Professional Documents
Culture Documents
Minit BM22016
Minit BM22016
Minit BM22016
PK07/3
SEKOLAH KEBANGSAAN BATU ANAM, SEGAMAT
AGENDA MESYUARAT :
1 PERUTUSAN PENGERUSI.
1.1 Pengerusi mengalu-alukan kehadiran AJK dan mengucapkan selamat sejahtera dan terima kasih atas
kehadiran.
1.2 Pengerusi merakamkan ucapan terima kasih kepada Encik Juwahir atas kesudian turut serta dalam mesyuarat
Panitia Bahasa Melayu bil 2/2016.
Tindakan : Makluman
2.1 Beliau mengucapkan tahniah kerana kesempatan bersama AJK dalam mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
bil 2/2016.
2.2 Beliau mengingatkan AJK tentang Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM).
2.3 Guru-guru perlu ambil tahu banyak perkara dan fahami sasaran Kementerian Pendidikan.
2.4 Panitia perlu ambil tahu tentang LINUS, MBMMBI, format UPSR dan data PBS.
2.5 Panitia perlu tetapkan jumlah hasil kerja murid dan jumlah buku latihan seperti dalam Plan J.
2.6 Beliau menegur sikap sesetengah guru yang tidak menanda dan menghantar buku kepada pentadbir selepas
pemantauan.
2.7 Mengingatkan supaya semak dan kemaskini fail induk panitia ikut SPSK.
2.8 Program pemulihan, prasekolah, NILAM, PROTIM perlu ambil tahu.
2.9 Menggalakkan guru-guru Bahasa Malaysia membawa murid ke makmal komputer untuk P&P.
2.10 Memaklumkan tentang sumbangan oleh syarikat YTL untuk ubah suai kelas PAK 21. Permohonan telah dibuat
secara atas talian.
3.1 Dibentangkan oleh Puan Fakizah binti Yaacob iaitu setiausaha Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
SK Batu Anam, Segamat.
3.2 Dicadang untuk disahkan oleh Puan Rohaya binti Abdul Rahman
3.3 Disokong untuk pengesahan oleh Puan Saripah binti Sabikin.
3.4 Minit mesyuarat diterima untuk disahkan dengan pindaan iaitu perkara....
4 PERKARA-PERKARA BERBANGKIT.
5.1 Pengerusi membentangkan dapatan Bengkel PAK 21 bertarikh 23 Mac 2016 yang disampaikan oleh
Encik Prasad dan Encik Razak bin Yasin. Antaranya ialah :
5.1.1 Tonjolkan keistimewaan sekolah dalam PAK 21.
5.1.2 Banyakkan elemen PAK 21 dalam P&P
5.1.3 Menjelaskan perbezaan antara koperatif dan koloboratif.
Kolaboratif : Perbincangan antara kumpulan berdasarkan tugasan yang sama.
Koperatif : Perbincangan antara kumpulan berdasarkan tajuk/tugasan yang berlainan.
5.1.4 Penekanan dalam PAK 21 daripada segi persiapan guru (bilik darjah dan guru),
persekitaran sekolah (pentadbir) dan persiapan Kepimpinan (guru besar)
5.1.5 Penekanan kepada 5 perkara asas dalam P&P PAK 21 iaitu :
set induksi
pengajaran dan pembelajaran
pengukuhan, pemulihan dan pengayaan.
Penilaian
Rumusan / kesimpulan.
5.1.6 Pastikan standard kandungan dicapai dalam masa 6 tahun. Manakala standard prestasi dicapai dalam
tahun semasa.
5.1.7 Pastikan aktiviti PAK 21 mempunyai perkara-perkara berikut:
Gunakan ayat-ayat PAK 21 dalam P&P guru.
Murid bersoal-jawab.
Objektif spesifik dan ditulis dalam nombor ganjil. Contoh : 3/5.
Guru perlu jalankan set induksi dahulu kemudian tulis /tampal objektif.
Dalam RPH catatkan ABM dan BBM.
Parking lot boleh dijadikan sudut pengayaan kepada murid.
Tindakan : Makluman kepada semua AJK
6.1 Mesyuarat membincangkan post mortem PK 1 daripada segi kelemahan dan cara mengatasi. (Rujuk lampiran)
7 LAPORAN LINUS
8. PBS / PLBS
11 HAL-HAL LAIN
11.2 Puan Siti Aida memaklumkan dapatan bengkel LINUS yang dihadirinya pada 2 Mac 2016. Antaranya :
11.2.1 Laporan perlu dihantar sebelum 3 April 2016.
11.2.2 Murid perlu menguasai sekurang-kurangnya konstruk 1 dalam saringan 1.
11.2.3 Harapan fasilinus agar murid dapat melepasi konstruk 1 dan konstruk 2 dalam saringan 1.
12 PENUTUP .
12.1 Ucapan penangguhan dengan pengerusi mengucapkan terima kasih atas kehadiran Encik Juwahir dan semua
ahli mesyuarat.
12.2 Mesyuarat ditangguhkan pada jam 5.00 petang.
..........................................… ……..............................