ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Keskkond Temperatuur Sademed Taimestik Loomastik Päev, öö. Inimtegevus

Polaaralad - jäävöönd Ilm on väga külm. Maapind on kaetud Samblad ja Polaarrebane, Polaaröö ja polaarpäev.
Kaks kuud aastas kogu aasta jää ja vähesed rohttaimed polaarjänes, (Sügisesest pööripäevast
võib olla soojem. lumega. Gröönimaa pingviinid,hüljes, kevadise pööripäevani)

Põhjapoolusel on Arktika rannik lumevaba sinivaal, jääkaru Inimesed töötavad

ja Gröönimaa. peaaegu kaks polaarjaamades ja

Lõunapoolusel on Virmalised kuud. jälgivad ilma, jää liikumist

Antarktika. ja vee temperatuuri.

Inimtegevus üle maailma
mõjutab elu polaaraladel.

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

1
 ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Keskkond Temperatuur Sademed Taimestik Loomastik Päev, öö. Inimtegevus

Kõrb Päeval väga palav, Vihma sajab harva. Kaktused, agaavid. Paljud loomad Inimesed liiguvad loomi
öösel külm. Tugevad tuuled Allikate läheduses liiguvad vaid öösiti. karjatades (ränd-

On liiva-, savi- ja põhjustavad on oaasid, kus Kõrberebane ehk karjakasvataja)

kivikõrbed. liiva- ja tolmutorme. kasvatatakse fennek, moolok, Kariloomad hävitavad

datleid, aprikoose, kaamel. vähest taimestikku ja
virsikuid, meloneid, Kaamel on inimesed raiuvad
ja arbuuse. inimesele abiks kõrbe äärealadelt
Teraviljadest pikkade maha puid.
kasvab nisu vahemaade Liivatormid saavad
ja oder. läbimisel kõrbes. suurema maa-ala ja nii
muutub kõrb suuremaks.

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

2
 ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Keskkond Temperatuur Sademed Taimestik Loomastik Päev, öö. Inimtegevus

Vihmametsad Kogu aasta on Sajab väga sageli Erinevas suuruses Tarantlid, papagoid, Öö ja päev on ühepikkused.
väga soe ja niiske. ja palju. lopsakad taimed. orangutangid.

Vihmametsades kasvab Alati on suvi. Sagedased Viljad valmivad Inimesed on sel Raiutakse maha palju puid

enamus maailmas äikesevihmad ja aasta läbi. väikest kasvu, sest ja nii kaob paljude loomade

leiduvatest taimeliikidest. tormituul. Paljud taimed vihmametsas on elupaik ja toit.

kasvavad teiste raske taimestiku
taimede küljes. tiheduse tõttu
Viigipuud, liaanid, liikuda.
orhideed. Inimene liigub
mööda jõgesid.

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

3
 ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Keskkond Temperatuur Sademed Taimestik Loomastik Päev, öö. Inimtegevus

Mäed Mäed asuvad Kõrgel mägedes Mäe allosas Loomadel on Kõrgmägedes

soojades ja on õhk hõre. kasvavad metsad. paks karvakasukas on inimesele vajalik
külmades Seepärast on Kõrgemal kasvavad ja suured kopsud, hapnikumask.
piirkondades. hingata raske kidurad puud ja et saaks hingata. Allpoolsetel mäenõlvadel
Mida kõrgemale ning pole ka taimi. rohttaimed. Mägedes elavad harrastatakse
tõusta, Kõrgus, kus Veel kõrgemal on mägikitsed, kotkad, mäesuusatamist.
seda külmem on. lumi ära ei sula, ainult samblad. närilised, rebased,
Eemalt vaadates on lumepiir. See ala on jänesed.
näeb korraga mitut Mägedes on metsapiir.
erinevat aastaaega. sajud sagedased. Edasi tuleb paljas
kivine mäenõlv
enne lumepiiri.

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

4
 ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Keskkond Temperatuur Sademed Taimestik Loomastik Päev, öö. Inimtegevus

Eesti Talvel on Aasta läbi Mitmekesine Suured ja väikesed Eestis on neli aastaaega.
miinuskraadid, erinevatel aegadel. taimestik. Meil on loomad - põder, Päeva pikkus on igal aasta-
suvel on metsad, niidud, kitsed, jänesed, ajal erinev. see sõltub
plusskraadid. rabad jm. rebased, linnud, sügisesest ja kevadisest
Kevadel ja sügisel hiired, jm pööripäevast.
on ilmad
väga muutlikud.
Külmadel
talveöödel võib
näha virmalisi.

Lisalugemiseks:

Polaaralad - http://www.miksike.ee/docs/elehed/8klass/3loodusvoondid/8-3-60-3.htmpoolusel
Kõrb - http://www.miksike.ee/documents/main/referaadid/korbed.htm#Kokkuv%C3%B5tteks
Vihmametsad - http://www.miksike.ee/documents/main/referaadid/vihmamets.htm
Mäed - http://miksike.ee/docs/referaadid2005/maed_koopad_janikapalu.htm
Eesti - http://www.miksike.ee/docs/referaadid2005/eesti_asend_kliima_evelin.htm

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

5
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Küsimused teema mõistmiseks. Kas tead?

1. Kuidas nimetatakse polaarala põhjapoolusel?

2. Kuidas nimetatakse polaarala lõunapoolusel?
3. Millisel poolusel asub Gröönimaa?
4. Missugune on ilm polaaraladel?
5. Kui pikad on polaaraladel öö ja päev?
6. Mis on polaaröö?
7. Mis on polaarpäev?
8. Mis mõjutab polaaröö ja päeva vaheldumist?
9. Iseloomusta polaarööd ja polaarpäeva.
10. Nimeta mõni loom, kes elab Arktikas.
11. Kuidas on loomad kohastunud polaaraladel?
12. Kuidas on taimed kohastunud polaaraladel?
13. Mille poolest sarnaneb Eesti polaaraladega?
14. Kuidas muutub kõrbes temperatuur ööpäeva jooksul?

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

6
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Küsimused teema mõistmiseks. Kas tead?

15. Millised on loomade kohastumused eluks kõrbes?

16. Iseloomusta taimede kohastumusi eluks kõrbes?
17. Mille poolest erineb kõrb Eestist?
18. Kirjelda temperatuuride erinevusi meil Eestis ja võrdle vihmametsaga.
19. Missugust aastaaega ei ole vihmametsades?
20. Millised tingimused on taimedel vihmametsas?
21. Mille poolest erineb inimeste elu Eestis inimeste elust vihmametsades?
22. Kuidas muutub mägedes temperatuur kõrgemale minnes?
23. Kuidas on loomad kohanenud eluks mägedes?
24. Mida tähendab Metsapiir mägedes?
25. Mida tähendab lumepiir mägedes?
26. Miks on kõrgmäestikus tarvis kanda hapnikumaski?

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

7
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Tööleht nr 1

Täida lüngad. Vaata lehekülg 1

Jäävöönd on teisiti öeldes ___________________________ .

Polaaralad on ____________________ ja ___________________ .

Kogu aasta on maapind kaetud ___________________ ja ______________________ .

Sügisene ja kevadine pööripäev on ____________________ või ____________________ alguseks ja lõpuks.

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

8
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Tööleht nr 2

Täida lüngad. Leia sobivad sõnad lünkadesse lk 2

Olemas on kolme liiki kõrbed. Need on ____________________, ___________________ ja _______________

Kõrbeloomad tegutsevad sageli ainult __________________ .

Allikate läheduses on ______________________.

Oaasides kasvatatakse teraviljadest ________________ ja _________________.

________________________________ on inimesele abiks pikkade vahemaade läbimisel kõrbes.

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

9
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Tööleht nr 3

Vasta lühidalt küsimustele tabeli järgi lk 3

1. Kus kasvab enamus maailma taimedest? ________________________________________

2. Mitu aastaaega on vihmametsades? ____________________________________________

3. Nimeta kolm taime vihmametsadest. ____________________________________________

4. Kus liigub vihmametsades inimene? ____________________________________________

5. Kui pikad on vihmametsas öö ja päev? __________________________________________

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

10
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Tööleht nr 4

Vasta küsimustele täislausega. Võid kasutada tabeleid

1. Missugustes piirkondades asuvad mäed?
_________________________________________________________________________________________
2. Kuidas muutub temperatuur mägedes kõrguse kasvades?
_________________________________________________________________________________________
3. Missugune on kõrgel mägedes õhk?
_________________________________________________________________________________________
4. Mida nimetatakse lumepiiriks?
_________________________________________________________________________________________
5. Mis aitab loomadel mägedes ellu jääda?
_________________________________________________________________________________________

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

11
 ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Tööleht nr 5

Lõika sõnad välja ja kleebi sobiva pildi kõrvale teisel lehel.

Kirjuta iga pildi juurde elukeskonna nimetus.

Külm äike sademed kuiv kaamel

oaas torm kaktus virmalised metsa-piir

polaar-päev mänd kõrbe-rebane jää-vöönd lume-piir

lopsakad taimed polaar-öö üks aastaaeg igilumi liaanid

orhidee kuusk polaar-rebane jänes rebane

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

12
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

1.
_________________________

2.
________________________

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

13
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

3.
____________________________

4.
__________________________

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

14
ELU ERINEVATES KESKKONNA TINGIMUSTES.

Tööleht nr 6
Vali kaks endale meelepärast elukeskkonda ja kirjuta jutuke. Võrdle, mis on erinev ja mis on sarnane.
Pane jutule pealkiri.
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

https://www.opiq.ee/kit/11/chapter/474
Loodusõpetus 4.klassile 2.osa, Sirje Kaljula, Kalle Sirel, Koolibri 2011

15