SKEMA JAWAPAN KERTAS 2 SAINS TINGKATAN 5’

NO CADANGAN JAAWAPAN MARKAH

1 a)
Kumpulan A B AB O
darah
Bil murid 6 9 7 8

b)

c) Variasi tak selanjar

2 a) i. tindakbalas ammonium klorida + air
ii. tindakbalas natrium hidroksida + air
b) jenis bahan kimia yang digunakan // ammonium klorida dan natrium
hidroksida
c) Sejuk
d) Tindakbalas eksotermik ialah tindakbalas kimia yang menunjukkan peningkatan
suhu dalam bikar. (cadangan jawapan)
3 a) Magnesium menghasilkan lebih banyak gelembung gas hydrogen daripada zink
atau sebaliknya. (cadagan jawapan)
b) Magnesium lebih reaktif daripada zink
c) Setiap logam mempunyai kereaktifan berbeza terhadap asid hidroklorik
d) i. saiz pita logam
ii. jenis logam // magnesium dan zink
4 a)

b) 2-3 cm
c) terbalik
d) kamera
5 a) i. neuron deria
ii. membawa impuls dari organ deria //reseptor ke system saraf pusat //neuron
perantaran
b) X : denderit // reseptor
Y : badan sel
c) →
d) Reseptor
6 a) Mitosis
b) Tiada pindah silang antara kromosom
c) 4
d) Pucuk , batang , akar
 e) i. menghasilkan sel baru
ii. Menggantikan sel yang telah mati
7 a) proses penyulingan
b) anak panah mesti menunjukkan arah air masuk dan arah air keluar
c) menurunkan suhu wap air agar terkondensasi ke dinding dalam condenser
liebig
d) i. pendidihan
ii. Kondensasi
e) 100⁰C
8 a) Proses haber
b) Besi
c) Nitrogen 1 : Hidrogen 3
d) Penghasilan urea // penghasilan asid nitric // penghasilan baja/bahan
pencuci/anti pengumpalan lateks
9 a) X : alfa , Y : beta , Z : Gama
b) Z → Y → X
c) Bercas negative
d) Kobalt-60
10 a) Hipotesis : Bakteria membiak dengan baik pada suhu 35oC dan menjadi tidak
aktif pada suhu 5oC dan 70oC.
b) i. tujuan eksperimen: mengkaji kesan suhu terhadap pertumbuhan bakteria
ii. mengenalpasti pembolehubah:
P/B dimanipulasi: suhu
P/B bergerak balas: pertumbuhan bakteria / kekeruhan bubur nutrient.
P/B dimalarkan: Nutrien , Kelembapan , nilai pH , keamatan cahaya.
iii. senarai radas dan bahan
Tiga tabung uji
Bubur nutrient steril
Bakteria bacillus subtilis
Kapas steril
Picagari (alat pengukur isipadu)
iv. prosuder atau kaedah
-ada lukisan susun radas (1 Markah)
- masukkan 5 cm3 bubur nutrient dan 1 cm3 kultur bakteria dalam setiap tabung
uji (1 markah utk mengawal p/b dimalarkan)
-letakkan tabung uji A dalam peti sejuk (5 oC), tabung uji B di dalam bilik (35oC)
dan tabung uji C dalam ketuhar (75oC). (1 markah utk mengawal p/b
dimanipulasi)
-perhatikan kekeruhan bubur nuterien selepas tiga hari. (1 markah utk p/b
bergerak balas).
v. Penjadualan data
Suhu / tabung uji Kekeruhan bubur nutrient //
pertumbuhan bakteria
5oC // A
35oC // B
75oC // C
11 a)
Keimunan aktif buatan Keimunan pasif buatan
Diperoleh apabila badan menghasilkan Diperoleh apabila disuntik anti serum
antibiotic selepas diberi suntikan yang mengandungi antibody/antitoksin
vaksin. yang mampu melawan penyakit

Atau Atau

Diberi kepada orang yang sihat yang Diberi kepada orang yang sedang
belum dijangkiti oleh penyakit tertentu menghidapi penyakit tertentu
Contoh: Tibi dan Poliomielitis Contoh: tetanus , difteria atau rabies
*1 markah untuk setiap pernyataan
Markah maksimum 4 sahaja.
Mana-mana jawapan yang berkaitan boleh diterima.

b)
pernyataan masalah: jangkitan demam denggi
penjelasan masalah: demam denggi disebarkan melalui gigitan nyamuk aedes.
Kaedah penyelesaian:
 Memastikan tiada takungan air di sekeliling rumah / tanam bekas-bekas kosong
 Menyembur racun serangga
 Tutup permukaan longkang atau kolam dengan selapisan minyak
 Membela ikan gapi dalam kolam
 Memasang jarring nyamuk pada pintu dan tingkap rumah
Mana-mana jawapan yang sesuai dan mampu dilaksanakan diterima.
12 a)
makronutrien: nutrient yang diperlukan oleh tumbuhan dengan kuantiti yang
banyak. Contoh : karbon, hydrogen, oksigen, nitrogen, fosforus, kalium, kalsium,
magnesium, sulphur.
Mikronutrien: nutrient yang diperlukan oleh tumbuhan dengan kuantiti yang
sedikit. Contoh: boron, molybdenum, zink, mangan, kuprum, besi.

b)
Dua ciri sepunya:
berlaku apabila gizi tidak mengandungi satu atau lebih nutrient.
Mendatangkan masalah kesihatan yang serius.

Konsep awal:
Jika kita mengambil gizi yang tidak mengandungi satu atau lebih nutrient, kita akan
mengalami masalah kesihatan yang serius.

Contoh berkaitan: anoreksia, kwasyiorkor , beri-beri, skruvi, rikets, goiter.

Contoh tidak berkaitan: obesity, arterioklerosis, thrombosis, penyakit jantung,
diabetes.

Konsep sebenar:
Jika kita mengambil gizi yang tidak mengandungi satu atau lebih nutrient, kita akan
mengalami masalah kesihatan yang serius seperti anoreksia, kwasyiorkor , beri-
beri, skruvi, rikets, goiter.