Unit 8: Toys & Transport

Obxectivos xerais.

- Aprender a nomear novos conceptos referidos aos xoguetes e

aos medios de transporte, e recordar aqueles que xa

coñecían, facendo un uso correcto dos novos conceptos e das

diferenzas de nomeamento.

- Recoñecer a situación meteorolóxica, facendo mención ao

tempo.

Contidos.

- Xoguetes.

- Medios de transporte.

Metodoloxía.

 Utilización de elementos non lingüísticos (xestos, tarxetas,

etc) para reforzar a explicación e facilitar a comprensión.

 Uso de xogos e cancións para aprender os contidos

 Material impreso para reforzar o aprendido.

Temporalización.

A unidade 8 lévase a cabo en 3 sesións; o 7 o 14 e o 21 de

maio. A continuación exponse o realizado nas mesmas.

Día 7 de maio de 2015

1. Repaso do temario anterior (números, cores, corpo, membros

da familia, partes da casa …)

2. Diálogo interactivo para reforzar coñecementos e introducilos

nunha verdadeira comunicación oral. (presentación,

conversas...)

3. Presentación e explicación dos conceptos referidos ao

transporte, en especial aos medios que utilizan a cotío.

- Realización dun cubo dos transportes. Anexo I

Día 14 de maio de 2015

1. Diálogo interactivo para reforzar coñecementos e introducilos

nunha verdadeira comunicación oral. (presentación,

conversas...)

2. Presentación e explicación dos xoguetes.

-Elaboración dunha ficha de reforzo. (Anexo II).

3. Xogo grupal guiado

Día 21 de maio de 2015

1. Diálogo interactivo para reforzar coñecementos e introducilos

nunha verdadeira comunicación oral. (presentación,

conversas...)

2. Recordo dos contidos do tema.

-Elaboración dunha ficha de reforzo. (Anexo II).

3. Xogo grupal de mímica.

Anexo I
Anexo II
Aneo III