+A.

PHẦN KHẢO SÁT (thời gian: khoảng 7 phút cho 1 học sinh)

I. NHẬN BIẾT HÌNH ẢNH (3,5 điểm)

A. Tìm vật:

1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu khoanh tròn 5 quả bóng trong 1 khu vườn

B. Nối hình:

1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu tìm phần thân và ghép vào phần đầu của 3 con vật còn lại
II. TƯ DUY LOGIC (3 điểm)
A. Tìm điểm không hợp lý

B. Sắp xếp theo trình tự

1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu sắp xếp lại toàn bộ trình tự vẽ voi từ lúc bắt đầu đến lúc kết
thúc

C. Tìm điểm khác nhau

1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu tìm 4 điểm tranh khác nhau trong 2 hình vẽ sau

III. TRÍ NHỚ VÀ NGÔN NGỮ (2 điểm)

A. Trí nhớ:
1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu quan sát bức tranh này trong 30 giây, sau đó kể lại trong tranh
có gì
B. Ngôn ngữ

1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu tưởng tượng mình là 1 nhân vật khác (mẹ của một chú chim)
trong một tình huống mới và dùng lời nói để thể hiện ý tưởng

IV. THÍNH GIÁC VÀ KHẢ NĂNG PHÁT ÂM

1. Yêu cầu: Học sinh được yêu cầu lắng nghe và lặp lại (giáo viên chỉ kiểm tra khả năng phát âm
của trẻ chứ không kiểm tra trí nhớ của trẻ).

2. Gợi ý hướng dẫn: “Con lắng nghe và lặp lại theo cô (thầy)”

Câu 1: Xe Xuân xọc xạch, sút xích. Sơn xông xáo sửa

3. Cho điểm: Trẻ lặp lại và phát âm đúng “S”, “X” được 0,75 điểm

Câu 2: Pí Bo bể bịch bánh pía

Trẻ lặp lại đúng “P” và “B” được 0,75 điểm

(Nguồn: Sở GD-ĐT TP.HCM)