周数 1 周数 5

领域 A 构图 领域 B 创作与图案
技能 绘画 技能 印刷
主题 自然界 主题 自然界
题目 房子（以线条绘图） 题目 装饰铺满
目标 创造与革新元素 目标 创造与革新元素、企业元素
工具 - 工具 画笔、调色板、叶子
材料 画纸、铅笔、颜色笔 材料 画纸、水彩、蛋彩画颜料
活动 1. 理解美术语言：平行线、曲线、天然图形、几何图 活动 1. 理解美术语言：天然图形、几何图形、原色、次
形、原色、平衡空间。 色、显现的、相触的、重复排列。
2. 有创意的绘画作品。 2. 有创意、有条理印刷作品。
3. 展示作品。 3. 展示作品。
4. 口头叙述自己的作品。 4. 口头叙述自己的作品。
5. 欣赏自己与同学们的作品。 5. 欣赏自己与同学们的作品。
评审 评审

周数 2 周数 6
领域 A 构图 领域 B 创作与图案
技能 水彩画/油画 技能 喷溅与播洒 (renjisan dan percikan)
主题 自然界 主题 自然界
题目 我梦想中的房子 题目 包书纸
目标 创造与革新元素 目标 创造与革新元素、企业元素
工具 画笔、调色板、旧报纸 工具 牙刷、调色板、叶子
材料 画纸、水彩、蛋彩画颜料(tempera) 材料 画纸、水彩、蛋彩画颜料
活动 1. 理解美术语言：直线、曲线、天然图形、几何图 活动 1. 理解美术语言：原色、次色、天然图形、显现的、
形、原色、次色、颜色、形状、图形。 颜色、随意的韵律与动态。
2. 以水彩的颜料上色，有创意的运用材料。 2. 有创意、无条理限制地喷溅与泼洒作品。
3. 展示作品。 3. 展示作品。
4. 口头叙述自己的作品。 4. 口头叙述自己的作品。
5. 欣赏自己与同学们的作品。 5. 欣赏自己与同学们的作品。
评审 评审

周数 3 周数 7
领域 A 构图 领域 B 创作与图案
技能 印刷 技能 绘画
主题 自然界 主题 物体
题目 花束 题目 字母图案
目标 创造与革新元素、企业元素 目标 创造与革新元素
工具 画笔、调色板 工具 -
材料 画纸、天然材料（蔬果）、水彩、 材料 画纸、蜡笔
蛋彩画颜料 活动 1. 理解美术语言：交叉线条、几何图形、原色、次
活动 1. 理解美术语言：直线、曲线、天然图形、显现的。 色、对比颜色、平衡形状。
2. 有创意的运用材料印制作品。 2. 有创意、有条理地绘画字母作品。
3. 展示作品。 3. 展示作品。
4. 口头叙述自己的作品。 4. 口头叙述自己的作品。
5. 欣赏自己与同学们的作品。 5. 欣赏自己与同学们的作品。
评审 评审

周数 4 周数 8
领域 A 构图 领域 B 创作与图案
技能 拼贴画 (kolaj) 技能 滴水(titisan)
主题 物体 主题 物体
题目 我的家 题目 彩色包装纸
目标 创造与革新元素 目标 创造与革新元素、企业元素
工具 ✄剪刀 工具 画笔、调色板
材料 画纸、胶水、颜色纸 材料 画纸、水彩、蛋彩画颜料
活动 1. 理解美术语言：天然图形、几何图形、自由、颜 活动 1. 理解美术语言：原色、次色、显现的、平衡颜色、
色、形状、图形。 随意的韵律与动态。
2. 有创意地选择与运用材料拼贴作品。 2. 有创意、无条理限制地应用滴水技巧创作作品。
3. 展示作品。 3. 展示作品。
4. 口头叙述自己的作品。 4. 口头叙述自己的作品。
5. 欣赏自己与同学们的作品。 5. 欣赏自己与同学们的作品。
评审 评审
 周数 11
周数 9 领域 D 认识传统手艺
领域 C 制作结构 技能 上色 - 风筝 WAU
技能 模型 Model 主题 物体
主题 物体 题目 马来传统风筝 wau bulan
题目 交通工具 目标 创造与革新元素、企业元素
目标 创造与革新元素 工具 -
工具 剪刀 材料 风筝草图、、颜色笔、蜡笔、水彩
材料 颜色纸、胶水、纸盒、魔术笔 活动 1. 理解美术语言：曲线、几何图形、立体形状、显
活动 1. 理解美术语言：几何图形、立体形状、平衡对称。 现的、原色、对比颜色、平衡对称。
2. 有创意地选择与运用材料制作模型。 2. 有创意选择与运用材料绘画与填色作品。
3. 展示作品。 3. 展示作品。
4. 口头叙述自己的作品。 4. 口头叙述自己的作品。
5. 欣赏自己与同学们的作品。 5. 欣赏自己与同学们的作品。
评审 评审

周数 10 周数 12
领域 C 制作结构 领域 D 认识传统手艺
技能 折纸 Origami 技能 编织 Anyaman
主题 物体 主题 自然界
题目 衬衫 题目 菱形图案编织 Anyaman Kelarai
目标 创造与革新元素 目标 创造与革新元素、企业元素
工具 剪刀 工具 剪刀
材料 A4 颜色纸、胶水、魔术笔、适当的装饰品 材料 A4 颜色纸（两色）、胶水
活动 1. 理解美术语言：几何图形、具体形状、二维 2D、 活动 1. 理解美术语言：直线、平行线、几何图形、显现
原色、次色、平衡对称。 的、原色、普通韵律。
2. 学习折纸后，有创意地选择与运用材料装饰作 2. 有创意地选择与运用材料编制菱形图案作品。
品。 3. 展示作品。
3. 展示作品。 4. 口头叙述自己的作品。
4. 口头叙述自己的作品。 5. 欣赏自己与同学们的作品。
5. 欣赏自己与同学们的作品。 评审
评审