
(i) .................................................................................................................................
(ii) .................................................................................................................................
[2 markah]
Soalan 4
-Dinasti Hsia
-Dinasti Shang
-Dinasti Chou
-Dinasti Ching
(b) Nyatakan dua ciri sistem pemerintahan dalam Tamadun Hwang Ho.
Segi sosial
-Perkembangan sistem tulisan ideogram
-Meluas dalam bidang penulisan dan percetakan
-Berkembang hingga ke Korea dan Jepun
-Sistem kepercayaan masyarakat
-Contoh pemujaan roh nenek moyang
-Disesuaikan mengikut peredaran masa
-Contoh unsur korban manusia digantikan dengan unsur makanan/ duit kertas/
barangan perhiasan
-Konsep Yin dan Yang
-Iaitu alam semesta mempunyai dua unsur yang saling melengkapi
-Yin ialah kuasa pasif / Yang ialah kuasa aktif
-Konsep Feng Hsui
-Berlandaskan falsafah alam semesta
-Hubungan manusia dan alam sekitar/ cara hidup secara harmoni dengan alam
-Sistem kalendar berasaskan 30 hari dalam sebulan dan 360 hari dalam setahun
-Penting untuk menjalankan aktiviti harian
-Seperti perkahwinan/ pemburuana/ pengkebumian
-Karya Art of War tulisan ahli falsafah perang Sun Tzu
-Mengenai selok-belok peperangan/ cara menangani musuh
-Kini diaplikasikan dalam strategi pengurusan perniagaan
TAMADUN AWAL
soalan 1 (Struktur)
X ...........................................................................
Y ...........................................................................
[2markah]
X: ...............................................................................................................................
[1markah}
Y: .............................................................................................................................
[1markah]
(c) Apakah ciri-ciri tamadun X dan Y yang menunjukkan masyarakatnya telah mencapai
ciri-ciri tamadun?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[3markah]
(d) Apakah ciri-ciri masyarakat yang tidak bertamadun di abad ke- 21 ini?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
[3markah]
SKEMA
Soalan 1
(a) X : Mesopotamia 1
Y : Indus 1
(Mak 2m)
(b) Nyatakan lokasi tamadun X dan Y tersebut
Lokasi Tamadun X:
1
(mak 1m)
F1 Tidak berperikemanusiaan 1
F2 Tidak bermoral 1
F3 Tersisih daripada kemajuan dan teknologi 1
F4 Buta huruf 1
F5 Berfikiran sempit 1
F6 Suka berperang 1
F7 Tingkah laku ganas 1
M mana-mana munasabah 1
(mak 3 m)
TAMADUN MESIR PURBA
(i)…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(ii)…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
[2 markah]
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[2 markah]
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[2 markah]
(e) Berdasarkan pengkajian anda terhadap tamadun Mesir Purba, apakah iktibar yang boleh
dijadikan panduan untuk mengiktiraf sumbangan wanita kepada pembangunan negara?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[2 markah]
SKEMA JAWAPAN
Heliapolis
Abydos
Fayoum
Penenunan kain
Pembuatan tembikar/peralatan
Bertani/bercucuk tanam
Melombong emas
Perdagangan
Menghasilkan kertas
Menjadi juru tulis
(e) Berdasarkan pengkajian anda terhadap tamadun Mesir Purba, apakah iktibar yang
boleh dijadikan panduan untuk mengiktiraf sumbangan wanita kepada
pembangunan negara?
Gambar 1
(a) Nyatakan dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian masyarakat Mesopotamia.
(i) ……………………………………………………………………………………………..........................................
(ii) ………………………………………………………………………………………….............................................
[2 markah ]
(b) Nyatakan dua ciptaan alat pengangkutan awal Tamadun Mesopotamia kepada dunia.
(i) ……………………………………………………………………………………………..........................................
(ii) …………………………………………………………………………………………............................................
[2 markah ]
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah ]
(d) Mengapakah kesesakan jalan raya masih berlaku di negara kita?
……………………………………………………………………………………………...........................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah ]
……………………………………………………………………………………………..........................................
………………………………………………………………………………………….............................................
[2 markah ]
SKEMA JAWAPAN
1 (a) Nyatakan dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian masyarakat Mesopotamia.
(b) Nyatakan dua ciptaan alat pengangkutan awal Tamadun Mesopotamia kepada dunia.
Memperkenalkan penggunaan kapal layar
Pengangkutan beroda
Menguasai ilmu
Kemahiran Pertukangan
Kreatif
Inovatif
Berani mencuba
Gigih berusaha/Tidak putus asa
Mana-mana munasabah
……..………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Senaraikan dua peranan golongan hamba dalam struktur sosial masyarakat tamadun
Hwang Ho.
……..………………………………………………………………………………………………
…………...………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(c) Jelaskan sumbangan masyarakat Hwang Ho terhadap peradaban dunia dari aspek
kepercayaan.
……..……………………………………………………………………………………………
……..…………………………………………………………………………………………….
……..……………………………………………………………………………………………...
[2 markah]
(d) Apakah yang dapat diteladani daripada Tamadun Hwang Ho demi membina negara
Malaysia yang gemilang?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(e) Andaikan anda sebagai pemimpin negara, apakah usaha yang dapat anda lakukan
untuk meningkatkan hasil pertanian negara anda?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
SKEMA JAWAPAN
(b) Senaraikan dua peranan golongan hamba dalam struktur sosial masyarakat tamadun
Hwang Ho.
Mana-mana 2 x 1 m] [2 m]
(e) Andaikan anda sebagai pemimpin negara, apakah usaha yang dapat anda lakukan
untuk meningkatkan hasil pertanian negara anda?
(i) ...........................................................................................................................
(ii) ...........................................................................................................................
[2 markah]
(i) ...........................................................................................................................
(ii) ...........................................................................................................................
(iii) ...........................................................................................................................
[3 markah]
(c) Apakah ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat Indus bagi membina bandar
terancang ?
.....................................................................................................................................
[1 markah]
(d) Pada pendapat anda, mengapakah masyarakat Indus dapat membina bandar yang
terancang ?
(i) ...........................................................................................................................
(ii) ...........................................................................................................................
[2 markah]
(e) Bagaimanakah amalan sikap keterbukaan tamadun Indus dapat dicontohi dalam
memajukan negara kita ?
(i) ...........................................................................................................................
(ii) ...........................................................................................................................
[ 2 markah]
Skema Jawapan Bab 1 Tamadun Indus
Soalan Butiran
(c) Apakah ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat Indus bagi membina
bandar terancang
F1 Matematik
F2 Geometri
F3 Kesenian
F4 Teknologi pembakaran batu bata
F5 Pembinaan