RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK

SUBJECT MATHEMATICS
CLASS 4N
DATE 26/3/2018
DAY MONDAY
TIME 8.40AM – 9.40AM (60 MINIT)
NUM OF STUDENTS 39
TOPIC WHOLE NUMBERS UP TO 100 000
CONTENT 5.1 Division of two numbers.
STANDARD
LEARNING (i) Divide any number up to 100 000 by one-digit number, two-digit number, 100, and 1000.
STANDARD (ii) Solve daily problems involving division of two numbers.
LEARNING Pupils will be able to divide any number up to 100 000 by one-digit number, two-digit number, 100, and 1000.
OUTCOMES
ACTIVITIES 1. Teacher guide pupils to divide any number up to 100 000 by one-digit number, two-digit number, 100, and
1000.
2. Pupils will divide any numbers up to 100 000 with one-digit number without remainder.
3. Give group task.
4. Discuss and check the answers together.
5. Give further written exercises.
CREATIVITY & Problem solving,logical reasoning, communication, making connection and using technology
INNOVATION
ICT Pupils using abacus
VALUES Honesty, Rationality, Courage, Self Reliance
TEACHING AIDS Marbles, counters,number cards, worksheet
i-THINK Circle map, Bubble map, Double bubble map, Tree map, Brace Map, Flow map
21ST CENTURY Communication skills, lifelong learning
SKILLS
IMPACT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN SENI

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

KELAS 4T
TARIKH 26/3/2018
HARI ISNIN
MASA 11.00AM – 12.00 PM (60 MINIT)
BIDANG Membuat Corak Dan Rekaan (terancang)
TEMA & TAJUK Corak Hiasan Dinding
STANDARD 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni
PEMBELAJARAN Membuat persepsi dan Mengaplikasikan bahasa
menggunakan bahasa seni seni visual dan media
visual yang ada pada karya dalam penghasilan karya
corak teknik lukisan corak teknik lukisan
OBEJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat :-
PEMBELAJARAN  Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik lukisan.
 Mengetahui dan mengenal media, serta proses dan teknik dalam penghasilan karya.
AKTIVITI PDP 1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal
jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1)
2. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara melakar serta mewarna corak teknik
lukisan.(EK 2)
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan karya. (EK 2, EK3)
4. Murid membuat proses awal menghasilkan corak. (EK5)
EMK Kreativiti dan Inovasi
NILAI MURNI Kerjasama
BBM Gunting, pembaris, oil pastel, pensel warna
PENILAIAN PDP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat lukisan berdasarkan 2 Standard Kandungan.
REFLEKSI