Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Subjek Perkara Catatan

Sains Tajuk : Pengawetan makanan


Tingkatan Standard Kandungan : 8.1
2 Persada Standard Pembelajaran : 8.14
Masa : Objektif Pembelajaran : Murid dapat :
11.45-12.45 1. menjelas dengan contoh kaedah pengawetan makanan
60 minit Hasil pembelajaran :
1. Menyenaraikan contoh kaedah pengawetan makanan
Kriteria kejayaan:
1. Menyenaraikan 4 contoh kaedah pengawetan makanan
2. Memberikan 3 contoh makanan mengikut kaedah pengawetan
Nilai murni : Kebersihan diri, kerjasama

Strategi pembezaan 1.Pembezaan Proses berdasarkan persekitaran pembelajaran


( aktiviti Anchor)
2.Pembezaan keupayaan pelajar duduk dalam kumpulan
mengikut markah ujian 1
Set induksi Aktiviti Suspen ABM
(5 minit) 1. Murid diminta menutup mata dan diberi merasa -jeruk, telur masin, ikan masin,
beberapa jenis makanan.(jeruk, telur masin, ikan susu
masin,susu )
Aktiviti 1 Pembahagian kumpulan dan arahan ABM
(5 minit) Koperatif 1. Murid dibahagi kepada 4 kumpulan berdasarkan -kertas mahjong
dan kolaboratif nombor dan warna. -AFL
2. Murid diminta membuat aktiviti yang dikenali sebagai -Rujuk criteria kejayaan
jigsaw.
3. Murid diminta berada dalam kumpulan mengikut
nombor.

Aktiviti 2 Aktiviti Jigsaw dan 1 head together ABM


(20 minit) 1. Murid menbincang kaedah pengawetan mengikut -kertas mahjong
Koperatif dan kumpulan yang telah ditetapkan oleh guru. Cth
kolaboratif kumpulan:
Struktur a) Kumpulan 1: Pengeringan
Jigsaw b) Kumpulan 2: Penjerukan
c) Kumpulan 3: Pemasinan
d) Kumpulan 4: Pempasteuran

2. Murid bergerak masuk kepada kumpulan mengikut


warna dan mencirikan kaedah pengawetan yang telah
dibincangkan dalam kumpulan nombor sebentar tadi.

Aktiviti 3 Pembentangan kumpulan ABM


(25 minit) 1. Murid membuat pembentangan di hadapan kelas -pembesar suara tanpa wayar
2. Murid diminta membuat penghargaan dengan cara
memberi bintang.(max:5 bintang)
3. Murid kumpulan lain diminta mengutarakan soalan jika
ada.
4. Murid mendengar rumusan daripada guru berdasarkan
pembentangan yang telah dibuat.

Pleno Penilaian Kuiz (Kahoot)


(5minit) 1. Murid membuat kuiz (Kahoot)

You might also like