PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT KURIKULUM
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
(2016-2018)
SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG
71500 TANJUNG IPOH
NEGERI SEMBILAN
NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 1
PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

ISI KANDUNGAN
1. VISI, MISI DAN MOTTO SEKOLAH
2. PENDAHULUAN, MATLAMAT DAN OBJEKTIF PANITIA
3. CARTA ORGANISASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS
4. MAKLUMAT GURU MATA PELAJARAN
5. ASPIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
6. 11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
7. ANALISA SWOT PROGRAM PEMULIHAN KHAS
8. PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS
9. PELAN TAKTIKAL PROGRAM PEMULIHAN KHAS
10.PELAN OPERASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS
11.LAMPIRAN

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 2

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

VISI, MISI DAN MOTTO SEKOLAH

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 3

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
MOTTO
Berusaha, Berjaya, berbakti

PENDAHULUAN, MATLAMAT DAN OBJEKTIF PANITIA

PENDAHULUAN
Program Pemulihan Khas telah dilaksanakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) semenjak tahun 1960-an bagi membantu
murid-murid sekolah rendah yang manghadapi masalah dalam pembelajaran iaitu menguasai kemahiran membaca, menulis dan
mengira (3M). Pada tahun 1983, sistem Pendididikan Malaysia telah memperkenalkan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR).
Kurikulum baru ini satu usaha untuk kembali semula kepada asas pendidikan dengan memberi fokus kepada kemahiran membaca,
menulis dan mengira (3M). Murid-murid yang tidak menguasai 3M akan dibantu melalui aktiviti pemulihan dalam kelas.

Fokus dalam membasmi masalah 3M ini turut termaktub dalam Teras Ketiga: Memperkasakan Sekolah Kebangsaan dan Teras
Keempat: Merapatkan Jurang Pendidikan dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006-2010. Melalui kedua-dua teras
ini, beberapa pelan tindakan dirancang untuk memastikan murid-murid menguasai kemahirtan asas 3M pada tahap 1. Kementerian
Pelajaran Malaysia telah memperkasakan Program Pemulihan Khas dengan menaiktaraf kelas Pemulihan Khas dan menyediakan
Guru Pemulihan Khas terlatih yang mencukupi termasuk di Sekolah Kurang Murid (SKM).

Melalui Trasformasi Pendidikan, Program Literasi dan Numerasi (LINUS) telah diperkenalkan pada bulan Ogos 2009. Program LINUS
adalah sebahagian daripada Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan dalam Program Transformasi Kerajaan
merupakan satu kesinambungan daripada program yang sedia ada bagi mengatasi masalah penguasaan kemahiran 3M dengan lebih
sistematik. Pelaksanaan program LINUS mensasarkan 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi sebelum ke
tahun 4 kecuali murid berkeperluan khas.

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 4

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

PENDAHULUAN, MATLAMAT DAN OBJEKTIF PANITIA

MATLAMAT
Memastikan semua murid menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M)

OBJEKTIF
1. Membantu murid menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira.

2. Mengubah sikap dan tingkahlaku murid yang kurang baik.

3. Memupuk keyakinan diri dan semangat ingin belajar dengan tekun.

4. Meneruskan pembelajaran di kelas biasa.

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 5

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
MOTTO
Setiap individu mempunyai kebolehan dan potensi untuk terus maju dan berjaya

CARTA ORGANISASI PEMULIHAN KHAS

PENGERUSI
PN NORFIZA BULKA
(GURU BESAR)

NAIB PENGERUSI
EN ZULKEFLEY B BAHARUDIN
GURU PENOLONG KANAN KURIKULUM

SETIAUSAHA
CIK MASLINDA BT BAHARUDIN
GURU PEMULIHAN KHAS

AHLI JAWATANKUASA

KETUA PANITIA BM : PN SAONAH MOHD YUNUS

KETUA PANITIA MATEMATIK : EN SAHRIZAM MAINUDIN

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 6

 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
GURU BM TAHUN 1 : EN MOHD NASIR BADRUN
GURU BM TAHUN 2&3 : PN SAONAH MOHD YUNUS
GURU MATEMATIK TAHUN 1&2 : EN MOHD NASIR BADRUN
GURU MATEMATIK TAHUN3 : EN SAHRIZAM MAINUDIN
GURU KELAS TAHUN 1 : PN SAONAH MOHD YUNUS
GURU KELAS TAHUN 2 : PN ZAKYRAH ZULKEPLY
GURU KELAS TAHUN 3 : PN NURANITA ZULKIFLI

MAKLUMAT GURU MATA PELAJARAN

BIL NAMA GRED KELULUSAN AKADEMIK/IKHTISAS OPSYEN TAHUN

JAWATAN MENGAJAR
1 PN NORFIZA BT BULKA
2 EN ZULKEFLEY B PPP DG32 MCE/SIJIL PERGURUAN & SIJIL PERGURUAN PPAK (AM)/ KSPK (BIMBINGAN &
BAHARUDIN KHAS KAUNSELING)
3 CIK MASLINDA PPP DG41 IJAZAH SARJANA MUDA SAINS (KEPUJIAN) PENDIDIKAN KHAS (PEMULIHAN 8
BAHARUDIN PENGURUSAN HOTEL/DIPLOMA PENDIDIKAN KHAS)
(KPLI)
4 PN SAONAH BT MOHD PPP DG34 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA/ DIPLOMA PSR/PM
YUNUS PERGURUAN
5 EN MOHD NASIR B PPP DG32 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA/ DIPLOMA MATEMATIK/ BAHASA MELAYU
BADRUN PERGURUAN
6 EN SAHRIZAM B PPP DG32 SIJIL TINGGI PELAJARAN MALAYSIA/ DIPLOMA MATEMATIK
MAINUDIN PENDIDIKAN
7 PN NURANITA ZULKIFLI PPP DG41
8 PN ZAKYRAH ZULKEPLY
9

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 7

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

ASPIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN

AKSES : 100% enrolmen merentas semua tahap daripada prasekolah hingga ke

menengah atas menjelang 2020

KUALITI : Dalam kalangan 1/3 negara teratas dalam pentaksiran antarabangsa

seperti PISA, TIMSS dalam 15 tahun.

EKUITI : 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (seperti antara Bandar-luar

bandar, jantina, sosioekonomi) menjelang 2020.

PERPADUAN : Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalamanan

bersama dalam kepelbagaian.

KECEKAPAN : Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid melalui bajet semasa.

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 8
PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.

2. Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris.

3. Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai.

4. Transformasi keguruan sebagai profesyen pilihan.

5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah.

6. Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan.

7. Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia.

8. Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan.

9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.

10.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 9

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung.

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 10

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

ANALISA SWOT PROGRAM PEMULIHAN KHAS

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 11

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007)
OPPORTUNITY/PELUANG
O1 – Kerjasama dengan ibu bapa
O2 – Bantuan kewangan daripada PIBG
O3 – Bimbingan berterusan daripada Guru
Opsyen BM dan MT
THREAT/CABARAN
T1 – Ibu bapa kurang pengetahuan untuk
membimbing anak-anak yang lemah dalam
pembelajaran
T2 – Sikap murid yang tidak komited dan kurang
focus
T3– Pengaruh bahasa ibunda yang dominan.
PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS
NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG
STRENGTH/KEKUATAN
S1 - Guru yang berpengalaman, komited dan kreatif.
S2 – Kepimpinan pentadbir yang prihatin
S3 - Mempunyai kerjasama yang baik dengan warga
guru disekolah
STRENGTH+OPPORTUNITY
S2O1 – Pendedahan program LINUS dan Pemulihan
Khas kepada ibu bapa
S3O2 – Memberi kelas tambahan/kelas bimbingan BM
dan MT
STRENGTH+THREAT
S1T1 – PdP yang menarik dengan aktiviti didik hibur
dan penggunaan ICT dan bersesuaian dengan tahap
murid.
S3T3 – Memberi galakan membaca buku Bahasa
Melayu dan bertutur dalam Bahasa Melayu yang betul
kepada murid-murid.
2016-2018
WEAKNESS/KELEMAHAN
W1 – Murid lemah dalam operasi asas Matematik
W2 – Murid kurang bimbingan di luar waktu sekolah dan
tiada kesinambungan pembelajaran dirumah.
W3 – Kerjasama dengan ibu bapa penjaga murid kurang
memuaskan
WEAKNESS+OPPORTUNITY
W1O3 – Memberi latih tubi berfokus dan meningkatkan
kemahiran murid dalam operasi asas Matematik
W2O2 – Mengadakan Kelas Pagi dan Laluan Sejenak
Dihentian LINUS.
WEAKNESS+THREAT
W3T1– Menyediakan modul/lembaran kerja yang
bersesuaian untuk digunakan oleh ibu bapa membimbing
murid di luar waktu persekolahan.
12
 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
ANJAKAN 1 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
7 Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia.
9 Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.
ASPIRASI 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi sebelum ke tahun 4 mulai tahun 2013 kecuali murid
berkeperluan khas.

SASARAN
2016 2017 2018
BIL ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV STRATEGI PELAKSANA

1 Masih terdapat Meningkatkan Meningkatkan Saringan Thn 1 80% 90% 90% 90% 1. Kelas 1. Guru
murid tahap 1 kemahiran % murid Literasi Thn 2 85% 95% 95% 95% Pemulihan Pemulihan
yang belum asas murid- normal tahap Thn 3 100% 100% 100% 100% Khas Khas
menguasai murid. 1 menguasai Thn 1 80% 90% 90% 90% 2. Guru LINUS
Thn 2 85% 95% 95% 95%

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 13

 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
kemahiran literasi kemahiran Saringan Thn 3 100% 100% 100% 100% 2. Kelas Sinar
dan numerasi. literasi dan Numerasi Pagi
numerasi. 3. Sejenak Di
Hentian
LINUS
4. Konstruk
latihan
berfokus
5. Perjumpaa
n Bersama
Ibubapa
(Program
Titian
Kasih.
6. Pertanding
an
Tulisanku
Cantik
7. Pertanding
an Kuiz
Matematik
8. Pertanding
an Siapa
Cepat Dia
Dapat.
9. Pertanding
an Baca
Cepat
10. Kem Ko-
Akademik
Pemulihan
NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 14
 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

PELAN TAKTIKAL PROGRAM PEMULIHAN KHAS

ISU STRATEGIK Masih terdapat murid tahap 1 yang masih belum menguasai lemahiran literasi dan numerasi
MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan penguasan kemahiran asas 3M
INDIKATOR PRESTASI DAN 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi sebelum ke tahun 4 mulai tahun 2013 kecuali murid
SASARAN (Jangka Panjang) berkeperluan khas.
OBJEKTIF (Jangka Pendek) Meningkatkan % murid normal tahap 1 menguasai kemahiran literasi dan numerasi.
STRATEGI
BIL PROGRAM/PROJEK PEGAWAI TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/ PETUNJUK PELAN
BERTANGGUNGJAWAB OUTCOMES KEJAYAAN KONTIGENSI
1 Kelas Pemulihan Khas Guru Pemulihan Khas Jan- Okt PCG (BM, MT, Penguasaan kemahiran Peratus kemahiran AJK Program
(10 bulan) KAUNSELING) asas meningkat. asas LINUS Pemulihan
meningkat setiap Khas
tahun
2 Kelas Sinar Pagi Guru Pemulihan Khas Feb-Okt PCG (BM, MT, Kehadiran ke sekolah dan Minat murid AJK Program
(10 bulan) KAUNSELING) keyakinan diri murid belajar meningkat. Pemulihan

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 15

 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
meningkat. Khas

3 Sejenak di Hentian Guru LINUS & Guru Feb-Okt PCG (BM, MT, Penguasaan kemahiran Minat murid AJK Program
LINUS Pemulihan Khas (10 bulan) KAUNSELING) asas dan konstruk belajar meningkat. Pemulihan
PIBG meningkat Khas/AJK
LINUS/Ibu bapa

4 Konstruk Latihan Guru Pemulihan Khas Feb-Okt PCG (BM, MT, Penguasaan kemahiran Peningkatan AJK Program
Berfokus (10 bulan) KAUNSELING) asas meningkat. penguasaan Pemulihan
Guru LINUS konstruk LINUS Khas/AJK LINUS

5 Perjumpaan Bersama
Ibubapa (Program
Titian Kasih.
6 Pertandingan
Tulisanku Cantik
7 Pertandingan Kuiz
Matematik
8 Pertandingan Siapa
Cepat Dia Dapat.
9 Pertandingan Baca
Cepat
10 Kem Ko-Akademik
Pemulihan Khas

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 16

 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

PELAN OPERASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS

NAMA PROJEK Kelas Pemulihan

OBJEKTIF 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi kecuali murid berkeperluan khas.

TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Januari hingga Oktober

SASARAN Murid Tahap 1

BILANGAN MURID 10 orang

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 17

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

1 Mesyuarat Program Pemulihan Khas Guru Besar Minggu kedua bulan 1. JK Peringkat sekolah
Januari (15 Januari
1. Ucapan Aluan Pengerusi Guru Pemulihan Khas 2. Senarai nama calon
2015)
2. Pelaporan Mesyuarat dan murid pemulihan
2.1 Garis Panduan Pelaksanaan Program Guru MP. Guru Kelas, Ketua khas
Pemulihan Khas Panitia BM dan MT
2.2 Pelantikan AJK Tahun 2016 3. Minit mesyuarat
2.3 Perancangan Aktiviti Pemulihan Khas Guru Kaunseling
Tahun 2016
2.4 Perancangan Kewangan Tahun 2016
2.5 Senarai Nama Murid Pemulihan
2.6 Takwin/ Carta Ghant
2.7 Sasaran Kerja Tahunan
3. Hal-hal Lain
4. Ucapan Penangguhan

2 Ujian Saringan Berkala Guru Penyelaras LINUS Januari 1. Instrumen saringan

April-Mei IPP2M dan LINUS
1. Penyedian Instrumen Saringan Guru Pemulihan Khas
2. Pelaksanaan saringan 2. Laporan saringan
Guru-guru LINUS
3. Pengrekodan saringan IPP2M dan LINUS
4. Pelaporan saringan secara berkala

3 Ujian Diagnostik & Ujian Pengamatan Guru Pemulihan Khas Februari/Jun 1. Instrumen Ujian

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 18

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
1. Penyedian instrument diagnostik dan Diagnostik MT & BM
pengamatan (Praktik, Lisan dan
2. Pelaksanaan ujian diagnostik dan Bertulis)
pengamatan
3. Penilaian ujian diagnostik dan pengamatan. 2. Instrumen Ujian
Pengamatan

4 Analisa Ujian Diagnostik & Ujian Pengamatan Guru Pemulihan Khas Februari/Mei 1. Analisa Ujian
diagnostik dan ujian
1. Pengrekodan dan analisa ujian diagnostik pengamatan.
dan ujian pengamatan murid

5 Pengumpulan Maklumat Murid Guru Pemulihan Khas Mac-Jun 1. Borang maklumat

murid pemulihan
1. Temubual guru kelas, guru MP, pentadbir Guru Kelas khas
dan ibu bapa/penjaga
Guru MP
2. Pengumpulan maklumat latar belakang 2. Data murid
murid Pentadbir pemulihan khas
3. Pengumpulan dokumen berkenaan murid.
Ibu bapa/Penjaga

6 Penyedian Rancangan Pengajaran Guru Pemulihan Khas Februari 1. RPT BM Pemulihan

1. Menyediakan rancangan pengajaran 2. RPT MT Pemulihan

2. tahunan berdasarkan pencapaian murid
3. RPH

7 Penilaian Guru Pemulihan Khas Mac, Mei, Julai, 1. Bahan penilaian

September kemahiran LINUS
1. Penyediaan bahan penilaian tahap
penguasaan kemahiran LINUS murid 2. Senarai semak
2. Pelaksanaan penilaian berkala kemahiran LINUS
3. Pengrekodan dan pemantauan penilaian

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 19

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
8 Pemantauan dan penilaian program Guru Pemulihan Khas Mac, Mei, 1. Borang pencerapan
Ogos,Oktober
1. Pemantauan dan pencerapan Guru Kelas 2. Borang penyeliaan
2. Penyeliaan dan penandaaan buku latihan dan penandaan buku
Guru MP
3. Pengrekodan dan pemantauan penilaian latihan
Pentadbir 3. Buku rekod mengajar
Ketua Panitia

9 Mesyuarat Program Pemulihan Khas Kali ke 2, 3 Guru Besar dan GPK April, Jun, Oktober 1. Laporan program
dan 4 Kurikulum
2. Minit mesyuarat
Guru Pemulihan Khas

JK Program Pemulihan Khas

PELAN OPERASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 20

 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
NAMA PROJEK Kelas Sinar Pagi

OBJEKTIF 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi kecuali murid berkeperluan khas.

TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Februari hingga Oktober

SASARAN Murid Tahap 1

BILANGAN MURID 10 orang

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

1 Mesyuarat Program Pemulihan Khas Guru Besar Minggu kedua bulan 1. Minit mesyuarat
1. Perancangan Aktiviti Pemulihan Khas Tahun Januari
Guru Pemulihan Khas
2016

2 Perancangan dan penyediaan bahan Guru Pemulihan Khas Februari- Oktober 1. Lembaran Kerja
1. Penyediaan lembaran kerja
2. Penyedian jadual kelas bimbingan pagi 2. Jadual Waktu

3 Pelaksanaan Kelas Bimbingan Pagi Guru Pemulihan Khas Februari- Oktober 1. Rekod kehadiran
1. Rekod Kehadiran murid
2. Bimbingan secara individu dan
berkumpulan 2. Fail lembaran kerja

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 21

 PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
4 Penilaian dan pengrekodan Guru Pemulihan Khas Februari- Oktober 1. Laporan bergambar

1. Senarai semak penguasaan murid 2. Senarai semak

2. Pengrekodan tahap penguasaan murid kemahiran murid
3. Laporan bergambar

PELAN OPERASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS

NAMA PROJEK Sejenak di Hentian LINUS

OBJEKTIF 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi kecuali murid berkeperluan khas.

TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Februari hingga Oktober

SASARAN Murid Tahap 1

BILANGAN MURID 10 orang

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

1 Mesyuarat Program Pemulihan Khas dan LINUS Guru Besar Minggu kedua bulan 1. JK peringkat sekolah
1. Ucapan Aluan Pengerusi Januari
2. Pelaporan Mesyuarat Penyelaras LINUS 2. Minit mesyuarat

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 22

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
2.1 Pelantikan AJK Tahun 2015 AJK LINUS
2.2Perancangan Aktiviti LINUS Tahun 2015
2.3 Perancangan Kewangan Tahun 2015 Guru Pemulihan Khas
2.4 Takwin/ Carta Ghant
3. Hal-hal Lain
4. Ucapan Penangguhan

2 Perancangan dan penyediaan bahan Penyelaras LINUS Februari- Oktober 1. Lembaran Kerja dan
1. Penyediaan bahan di sudut LINUS Bahan BBM
2. Penyedian jadual penggunaan sudut LINUS Guru-Guru LINUS
dan guru bertugas 2. Jadual Waktu
Guru Pemulihan Khas

3 Pelaksanaan PdP di sudut LINUS Penyelaras LINUS Februari- Oktober 1. Rekod kehadiran
1. Rekod Kehadiran murid dan buku murid
penggunaan sudut LINUS Guru-Guru LINUS
2. Rekod penggunaan
2. Bimbingan secara individu dan Guru Pemulihan Khas
berkumpulan sudut LINUS

3. Rekod aktiviti murid

4 Penilaian dan pengrekodan Penyelaras LINUS Mac, Jun, Oktober 1. Laporan bergambar

1. Senarai semak penguasaan murid Guru-Guru LINUS 2. Senarai semak

2. Pengrekodan tahap penguasaan murid kemahiran murid
3. Laporan bergambar Guru Pemulihan Khas

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 23

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

PELAN OPERASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS

NAMA PROJEK Konstruk Latihan Berfokus

OBJEKTIF 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi dan numerasi kecuali murid berkeperluan khas.

TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Februari hingga Oktober

SASARAN Murid Tahap 1

BILANGAN MURID 10 orang

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 24

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

1 Ujian diagnostik dan ujian Pengamatan Guru Pemulihan Khas Jan-Mei 1. Instrumen Ujian
Diagnostik MT &
1. Penyedian instrumen diagnostik dan BM (Praktik, Lisan
pengamatan dan Bertulis)
2. Pelaksanaan ujian diagnostik dan
2. Instrumen Ujian
pengamatan
3. Penilaian ujian diagnostik dan Pengamatan
pengamatan.

2 Analisa Ujian Diagnostik & Ujian Pengamatan Guru Pemulihan Khas Februari/Mei 1. Analisa Ujian
25dignostik dan
1. Pengrekodan dan analisa ujian diagnostik ujian pengamatan.
dan ujian pengamatan murid

3 Penyediaan Kostruk Latihan Berfokus Guru Pemulihan Khas Februari/Mei 1. Lembaran kerja
berfokus
1. Penyediaan kostruk latihan berfokus
berdasarkan tahap pencapaian murid 2. Senarai semak
2. Penyediaan senarai semak konstruk kostruk latihan
latihan berfokus. berfokus

4 Penilaian Guru Pemulihan Khas Mac-Oktober 1. Bahan penilaian

kemahiran LINUS
1. Penyedian bahan penilaian tahap Guru LINUS
penguasaan kemahiran LINUS murid 2. Senarai semak

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 25

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
2. Pelaksanaan penilaian berkala kemahiran LINUS
3. Pengrekodan tahappenguasaan murid.

5 Pemantauan dan penilaian program Pentadbir, Ketua Panitia Mac, Mei, Ogos, 1. Borang penyeliaan
Oktober buku latihan
1. Penyelian buku latihan
2. Pengrekodan pemantauan dan penilaian.

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 26

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018
TERAS STREGIK 1 AKSES KEPADA KEJAYAAN
ASPIRASI SISTEM 2 KUALITI
ANJAKAN 1, 2, 10
ISU STRATEGIK PERATUS MURID MENGUASAI KONSTRUK 1 & 2 LITERASI BAHASA MELAYU TAHUN 1, TAHUN 2, TAHUN 3
MATLAMAT MEMINIMAKAN MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN LITERASI BAHASA MELAYU
TOV SASARAN/ CAPAI
OBJEKTIF KPI NOTA
(%) 2013 (%) 2014 (%) 2015 (%)
SARINGAN 1 TAHUN 1 87% 75% 87% 85%
TAHUN 2 92% 93% 92% 93%
MENINGKATKAN % MURID MENGUASAI TAHUN 3 97% 97% 97% 97%
KONSTRUK 1 & 2 LITERASI BAHASA
SARINGAN 2 TAHUN 1 90% 90% 90% 90%
MELAYU
TAHUN 2 95% 96% 95% 96%
TAHUN 3 100% 100% 100% 100%
STRATEGI PROGRAM/PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB
1.PERJUMPAAN IBU
Mengadakan BAPA O O / / / / /
Beberapa Program 2.PEMANTAPAN PdP
Untuk MENGGUNAKAN O O O O O O O O O O O / / /
Meningkatkan % MODUL MURID LINUS
3.PROGRAM PERMATA
Murid Menguasai LINUS O O O O O O O O O O / / / /
Konstruk 1 & 2 4.PROGRAM BIJAK
Literasi Bahasa MEMBACA O O O O O O O O O O / / / /
Melayu
5. MENTOR-MENTEE O O O O O / / / / /

GBK
SU
GB GPK1

PENY
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
BULAN

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 27

PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG (NBA 1007) 2016-2018

NBA 1007- SEKOLAH KEBANGSAAN TALANG 28