‫‪:‬למידה נכונה מושגת כך‬

‫ניסוח ידע ברפרזנטציה טובה‪ .‬רפרזנטציה טובה דורשת מינימום מידע לעיבוד מוחי כלומר ‪1.‬‬
‫שאלה קצרה מאוד)או תמונה?( ותשובה קצרה מאוד)או תמונה?( וממש לא סיכומים‪ ,‬רשימות‬
‫‪.‬לא ממוספרות ושאר מרעין בישין‬

‫‪.‬נדרש טמפלט כללי לניסוח ובנוסף יצירת קשרים כמעט אוטומטית ‪-‬‬

‫בהינתן שהוא לא ‪-context‬נדרש עידכון של הידע ע"י ביצוע של תרגול על מנת לשנות את ה ‪-‬‬
‫‪.‬נכון מספיק‬

‫‪.‬אשר מחשבת לך מתי לחזור על החומר ‪ SRS‬חזרה נכונה‪ .‬שימוש בתוכנת ‪2.‬‬

‫שינה טובה ושימוש בסטטיסטיקה של השינה שלך כדי לדעת מתי כדאי ללמוד)כי אתה מרוכז ‪3.‬‬
‫למשל(‬

‫‪.‬המותאמת אישית אליך ‪ yerkes dodson‬לחץ מיטבי עבור למידה = לפי עקומת ‪4.‬‬

‫מראה כמה ההשפעה של הפקטורים הללו יכולה לשפר לך את ]‪: [IMG‬כמו כן משוואת השיכחה‬
‫‪.‬יעילות הלמידה‬

‫‪.‬מייצג אם אתה זוכר ‪ R‬כאשר‬

‫‪.‬ע"י הפקטורים מלמעלה ‪ S‬מייצג את החוזק היחסי של הזיכרון‪ -‬ניתן להגדיל את ‪S‬‬

‫‪.‬מייצג את הזמן שעבר מחזרה אחרונה ‪t‬‬

‫‪:‬מקורות‬

‫‪yerkes dodson wiki‬‬

‫‪forgetting curve wiki‬‬

‫‪supermemo articles‬‬