Sejarah f5 2018

SEJARAH MALAYSIA
BAB 1 KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
PERKEMBANGAN IMPERIALISME
Diharap pelajar akan dapat:
BIL AKTIVITI TARIKH
1. Menyatakan maksud imperialisme
2. Meyenaraikan kuasa imperialisme di Asia Tenggara
3. Mengenalpasti faktor imperialisme di Asia Tenggara

4. Menyenaraikan perubahan dalam sistem pentadbiran @ birokrasi di Asia Tenggara
a. Filipina
b. Indonesia
c. Tanah Melayu
1 IMPERIALISME
1. MAKSUD IMPERIALISME 1. a. Apakah maksud imperialisme?
Imperialisme merupakan dasar sesebuah negara meluaskan pengaruh dan ______________________________________________________________________________
wilayahnya dengan menjajah negara lain untuk kepentingan tertentu. ______________________________________________________________________________
2. KUASA IMPERIALISME BARAT DI ASIA TENGGARA

2. a. Namakan negara yang dijajah oleh kuasa-kuasa imperialisme di bawah.
Kuasa Barat yang terlibat dengan imperialisme di Asia Tenggara ialah Sepanyol, Sepanyol : ________________________________________________________________
Belanda, Britain, Perancis dan Amerika Syarikat.
Britain : ________________________________________________________________
3. a. Sebagai ketua tentera kuasa Barat , pilih lima faktor yang menyebabkan anda menjalankan
3. LAPAN FAKTOR IMPERIALISME DI ASIA TENGGARA
kegiatan imperialisme di Asia Tenggara.
1. Kedudukan Asia Tenggara begitu strategik kerana terletak di antara China dan India. Susun kembali faktor-faktor tersebut mengikut urutan kepentingan.
Strategik Kedudukan ini telah menarik minat imperialis Barat untuk menguasainya kerana
penguasaan tersebut dapat menjamin pasaran yang luas.
Kepesatan sektor perindustrian yang berlaku di Eropah sejak abad ke-17 telah
membolehkan mereka mengeluarkan pelbagai hasil perkilangan secara besar-
2.
besaran. Ini menyebabkan mereka memerlukan bekalan bahan mentah secara
konsisten serta memerlukan kawasan pasaran baru.
Negara-negara di Asia Tenggara menjadi sasaran imperialisme Barat kerana kekayaan

3.
bahan mentahnya. Contohnya Tanah Melayu [bijih timah],Indonesia [bijih timah],
Thailand [bijih timah dan kayu jati], Burma [kayu jati] dan Filipina [tebu dan kelapa]
Perluasan imperialisme Barat di Asia Tenggara juga didorong oleh perkembangan

4.
dalam sistem pengangkutan dan perhubungan
Penggunaan kapal berkuasa wap membolehkan muatan yang banyak, mempercepat
perjalanan antara Barat dengan Timur, menjadikan perjalanan lebih selamat dan
menjimatkan kos.
Pembukaan Terusan Suez pada tahun 1869 pula telah memendekkan jarak
perjalanan di antara Barat dan Timur ,menjadikan perjalanan lebih selamat dan
menjimatkan kos.
Penciptaan telegraf mendekatkan perhubungan antara Barat dengan Timur.
Kuasa-kuasa imperialis dapat memberikan arahan kepada pegawai- pegawai mereka
di tanah jajahan dengan lebih cepat dan berkesan. Manakala ahli-ahli perniagaan di
Barat, dapat berhubung dengan wakil-wakil mereka di Timur. Selain itu, urusan
perniagaan menjadi lebih mudah dan perdagangan antarabangsa menjadi lebih pesat
 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 2

Persaingan antara kuasa Barat menyebabkan negara- negara di Asia Tenggara b. Apakah kelebihan kapal wap kepada kuasa Barat
menjadi sasaran imperialisme. Semakin luas tanah jajahan mereka, semakin tinggi i. ___________________________________________________________________________
5.
sanjungan yang diperoleh kuasa-kuasa Barat itu. Keluasan tanah jajahan juga ii. ___________________________________________________________________________
melambangkan kekuatan dan kekayaan kuasa Barat tersebut.
Kuasa British dan Belanda mendakwa bahawa mereka lebih maju dan bertamadun. c. Senaraikan slogan-slogan yang menjadi alasan kepada kuasa Barat untuk menghalalkan
Mereka berasa bertanggungjawab untuk memimpin orang Timur ke arah kehidupan kegiatan imperialisme
6. i. ___________________________________________________________________________
yang lebih sejahtera. Ini bermaksud mereka bertanggungjawab untuk
mentamadunkan orang Timur. ii. ___________________________________________________________________________
Kuasa British dan Belanda menggunakan slogan “Beban Orang Putih”. Perancis
7.. d. Nyatakan dua kebaikan penjajahan British ke atas negara kita
menggunakan slogan “Tugas Menyebarkan Tamadun”
i. ___________________________________________________________________________
Mubaligh Kristian juga berpendapat bahawa mereka bertanggungjawab ii. ___________________________________________________________________________
8.
menyebarkan agama Kristian kepada penduduk di tanah jajahan.
4. CIRI BIROKRASI BARAT DI ASIA TENGGARA 4. a. Senaraikan 5 ciri umum birokrasi Barat di Asia Tenggara.

5. PERUBAHAN DALAM SISTEM PENTADBIRAN @ BIROKRASI DI ASIA TENGGARA 5. a. Namakan pemerintah tempatan sebelum Filipina dikuasai oleh Sepanyol
A. FILIPINA i. ___________________________________________________________________________
i. Sebelum imperialisme
ii. ___________________________________________________________________________
Sebelum kedatangan Sepanyol, Filipina terdiri daripada daerah-daerah kecil dikenali
sebagai barangay yang diperintah oleh golongan datu. Di selatan kepulauan Filipina 5.b Dalam ayat yang lengkap, jelaskan sistem birokrasi Sepanyol yang diperkenalkan di
pula wujud kerajaan-kerajaan Islam. Filipina.
______________________________________________________________________________
ii. Selepas imperialisme ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Setelah berjaya menguasai Filipina, Sepanyol
kemudiannya memperkenalkan sistem ______________________________________________________________________________
pentadbiran berpusat dengan Gabenor Jeneral ______________________________________________________________________________
sebagai pemerintah tertinggi
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Pentadbiran pada peringkat tempatan pula ______________________________________________________________________________
dilaksanakan di bawah Sistem Encomienda ______________________________________________________________________________
yang diketuai oleh Encomiendero
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Sistem Encomienda b. Apakah tugas encomiendero dalam sistem Encomienda di Filipina

• Pemerintahnya dikenali sebagai encomiendero. i. ___________________________________________________________________________
• Tugas encomiendero: ii. ___________________________________________________________________________
- menjaga keamanan.
c. Mengapakah sistem Encomienda ditolak oleh rakyat Filipina
- mengutip cukai.
i. ___________________________________________________________________________
- mengkristiankan penduduk barangay.
• Sistem Encomienda dibenci oleh penduduk Filipina kerana sistem ini ii. ___________________________________________________________________________
mengenakan cukai yang tinggi dan kerahan tenaga kepada mereka.
iii. Kesan Imperialisme d. Senaraikan dua kesan pengenalan sistem birokrasi di Filipina
i. ___________________________________________________________________________
Penyatuan barangay telah menyebabkan kemerosotan terhadap sistem
ii. ___________________________________________________________________________
pemerintahan tradisional dan pengaruh golongan datu.

B. INDONESIA
Sebelum kedatangan Belanda, Indonesia terdiri daripada beberapa buah kerajaan a. Senaraikan kerajaan-kerajaan yang wujud sebelum birokrasi Belanda diperkenalkan di Jawa.
yang berasingan seperti kerajaan Mataram dan kerajaan Bantam di Jawa. Kerajaan i. ___________________________________________________________________________
tersebut diketuai oleh raja dan dibantu oleh golongan pembesar. Pada peringkat ii. ___________________________________________________________________________
pemerintahan tempatan, pentadbiran diketuai oleh pembesar daerah atau bupati
(di Jawa).
ii. Selepas imperialisme

Setelah menguasai Indonesia, Belanda membahagikan pentadbiran kepada dua, iaitu b. Bina ayat lengkap menjawab soalan:
pentadbiran pusat dan pentadbiran tempatan Huraikan sistem birokrasi Belanda yang diperkenalkan di Indonesia.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. TANAH MELAYU
a. Apakah sistem pentadbiran yang diamalkan oleh Kerajaan Melayu sebelum dijajah oleh
Sebelum kedatangan Portugis, Kesultanan Melayu Melaka mengamalkan Sistem
kuasa Barat?
Pembesar Empat Lipatan dan ini menjadi ikutan kebanyakan negeri Melayu
_ ___________________________________________________________________________
ii. Selepas imperialisme

Penaklukan Portugis terhadap Melaka telah meruntuhkan institusi raja di Melaka b. Nyatakan kesan pengenalan birokrasi British ke atas sistem pemerintahan tradisional
Semasa pemerintahan Belanda, institusi raja ini terus terhapus. Melayu.
Semasa pemerintahan British, Melaka, Pulau Pinang dan Singapura telah ___________________________________________________________________________
digabungkan menjadi Negeri-Negeri Selat (NNS). Gabenor merupakan pemerintah c. Huraikan sistem birokrasi British yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu.
tertinggi NNS dan beliau dibantu oleh residen kaunselor bagi ketiga-tiga negeri ______________________________________________________________________________
tersebut. Pentadbiran pada peringkat kampung oleh penghulu dikekalkan. ______________________________________________________________________________
British telah memperkenalkan Sistem Residen di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ______________________________________________________________________________
(NNMB) iaitu Perak, Selangor, Pahang dan Negeri Sembilan.
______________________________________________________________________________
Di Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu (NNMTB) Kedah, Kelantan, Terengganu,
______________________________________________________________________________
Perlis dan Johor pula British memperkenalkan Sistem Penasihat.
______________________________________________________________________________
Residen dan penasihat British ini diletakkan di bawah Gabenor NNS.
______________________________________________________________________________
Tugas utama residen dan penasihat British adalah untuk menasihati Sultan dalam
semua perkara kecuali hal ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu. ______________________________________________________________________________
Selain itu, British telah memperkenalkan pelbagai perubahan seperti sistem ______________________________________________________________________________
kehakiman Barat, pelaksanaan sistem pengutipan cukai, pembahagian negeri kepada ______________________________________________________________________________
beberapa daerah dan penubuhan balai polis. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d. “Tugas utama residen dan penasihat British adalah untuk menasihati Sultan dalam semua
perkara KECUALI hal ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu”
Pada pendapat anda, mengapakah residen tidak mahu mencampuri hal ehwal agama Islam
dan adat istiadat Melayu?
i. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

D. THAILAND
i. Perubahan birokrasi di Thailand
Di Thailand, birokrasi Barat telah diperkenalkan oleh Raja Mongkut dan Raja a. Senaraikan usaha yang dilakukan oleh raja-raja di bawah untuk mengekalkan kedaulatan
Chulalongkorn. Siam daripada dijajah kuasa Barat.
Raja Mongkut telah melantik 80 orang penasihat Barat untuk mengetuai pelbagai
jabatan di samping melatih pegawai-pegawai tempatan. Contohnya ,Penasihat
kewangan, penasihat pelabuhan dan penasihat polis dibawa dari Britain. Manakala
penasihat kastam dari Amerika Syarikat dan penasihat ketenteraan dari Perancis.
Raja Chulaiongkorn telah memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah, Majlis

Mesyuarat Tertinggi dan Kabinet Menteri.
Juruaudit dari Britain telah dilantik untuk berkhidmat dalam perbendaharaan negara.
Pada tahun 1932, sistem raja berperlembagaan yang diamalkan di Barat telah
diperkenalkan bagi menggantikan sistem raja berkuasa mutlak. Perubahan ini telah
mengurangkan pengaruh pembesar tradisional dan institusi raja
Muncul golongan baru iaitu golongan pentadbir yang mempunyai kedudukan dalam
birokrasi moden berdasarkan tahap pendidikan mereka
b. Pada pendapat anda, apakah keburukan jika negara kita dijajah oleh kuasa dunia yang kuat
seperti Amerika Syarikat.
i. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Sebagai seorang warganegara Malaysia, apakah tindakan anda supaya negara Malaysia
terselamat daripada penjajahan kuasa Barat?
i. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

SEGAR MINDA
Tajuk: Ciri-ciri Umum Birokrasi Barat Di Asia Tenggara
1 2 ACROSS
3
1. Terdapat lima ciri umum birokrasi Barat di Asia Tenggara. Ciri pertama sistem birokrasi
Barat ialah ditubuhkan kerajaan ________ setelah wilayah-wilayah disatukan.
4 5. Ciri kedua ialah melantik __________ Jeneral sebagai ketua pentadbir
6. Imperialisme ialah dasar sesebuah negara meluaskan pengaruh dan ____________nya
dengan menjajah negara lain untuk kepentingan tertentu.
5 DOWN
2. Ciri terakhir ialah diperkenalkan _________-undang Barat.

3. Ciri keempat ialah _________ Barat dilantik sebagai ketua jabatan atau biro
4. Ciri ketiga sistem birokrasi Barat ialah pentadbiran dijalankan melalui jabatan atau
____________
6
EclipseCrossword.com
Berpandukan silangkata di atas ,salin & susun kembali ayat-ayat yang sesuai untuk menjawab soalan di bawah:
SOALAN:
Huraikan mengenai ciri-ciri umum sistem birokrasi Barat yang diperkenalkan di Asia Tenggara
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2005
1. Mengapakah negara-negara Barat memberi tumpuan kepada negara China 5. Apakah implikasi pelaksanaan birokrasi Barat kepada negara Thai?
pada abad ke-19? A Persaingan kuasa Barat C Pengekalan kemerdekaan
A Bahan mentah banyak C Tanah subur B Pemantapan kuasa raja D Penguasaan ekonomi oleh pembesar
B Tenaga mahir ramai D Pasaran luas
6. Jadual 2 menerangkan perubahan dalam bidang pentadbiran yang berlaku di Thaiiland
2004 pada abad ke-19.
2. Pernyataan manakah berkaitan dengan maklumat di bawah?
Tokoh Perubahan Yang Dibuat
 Beban orang putih
Raja Mongkut Melantik 80 orang penasihat British
 Tugas mentamadunkan manusia
Raja Chulalongkorn Memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah
A Melaksanakan dasar imprealisme Jadual 2
B Mengatasi masalah kepadatan penduduk Mengapakah perubahan tersebut dilakukan?
C Memajukan ekonomi penduduk tempatan A Memperkukuh sistem pemerintahan beraja
D Masyarakat Timur memerlukan bantuan Barat B Memantapkan pentadbiran kerajaan
C Memelihara kedaulatan negara
2005 D Memenuhi tuntutan rakyat
3. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan pentadbiran birokrasi Barat
di Asia Tenggara? 7. British telah memperkenalkan Sistem Birokrasi Barat di Tanah Melayu .
I Kedudukan pemimpin setempat dilucutkan Mengapakah sistem tersebut ditentang oleh penduduk tempatan?
II Pemimpin setempat berkuasa memungut cukai A Tanah peribumi dirampas
III Jabatan kerajaan diketuai oleh pegawai Barat B Pemimpin kehilangan kuasa
IV Undang-undang Barat digunakan secara meluas C Pengaruh golongan agama merosot
D Kegiatan ekonomi terjejas
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
8. Penjajah barat telah melaksanakan sistem birokrasi Barat di tanah jajahan mereka
4. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan sistem di bawah? di Asia Tenggara.
Apakah ciri sistem birokrasi tersebut?
Sistem Encomienda telah diperkenalkan oleh Sepanyol
A Pengekalan pemerintahan beraja C Pengenalan sistem ufti
di Filipina B Pelantikan pembesar daerah D Pentadbiran melalui biro
I Mengutip cukai III Menjaga kebajikan penduduk
II Menasihati pemerintah IV Mengkristiankan penduduk
A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

TANAH JAJAHAN BRITISH TANAH JAJAHAN PERANCIS
TANAH JAJAHAN BELANDA TANAH JAJAHAN SEPANYOL

SEJARAH MALAYSIA
BAB 1 KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
PERKEMBANGAN NASIONALISME
BIL AKTIVITI TARIKH
1. Menyenaraikan faktor-faktor nasionalisme
2. Membezakan ciri-ciri nasionalisme Tahap Pertama dengan Tahap Kedua
3. Menyenaraikan perkembangan nasionalisme di negara berikut:
a. Filipina
b. Indonesia
c. Thailand
NASIONALISME
1. MAKSUD 1. a Apakah maksud nasionalisme?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. Senaraikan fokus utama nasionalisme
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
2. FAKTOR-FAKTOR NASIONALISME .
FAKTOR 1. 2. a. Pilih lima sebab rasa tidak berpuashati anda dengan tindakan penjajah.
[Tidak Puas Susun kembali rasa tidak puas hati anda mengikut urutan.
Hati]
TidakPuas
Hati 1
TidakPuas
Hati 2
TidakPuas
Hati 3
TidakPuas
Hati 4
TidakPuas
Hati 5
 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 12

TidakPuas
Hati 6
TidakPuas
Hati 7
TidakPuas
Hati 8
TidakPuas
Hati 9
TidakPuas
Hati 10
b. Kenapakah agama menjadi punca muncul semangat nasionalisme di Asia Tenggara?

i. _______________________________________________________________________
FAKTOR 2 _______________________________________________________________________
Agama
ii. _______________________________________________________________________
.
_______________________________________________________________________
c. Apakah yang mnedorong Gerakan Islah menentang penjajah Barat?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d. Kenapakah penduduk Filipina bersatu menentang Sepanyol di bawah faktor agama Kristian?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

FAKTOR 3 e. Nyatakan peranan novel dalam perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara.
Karya
__________________________________________________________________________
Sastera
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f. Senaraikan DUA novel yang menjadi inspirasi kepada perjuangan nasionalisme tahap
pertama.
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
g. Nyatakan cerpen yang berpengaruh dalam perjuangan nasionalisme di Indonesia.

i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
FAKTOR 4 h. Kenapakah golongan intelektual bangun menentang penjajah?

Golongan i. _______________________________________________________________________
Intelektual
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
i. Apakah yang diperjuangkan oleh golongan cerdikpandai

i. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
FAKTOR 4 j. Nyatakan peranan akhbar dalam perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara.
Media
i. __________________________________________________________________________
Massa
ii. __________________________________________________________________________
k. Senaraikan DUA akhbar yang menyumbang dalam gerakan nasionalisme.

i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________

FAKTOR 5 l. Apakah sumbangan sistem pengangkutan dan perhubungan dalam kemunculan gerakan
Pengankutan nasionalisme di Asia Tenggara
/Perhubugan i. __________________________________________________________________________
.
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
FAKTOR 6 l. Senaraikan pengaruh-pengaruh luar yang membangkitkan semangat nasionalisme rakyat

Pengaruh Asia Tenggara.
luar i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
3. CIRI-CIRI NASIONALISME
I. CIRI NASIONALISME TAHAP PERTAMA

II. CIRI-CIRI NASIONALISME TAHAP KEDUA
4. PERKEMBANGAN NASIONALISME
I. FILIPINA
4. a. Apakah tuntutan Jose Rizal dalam gerakaan nasionalisme tahap pertama di Filipina.
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
b. Apakah desakan Liga Filipina terhadap Sepanyol?

______________________________________________________________________________
TAHAP
______________________________________________________________________________
PERTAMA
______________________________________________________________________________
c. Apakah nasib yang diterima oleh Jose Rizal sebagai pejuang nasionalisme?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

d. Huraikan peranan pertubuhan Katipunan dalam gerakan nasionalisme di Filipina.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
TAHAP
KEDUA
Amerika Syarikat mula menguasai Filipina. e. Jelaskan proses perjuangan kemerdekaan Filipina di bawah penjajah Amerika.
 Aquinaldo telah mengisytihar kemerdekaan Filipina pada 1899. ______________________________________________________________________________
Amerika tidak mengiktiraf kemerdekaan tersebut. Walaupun begitu, ______________________________________________________________________________
hanya pada tahun 1930-an nasionalis Filipina kembali menuntut
______________________________________________________________________________
kemerdekaan melalui perlembagaan setelah pucuk pimpinan di
Amerika Syarikat bertukar kepada yang lebih liberal. ______________________________________________________________________________
 Auinaldo terus melancarkan revolusi terhadap Amerika. Aquinaldo ______________________________________________________________________________
ditangkap pada 1901. ______________________________________________________________________________
 Kerajaan Amerika telah membenarkan penubuhan parti-parti politik
______________________________________________________________________________
sederhana.
 Sergio Osmena telah dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan ______________________________________________________________________________
apabila partinya, iaitu Parti Nasional memenangi pilihan raya pada ______________________________________________________________________________
tahun 1907. ______________________________________________________________________________
 Usaha-usaha menuntut kemerdekaan diteruskan melalui
______________________________________________________________________________
perlembagaan.
______________________________________________________________________________

II. INDONESIA
Para nasionalis di Indonesia pada tahap pertama memberikan sepenuh tumpuan d. i. Namakan tokoh nasionalis wanita Indonesia
terhadap isu-isu pendidikan. Bagi mereka hanya pendidikan yang akan dapat _______________________________________________________________________
mengubah nasib rakyat Indonesia. ii. Senaraikan karya tokoh di atas yang memberi inspirasi kepada pejuang kemerdekaan
Indonesia.
Raden Adjeng Kartini berusaha memajukan pendidikan untuk kaum wanita. Karyanya
________________________________________________________________________
Habis Gelap Terbitlah Terang dan Penulisan Seorang Puteri Jawo telah mendedahkan
kemunduran rakyat Indonesia dan penindasan oleh penjajah Belanda. Perjuangannya ________________________________________________________________________
TAHAP telah memberikan inspirasi kepada ang-pejuang selepasnya untuk menubuhkan
e. Pertubuhan Muhammadiyah amat aktif dalam gerakan nasionalisme tahap pertama
PERTAMA pertubuhan yang lebih tersusun
di Indonesia.
Apakah matlamat pertubuhan tersebut?
Pertubuhan Muhammadiyah juga aktif pada tahap pertama. Matlamat pertubuhan
ini adalah untuk menyebarkan Islam yang sebenar dan menghindari ancaman i. __________________________________________________________________________
sekularisme Barat serta agama Kristian. Pertubuhan ini banyak membina sekolah,
ii. __________________________________________________________________________
klinik dan masjid.
Tahap Kedua gerakan nasionalisme di Indonesia merupakan perjuangan parti-parti f. Mengapakah perjuangan nasionalisme tahap kedua dianggap radikal
politik radikal seperti Sarekat Islam (SI), Parti Komunis Indonesia (PKI) dan Parti __________________________________________________________________________
Nasional Indonesia (PNI). Pada tahap ini, parti-parti politik begitu lantang menuntut __________________________________________________________________________
kemerdekaan Indonesia sekalipun dengan cara kekerasan.. g. Senaraikan parti-parti dan tokoh yang dianggap radikal dalam era nasionalisme tahap
TAHAP PNI di bawah pimpinan Soekarno berjaya mempengaruhi rakyat Indonesia kedua.
KEDUA menentang Belanda. i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
Belanda telah menangkap pemimpin yang radikal seperti Soekarno dan iii. __________________________________________________________________________
mengharamkan PNI. Beliau dipenjarakan dan dibuang ke Pulau Flores pada 1934.

III. THAILAND
a. Apakah punca perjuangan nasionalisme tahap pertama di Thailand?
i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
b. Apakah pengaruh pendidikan Barat terhadap golongan intelek Thailand?

i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________
TAHAP
PERTAMA c. Nyatakan faktor segera penentangan rakyat terhadap kuasa raja di Thailand.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
e. Namakan tokoh yang menjadi peneraju Revolusi Thai 1932.

i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
f. Apakah kejayaan yang dinikmati oleh tokoh pejuang di “e”

_____________________________________________________________________________
g. Apakah punca perjuangan nasionalisme tahap kedua di Thailand?

____ _________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
h. Senaraikan usaha Phibul Songram untuk menghapuskan peranan orang Barat dan China di
Thailand?
TAHAP i. _________________________________________________________________________
KEDUA
ii. _________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________
iv. _________________________________________________________________________
v. _ ________________________________________________________________________

SEGAR MINDA
Tajuk : Perjuangan nasionalisme di Indonesia

1 Para nasionalis di Indonesia pada tahap pertama memberikan sepenuh tumpuan terhadap
isu-isu [9]_________________________. Bagi mereka hanya pendidikan yang akan dapat
mengubah nasib rakyat Indonesia.
Tokoh pejuang pada tahap pertama ialah, Raden Adjeng [7]__________________ yang
2
berusaha memajukan pendidikan untuk kaum [4]___________________. Karyanya Habis
Gelap Terbitlah Terang dan Penulisan Seorang Puteri Jawo telah mendedahkan [1:Across]
_______________________ rakyat Indonesia dan [3]___________________ oleh penjajah
3 4
Belanda. Perjuangannya telah memberikan inspirasi kepada pejuang-pejuang selepasnya
5 untuk menubuhkan pertubuhan yang lebih tersusun.
Selain itu, pertubuhan [2]_______________________ juga aktif pada tahap pertama.
6 Matlamat pertubuhan ini adalah untuk menyebarkan Islam yang sebenar dan menghindari
ancaman sekularisme Barat serta agama [6]_______________________. Pertubuhan ini
banyak membina sekolah, klinik dan masjid.
7
Tahap Kedua gerakan nasionalisme di Indonesia merupakan perjuangan parti-parti politik
radikal seperti [5]_______________ Islam (SI), Parti Komunis Indonesia (PKI) dan Parti
Nasional Indonesia (PNI). Pada tahap ini, parti-parti politik begitu lantang menuntut
8
[1:Down] _______________________ Indonesia sekalipun dengan cara kekerasan.
Parti Nasional Indonesia [PNI] di bawah pimpinan [8]_________________ berjaya
mempengaruhi rakyat Indonesia menentang Belanda. Beliau telah ditangkap oleh
9
Belanda ,dipenjarakan dan dibuang ke Pulau Flores pada 1934.

SPM 2015
1. Antara yang berikut, yang manakah mencetuskan semangat nasionalisme
di Asia Tenggara? 6. Mengapakah sistem Tanaman Paksa yang diperkenalkan oleh Belanda
A Perang Rusia-Jepun di Indonesia perlu ditentang?
B Perang Dingin di Eropah A. Menjejaskan eksport negara
C Perjuangan golongan Luddite B Mengundang kehadiran pekerja asing
D Perjuangan Parti Komunis Malaya C Mengehadkan jenis tanaman komersial
D Mengekalkan kemunduran rakyat tempatan
SPM 2016
2. Setiap nasionalis pasti akan memperjuangkan kebebasan negaranya 7. Jadual 1 merujuk kepada novel yang dihasilkan di Asia Tenggara sebelum Perang Dunia
daripada cengkaman penjajah asing. Kedua.
Apakah faktor kejayaan perjuangan para nasionalis tersebut ?
A Bantuan golongan bangsawan NOVEL PENULIS
B Perpaduan penduduk peribumi Noli Me Tangere Jose Rizal
C Kerjasama dengan kuasa asing Kerikil-Kerikil Tajam Chairil Anwar
D Kepelbagaian sukatan mata pelajaran Putera Gunung Tahan Pak Sako
SPM 2009 Apakah persamaan isu yang dimuatkan dalam novel tersebut?
3. Pertubuhan Muhammadiyah merupakan pertubuhan penting dalam gerakan nasionalisme A Nasib kaum wanita
tahap pertama di Indonesia. B Penindasan oleh penjajah
Apakah matlamat perjuangan pertubuhan tersebut? C Peningkatan status sosial
A Mempertahankan kuasa pemimpin tempatan D Tuntutan kemerdekaan
B Meningkatkan kerjasama dengan kerajaan
C Memperjuangkan kemajuan ekonomi SPM 2008
D Menghindari ancaman sekularisme 8. Mengapakah kerajaan Belanda bersikap pilih kasih dalam menyediakan
kemudahan pendidikan di Indonesia?
4. Sistem pendidikan pada zaman penjajah telah membangkitkan semangat A Menghalang perkembangan sekolah agama
nasionalisme di Asia Tenggara. B Mengehadkan aktiviti budaya tempatan
Mengapakah keadaan tersebut berlaku ? C Menyekat rakyat mendapat pekerjaan
A. Kemasukan kaum imigran tidak terkawal D Memecahbelahkan perpaduan rakyat
B. Kemunculan ramai golongan intelek
C. Kewujudan golongan bangsawan BUKU TEKS
D. Kepelbagaian sukatan mata pelajaran 9. Gerakan nasionalisme tahap kedua di Asia Tenggara memperlihatkan
perubahan daripada bercorak sederhana kepada bercorak radikal.
SPM 2007 Mengapakah perubahan tersebut berlaku?
5. Apakah tuntutan gerakan nasionalisme tahap awal di Filipina? A. Semakin ramai pemimpin gerakan yang ditangkap oleh kerajaan penjajah
A Hak mengundi B. Gerakan nasionalisme tahap pertama tidak mendatangkan kesan kepada penjajah
B Hak kebebasan bersuara C. Bilangan nasionalis berpendidikan tinggi semakin bertambah pada tahap kedua.
C Pengembalian kuasa raja D. Perubahan tersebut dipengaruhi oleh gerakan nasionalisme luar negara yang radikal
D Pemerintahan kerajaan sendiri

SEJARAH MALAYSIA
BAB 2 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KE DUA
PERJUANGAN PEMIMPIN TEMPATAN MENENTANG BRITISH

BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyenaraikan tokoh-tokoh pemimpin tempatan yang menentang British
2. Menyatakan sebab-sebab penentangan pemimpin tempatan
3. Menyenaraikan siri kronologi penentangan
a. Naning
b. Sarawak
c.. Sabah
d. Perak
e. Pahang
f. Kelantan
g. Terengganu
1. TOKOH PENENTANG BRITISH 1 a. Senaraikan tokoh-tokoh pemimpin tempatan pennentang Zbritish.
2. LIMA SEBAB PEMIMPIN TEMPATAN MENENTANG BRITISH

Apabila British menakluki Negeri-Negeri Melayu, maka pemerintah negeri 2a. Kenapakah pemimpin Melayu menentang British?
Melayu terpaksa patuh dan taat dengan perintah dan peraturan British. ____________________________________________________________________________
Sebab 1
Ini menyebabkan pemimpin tempatan menolak arahan British. Contohnya, ____________________________________________________________________________
apabila British mendapat Melaka daripada Belanda, Naning telah dipaksa
menjadi jajahan takluk British dan membayar ufti. Penghulu Dol Said bertindak ____________________________________________________________________________
menentang kehendak British
b. Pihak British menguasai ekonomi melalui perjanjian.
Mengapakah pemimpin tempatan menentang perjanjian tersebut?
____________________________________________________________________________
Sebab 2 ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
.
c. Senaraikan pembaharuan ekonomi yang diperkenalkan British.
i. _________________________________________________________________________
Sebab 3 ii. _________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________
d. Mengapakah pembaharuan di “c” ditentang oleh pemimpin tempatan?
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Bab 2 Nasionalisme di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua: | 23

e. Penentangan masyarakat tempatan terhadap British di Perak berakhir dengan pembunuhan
J.W.W Birch?
Mengapakah peristiwa ini berlaku?
i. __________________________________________________________________________
Sebab 4
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f. Secara umumnya, penentangan terhadap British dipimpin oleh pemimpin tempatan dan
disokong oleh penduduk setempat.
Mengapakah keadaan ini berlaku?
i. __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Sebab 5 iii. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
iv. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. PERISTIWA PENENTANGAN PEMIMPIN TEMPATAN
I. NANING : [PENGHULU DOL SAID ]
a. Kronologi peristiwa penentangan Dol Said di Naning
1 3 5
Naning diletakkan
sebagai wilayah
British.
Naning diarah
menghantar 1/10
ufti ke Melaka
PENENTANGAN DOL SAID DI NANING

Timeline
2
Dol Said 4 6
enggan
membayar
ufti

ii. SARAWAK
a. LINGGIR Kronologi peristiwa penentangan Linggir di Sarawak
1
James Brooke dan
Kapten Farquhar
menghalang
pelayaran Linggir
di Sg Saribas
PENENTANGAN LINGGIR DI SARAWAK

3
2
b. RENTAP Kronologi peristiwa penentangan Rentap di Sarawak

1 2 4
James Brooke
menganggap orang
Iban sebagai lanun
PENENTANGAN RENTAP DI SARAWAK.
3
5

c. SYARIF MASAHOR DAN DATU PATINGGI
Kronologi penentangan orang Melayu [Syarif Masahor dan Datu Patinggi di Sarawak]
1 3
James Brooke
menguasai Sungai
Rajang
PENENTANGAN ORANG MELAYU DI SARAWAK.
2 4 5
Datu Patinggi &
Syarif Masahor hilang

III. SABAH : MAT SALLEH
1 3 5 7
PENENTANGAN RENTAP DI SARAWAK.

4 6 8
2

IV: PERAK
Huraikan proses penentangan British di Perak.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

V: PAHANG
Mengapakah Dato Bahaman bertindak menentang J.P Rodgers sebagai residen British
di Pahang? [3m]
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Proses Penentangan Dato Bahaman di Pahang

Huraikan proses Dato Bahaman menentang British di Pahang . [4m]
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

VI: KELANTAN
Bina peta minda menggambarkan kronologi peristiwa penentangan Tok Janggut di Kelantan.

VII: TERENGGANU : HAJI ABDUL RAHMAN LIMBONG
Dengan membina peta minda, susun kembali kronologi peristiwa penentangan British di
Terengganu.

Segar Minda
Huraikan faktor-faktor pemimpin tempatan menentang British.
Penaklukan British terhadap Negeri-Negeri Melayu menyebabkan negeri-negeri Melayu akan terikat dengan perintah dan ____________________ British. Misalnya, apabila
British mendapat Melaka daripada Belanda, Naning dipaksa menjadi jajahan takluk British dan membayar __________________________.
Pihak British juga ditentang kerana hasrat mereka untuk menguasai _______________________ tempatan bagi kepentingan mereka. Misalnya menerusi
_____________________,saudagar dari Negeri-Negeri Selat dibenarkan menjalankan perlombongan dan perdagangan bijih timah di negeri-negeri Melayu. Hal ini telah
menimbulkan kemarahan penduduk tempatan terhadap British.
Selain itu, British telah _______________________ sistem pentadbiran Barat kepada penduduk tempatan. British telah memperkenalkan sistem ________________,
undang-undang dan peraturan-peraturan __________________________ untuk mendapatkan hasil yang maksimum. Contohnya di Terengganu, British menetapkan bahawa
setiap tanah yang hendak dibuka oleh penduduk tempatan mestilah mendapat keizinan mereka dan dikenakan cukai tanah.
Penentangan juga berlaku kerana campur tangan British dalam ________________resam tempatan. Misalnya di Perak, J.W.W. Birch telah campur tangan dalam adat resam
masyarakat Melayu yang diamalkan selama ini, iaitu amalan menggunakan orang __________________. Tindakan beliau ini ditentang oleh pemimpin dan masyarakat
tempatan.
Faktor terakhir ialah kerana pemimpin tempatan kehilangan _____________________ dan pengaruh pentadbiran terhadap kawasan mereka. Keadaan ini telah
menimbulkan rasa tidak puas hati di kalangan pemimpin tempatan dan mendorong mereka menentang British.
Penentangan pemimpin tempatan ini pula mendapat _________________________ anak ______________________ mereka yang tertekan dengan pelaksanaan undang-
undang British.
Guna saya sebagai panduan jawapan

SPM 2016 SPM 2011
1. Mengapakah Penghulu Dol Said menentang British ? 5. Rajah berikut menerangkan perubahan jawatan Tok Janggut di Kelantan.
A Pembinaan balai polis 1910 1915
B Pencabulan adat tradisi Pemimpin Perdana
C Pembayaran ufti tahunan tempatan Menteri
D Pengenalan peraturan tanah Apakah peristiwa yang menyebabkan perubahaan tersebut?
A. Pembunuhan penasihat British
SPM 2004 B. Perluasan kuasa British
2. Mengapakah Naning berjaya mengalahkan British pada tahun 1831? C. Penawanan Pasir Puteh
A Menggunakan askar upahan D. Pengunduran tentera Siam
B Mempunyai tentera yang terlatih
C Membina kubu pertahanan yang kukuh SPM 2014
D Mendapat sokongan pembesar tempatan 6. Mengapakah British menggunakan nama sultan Kelantan untuk
mematahkan penentangan penduduk tempatan ?
SPM 2007 A Menghormati sultan
Tarikh Peristiwa B Mengekalkan kuasa sultan
21 Julai 1875 Mesyuarat antara Dato’ Maharaja Lela dengan C Kesetiaan rakyat kepada sultan
pembesar-pembesar Melayu di Durian Sebatang. D Kuasa mutlak berada di tangan sultan
3. Peristiwa di atas berlaku di negeri Perak. 7. Me n g a p a k a h pembesar-pembesar di Pahang seperti Dato’ Bahaman,
Apakah kesan peristiwa tersebut? Tok Gajah dan Imam Rasul menentang British.
A. Pengurangan kuasa sultan A Pembinaan balai polis
B. Pemecatan Sultan Ismail B Pencabulan perjanjian
C. Pembunuhan J.W.W. Birch C Pengenalan perdagangan bebas
D. Pemansuhan jawatan Residen D Pelaksanaan pendidikan sekular
SPM 2005 SPM 2007

4. Andaikan anda seorang pembesar tempatan di Pasir Salak, Perak 8. Haji Abdul Rahman Limbong telah memimpin penduduk tempatan Kuala Telemong,
semasa British memperkenalkan pentadbiran Barat. Terengganu menentang British.
Mengapakah anda menentang British? Mengapakah penentangan itu dilakukan?
I Hilang kawasan pegangan A. Pengenalan pendidikan sekular
II Peraturan membuka tanah baru B. Pengenalan peraturan tanah
III Larangan memungut hasil hutan C. Perlucutan jawatan pembesar
IV Campur tangan dalam adat resam D. Pembunuhan penduduk tempatan
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

SEJARAH MALAYSIA
FAKTOR-FAKTOR PEMANGKIN NASIONALISME

BIL AKTIVITI TARIKH

Menyenaraikan faktor-faktor PEMANGKIN ATAU FAKTOR yang membangkitkan semangat
1. orang Melayu untuk menghalau penjajah Barat.
1 9 FAKTOR PEMANGKIN NASIONALISME
1a. Mengapakah pengenalan Birokasi Barat menjadi faktor pemangkin nasionalisme?

i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
Faktor 1
__________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.a Apakah sumbangan golongan intelek Melayu dalam perkembangan nasionalisme?

i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Faktor 2
ii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3a. Mengapakah orang Melayu menolak kemasukan orang asing ke Tanah Melayu
i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Faktor 3
iii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4a. Pembukaan bandar menimbulkan rasa tidak puas hati orang Melayu.
Jelaskan mengapa.
i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Faktor 4
iii. _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
iv. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5a. Mengapakah para peringkat awal , orang Melayu menerima pendudukan Jepun dengan tangan
terbuka?
i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
Faktor 5
__________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

6a. Penguasaan Parti Komunis Malaya [PKM] selama 14 hari mempercepatkanlagi semangat anti
penjajah. Jelaskan
i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
Faktor 6
__________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7a. Apakah sumbangan mesin cetak kepada kebangkitan semangat anti penjajah?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Faktor 7
_____________________________________________________________________________
8a. Apakah maksud gerakan Pan-Islamisme?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Faktor 8
b. Namakan tokoh-tokoh Islam yang mempengaruhi pemikiran golonngan anti penjajah
_____________________________________________________________________________
c. Apakah seruan tokoh di “b” kepada pejuang kesedaran kebangsaan?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

9a. Bagaimanakah Indonesia berjaya mempengaruhi rakyat Tanah Melayu untuk bangun
menentang penjajahan?
i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Faktor 9 ii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Pilih 5 faktor yang anda fikir paling berpengaruh
sebagai faktor pemangkin nasionalisme di Asia Tenggara.
Isikan maklumat selengkapnya.
Click the floating action button to add or remove a circle of the

Click the floating action button to hide or show the border circle.
circular shape.
5 FAKTOR
PEMANGKIN
NASIONALISME
Click the outer yellow diamond handle to change the radius of
Click the floating action button to change the text display mode.
the middle circle.
Click the inner yellow diamond handle to change the radius of

the inner circle.

SEJARAH MALAYSIA
GERAKAN ISLAH
PERANAN AKHBAR, MAJALAH & NOVEL
GERAKAN NASIONALISME SEMASA JEPUN
BIL AKTIVITI TARIKH
1. Melengkapkan maklumat mengenai perjuangan Gerakan Islah
a. Maksud
b. Tokoh Gerakan Islah
c. Matlamat Gerakan Islah
d. Kejayaan perjuangan Gerakan Islah

2. Menyenaraikan peranan Akhbar, Majalah & Novel dalam pergerakan Kebangsaan
3. Menyenaraikan aktiviti gerakan nasionalisme semasa pentadbiran Jepun
1 GERAKAN ISLAH OLEH KAUM MUDA
1 a. Nyatakan matlamat utama gerakan Islah
Gerakan Islah merupakan gerakan yang berusaha mendorong masyarakat _______________________________________________________________________
Maksud
Melayu supaya membetulkan pandangan mereka terhadap Islam.
___ ___________________________________________________________________
b. Namakan dua tokoh yang aktif dalam Gerakan Islah

Pendorong gerakan ini ialah Sheikh Tahir Jalaluddin, Syed Syeikh al-Hadi i. ___________________________________________________________________
Tokoh
dan Dr. Burhanuddin al-Helmy. Golongan ini dikenali sebagai Kaum Muda.
ii. ___________________________________________________________________
c. Senaraikan akhbar dan majalah yang menjadi penyebar idea Kaum Muda
Akhbar dan majalah seperti al-lmam, Neracha, Idaran Zaman dan Pengasuh i. ___________________________________________________________________
Media
telah menjadi saluran Gerakan Islah ini.
ii. ___________________________________________________________________
d.
Apakah idea yang cuba disematkan dalam masyarakat Melayu oleh Kaum Muda
i. ___________________________________________________________________
Tujuan
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
e. Perjuangan Gerakan Islah dihalang oleh Kaum Tua.

Siapakah Kaum Tua?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Halangan Mengapakah Gerakan Islah sukar berpengaruh Negeri –Negeri Melayu berbanding di Negeri-
f.
Negeri Selat
i. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 Bab 2 Nasionalisme di Malaysia Sehingga Pereng Dunia Kedua: | 43

g. Apakah sumbangan Kaum Muda kepada pembangunan pendidikan Islam
i. ___________________________________________________________________
Kejayaan ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
h. Pada pendapat anda, mengapakah Gerakan Islah menekankan sistem pendidikan dunia dan pendidikan akhirat? [3 m] [KBAT]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
i. Apakah kelebihan jika kaum perempuan mendapat pendidikan? [3m] [KBAT]

____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 PERANAN AKHBAR
2.a. Namakan penulis yang membangkitkan kesedaran kebangsaan dalam akhbar-akhbar di Tanah
Akhbar, majalah dan novel telah memainkan peranan penting dalam Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.
melahirkan semangat kebangsaan. Antara penulis akhbar yang terkenal ialah
Zainal Abidin bin Ahmad (Za'ba) ,Dato' Onn Ja'afar dan Abdul Rahim Kajai. i. ___________________________________________________________________
Tulisan mereka bertujuan untuk menyedarkan dan memajukan bangsa ii. ___________________________________________________________________
Melayu, memajukan diri dan bersatu padu. Mereka juga mengkritik dasar-
dasar British yang menekan orang Melayu. b. Apakah isu-isu utama yang menjadi fokus tulisan mereka?
Mereka membangkitkan persoalan tentang sosial atau pendidikan, ekonomi
dan politik secara menyeluruh
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
c. Namakan tiga buah akhbar yang menjadi pengerak kesedaran kebangsaan sebelum Perang
Dunia Kedua.
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
d. Senaraikan tiga isu pendidikan yang sering ditekankan oleh penulis-penulis akhbar-pada masa
itu.
i. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

e. Senaraikan tiga isu ekonomi yang menjadi pilihan penulis akhbar pada waktu itu?
i. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
f. Senaraikan tiga isu politik yang menjadi tumpuan penulis.

i. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
g. Pada pendapat anda mengapakah akhbar menjadi pilihan penulis eperti Zainal Abidin bin Ahmad
(Za'ba) ,Dato' Onn Ja'afar dan Abdul Rahim Kajai? [KBAT]
i. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. PERANAN MAJALAH
3 a. Namakan penulis yang membangkitkan kesedaran kebangsaan menerusi majalah di Tanah

Majalah memfokuskan persoalan untuk memajukan bangsa melalui rencana Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.
dan puisi. Majalah-majalah ini juga menyentuh isu kemajuan bangsa dalam
pendidikan, ekonomi, bahasa, sastera serta politik antipenjajahan dan orang i. __________________________________________________________________
asing. Antara majalah yang terkenal termasuklah Majalah Guru (1924),
ii. __________________________________________________________________
Pengasuh (1918) dan Bulan Melayu (1930).
b. Senaraikan majalah yang menyebarkan fahaman kesedaran kebangsaan kepada orang Melayu
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
c. Senaraikan tema perpaduan yang menjadi fokus penulis dalam majalah.

i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
d. Apakah seruan penulis majalah khas untuk kaum wanita?
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________

4. PERANAN NOVEL
Penulisan novel telah membawa mesej tentang semangat kebangsaan yang 4 a. Namakan penulis novel yang membangkitkan kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu sebelum
patut dimiliki oleh generasi muda lelaki dan wanita Melayu, bersikap positif Perang Dunia Kedua.
untuk memajukan diri dan membangunkan bangsa, bersikap menentang
i. __________________________________________________________________
penjajah dan membela maruah bangsa. Wanita juga digalakkan mempunyai.
Antara novel terkenal ialah Keris Melaka, Putera Gurung Tahan, Anak Mat Lela ii. __________________________________________________________________
Gila dan Melor Kuala Lumpur.
b. Senaraikan novel yang menyebarkan fahaman kesedaran kebangsaan kepada orang Melayu
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
c. Apakah saranan penulis novel jika orang Melayu ingin bebas daripada penjajah?.
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
d. Apakah seruan penulis novel kepada kaum wanita?
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
e. Pada pendapat anda, mengapakah Ahmad Baktiar, Harun Aminurasid dan Pak Sako memilih
genre novel sebagai saluran seruan kesedaran kebangsaan? [KBAT]
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________

5. PERJUANGAN NASIONALISME OLEH PERSATUAN-PERSATUAN MELAYU
5.a Namakan persatuan yang diperkenalkan oleh Mohammad Eunos Abdullah di Singapura.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b Apakah matlamat persatuan di atas ditubuhkan?

_____________________________________________________________________
KMS _____________________________________________________________________
c Apakah kejayaan persatuan di atas?

i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
d. Apakah matlamat penubuhan Persatuan Sahabat Pena Malaya [PASPAM]?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
e. Apakah kesan penubuhan PASPAM kepada masyarakat Melayu?

i. __________________________________________________________________
PASPAM __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

f. Apakah objektif utama Persatuan negeri ditubuhkan?
i. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
PERSATUAN
NEGERI ii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
g. Senaraikan persatuan yang ditubuhkan di Sarawak
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
PMS iii. __________________________________________________________________
h. Apakah matlamat utama penubuhan persatuan di Sarawak?

i. __________________________________________________________________
PKMS ii. __________________________________________________________________

iii. __________________________________________________________________
i. Namakan persatuan yang bergerak di Sabah

_____________________________________________________________________
PSP j. Kenapakah kegiatan persatuan agak ketinggalan berbanding di Semenanjung?

SABAH _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6. KONGRES MELAYU
6a. Kongres Melayu diadakan pada tahun 1939 dan 1940.

Apakah kesan kedua-kedua kongres tersebut kepada orang Melayu?
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
7. KESATUAN MELAYU MUDA

7a. Namakan persatuan yang dipimpin oleh Ibrahim Hj Yaakob
_____________________________________________________________________
b. Apakah objektif utama persatuan di “a”?

i. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Apakah tujuan persatuan di “a” bekerjasama dengan Jepun?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d. Senaraikan tindakan yang diambil persatuan di “a” untuk mencapai objektif perjuangan
mereka.
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
iv. __________________________________________________________________

8. GERAKAN NASIONALISME SEMASA PENDUDUKAN JEPUN
. 8.a Mengapakah gerakan semangat kebangsaan Tanah Melayu terbantut semasa pendudukan
Jepun dari 1941 hingga 1945?
i. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Senaraikan pertubuhan gerakan bawah tanah untuk menentang Jepun di Tanah Melayu.
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________
iv. __________________________________________________________________
c. Apakah akan berlaku jika gerakan bawah tanah berjaya menghalau Jepun dari Tanah Melayu?
[KBAT]
i. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9. PESEDIAAN KEMERDEKAAN BERSAMA INDONESIA
9a. Apakah peranan Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung [KRIS]?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
. b. Namakan negara Tanah Melayu yang bakal merdeka bersama Indonesia.

_____________________________________________________________________
c. Kenapakah impian KRIS untuk merdekakan Tanah Melayu bersama Indonesia gagal?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d. Perjuangan orang Melayu adalah memperjuangkan kemerdekaan.

Pada pendapat anda apakah keistimewaan kemerdekaan? [KBAT]
i. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Segar Minda
Jelaskan perjuangan Kaum Muda atau Gerakan Islah di Tanah Melayu.
1 2 3
Gerakan Islah atau gerakan Kaum Muda diterajui oleh Syeikh Tahir Jalaluddin, Syed
Sheikh Al Hadi dan Dr. Burhanuddin al Helmy. Gerakan ini bertujuan untuk
[1:DOWN]________________ umat Islam. Gerakan Islah juga mendorong masyarakat
4 Melayu supaya membetulkan pandangan mereka terhadap Islam berdasarkan Al Quran
dan [7]_______________.
Antara seruan Kaum Muda ialah menyemat sikap [1:ACROSS] __________________
5 6
penjajah. Mereka juga mengkritik [2]________________ dan pembesar Melayu yang
7 tidak berperanan memajukan bangsa Melayu.
Dalam bidang pendidikan, Gerakan Islah telah memberikan pendidikan Islam
meliputi [5]__________ dan akhirat. Mereka menekankan mata pelajaran fardhu ain,
ilmu Hisab dan Bahasa [3]___________. Mereka juga amat menggalakkan pelajar
[8]__________ mendapat pendidikan. Selain itu, mereka telah mendirikan
[4]______________ supaya orang Melayu berpeluang belajar.
8
Gerakan Islah telah menggunakan [6]___________ & majalah seperti Al Imam,
Neraca, Idaran zaman & Pengasuh

SPMU 2016 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan tokoh tersebut?
1. Kaum Muda gagal meluaskan pengaruhnya ke Negeri –Negeri Melayu berbanding I Mendapat pendidikan Inggeris
Negeri-Negeri Selat. II Menentang pentadbiran Inggeris
Mengapakah keadaan tersebut berlaku ? III Memperjuangkan kepentingan politik
A Bilangan ahli sedikit IV Memperjuangkan kepentingan sosioekonomi
B Sumber kewangan kurang
C Penyebaran risalah disekat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
D Kemudahan perhubungan terhad SPM 2005
6. Antara sumbangan Mohammad Eunos Abdullah terhadap orang Melayu di Singapura ialah
SPM 2012 A Mewartakan tanah pertanian
2.. Gerakan Islah bertujuan membetulkan pandangan oorang Melayu terhadap Islam. B Memberi peluang pendidikan
Apakah saranan gerakan tersebut kepada orang Melayu? C Mendapatkan petempatan khas
A Mengutamakan pemimpin D Menyediakan tapak perniagaan
B Memelihara warisan tradisi
C Berani mengkritik penjajah SPM 2012
D Bekerjasama dengan kaum imigran 7. Novel berikut adalah karya Ishak Haji Muhammad (Pak Sako).
 Anak Mat Lela Gila
3. Apakah idea yang diketengahkan oleh Kaum Muda pada awal abadke-20?  Putera Gunung Tahan
A Penjanaan ajaran Islam untuk kemajuan Apakah persamaan tema dalam novel tersebut?
B Pembentukan negara yang merdeka A. Menghargai warisan bangsa
C Penubuhan syarikat kerjasama B. Menghargai sumbangan tokoh
D Pemeliharaan tradisi bangsa C. Kepentingan pendidikan moden
D. Cinta akan tanah air
4. Tokoh berikut adalah pengarang Majalah Guru pada tahun 1920an.
SPM 2010
 Muhammad Dato’ Muda Linggi 8. Pada awal abad ke-20, kegiatan berpersatuan di Sabah tidak menonjol.
 Yusuf Ahmad Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
 Mohd Sidin Rashid A. Halangan daripada pemerintah
Apakah isu yang dibangkitkan oleh pengarang tersebut ? B. Kelemahan sistem perhubungan
I Kemunculan golongan radikal C. Menghadapi masalah kewangan
II Pendidikan anak-anak D. Perbezaan taraf hidup antara etnik
III Kemunduran ekonomi
IV Pengurangan kuasa pembesar 9. Apakah kesan kesengsaraan berikut terhadap penduduk Tanah Melayu?
Kesengsaraan Hidup Semasa Pendudukan Jepun
A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV  Kekurangan makanan
SPMU 2015  Kekurangan ubat-ubatan
5. Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh pengasas Kesatuan Melayu Singapura.  Kekejaman pentadbiran
Kesatuan Melayu Singapura 1926 A. Mendapatkan bantuan luar
 Mohammad Eunos Abdullah B. Menolak penguasaan kuasa asing
 Tengku Kadir Ali C. Menyerah nasib kepada penjajah
D. Membentuk sistem politik sendiri

SEJARAH MALAYSIA
BAB 3 KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
BIL AKTIVITI TARIKH

Menyenaraikan maksud istilah
1. a. bangsa
b. Bangsa Malaysia
2. Menyatakan ciri-ciri bangsa-bangsa Malaysia
Menyatakan maksud istilah
3. a. Negara Bangsa
b. Real Politik
Mencari maklumat mengenai pembentukan
a. negara bangsa Itali
4.
b. negara bangsa Jerman
c. negara Islam Madinah
5. Menyenaraikan maklumat mengenai ciri-ciri negara & bangsa
6. Menyenaraikan maklumat mengenai ciri negara dalam Kesultanan Melayu Melaka
7. Menyatakan warisan Kerajaan Melayu Melaka ke atas negeri-negeri Melayu
8. Menyenaraikan maklumat mengenai Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu
9. Menyenaraikan maklumat mengenai Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor
10. Menyenaraikan maklumat mengenai Sistem Jemaah Menteri Kelantan
11. Menyenaraikan maklumat mengenai Adat Perpatih di Negeri Sembilan

1. 4 CIRI NEGARA DAN BANGSA
I. NEGARA
1a. Berikan maksud negara
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
II. BANGSA
b. Apakah ciri bangsa?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
III. KERAJAAN
c. Berikan maksud kerajaan
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
IV. PERLEMBAGAAN
d. Apakah maksud perlembagaan
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Bab 3 Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa: | 57

2. MAKSUD NEGARA BANGSA
Konsep negara bangsa merujuk pada pembentukan negara bangsa 2a. Apakah maksud negara bangsa?
moden di Eropah. Pembentukan negara bangsa adalah mengikut ___________________________________________________________________________
sempadan rumpun bangsa dan . Idea ini tercetus di Barat pada ___________________________________________________________________________
penghujung abad ke-18 dan ke-19 ekoran tercetusnya Revolusi ___________________________________________________________________________

Inggeris , Perang Kemerdekaan Amerika dan Revolusi Perancis. . ___________________________________________________________________________
3. REAL POLITIK
3a. Berikan maksud Realpolitik.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. DEKLARASI EMPAT BELAS PERKARA WOODROW WILSON

4a. Nyatakan prinsip yang diluluskan dalam Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson.
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Senaraikan nama negara bangsa yang muncul selepas empayar Turki dan Austria-Hungary
runtuh.
i. ________________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________

5. PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA ITALI
5a. Namakan tokoh yang membina negara bangsa Itali.
___________________________________________________________________________
b. Jelaskan proses pembentukan negara bangsa Itali. NEGARA

5 BANGSA
ITALI
4
Count Camillo Benso di Cavour telah mewujudkan kerjasama dengan Napoleon
III (pemerintah Perancis) bagi menentang Austria. Hasil bantuan tentera

Napoleon III, Itali berjaya menewaskan Austria.
3
Sebagai balasan Itali membantu Prussia menewaskan Austria, wilayah Venetia
telah dipulangkan kepada Itali. Apabila Perancis mengundurkan tenteranya dari
2
Rom, Count Camillo Benso di Cavour mengambil peluang ini untuk menyatukan
Rom dan Itali. Penyatuan ini akhirnya telah membentuk sebuah negara bangsa
Itali
1 Orang Itali menghalau orang Austria dari bumi Itali

7. PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA JERMAN
7a. Namakan tokoh yang membentuk negara bangsa Jerman
___________________________________________________________________________
b. Senaraikan amalan realpolitik dalam membentuk negara bangsa Jerman.
8. PEMBENTUKAN NEGARA ISLAM MADINAH

8a. Jelaskan proses pembentukan negara Islam Madinah
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

9. PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA
9a. Bagaimanakah negara Malaysia dibentuk?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
. Kejayaan
pembentukan negara dan bangsa di Malaysia bergantung pada kesediaan setiap b. Cadangkan cara untuk mengekalkan dan memperkukuhkan negara kita
warga negara mengamalkan sikap tolak ansur dan kesederhanaan. Setiap kaum i. _______________________________________________________________________
mesti sanggup berkongsi secara bijak dalam bidang politik, ekonomi dan sosial ii. _______________________________________________________________________
bagi memperkukuh pembinaan negara dan bangsa Malaysia. iii. _______________________________________________________________________
c. Apakah maksud konsep Bangsa Malaysia?

Konsep bangsa Malaysia merujuk pada masyarakat
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Bagaimanakah bangsa Malaysia dibentuk?

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
e. Cadangkan cara-cara untuk mengekalkan keharmonian negara Malaysia yang dibentuk

berasaskan berbilang kaum. [KBAT] [3 m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

10 6 CIRI NEGARA DALAM KESULTANAN MELAYU MELAKA
I. WILAYAH PENGARUH
10a. Berikan maksud wilayah
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Apakah maksud wilayah pengaruh?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
II. KEDAULATAN
c. Kedaulatan bermaksud:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Mengapakah kedaulatan penting kepada setiap negara?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

III. LAMBANG-LAMBANG
e. Apakah maksud lambang
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
f. Senaraikan lambang yang menunjukkan kebesaran Kesultanan Melayu Melaka.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
. iv. _______________________________________________________________________
IV. KEUNGGULAN UNDANG-UNDANG

g Mengapakah undang-undang dicipta?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
h. Senaraikan undang-undang yang dikuatkuasa dalam sistem pentadbiran di Melaka.

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
i. Cadangkan undang-undang berkaitan disiplin untuk memantapkan sahsiah pelajar di sekolah

anda. [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

V. RAKYAT
j. Berikan maksud rakyat
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
k. Apakah peranan rakyat pada negara?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
VI. KERAJAAN
i. Apakah peranan kerajaan?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
j. Senaraikan jawatan tertinggi dalam Sistem Pembesar Empat Lipatan.

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
k. Berdasarkan gambar di sebelah, senaraikan usaha-usaha kerajaan Malaysia untuk mencapai

motto tersebut. [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________

11. WARISAN KESULTANAN MELAYU KE ATAS NEGERI-NEGERI MELAYU
Berpandukan maklumat di sebelah, lengkapkan petak kosong dalam peta minda di bawah.

12. UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN JOHOR
12a.
b. Mengapakah perlembagaan Johor ini digubal?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c.
d.
e.

f. Senaraikan peranan Menteri Besar Johor.
___________________________________________________________________________
__ _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
g. Apakah syarat untuk menjadi ahli Jemaah Menteri dalam Kerajaan Johor?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
h. “Setiap pegawai keraajaan yang dilantik menjadi Menteri mesti mengangkat sumpah dan
memberikan taat setia kepada Raja dan kerajaan Johor”
Mengapakah ketetapan diatas diwujudkan?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
13. SISTEM JEMAAH MENTERI [KELANTAN]

13a. Namakan pengasas Sistem Jemaah Menteri Kelantan.
___________________________________________________________________________
b. Mengapakah Sistem Jemaah Menteri digubal?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

c. Senaraikan pembaharuan yang dilakukan oleh Sultan Muhammad II untuk memantapkan
pentadbirannya.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d. Berpandukan senarai jawatan dalam sistem Jemaah Menteri di Kelantan, Pilih SATU jawatan
yang anda yang paling sukai.
Senaraikan usaha anda dalam menjayakan misi sebagai Jemaah Menteri yang anda pilih.
Pilihan : ________________________________________________________________
Senarai usaha saya:

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
v. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
vi. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

14. UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU
14a. Namakan Sultan yang memperkenalkan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu.

___________________________________________________________________________
b. Nyatakan maksud ‘Ittiqan-ilmuluk bi-ta’dil il-suluk”.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Apakah tujuan perlembagaan Terengganu digubal?

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d. Nyatakan kedudukan raja dan agama Islam dalam perlembagaan Terengganu

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
e.

f.
g.
Isi Kandungan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu

h. Jika anda dilantik sebagai Ahli Jemaah Menteri Terengganu, nyatakan pembaharuan yang
akan anda lakukan dalam bidang tugas berikut.
 KEDUDUKAN AGAMA ISLAM
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
ISI KANDUNGAN _______________________________________________________________________

UNDANG-UNDANG
TUBUH
KERAJAAN i.  HUBUNGAN KERAJAAN DENGAN KERAJAAN LAIN
TERENGGANU
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

15. PRINSIP DEMOKRASI DAN KONSEP PERSEKUTUAN [NEGERI SEMBILAN]
15a. Namakan empat Luak utama di Negeri Sembilan
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
b. Namakan sistem pemerintahan yang diamalkan di Negeri Sembilan.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Proses Lantikan pemimpin di Negeri Sembilan

c. Negeri Sembilan mengamalkan sistem pemerintahan Adat Perpatih iaitu “Kedaulatan
berada di tangan rakyat”
Buktikan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Segar Minda
Jelaskan mengenai Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu
Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu yang dikenali sebagai Ittiqan-ilmuluk bi-

ta'dil il-suluk yang bermaksud keyakinan kepada pemerintah yang berdasarkan keadilan
1 2
diperkenalkan oleh Sultan [9]_________________ Abidin. Tujuan baginda
3
memperkenalkan perlembagaan bertulis tersebut adalah untuk menghalang kuasa
4 [1]___________ yang sedang berusaha meluaskan kuasanya di Terengganu. Undang-
undang ini digubal berasaskan Undang-undang Tubuh Kerajaan [4]_________________
5
Johor 1895.
6
Undang-undang ini masih mengekalkan amalan sistem [3]_____________ . Undang-
7 Undang Terengganu menetapkan pemerintahan beraja bercorak [2]________________.
Undang-Undang Terengganu meletakkan agama [6]____________ sebagai agama negeri.
Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu menetapkan syarat untuk menjadi sultan. .
8
Pemerintah Terengganu mestilah jantinanya [5]__________________ beragama
Islam, berbangsa Melayu, dan merupakan [8]_______________________ Sultan yang
memerintah Terengganu.
9
Dalam melaksanakan pemerintahan, Sultan dibantu oleh [7]____________________
Mesyuarat Kerajaan dan Jemaah Menteri.
10 [10]______________ yang menganggotai Mesyuarat Kerajaan mestilah beragama Islam,
berbangsa Melayu, rakyat Terengganu, serta mengaku taat setia kepada Sultan dan
kerajaan.

1. Senarai berikut adalah ciri-ciri sesuatu bangsa. A. I dan II
Apakah X? B. I dan IV
 Persamaan adat resam C. II dan III
D. III dan IV
 Persamaan bidang kesenian
 X 6. Dalam konteks negara moden, bangsa merujuk kepada sekumpulanmanusia
A Persamaan pandangan dunia yang mempunyai persamaan dari segi
B Persamaan bahasa pertuturan I. agama
C Persamaan sistem kepercayaan II. bahasa
D Persamaan dasar pemerintahan III. adat resam
IV. kegiatan ekonomi
SPMU 2017 A. I dan II
2. Itali dan Jerman adalah dua buah negara bangsa moden di Eropah pada abad ke-19. B. I dan IV
Apakah kaedah yang digunakan untuk memajukan negara tersebut? C. II dan III
A. Realpolitik D. III dan IV
B. Perjanjian SPM 2014
C. Perundingan damai 7. Apakah peranan Lembaga dalam sistem pentadbiran Adat Perpatih
D. Kuat kuasa undang-undang di Negeri Sembilan?
A. Memilih Undang
SPM 2015 B. Menjadi ketua agama
3. Apakah perkara yang terkandung dalam Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow C. Menjaga alat kebesaran
Wilson? D Menggubal dasar negara
A. Sistem monarki dipulihkan
B. Amalan realpolitik diharamkan SPMU 2014
C. Rakyat disatukan berdasarkan agama 8. Kata perbilangan adat berikut berkaitan dengan masyarakat yang mengamalkan
D. Sempadan negara ditentukan berasaskan bangsa Adat Perpatih di Negeri Sembilan.
SPMU 2017 Bulat anak buah menjadi buapak

 Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 Bulat buapak menjadi lembaga
Bulat menjadi penghuluB
 Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu1911 Bulat penghulu mejadi raja
4. Apakah persamaan kandungan undang-undang tubuh kerajaan Melayu berikut? Mengapakah perkataan bulat dalam kata perbilangan adat di atas diulang- ulang?
A. Peranan mufti A Mempertahankan konsep raja berkuasa mutlak
B. Pewaris sultan B Mengekalkan khazanah budaya bangsa
C. Tugas penasihat C Menegakkan keadilan dalam kehidupan
D. Keselamatan sultan D Menegaskan kepentingan permuafakatan
SPM 2013
SPMU 2015 9. Mengapakah perlembagaan Undang-Undang Tubuh KerajaanTerengganu diluluskan?
5. Apakah bukti yang menunjukkan Adat Perpatih menepati ciri-ciri demokrasi? A. Meluaskan wilayah pengaruh
I. Masalah diselesaikan secaramusyawarah B. Mengekalkan kedaulatan negeri
II. Perkongsian kuasa pemerintahan diamalkan C. Membentuk kerajaan demokrasi
III Wanita terlibat dalam sistem pentadbiran D. Mengukuhkan hubungan dengan Siam
IV Ketua dipilih dari peringkat bawah

SEJARAH MALAYSIA
BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
MALAYAN UNION 1946
BIL AKTIVITI TARIKH
1. Sebab-sebab Malayan Union diperkenalkan

2. Menyenaraikan ciri-ciri Perjanjian Malayan Union 1946
3. Menyatakan konsep : Jus soli
4. Menyenaraikan sebab-sebab orang Melayu menentang Penubuhan Malayan Union
5. Menyenaraikan sebab-sebab Malayan Union disokong
6. Menyenaraikancara-cara orang Melayu menentang penubuhan Malayan Union
7. Menyatakan kesan peristiwa penentangan Malayan Union
MALAYAN UNION
1. Info
1.a Namakan tempat British mengisytiharkan negara Malayan Union.
____________________________________________________________________________
b. Siapakah Gabenor Malayan Union yang pertama?

____________________________________________________________________________
c. Berpandukan carta pentadbiran Malayan Union di sebelah, jawab soalan-soalan berikut.
i. Malayan Union diperintah terus dari England oleh _______________________________.

ii. Negara Malayan Union ditadbir oleh ___________________________________________.
iii. Gabenor Malayan Union akan mentadbir dengan dibantu oleh ______________________,
___________________________________ dan _________________________________.
iv. Sebelas buah negeri Melayu pula akan ditadbir oleh ______________________________ .
d. Pada pendapat anda, mengapakah Majlis Raja-Raja Melayu diletakkan di bawah bidang kuasa
Gabenor Malayan Union?
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
e. Pesuruhjaya British telah ditempatkan di sebelas buah negeri .

Apakah yang terjadi kepada raja-raja di sebelas buah negeri tersebut?
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f. Daripada carta pentadbiran Malayan Union di sebelah, nyatakan kesimpulan anda mengenai
kuasa raja-raja Melayu. [KBAT]
. i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Bab 4 Pembinaan Negara dan Bangsa Malaysia: | 75

2. SEBAB-SEBAB MALAYAN UNION DIPERKENALKAN

3. CIRI-CIRI PERJANJIAN MALAYAN UNION
Susun kembali ciri Malayan Union dalam peta buih di bawah.
4. KERAKYATAN JUS SOLI MALAYAN UNION

4a. Apakah maksud kerakyatan Jus Soli?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Pada pendapat anda, mengapakah British melonggarkan kerakyatan Malayan Union? [KBAT]
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5. SEBAB-SEBAB MALAYAN UNION DITENTANG
5a. Mengapakah “isu Sultan” menjadi punca orang Melayu membantah penubuhan Malayan
Union?
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
iv. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Apakah akan terjadi kepada Raja-raja Melayu,jika Malayan Union berjaya dilaksanakan.
[KBAT]
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c. Berpandukan maklumat di sebalah,senaraikan alasan-alasan penentangan Malayan Union.

d. Isu kerakyatan menjadi penyebab orang Melayu menentang Malayan Union. Kenapa?
i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
6. SEBAB-SEBAB MALAYAN UNION DITERIMA

I. Golongan Melayu Radikal
II. Pertubuhan
Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM) ,Angkatan Pemuda Insaf (API)

pimpinan Ahmad Boestamam, Angkatan Wanita Sedar (AWAS) dan Barisan
Tani Malaya (BATAS).

III. Pegawai Tadbir Melayu
7. CARA BANTAHAN TERHADAP MALAYAN UNION

I. ORANG MELAYU
7a. Senaraikan bandar-bandar yang menjadi pusat penentangan Malayan Union.
i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________

II. PERSATUAN
b. Apakah tindakan persatuan dalam usaha menentang Malayan Union?
i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
III. AKHBAR
c. Senaraikan akhbar yang menjadi media bantahan Malayan Union.
i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________
IV. RAJA-RAJA MELAYU

d. Apakah tindakan raja-raja Melayu terhadap penubuhan Malayan Union?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
V. KONGRES
e. i. Namakan pemimpin yang mencadangkan diadakan kongres Melayu.
____________________________________________________________________________
ii. Mengapakah kongres diadakan?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
iii. Nyatakan dua kejayaan Kongres Melayu

i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________

8. KESAN PENENTANGAN MALAYAN UNION

Segar Minda
Sebab-sebab Malayan Union ditentang oleh orang Melayu.

1 2 3 Terdapat pelbagai sebab Malayan Union ditolak oleh orang Melayu. Sebab
pertama ialah Malayan Union akan menghapuskan [1]_________________________ yang dibina
4 5
oleh Kerajaan Melayu Melaka. Selain itu, orang Melayu bimbang akan hilang
[7]____________________________ tamadun Melayu yang telah dibina oleh Kesultanan Melayu
6 Melaka.
Seterusnya, Malayan Union ditentang kerana sultan telah di[5]_____________________
7 8
akan diturunkan takhta jika enggan menurunkan tandatangan bersetuju dengan Malayan
9
Union. Sultan pula tidak diberikan [11]________________________ yang cukup untuk berunding
10 dengan Majlis Mesyuarat Negeri. Sultan juga telah menurunkan tandatangan atas dasar
setia [9]___________________________. Contohnya Sultan Johor.
11
Malayan Union juga ditentang kerana Raja telah [13]________________________ takhta
12 dan kredibiliti sebagai ketua orang Melayu. Raja hanya menjadi ahli Majlis Raja-Raja Melayu
tanpa sebarang [2]____________________. [8]____________________________ bukan lagi dianggap
sebagai ketua agama Islam. [10]___________________________ fitrah pula akan dipungut oleh
Gabenor Malayan Union.
Malayan Union juga ditentang kerana [12: ACROSS] __________________________ telah
13
diberikan secara longgar kepada orang dagang. Ini berkemungkinan,Malayan Union akan
menyebabkan jumlah orang Melayu akan menjadi [12: DOWN]_______________________________
EclipseCrossword.com berbanding jumlanh orang dagang. Pemberian kerakyatan kepada orang asing akan
mengancam status [3]______________________________ orang Malayu.
Malayan Union juga ditentang kerana Orang Melayu bimbang agama [4]______________
akan tercabar. Orang Melayu bimbang ekonomi dan pendidikan Melayu menjadi [6]
______________________.
*Gunakan perkataan di atas sebagai panduan jawapan.

SPMU2016 SPM 2011
1. Rajah berkaitan dengan negeri yang diletakkan di bawah MalayanUnion. 5. Malayan Union memperkenalkan prinsip kerakyatan jus soli.
Mengapakah orang Melayu menentang kerakyatan tersebut ?
Negeri-negeri
Melayu A Menggugat kedudukan raja
B Memusnahkan status quo
MALAYAN UNION
Negeri-negeri C. Pembentukan pelbagai budaya
Selat KECUALI D. Penghapusan ekonomi tradisional
Singapura
Mengapakah Singapura dikecualikan? SPM 2009
A Sumber kewangan kerajaan terhad 6. Apakah muslihat British memperkenalkan Malayan Union di Tanah Melayu pada tahun
B Majlis Raja-Raja membuat bantahan 1946?
C. Kaum imigran melancarkan penentangan A Menyekat pengaruh dan campur tangan luar
D. Bimbang taraf pelabuhan bebas akanterjejas B Mendapatkan sokongan penduduk tempatan
BUKU TEKS C Mengurangkan kemasukan orang dagang
2. Apakah tujuan British memperkenalkan Malayan Union? D Menghapuskan negara dan bangsa Melayu
I. Sebagai cara melahirkan satu system pentadbiran yang licin
Tahun Peristiwa
II. Sebagai usaha mengambil hati orang Melayu di Tanah Melayu
III. Sebagai persediaan Tanah Melayu ke arah berkerajaan sendiri 1946 Pengenalan Malayan Union
IV. Sebagai cara supaya orang dagang dapat melupakan negara asal 7. Apakah kesan peristiwa di atas terhadap orangMelayu?
A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV A. Perpaduan kukuh
SPM 2014 B. Ekonomi meningkat
3. Mengapakah tindakan menubuhkan Malayan Union membangkitkan kemarahan C. Budaya berkembang
orang Melayu? D. Kuasa sultan bertambah
A Mencampuri adat istiadat tempatan
B Menjejaskan hak kaum peribumi
C Menghalang perpaduan kaum
D Mengubah sempadan negeri
SPMU 2014
4. Sebagai rakyat yang cinta akan negara, mengapakah anda menentang Malayan Union?
A Mempertahankan tamadun bangsa
B Melemahkan golongan radikal
C. Meningkatkan kos pentadbiran
D. Kesukaran mendapatkan kerakyatan

SEJARAH MALAYSIA
BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948

PENENTANGAN RAKYAT SARAWAK & SABAH
BIL AKTIVITI TARIKH
PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948

1 Menyenaraikan sebab-sebab dibentuk Persekutuan Tanah Melayu 1948
2. Menyenaraikan langkah-langkah membentuk negara Persekutuan Tanah Melayu 1948
3. Menyenaraikan ciri-ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948
4. Menjelaskan sebab-sebab Persekutuan Tanah Melayu 1948 ditolak
5 Menjelaskan tuntutan dalam Perlembagaan Rakyat 1947
PENENTANGAN RAKYAT SARAWAK & SABAH

1 Menyenaraikan sebab-sebab rakyat Sarawak menentang British
2 Menyatakan reaksi penentangan rakyat Sarawak
3 Menyenaraikan reaksi perjuangan rakyat Sabah
1. FAKTOR PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
1a. Pilih 5 faktor pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948.

Huraikan faktor-faktor pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
1. JAWATANKUASA EKSEKUTIF MENGGUBAL PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948.
2a. Senaraikan lima tuntutan orang Melayu terhadap bentuk bakal negara baru iaitu Persekutuan
Tanah Melayu 1948.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
v. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. TOKOH PENGGERAK KEJAYAAN PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948

3a. Senaraikan tokoh pembentuk Persekutuan Tanah Melayu 1948 dari golongan raja.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
b. Apakah tuntutan golongan di “a”?
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
c Senaraikan tokoh pembentuk Persekutuan Tanah Melayu 1948 dari golongan rakyat.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
d. Apakah tuntutan golongan di “c”?
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________

4. CIRI-CIRI PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
4a. Huraikan lima ciri terpenting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. TENTANGAN MENUBUHKAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
5a. Kenapakah cadangan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu dibantah keras oleh Majlis
Tindakan Bersama Seluruh Malaya [AMCJA] dan Pusat Tenaga Rakyat [PUTERA]?
i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. Apakah tindakan golongan di “a” untuk menyatakan tidak puas hati mereka?
i. ________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________

6. TUNTUTAN DALAM PERLEMBAGAAN RAKYAT 1947
6a. Huraikan isi kandungan Perlembagaan Rakyat 1947.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

PENYERAHAN SARAWAK KEPADA BRITISH
7. PERISTIWA PENYERAHAN SARAWAK

7a. Apakah kesan kepada Sarawak disebalik peristiwa penyerahan Sarawak kepada British oleh
Vyner Brooke pada 8 Febuari 1946.
i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. Apakah alasan untuk menghalalkan peristiwa penyerahan Sarawak?

i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
8. REAKSI RAKYAT SARAWAK

8a. Namakan pertubuhan dan tokoh Sarawak yang menentang peristiwa penyerahan Sarawak
kepada British.
i. ________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________
b. Apakah alasan golongan di atas menentang peristiwa bersejarah tersebut?
i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________

c. Perlembagaan 1941 menjadi punca penentangan rakyat Sarawak.
Apakah isi kandungan Perlembagaan tersebut ?
i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
9. CARA BANTAHAN
9a. Huraikan perjuangan rakyat Sarawak menentang penjajahan British.
Terbuka ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
demontasi
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Letak Jawatan ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Rukun 13 ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Tikam
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

10 PENYERAHAN SABAH KEPADA BRITISH
10a. Kenapakah perjuangan menentang penjajhan British di Sabah tidak aktif?
i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan perasaan cinta akan negara pada golongan
remaja.[KBAT]
i. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________
________________________________________________________________

Segar Minda
Huraikan sebab-sebab dan peristiwa peribumi Sarawak menentang penyerahan Sarawak kepada British 1946.
Pengisytiharan penyerahan Sarawak kepada British dibuat oleh Vyner Brooke pada 8 Februari 1946. Ini Gunakan perkataan di bawah
sebagai panduan jawapan.
menyebabkan beberapa orang pemimpin dan persatuan kaum tempatan telah membantah tindakan ini. Antaranya
termasuklah Datu Patinggi Abang Haji Abdillah, iaitu ketua masyarakat Melayu Sarawak, Persatuan
______________________ Sarawak (PMS) dan juga Persatuan _________________________ Sarawak (PDS). Mereka menentang
tindakan Vyner Brooke itu kerana perkara tersebut bercanggah dengan _____________________________1941 yang telah
menjanjikan Sarawak akan dimerdekakan dan kuasa mentadbir akan diberikan kepada Majlis Negeri.
Pengisytiharan ini menyebabkan Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS), Barisan Pemuda
Sarawak (BPS), Barisan Pemuda Melayu (BPM) Sibu dan PDS menentang perisytiharan tersebut secara
____________________. Kaum ibu dalam PKMS turut membantah dengan mengadakan ___________________________dan
menghantar ____________________ bantahan kepada kerajaan British. Seramai 338 orang kakitangan awam meletakkan
____________________ sebagai tanda bantahan. Sebagai usaha membanteras tentangan ini, Kerajaan British telah
mengeluarkan Surat Pekeliling Bil. 9 yang memberikan amaran bahawa tindakan akan diambil terhadap kakitangan
kerajaan yang terlibat.
Seterusnya ,Pakatan sulit antara kaum terpelajar dengan orang muda Sarawak telah menghasilkan
penubuhan kumpulan ______________________Tiga Belas, sebagai tindak balas terhadap tekanan politik British.
Kemuncak penentangan ini ialah peristiwa Sir Duncan Stewart, iaitu Gabenor Sarawak yang baru dilantik telah
____________________________ oleh ________________________Dhobi semasa beliau melawat Sibu pada 3 Disember 1949.
British telah menghukum gantung Rosli Dhobi dan tiga orang lagi yang terlibat dalam kejadian
tersebut. Tindakan Rosli Dhobi dan rakan-rakannya tidak berjaya kerana pemimpin Sarawak tidak bersatu.

SEJARAH MALAYSIA
BAB 5 PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA
SISTEM AHLI
SURUHANJAYA REID
PERJANJIAN PERSEKUTUAN 1957
Bil Aktiviti Tarikh

1. Menyenaraikan maksud Sistem Ahli
2. Menyenaraikan ciri-ciri Sistem Ahli
3. Menyatakan kepentingan Sistem Ahli
4. Menyatakan maksud Pakatan Murni
5. Menyenaraikan tujuan penubuhan Suruhanjaya Reid
6. Menyenaraikan ciri-ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957
7. Menyatakan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957
1. SISTEM AHLI
a. Maksud & Sebab diperkenalkan
1a. Apakah maksud Sistem Ahli?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Siapakah yang mencadangkan penubuhan Sistem Ahli

____________________________________________________________________________
c. Apakah tujuan sebenar pihak British memperkenalkan Sistem Ahli?

i. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Ciri Sistem Ahli
d. Sistem Ahli merupakan kabinet bayangan bagi Persekutuan Tanah Melayu. Ciri
pertama Sistem Ahli ialah bilangan anggota. Sistem Ahli mempunyai ahli seramai
___________________ orang iaitu iaitu empat orang pegawai ________________. Tiga
orang kaum ________________ , seorang daripada kaum ________________ dan seorang
daripada kaum _______________ .
Ciri yang kedua ialah ahli yang dilantik adalah merupakan pegawai _____________
dan ______________________________ . Ciri yang ketiga ialah, anggota Sistem Ahli dilantik
oleh _______________________________________________________ dengan persetujuan
______________________________________________________ . Ahli-ahli akan diletakkan
di bawah pengawasan kuasa ____________________________________________________.
 Bab 5 Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdeka: | 96

Ciri seterusnya ialah anggota yang dilantik sebagai Ahli akan memegang satu tugas
iaitu menjaga satu _______________________________ yang mengandungi beberapa buah
______________________________________________________. Contohnya Dato Onn
Jaafar memegang portfolio ____________________________________________________ .
Tugas mereka ialah ____________________________________________ _____ __
mengikut dasar-dasar yang sedia ada. Selain itu mereka juga bertanggungjawab
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ___.
c. Senarai Ahli & Bidang Tugas Ahli-Ahli Dalam Sistem Ahli
e. Senaraikan tiga Ahli berserta portfolio yang dipegang

.
Nama Ahli Portfolio
f. Pilih 1 portfolio yang anda anggap terpenting dan berikan alasan kenapa portfolio tersebut
penting
Portfolio: ________________________________________________________________
Sebab-sebab penting
i. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

d. Kepentingan Sistem Ahli
2. PAKATAN MURNI
i. Maksud Pakatan Murni
2a. Nyatakan maksud Pakatan Murni

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ii. 5 Usaha Mewujudkan Pakatan Murni

b. i. Nyatakan langkah pertama ke arah mewujudkan Pakatan Murni.
________________________________________________________________________
ii. Senaraikan kaum yang menjadi anggota Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum [CLC]
Langkah 1 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

c. Senaraikan langkah kedua dalam Pakatan Murni
____________________________________________________________________________
Langkah 2 ___________________________________________________________________________
d. i. Senaraikan langkah ketiga Pakatan Murni

________________________________________________________________________
ii. Apakah hasrat Dato ‘ Onn Ja’afar dalam langkah ketiga ini.
Langkah 3 _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

e. i. Apakah langkah keempat dalam Pakatan Murni?
________________________________________________________________________
ii. Mengapakah langkah ini diambil?

Langkah 4 _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
f. i. Senaraikan langkah terakhir dalam Pakatan Murni.

________________________________________________________________________
Langkah 5 ii. Apakah kejayaan dalam langkah kelima ini?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
g. Salain kembali langkah-langkah Pakatan Murni dalam peta minda di bawah.

3. PILIHANRAYA
i. Pilihan raya Majlis Pembandaran Kuala Lumpur 1952
3a. Senaraikan pilihan raya yang diadakan sebelum rundingan kemerdekaan diadakan.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
ii. Pilihan raya Negeri 1954

b. Namakan parti-parti kaum yang bergabung di bawah Parti Perikatan.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
iii. Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan (MPP)

c. Parti Perikatan telah memenangi 51 daripada 52 kerusi yang dipertandingkan dalam Pilihan
Raya Perundangan Persekutuan (MPP) 1955.
Apakah punca kemenangan besar ini?
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________________
d. Apakah kesan kemenangan Parti Perikatan dalam Pilihan Raya Perundangan Persekutuan
(MPP) 1955.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. ROMBONGAN KEMERDEKAAN 1956
4a. Senaraikan ahli rombongan rundingan kemerdekaan ke London pada 1956.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________________
b. Nyatakan hasil kejayaan rundingan di atas

i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii . ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Detik-detik sejarah yang sangat istimewa kepada rakyat Tanah Melayu
5a. Mengapakah kedua-dua gambar di sebelah amat istimewa kepada rakyat Tanah Melayu? [KBAT]
i. ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
ii . ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b. Sebagai rakyat Malaysia, kita terhutang budi kepada pejuang kemerdekaan.

Apakah cara terbaik untuk kita membalas jasa mereka? [KBAT]
i. ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
ii . ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

5. SURUHANJAYA REID
I. Tujuan & Senarai Anggota Suruhanjaya Reid
3a. Senaraikan matlamat penubuhan Suruhanjaya Reid
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Senaraikan anggota dalam Suruhanjaya Reid

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
6. PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957

i. Isi Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
6a. Sebagai rakyat Malaysia, pilih satu isi perlembagaan yang amat penting kepada anda.
Berikan alasan anda.
Perlembagaan yang dipilih:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Nyatakan sebab-sebab anda memilih perlembagaan di atas. [KBAT]
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

7. TOKOH-TOKOH KEMERDEKAAN
7a. Senaraikan tokoh-tokoh kemerdekaan negara.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________________
b. Pilih seorang tokoh kemerdekaan yang paling anda kagumi.
Tokoh kemerdekaan yang dipilih : ________________________________________________
c. Nyatakan alasan anda mengagumi tokoh di “b” [KBAT]

i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
d. Kemerdekaan negara disambut meriah pada 31 Ogos 1957.

Sebagai pelajar , jelaskan langkah-langkah yang perlu anda lakukan untuk menzahirkan
semangat patriotik pada hari tersebut. [KBAT]
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Segar Minda
Halkan mengenai Sistem Ahli.
Sistem Ahli merupakan sistem yang _______________ penduduk tempatan dan kaum lain menerajui pentadbiran Tanah Guna saya untuk mengisi petak
Melayu. Cadangan ini selaras dengan hasrat British untuk menjalankan dasar ___________________. Pihak British berpendapat kosong di sebelah.
bahawa Sistem Ahli ini akan mengurangkan tekanan daripada pihak Parti _____________________ Malaya.
Sistem Ahli mempunyai beberapa ciri. Ciri pertama ialah satu sistem kabinet _________________ yang terdiri daripada
beberapa orang pegawai tadbir dan tokoh masyarakat. Anggota Sistem Ahli pula dikenali sebagai ____________. Contohnya, Ahli
Hal Ehwal dalam Negeri. Ciri kedua ialah pelantikan Ahli dibuat oleh ____________________ Tinggi British dengan persetujuan
_________________Raja-Raja Melayu. Ciri ketiga ialah ahlinya terdiri daripada _________________ orang anggota, iaitu lima
orang penduduk Tanah Melayu dan empat orang pegawai Inggeris. Daripada lima orang penduduk Tanah Melayu, tiga
daripadanya merupakan orang Melayu, orang Cina dan orang India.
Ahli-ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British. Dalam sistem ini, ahli-ahli yang dilantik diberikan tugas
menjaga satu ________________ yang mengandungi beberapa buah jabatan kerajaan. Mereka ___________________
pentadbiran harian jabatan tersebut mengikut dasar-dasar yang sedia ada. Mereka juga bertanggungjawab _________________
undang- undang yang berkaitan dengan jabatannya untuk dibentangkan dalam Majlis Perundangan Persekutuan [MPP]. Dalam
menyediakan cadangan undang-undang itu, ahli akan _____________________ dengan pegawai- pegawai kanan British untuk
mendapatkan persetujuan bersama. Pesuruhjaya Tinggi juga memberikan arahan dan persetujuan dalam perkara tersebut.
Selalunya cadangan undang-undang itu merupakan pendirian pentadbiran British.
Sistem Ahli merupakan __________________asas yang penting untuk melatih orang tempatan ke arah berkerajaan
sendiri. Sistem Ahli juga memulakan proses _______________________ kaum di Persekutuan Tanah Melayu. Ini adalah kerana
ahli-ahlinya merupakan gabungan pemimpin daripada pelbagai kaum yang terdapat di negara ini.
Kesimpulannya, Sistem Ahli telah memberikan ________________________ yang baik kepada penduduk tempatan untuk
_______________________ dan menerajui kerajaan walaupun masih dikuasai oleh British.

SPM 2017
1. Sistem Ahli diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu pada tahun 1951. SPM 2007
Sejauh manakah sistem tersebut menepati matlamat British untuk mematuhi proses 5. Suruhanjaya Reid dibentuk di Tanah Melayu pada tahun 1956sebagai
dekolonisasi. persediaan kemerdekaan.
Apakah tugas suruhanjaya tersebut?
A Kabinet bayangan bebas daripada kawalankerajaan pusat
B Pemimpin tempatan merangka dasar kerajaan A Menganjurkan rundingan antara kaum
C Pengiktirafan terhadap pemerintahan beraja B Melantik pegawai pentadbiran baru
D Penduduk tempatan diberi peluang mentadbir C Mencadangkan tarikh pilihan raya
D Merangka perlembagaan
2. Apakah kebaikan Sistem Ahli kepada penduduk Persekutuan Tanah Melayu?
SPM 2015
A Mendapat peluang mentadbir kerajaan 6. Konvensyen Kebangsaan dianjurkan oleh Tunku Abdul Rahman pada tahun 1953.
B Mengekalkan pentadbiran tradisional Apakah hasil konvensyen tersebut?
C Mendapat pengiktirafan kuasa besar A Pelaksanaan pilihan raya Majlis Perbandaran
D Menjimatkan kewangan kerajaan B Penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya
C Pelantikan Jawatankuasa Pilihan Raya
SPMU 2016 D Pembentukan Parti Perikatan
3. Sistem Ahli diperkenalkan di Tanah Melayu pada tahun 1951.
Bagaimanakah sistem tersebut dapat memperkukuh perpaduan rakyat? SPM 2014
7. Apakah cadangan Dato' Onn bin Jaafar untuk menyatupadukan penduduk Tanah Melayu
A Ahli dipantau oleh suruhanjaya bebas sebelum merdeka?
B. Undang-undang antiperkaumandigubal A Membuka keahlian UMNO kepada semua kaum
C. Ahli dilantik dalam kalangan pelbagai kaum B Menubuhkan Jawatankuasa Antara Kerajaan
D. Mewajibkan penggunaan bahasa kebangsaan C Menganjurkan Konvensyen Kebangsaan
D Membentuk Parti Perikatan
SPMU 2014
4. Pada tahun 1956, Suruhanjaya Reid telah dibentuk. 8. Maklumat berikut berkaitan dengan rundingan yang dilakukan sebelum
kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu.
Apakah peranan suruhanjaya tersebut? Tarikh Rundingan
A. Merancang pembangunan ekonomi 18 Januari - 8 Februari 1956 Rundingan London
B. Melatih rakyat tempatan dalam pentadbiran Apakah persetujuan yang dicapai dalam rundingan tersebut?
C Membentuk Jawatankuasa Perpaduan Kaum
D Merangka perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu A. Penubuhan Jawatankuasa Antara Kaum
B. Penetapan syarat mendapatkankerakyatan
C. Pembentukan suruhanjaya bebas mengkaji perlembagaan
D Pelaksanaan pilihan raya Majlis PerundanganPersekutuan

SEJARAH MALAYSIA
BAB 6 PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA
BIL AKTIVITI TARIKH
1. Menamakan tokoh pencadang penubuhan Malaysia
2. Menyenarai negara yang bakal menyertai gagagsan Malaysia
3. Menyatakan faktor pembentukan Malaysia dari segi politik
4. Menyatakan faktor pembentukan Malaysia dari segi ekonomi
5. Menyatakan faktor pembentukan Malaysia dari segi sosial
6. Menyatakan reaksi penubuhan Malaysia [DALAM NEGERI]
i. Singapura
ii. Sabah & Sarawak
iii. Brunei
6 Menyatakan reaksi negara luar terhadap penubuhan Malaysia
i. Filipina
ii. Indonesia
7 Menyenaraikan usaha-usaha Malaysia mengatasi dasar Ganyang Malaysia
 Bab 6 Pengukuhan Negara dan Bangsa Malaysia: | 107

1. CADANGAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
1a.
Cadangan 1
b.
Cadangan 2
Cadangan 3
c. Apakah kelebihan pembentukan Malaysia?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cadangan 4
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUKAN MALAYSIA
2a. Mengapakah Singapura berminat untuk menyertai Malaysia?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Faktor 1
b. Mengapakah ancaman komunis menjadi alasan penubuhnan Malaysia?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
Faktor 2
________________________________________________________________________

c. Apakah kelebihan penubuhan Malaysia kepada Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Faktor 3
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
d. Saranan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu [PBB] mempercepatkan penubuhan Malaysia.

Jelaskan saranan tersebut
Faktor 4 ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
e. Nyatakan kelebihan penubuhan Malaysia dari sudut ekonomi.
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
Faktor 5
________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

f. Apakah kelebihan penubuhan Malaysia dari sudut sosial.
____________________________________________________________________________
Faktor 6
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
g. berpandukan jawapan di atas, senaraikan kembali faktor-faktor penubuhan Malaysia.
FAKTOR
PEMBENTUKAN
MALAYSIA

3 REAKSI PENUBUHAN MALAYSIA
A. REAKSI DALAM NEGERI
i. SINGAPURA
3a. Senaraikan parti-parti yang menolak penubuhan Malaysia
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
Menolak
b Mengapakah parti-parti di “a” menolak penubuhan Malaysia
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c. Mengapakah Singapura berhasrat menyertai Malaysia?
i. ________________________________________________________________________
Menyokong
________________________________________________________________________
ii. SABAH & SARAWAK
d. Senaraikan pertubuhan yang menolak penyertaan Sarawak dan Sabah ke dalam Malaysia.
Menolak

e.
Menyokong
iv. BRUNEI
f. Apakah tindakan Sultan Brunei untuk memastikan rakyatnya benar-benar menyokong
gagasan Malaysia?
Menyokong ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
g. i. Namakan pemimpin Brunei yang menentang penubuhan Malaysia.

_________________________________________________________________________
Menolak
ii. Nyatakan dua alasan pemimpin di atas menolak gagasan Malaysia.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b. REAKSI NEGARA LUAR

i. INDONESIA
a. Mengapakah Presiden Soekarno menentang pembentukan Malaysia?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b.

II. FILIPINA
a. Mengapakah Filipina dengan tegas menentang penubuhan Malaysia?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Apakah peranan MAPHILINDO dalam isu penentangan penubuhan Malaysia?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. TINDAKAN NEGARA MENGHADAPI PENENTANG PEMBENTUKAN MALAYSIA

i. INDONESIA
4a.

b. Apakah peribahasa yang sesuai mengambarkan situasi di sebelah?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada tindakan Indonesia ke atas negara kita
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Perundingan Memulih hubungan Malaysia-Indonesia 1966 di Bangkok. ii. _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Segar Minda
Huraikan peristiwa penentangan Indonesia terhadap Gagasan Malaysia
Indonesia telah membantah pembentukan Malaysia. .Indonesia berpendapat pembentukan Malaysia merupakan satu Gunakan perkataan di bawah sebagai panduan
bentuk _______________________ yang akan mengancam Indonesia. Pandangan yang disuarakan oleh Parti ____________________ jawapan
Indonesia (PKI) ini kemudiannya telah mempengaruhi Presiden ___________________________ untuk mengisytiharkan Dasar
______________________________.
Dasar Konfrontasi dengan konsep __________________________Malaysia telah diumumkan. Ganyang Malaysia ialah dasar
Indonesia untuk memusnahkan pembentukan Malaysia. Antara tindakan Indonesia termasuklah menghantar _____________________
untuk memusnahkan gagasan Malaysia dari dalam secara sulit.
Indonenesia telah melakukan serangan terhadap kapal-kapal _______________________Tanah Melayu dan juga
menceroboh ruang ____________________ Malaysia. Tentera Indonesia juga melancarkan ______________________ terhadap
Malaysia melalui _____________________, Sarawak dan Sabah, Indonesia juga telah bertindak _______________________ nama
Malaysia di negara Afro-Asia dan negara Dunia _________________________.
Malaysia telah bertindak balas dengan bantuan tentera ______________________ termasuklah dari Britain, Australia,
New Zealand dan Kanada. Tunku Abdul Rahman mengambil tindakan menghantar ________________________ rasmi kepada
Setiausaha Agung Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu berhubung dengan pencerobohan Indonesia terhadap Tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah.
Perwakilan yang diketuai oleh Tun Abdul ___________________ telah mengadakan lawatan ke beberapa buah negara
_________________________ bagi menjelaskan masalah hubungan diplomatik antara Indonesia dengan Malaysia.
Hubungan tegang ini berpanjangan sehinggalah pada bulan September 1965 apabila berlaku pemberontakan bersenjata di
Indonesia. Jeneral ________________________ telah menggulingkan Presiden Soekarno. Presiden Soeharto kemudiannya
menghantar Menteri Luar Indonesia, Adam Malik, bagi ______________________________ hubungan diplomatik Malaysia- Indonesia.
Menjelang bulan Ogos 1966, berakhirlah konfrontasi Indonesia terhadap Malaysia.

SPMU 2014
1. Pada 27 Mei 1961, Tuanku Abdul Rahman telah mencadangkan pembentukan Malaysia. SPMU 2017
Mengapakah beliau bertindak demikian? 6. Mengapakah pada peringkat awal penduduk Sabah dan Sarawak menolak cadangan
I Memperkasa sistem beraja pembentukan Persekutuan Malaysia?
II. Memperkukuh politik negara A Kurang yakin untuk memerintah sendiri
III. Memantapkan kerjasama ekonomi B Terpengaruh dengan fahaman komunis
IV. Mengimbangi pengaruh kuasa pembesar C Menyokong Persekutuan Borneo
A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV D Tentangan daripada Indonesia
SPM 2012 7. Mengapakah Indonesia melancarkan kempen Ganyang Malaysia pada tahun 1963?
2. Mengapakah Parti Tindakan Rakyat bimbang kemenangan BarisanSosialis dalam A Menguji kekuatan senjata
pilihanraya Hong Lim di Singapura pada tahun 1961? B Mempertahan wilayah asal
I. Menggugat proses kemerdekaan C Desakan pemimpin komunis
II. Memecahbelahkan perpaduan kaum D Hasutan penjajah Belanda
III. Membantutkan perkembangan ekonomi
IV Melemahkan kepimpinan Lee Kuan Yew SPM 2013
8. Jadual 3 menerangkan tentang hubungan tegang antara Malaysia dengan Indonesia.
A. Idan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV Tarikh 20 Januari 1963
Peristiwa Konfrontasi Indonesia terhadap Malaysia
SPM 2009
3. Apakah hak keistimewaan yang diperoleh Sarawak dan Sabahapabila Kempen Ganyang Malaysia
menyertai Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? Apakah tindakan Indonesia semasa peristiwa tersebut?
A Menentukan agama rasmi negara I Menceroboh ruang udara
B Mengawal hal ehwal imigresen II Menghantar bantahan rasmi
C. Menentukan dasar luar negeri III Melancarkan pemberontakan
D. Mengawal sumber kewangan negeri IV Menyerang kapal-kapal nelayan
4. Parti Rakyat Brunei pimpinan A.M. Azahari telah melancarkan Pemberontakan Brunei A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
untuk menentang Gagasan Malaysia.
Mengapakah pemberontakan tersebut dilancarkan? SPM 2017
A Menjaga hak peribumi 9. Apakah kesan peristiwa berikut ?
B. Tekanan penjajah British Tahun Peristiwa
C. Mengawal sumber ekonomi 1965 Jeneral Soeharto telah mengambil alih kuasa
D. Berhasrat menubuhkan Persekutuan Borneo pemerintahan daripada Presiden Soekarno
A Perang Dingin merebak
B Pakatan tentera dibentuk
C Dasar konfrontasi berakhir
D Sistem beraja dipulihkan

SEJARAH MALAYSIA
BAB 7 SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
PERLEMBAGAAN
Bil Aktiviti Tarikh

1. Menyatakan maksud :
i. Sistem Raja Berperlembagaan
ii. Demokrasi Berparlimen
iii. Perlembagaan
2. Menjelaskan maksud Keluhuran perlembagaan
3. Menyenaraikan kepentingan Perlembagaan
4. Menyenaraikan sebab-sebab Perlembagaan boleh dipinda
5. Menyatakan proses meminda perlembagaan
1. SISTEM PEMERINTAHAN DI MALAYSIA
Nyatakan sistem pemerintahan yang diamalkan oleh Malaysia setelah merdeka pada 1957.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
a. Maksud Demokrasi Berparlimen

Berikan maksud demokrasi berparlimen
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Senaraikan hak rakyat dalam sistem pemerintahan demokrasi berparlimen.

i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________________
b. Maksud Sistem Raja Berperlembagaan

Berikan maksud Sistem Raja Berperlembagaan
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
 Bab 7 Sistem Pemerintahan dan pentadbiran Negara Malsysia: | 119

2. CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
CIRI 1 : PERLEMBAGAAN
1. Maksud Perlembagaan
Berikan maksud perlembagaan
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Maksud Keluhuran Perlembagaan

Berdasarkan maklumat tertera di sebelah, buktikan bahawa Perlembagaan Malaysia adalah
merupakan undang-undang paling tinggi dan agung di Malaysia.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Kepentingan Perlembagaan Kepada Negara Malaysia
Kepentingan
1
Kepentingan
2
Kepentingan
3

Kepentingan
4
Kepentingan
5
Kepentingan
6

4. Sebab-Sebab Perlembagaan Dipinda

5. Proses Pindaan Perlembagaan
5a. Senaraikan kembali proses pindaan perlembagaan.

SEGAR MINDA
Jelaskan sebab-sebab yang membenarkan perlembagaan dipinda.
Sejak tahun 1957 Perlembagaan Malaysia telah dipinda beberapa kali. Pindaan ini bertujuan untuk
____________________ kepentingan rakyat, menjaga _________________ negara dan __________________ urusan
pentadbiran negara. Perlembagaan perlu dipinda supaya sentiasa _____________________ dan sesuai dengan
keperluan semasa.
Pindaan ini juga menjadikan perlembagaan sebagai undang-undang yang _________________ dan
kandungannya dipatuhi oleh rakyat dengan rela hati. Perlembagaan juga telah dipinda bagi ______________
perkara sensitif dipersoalkan secara terbuka. Antara perkara sensitif dalam perlembagaan yang tidak boleh
dipersoalkan termasuklah pemerintahan beraja, __________________ , kedudukan __________________ Melayu dan
___________________ istimewa orang Melayu.
Parlimen telah meluluskan pindaan Akta _______________________ 1970 yang mengehadkan seseorang
individu daripada bercakap sewenang-wenangnya sehingga menyentuh perkara yang sensitif yang boleh
menimbulkan perbalahan antara kaum di negara ini. Tujuannya untuk memelihara keselamatan, ketenteraman
dan keharmonian masyarakat berbilang kaum di negara kita. Antara pindaan besar yang telah dibuat
termasuklah pemansuhan ________________________ (kekebalan) bagi Yang di Pertuan Agong dan Raja yang
memerintah negeri daripada kesalahan jenayah.
melindungi melicinkan melarang

hak
hasutan relevan agama
imuniti
keselamatan munasabah bahasa

SEJARAH MALAYSIA
YANG DIPERTUAN AGONG

Bil Aktiviti Tarikh

1. Menyenaraikan tugas Yang diPertuan Agong
CIRI –CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
CIRI 2: RAJA BERPERLEMBAGAAN

1. Maksud Raja Berperlembagaan
1a. Berikan maksud Raja Berperlembagaan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Apakah maksud sistem Raja Berperlembagaan?

i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Yang di-Pertuan Agong
2a. Senaraikan cara pemilihan Yang di-Pertuan Agong.

i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Sebagai raja berperlembagaan, kuasa Yang di Pertuan Agong ditetapkan dengan jelas.
Buktikan.
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c. Kenapakah jawatan Yang di-Pertuan Agong penting kepada rakyat Malaysia?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Bidang Kuasa Yang di-Pertuan Agong

SEGAR MINDA
Huraikan peranan yang di Pertuan Agong

Sebagai [11] _______________ negara, Yang di-Pertuan Agong mengetuai tiga badan
kerajaan, iaitu Badan [1]________________ (Legislatif), Badan Pemerintah (Eksekutif) dan
Badan Kehakiman (Judisiari).
Yang di-Pertuan Agong merupakan satu daripada tiga unsur Parlimen. Baginda mempunyai
1 2 3
kuasa memanggil dan membubarkan [5]___________________.
4 5
Baginda merupakan Ketua Tertinggi Angkatan [12]_______________________. Yang di-Pertuan
Agong berkuasa mengampunkan dan menangguhkan sesuatu hukuman terhadap kesalahan
yang dibicarakan oleh [10] __________________ Tentera. Baginda juga bertanggungjawab
6 7
menjaga dan memelihara kedudukan dan hak istimewa orang [3] ________________. Baginda
boleh menitahkan mengadakan mesyuarat bagi membincangkan keistimewaan, kedudukan,
8 kehormatan dan kemuliaan [6]______________________ Melayu.

Selain itu, Yang di-Pertuan Agong merupakan ketua agama [14] _______________ bagi
9
negeri baginda sendiri, Pulau Pinang, Melaka, Wilayah Persekutuan, Sarawak dan Sabah.
10 Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa budi bicara untuk melantik [4]______________
11 Menteri. Baginda mempunyai kuasa melantik dan [13] ________________ jawatan Jemaah
Menteri dan Timbalan Menteri setelah mendapat nasihat Perdana Menteri.
Yang di-Pertuan Agong boleh mengisytiharkan undang- undang
12 [9]___________________di bawah 'Undang-undang X' jika mendapati keselamatan negara
terancam.
Baginda melantik Pengerusi dan tiga orang ahli Suruhanjaya Pilihan [2]______________, ahli
13 14
Perkhidmatan Kehakiman, serta Pengerusi dan Timbalan Pengerusi Suruhanjaya Perkhidmatan
Awam. Baginda bertanggungjawab melantik [7]________________ Negara dan seorang Ketua
Audit Negara bagi Persekutuan. Yang di- Pertuan Agong mempunyai kuasa tertinggi untuk
mentauliahkan [8] ______________ .

SEJARAH MALAYSIA

]
BADAN PERUNDANGAN [LEGISLATIF
BADAN PELAKSANA [EKSEKUTIF]
BADAN KEHAKIMAN [JUDISIARI]
BIL AKTIVITI TARIKH

1. BADAN PERUNDANGAN [LEGISLATIF]
i. Menyenaraikan fungsi dan keahlian Dewan Negara
ii. Menyenaraikan fungsi dan keaahlian Dewan Rakyat
iii. menjelaskan proses meluluskan undang-undang di parlimen

2. BADAN PELAKSAAN [EKSEKUTIF]
Menyenaraikan tugas kabinet dan Menteri

3. BADAN KEHAKIMAN [JUDISIARI]
i. Menjelaskan bidang kuasa kehakiman
ii. Menyenaraikan ciri-ciri khas hakim

CIRI 3: KUASA PEMERINTAHAN
Senaraikan 3 kuasa pemerintahan di Malaysia
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
1. BADAN PERUNDANGAN [LEGISLATIF]

1a. Berikan maksud perundangan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Apakah fungsi Parlimen sebagai badan perundangan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Nyatakan tiga komponen yang bergabung di bawah Legislatif [Badan perundangan]
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
a. Dewan Negara
d. Senaraikan sekurang-kurangnya 6 ciri khas Dewan Negara.

e. Apakah DUA syarat khas untuk dilantik menjadi senator?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. Dewan Rakyat
f.

g. Huraikan proses meluluskan undang-undang di parlimen.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. BADAN PELAKSANA [EKSEKUTIF]
2a. Apakah fungsi kabinet atau Jemaah Menteri?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Ketua kementerian ialah Perdana Menteri atau Timbalan Perdana Menteri.

Apakah tanggungjawab kementerian?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Badan berkanun adalah agensi yang terletak di bawah sesuatu kementerian.

Nyatakan ciri-ciri badan berkanun
Contoh Badan Berkanun

Senaraikan dua agensi badan berkanun.
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________

3. BADAN KEHAKIMAN [JUDISIARI]
3a. Nyatkan tiga bidang kuasa badan kehakiman.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
a. Sistem Mahkamah
b. Apakah bidang kuasa mahkamah?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

c. Berpandukan rajah di sebelah, jelaskan berkenaan sistem hierarki kehakiman di Malaysia.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Hakim
d.

SEGAR MINDA
Bincangkan ciri-ciri Dewan Rakyat.
Dewan Rakyat merupakan dewan terpenting kerana ahli-ahli dipilih atas dasar sokongan ramai melalui __________________ yang diadakan setiap lima tahun. Tempoh
jawatan bagi anggota Dewan Rakyat ialah _____________ tahun. Tugas utama Dewan Rakyat adalah menggubal dan ____________________ undang-undang pada
peringkat Dewan Rakyat. Dewan Rakyat mengandungi 222 orang ahli . Setiap ahli mewakili satu __________________ pilihan raya.
Kelayakan untuk menjadi ahli Dewan Rakyat adalah ___________________Malaysia, berumur tidak kurang dari 21 tahun, __________________ akal dan bukan
seorang _______________. Seorang ahli tidak boleh memegang jawatan kedua-dua Dewan Rakyat dan Dewan Negara dalam satu masa.
Sebelum memegang sebarang kerusi dalam Parlimen, setiap ahli dimestikan mengangkat _____________ di hadapan Yang di-Pertua Dewan Rakyat. Ahli tersebut
hendaklah bersumpah atau _________________bahawa mereka akan ___________menjalankan tugas-tugas mereka sebagai ahli Dewan sebaik yang mungkin dan taat
setia kepada Malaysia serta mematuhi, menjaga dan ________________ Perlembagaan.
Guna saya sebagai jawapan
Bincangkan ciri-ciri Dewan Negara.

Dewan Negara atau Senat merupakan dewan tertinggi dalam sistem pemerintahan negara kita. Dewan Negara terdiri daripada seramai 70 orang ahli. Ahli Dewan
Negara digelar ______________ . Senator mewakili setiap _______________ . Senator dilantik tanpa melalui proses dalam ________________. Seseorang Senator
memegang jawatan bagi tempoh _____________tahun. Senator mestilah berumur sekurang-kurangnya _____________________ tahun.
Keahlian Dewan Negara dilantik oleh Yang di-Pertuan ________________. Ahli-ahli Dewan Negara dilantik atau dipilih dari kalangan mereka yang menyumbang
khidmat yang ________________ atau telah mencapai kecemerlangan dalam profesion masing-masing, dalam perdagangan, _______________, pertanian, aktiviti
kebudayaan atau perkhidmatan sosial atau merupakan wakil kumpulan bangsa ________________ataupun berkebolehan menjaga kepentingan orang-orang asli. 26 ahli
yang dipilih oleh Dewan Undangan Negeri sebagai mewakili 13 negeri (setiap negeri diwakili oleh dua orang ahli). 44 ahli yang dilantik oleh Seri Paduka Baginda Yang di-
Pertuan Agong atas ______________ Perdana Menteri, termasuk dua ahli dari Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, dan satu ahli masing-masing dari Wilayah Persekutuan
_______________ dan Putrajaya. Untuk layak menjadi ahli, seseorang calon hendaklah ___________________ Malaysia, berumur tidak kurang dari 30 tahun,
___________ akal dan bukan seorang _______________________ .
Guna saya sebagai jawapan

1. Malaysia sebagai sebuah negara demokrasi berparlimen mengamalkan konsep
pembahagian kuasa kepada Badan Pelaksana, Badan Perundangan dan badan kehakiman. 4. Rajah berikut menunjukkan komponen Parlimen negara kita.
Mengapakah konsep ini dilaksanakan?
A. Membuka peluang pekerjaan

X
B. Mengelakkan pembolotan kuasa
C. Mewujudkan persaingan yang sihat
D. Memudahkan pengurusan pentadbiran Dewan Negara Dewan Rakyat
2. Maklumat di bawah ini merupakan ciri-ciri ahli sebuah Dewan
 Dilantik menjadi ahli Dewan Negara tanpa melalui

pilihan raya
 30 tahun ke atas Apakah X ?
 Boleh dilantik menjadi ahli Jemaah Menteri A Yang di-Pertuan Agong
B Yang Dipertuan Negeri
Penyataan di atas merujuk kepada C Majlis Raja-Raja
A. Senator D Jemaah Menteri
B. Setiausaha Politik
C. Setiausaha Negara
D. Setiausaha Parlimen
SPMU 2016
3. Apakah bidang kuasa Badan Kehakiman dalam Perlembagaan Persekutuan?

I. Melantik Jemaah Menteri
II. Menentukan kesahihan undang-undang
III. Membatalkan akta yang bercanggah dengan perlembagaan
IV Menentukan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SEJARAH MALAYSIA

CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
CIRI 4: PILIHANRAYA
Bil Aktiviti Tarikh

1. Memberi maksud Pilihanraya
2. Menjelaskan fungsi Suruhanjaya Pilihanraya
3. Menyatakan jenis-jenis pilihanraya
4. Menghuraikan proses pilihanraya
5. Menyenaraikan syarat-syarat menjadi calon pilihanraya
6. Menyenaraikan syarat-syarat menjadi pengundi pilihanraya
CIRI 4: PILIHANRAYA
1. MAKSUD
1a. Apakah maksud pilihanraya
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Apakah yang dimaksudkan dengan sistem majoriti mudah?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. SURUHANJAYA PILIHANRAYA
2a. Namakan badan khas yang dipertanggungjawab untuk menguruskan pilihanraya?
____________________________________________________________________________
b. Apakah tujuan badan di “a” ditubuhkan?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c. Senaraikan fungsi utama badan di atas
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________

3. JENIS-JENIS PILIHANRAYA
3a. Namakan dua jenis piliharaya di Malaysia.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
b. Apakah tujuan diadakan dua jenis pilihanraya tersebut.

i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. PROSES PILIHANRAYA
3a. Berpandukan maklumat di sebelah, huraikan proses pilihanraya di Malaysia.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. SYARAT MENJADI CALON PILIHANRAYA
4a.
5. SYARAT KELAYAKAN PENGUNDI

SEGAR MINDA
Maimum binti Yusuf bertanding sebagai calon bebas pada tahun 2008 semasa pilihan raya ke-12.Pada pilihan raya
umum 2008, Maimun yang menjadi calon tertua, mengaku kepada media beliau mengeluarkan simpanan Tabung
Haji untuk membayar deposit bagi melayakkannya bertanding. Bagaimanapun, Tok Mun yang bertanding atas tiket
Bebas dengan menggunakan simbol kunci pada ketika itu hanya berjaya memperolehi sebanyak 685 undi.
Jelaskan syarat-syarat yang membolehkan calon di atas bertanding dalam pilihanraya .
Warga negara Malaysia boleh menjadi calon dan bebas untuk bertanding dalam pilihanraya.
Pn Maimun telah disahkan sebagai calon pilihanraya kerana beliau telah dapat memenuhi syarat-syarat
sebagai calon pilihanraya.
Pn Maimun adalah seorang warganegara __________________________. Beliau melepasi umur yang
dihadkan sebagai calon iaitu 21 tahun. Beliau memang menetap atau _______________ di Malaysia iaitu
di Terengganu. Pn Maimun juga seorang nenek yang sempurna ______________. Pn Maimun bukan seorang
yang menghadapi masalah kewangan dan tidak pernah diisytiharkan ___________________ . Pn Maimun pula
bekerja sendiri dan tidak berkhidmat dalam perkhidmatan __________________. Beliau juga bebas jenayah yakni
tidak disabitkan dengan sesuatu _____________________ oleh ________________________ .
Pn Maimun boleh bertanding atas nama parti tetapi beliau memilih untuk menjadi calon
_______________. Pn Maimun juga telah mengemukakan kertas ______________________ calon pada hari penamaan
calon.

SPM 2017
1. Dialog berikut mungkin berlaku ketika penyerahan borang penamaan calon bagi SPMU 2015
pilihanraya kecil. 6. Muthu adalah warganegara Malaysia yang ingin mengundi dalam pilihanraya
Pegawai Pilihan Maaf, saya terpaksa menolak borang permohonan encik umum ke- 14.
Calon Kenapa pula? Apakah syarat yang perlu Muthu penuhi?
Mengapa borang penamaan calon tersebut ditolak? I. Tidak muflis
A. Tidak menganggotai parti politik II. Berumur 21 tahun
B Belum mendaftar sebagai pemilih III. Mendaftar sebagai pemilih
C Menjalankan kegiatan perniagaan IV. Menjadi ahli dalam parti politik
D Tersenarai dalam individu muflis A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
SPMU 2017 SPMU 2014

2. Masalah berikut dihadapi oleh seorang rakyat Malaysia. 7. Apakah syarat yang melayakkan warganegara Malaysia yang berusia 21 tahun mengundi
 Disabitkan dengan kesalahan jenayah di mahkamah dalam pilihan raya?
 disiytiharkan muflis A Menjadi ahli parti politik
Masalah tersebut menyebabkan beliau kehilangan hak B Berdaftar sebagai pemilih
A menganggotai parti politik C. Menjawat jawatan kerajaan
B. membuang undi D. Bebas daripada tindakan mahkamah
C. menjalankan kempen
D. menjadi calon pilihan raya SPM 2011
8. Pilihan raya kecil diadakan di mana-mana kawasan di negara kita sekiranya wakil rakyat
3. Bagaimanakah Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) dapat melaksanakan pilihan raya yang A. Meninggal dunia
bebas dan adil di Malaysia? B. Dipecat dari parti
A Tidak membenarkan wakil parti politik memantau pilihan raya C. Menyertai parti lain
B Tidak memihak kepada mana-mana parti politik D. Hilang sokongan
C. Membenarkan calon mengemukakan sebarang isu
D. Menyalurkan bantuan kewangan kepada parti yang bertanding SPM 2008
9. Encik Abu telah diisytiharkan muflis oleh mahkamah.
SPM 2015 Mengikut sistem pilihan raya di Malaysia, beliau tidak layak untuk
4. Bagaimanakah Suruhanjaya Pilihan Raya bertindak memastikan pilihan raya yang A Menjadi calon pilihan raya
diadakan di Malaysia adil dan telus? B Menyertai parti politik
A. Menyediakan jadual awal berkempen bagi calon C. Mendaftar sebagai pengundi
B. Menetapkan manifesto parti politik yang bertanding D. Menjalankan kempen pilihan raya
C. Membenarkan pengundi berdaftar sahaja layakmengundi
D. Melarang pemerhati dari luar negara memantaupengundian SPM 2005
10. Apakah peranan Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR)?
5. Maklumat berikut berkaitan dengan pilihan raya di Malaysia. I Menetapkan manifesto parti
Tarikh Peristiwa II Mengendalikan kempen calon
16 Januari 2007 Suruhanjaya Pilihan Raya telah menetapkan tarikh mengundi bagi pilihan III. Menguruskan pendaftaran pengundi
raya kecil Dewan Undangan Negeri Batu Talam, Raub, Pahang IV. Memastikan pengundian berjalan lancar
Mengapakah pilihan raya kecil tersebut diadakan?
A Pembubaran rasmi parlimen A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
B Wakil rakyat meninggal dunia
C Persempadanan semula kawasan
D Pertambahan bilangan penduduk
SEJARAH MALAYSIA
CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
CIRI 5 : PARTI POLITIK
Bil Aktiviti Tarikh
1 Menyatakan maksud parti politik
2 Menyenaraikan parti-parti politik di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak
CIRI 5: PARTI POLITIK
1. Maksud
1a. Berikan maksud parti politik.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Apakah tanggungjawab ahli kepada aparti-parti yang disertai

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
c. Namakan parti-parti yang ditubuhkan berasaskan sikap perkauman .

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
2. Senarai Parti-Parti Politik Di Tanah Melayu

2a. Namakan parti-parti yang memperjuangkan kemerdekaan di Tanah Melayu.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
b. Pada pendapat anda, mengapakah tema kemerdekaan menjadi motto perjuangan parti-parti
politik di atas?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Senarai Parti Politik Di Sarawak
3a. Senaraikan parti-parti yang memperjuangkan kemerdekaan di Sarawak.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
.
b. Pada pendapat anda mengapakah Parti Kebangsaan Melayu Sarawak [PKMS] dan Parti Cina
Sarawak [PCS] lebih menfokuskan kepada isu perpaduan.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. Jika anda menjadi peneraju parti politik , apakah yang akan anda perjuangkan
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d. Nyatakan bagaimanakah hasrat perjuangan anda akan tercapai

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
e. Pada pendapat anda mengapakah pelajar sekolah tidak dibenarkan terlibat dengan aktiviti
parti. [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. Senarai Parti Politik Di Sabah
4a. Pada pendapat anda apakah kesukaran yang dihadapi oleh pemimpin parti di Sabah
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. Parti Kebangsaan Sabah Bersatu [USNO] merupakan parti ulung yang memperjuangkan
bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
Mengapa?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. Apakah ciri dan watak yang perlu bagi seorang pemimpin parti? [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________

SEJARAH MALAYSIA

BIL AKTIVITI TARIKH

1 Menyatakan maksud :
i. Persekutuan
ii. Kerajaan Persekutuan
iii. Kerajaan Negeri
iv. Senarai Persekutuan
v. Senarai Negeri
vi. Senarai Bersama

2 Menghuraikan lambang-lambang negara
i. Jata negara
ii. Bendera Malaysia
iii. Lagu NegaraKU

1. NEGARA PERSEKUTUAN
a. Maksud
1a. Jelaskan maksud “Malaysia adalah sebuah negara Persekutuan”.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Mengapakah hubungan baik antara kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri perlu
dipelihara?
i. ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. KERAJAAN PERSEKUTUAN
a. Maksud
2a. Kerajaan Persekutuan diketuai oleh ___________________________________________.
Badan yang menjalankan kuasa eksekutif Yang di-Pertuan Agong ialah _________________
atau __________________________________.
Pentadbiran negara atau kerajaan Persekutuan adalah berpendukan kepada
_________________________________. Kerajaan Persekutuan mentadbir dalam semua
bidang meliputi _____________________________________, _______________________,
__________________________________ dan _________________________________ .

3. KERAJAAN NEGERI
a. Maksud
3a. Pada peringkat negeri kuasa pentadbiran atau kuasa eksekutif terletak pada
______________ atau _______________________ atau _____________________________ .
Untuk membantu menguruskan pentadbiran , pentadbiran dibantu oleh
_______________________________ atau __________________________ atau
_____________________________ .
4. AGIHAN KUASA PENTADBIRAN

a. Senarai Persekutuan Senaraikan kembali maksud bagi senarai di bawah.
4a.
b. Senarai Negeri
SENARAI SENARAI SENARAI

PERSEKUTUAN BERSAMA NEGERI
c. Senarai Bersama

5. JADUAL AGIHAN KUASA PENTADBIRAN ANTARA KERAJAAN PERSEKUTUAN DAN KERAJAAN NEGERI.
5a. Senaraikan kembali 4 bidang kuasa bagi setiap senarai di bawah.
SENARAI SENARAI SENARAI

PERSEKUTUAN BERSAMA NEGERI

6. LAMBANG NEGARA
a. Tujuan
6a. Mengapakah lambang negara amat penting kepada kita sebagai rakyat Malaysia?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Senaraikan dua lambang negara kita selain bendera Malaysia.

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
i. JATA NEGARA
c. Apakah maksud lambang - lambang yang terdapat pada jata negara Malaysia?
Dua ekor harimau: ___________________________________________________________

Lima bilah keris : ___________________________________________________________
Sebatang pokok pinang: _______________________________________________________
d. Apakah kepentingan cogan kata ‘Bersatu Bertambah Mutu’
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
e. Setiap negara di dunia mempunyai lambang negara mereka sendiri.

Mengapakah sesebuah negara perlu memiliki lambang- lambang negara?
Berikan pendapat anda. [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

ii. Bendera Kebangsaan
f. Nyatakan maksud warna yang terdapat pada bendera Malaysia.
Merah : ____________________________________________________________________
Biru : ____________________________________________________________________
g. Amalan mengibarkan Jalur Gemilang boleh menaikkan semangat patriotik rakyat Malaysia.
Bilakah Jalur Gemilang patut dikibarkan? [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
h. Sebagai rakyat Malaysia, mengapakah kita perlu menghormati bendera Malaysia ? [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
i. Terdapat segelintir pelajar, tidak menghormati Jalur Gemilang semasa perhimpunan

sekolah.
Berikan cadangan untuk menerapkan kesedaran kepada mereka yang terlibat.
[KBAT]
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

iii. Negaraku
j. Berdasarkan pemahaman anda, jelaskan mesej yang terkandung dalam lirik lagu NegaraKu.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
k. Sebagai seorang yang patriotik, apakah etika ketika lagu kebangsaan

dikemundangkan?[KBAT]
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
l. Lengkapkan maklumat dalam petak kosong di bawah.
MENYATUKAN RAKYAT
MALAYSIA
KEPENTINGAN
LAGU
Main Idea
NEGARAKU
Text

SPMU 2015
1. Apakah maksud lambang bulan sabit berwarna kuning dalam Jata Negara A. I dan II
kita? B. I dan IV
C. II dan III
A. Kedaulatan raja D. III dan IV
B. Perpaduan kaum
C. Islam agama rasmi
D. Hak istimewa Melayu
BUKU TEKS
5. Gambar dia atas adalah bendera Jalur Gemilang yang menjadi kebanggaan bangsa dan
rakyat Malaysia.
Rakyat Malaysia mesti berbangga dengan bendera tersebut kerana ia adalah lambang
2. Gambar 4 menunjukkan Jata Negara kita Malaysia. A. Keagungan
Mengapakah jata tersebut penting kepada negara dan bangsa Malaysia? B. Kegigihan
I Memperkukuh perpaduan rakyat C. Kemajuan
II Melahirkan rakyat bersemangat waja D. Kedaulatan
III Mempertahan semangat kenegerian
SPM 2006
IV Melambangkan kemajuan ekonomi 6. Mengapakah Jata Negara penting kepada warganegara Malaysia
I. Memupuk perpaduan
A. I dan II II. Menerapkan semangat individualisme
B. I dan IV III Mengukuhkan kedaulatan sultan
C. II dan III IV Menanam semangat patriotisme
D. III dan IV A. I dan II
B. I dan IV
SPMU 2014 C. II dan III
3. Apakah yang dilambangkan oleh lima bilah pada perisai dalam Jata Negara di atas? D. III dan IV
A. Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu
B. Keberanian rakyat Malaysia BUKU TEKS
C. Islam agama rasmi negara 7. Antara yang berikut yang manakah merujuk pada Senarai Persekutuan
D. Hak istimewa Melayu
I. Pendidikan II. Pertahanan III. Kesihatan IV. Tanah
SPM 2012
4. Antara yang berikut, yang manakah lambang negara Malaysia? A. I,II dan III
I. Wau B. I,II dan IV
II. Keris C. I,III dan IV
III. Jata Negara D. II,III dan IV
IV. Lagu Kebangsaan

SEJARAH MALAYSIA
BAB 8 PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
BIL AKTIVITI TARIKH

1. RANCANGAN MALAYA PERTAMA & KEDUA
a. Menyenaraikan matlamat utama
b. Menyenaraikan usaha-usaha pembangunan ekonomi & Sosial
c. Menyatakan peranan agensi-agensi RIDA,FELDA & FAMA
d. Sebab-sebab Rancangan Malaya gagal

2. RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA
i. Menyenaraikan matlamat utama
ii. Menyatakan peranan agensi-agensi FELDA,FELCRA,MARA,MARDI,MIDA

3. DASAR EKONOMI BARU [DEB] @ RANCANGAN MALAYSIA 2
ii. Menyatakan peranan agensi-agensi utama



1. RANCANGAN MALAYA PERTAMA [1956-1970]
a. Matlamat Utama
1a. Apakah matlamat Rancangan Malaya Pertama .
i. _____________________________________________________________________
Matlamat
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b. Bidang tumpuan
a. Apakah usaha kerajaan dalam bidang ekonomi ke arah mencapai matlamat di atas?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
iv. _____________________________________________________________________
b. Senaraikan kemudahan sosial yang akan disediakan kerajaan dalam Rancangan Malaya
Pertama.
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
c. Agensi Yang Ditubuhkan & Peranannya

a. Senaraikan dua agensi yang diperkenalkan membantu kerajaan dalam Rancangan Malaya
Pertama.
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
 Bab 8: Pembangunan dan Perpaduan Untuk Kesejahteraan Negara. | 159

b. Apakah peranan RIDA dalam membangunkan masyarakat luar bandar?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
Peranan
RIDA iii. _____________________________________________________________________
c. Kenapakah FELDA ditubuhkan?

i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
Peranan
FELDA d. Apakah yang telah dilakukan oleh FELDA untuk mencapai matlamat di “c”?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
e. Namakan kementerian yang ditugaskan untuk memantau semua program luar bandar
dalam Rancangan Malaya Pertama.
Peranan __________________________________________________________________________
Kementerian
Negara &
Luar Bandar
d. Pencapaian
a. Kenapakah Rancangan Malaya Pertama kurang mencapai kejayaan?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________

2. RANCANGAN MALAYA KEDUA
a. Matlamat Utama
a. Apakah matlamat utama Rancangan Malaya Kedua?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
b. Bidang yang diberi tumpuan

b. Apakah bidang yang ditumpukan dalam Rancangan Malaya Kedua?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
c. Usaha-usaha yang dijalankan

.

3. RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA
a. Matlamat Utama
3a. Apakah fokus utama Rancangan Malaysia Pertama?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Namakan dua bidang yang ditumpukan untuk mencapai matlamat integrasi nasional
i. _________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
b. Usaha-Usaha yang dijalankan

c.
1.
Insert your text here!
2.
USAHA-USAHA
RANCANGAN 3.
MALAYSIA
PERTAMA DALAM
BIDANG EKONOMI Insert your text here!
4.
5.

USAHA-USAHA
RANCANGAN
MALAYSIA
PERTAMA DALAM
BIDANG
PERINDUSTRIAN
C. Pencapaian
e. Apakah yang menyebabkan Rancangan Malaysia Pertama terbantut?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. RANCANGAN MALAYSIA KEDUA & DASAR EKONOMI BARU [DEB]
a. Matlamat & Peranan Agensi
4a. Nyatakan matlamat Rancangan Malaysia Kedua.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Kerajaan memfokuskan usaha membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum.

Nyatakan dua usaha kerajaan untuk mencapai matlamat tersebut?
i. _________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
b. Usaha-usaha yang dijalankan

c. Dengan menggunakan ayat anda sendiri, jelaskan usaha-usaha kerajaan untuk membantu
rakyat Malaysia keluar daripada kepompong kemiskinan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. RANCANGAN MALAYSIA KETIGA
a. Matlamat
5a. Nyatakan tumpuan kerajaan dalam Rancangan Malaysia Ketiga
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b. Apakah tujuan kerajaan membangunkan program pertanian dan perindustrian?

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________

c. Namakan dua usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk mencapai matlamat di “a”
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6. RANCANGAN MALAYSIA KEEMPAT
a. Matlamat
6a. Nyatakan matlamat Rancangan Malaysia Keempat.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b Nyatakan tiga bidang yang diberi tumpuan khas oleh kerajaan dalam Rancangan Malaysia Ke
empat.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________

c.

d. Untuk mengurangkan beban kewangan negara, penglibatan sektor swasta dalam kerajaan
digalakkan.
Namakan dua dasar kerajaan yang digubal untuk menyahut seruan di atas.
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
e. Apakah tujuan Permodalan Nasional Berhad [PNB] dan Skim Amanah Saham Nasional [ASN]
diperkenalkan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
f. Apakah matlamat Dasar Pertanian Negara [DPN] dilancarkan.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c. Pencapaian.
g. Rancangan Malaysia Keempat dinisbahkan sebagai mencapai sasaran. Buktikan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

7. RANCANGAN MALAYSIA KELIMA
a. Matlamat
7a. Apakah penekanan utama kerajaan dalam Rancangan Malaysia Kelima?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. Senaraikan usaha kerajaan untuk menyokong mencapai matlamat di “a”.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. Usaha-Usaha yang dijalankan

c. Pembangunan luar bandar terus diberikan perhatian dalam Rancangan Malaysia Kelima.
Buktikan.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
d. Senaraikan insentif dan kredit yang disediakan untuk menggalakan pertumbuhan industri
desa.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
e. Apakah usaha kerajaan untuk merancakkan sektor pelancongan dalam Rancangan Malaysia
Kelima?
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
f. Kenapakah bidang penyelidikan dan pembangunan menjadi penekanan kerajaan dalam

Rancangan Malaysia Kelima?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

8. PENCAPAIAN KESELURUHAN RANCANGAN MALAYSIA
8a. Apakah halangan yang dihadapi dalam Rancangan Pembangunan Lima Tahun tahap pertama?
____________________________________________________________________________
B. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada jadual di sebelah.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Apakah bukti yang menunjukkan matlamat Dasar Ekonomi Baru memberikan manfaat kepada
semua kaum?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Segar Minda
Huraikan usaha-usaha kerajaan meningkatkan taraf hidup rakyat dalam Rancangan Malaysia Pertama
Rancangan Malaysia Pertama merupakan rancangan lima tahun yang pertama setelah penubuhan
Malaysia pada tahun 1963 . Matlamat utama ialah _________________ nasional yang memfokuskan
kesejahteraan rakyat .
Dalam bidang pertanian, pembukaan tanah oleh ________________ semakin pesat. Ini membawa
kepada kemunculan pelbagai projek seperti Tiga Segi Jengka, Johor Tenggara dan Pahang
Tenggara. Lembaga Pemulihan dan Penyatuan Tanah Negara ( _______________) telah ditubuhkan
pada tahun 1965 untuk membantu FELDA menjalankan pembangunan ekonomi kawasan luar
bandar. Pada tahun
1966, RIDA telah digantikan dengan Majlis Amanah Rakyat (________________). Antara strategi MARA
ialah membantu usahawan ________________________,menambah guna tenaga
bumiputera,meningkatkan ekuiti bumiputera dan menyediakan kemudahan asas kepada
bumiputera.
Sementara _______________ Bumiputera telah difubuhkan untuk menggalakkan penyertaan
Bumiputera dalam sektor ___________________ dan perdagangan. Kerajaan juga menubuhkan
Perbadanan Nasional Berhad (____________________) pada tanun 1969 bertujuan membantu
bumiputera dalam perdagangan dan perindustrian.
integrasi bank teknologi
Selain itu,kerajaan telah menubuhkan Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian
FELDA perusahaan pertanian
FELCRA PERNAS MIDA (_____________). MARDI bertanggungjawab menjalankan penyelidikan dan memperkenalkan
MARA MARDI pelaburan ________________ bagi meningkatkan hasil keluaran __________________ kecuali getah.
bumiputera
Kerajaan juga meningkatkan pembangunan sektor perindustrian. Lembaga Kemajuan
Perindustrian Malaysia (_________________) dan Lembaga PenasihatTarif serrta Akta __________________
diwujudkan untuk menggalakkan kemunculan industri baru.
Namun begitu, pelaksanaan Rancangan Malaysia Pertama terbantut apabila berlaku Peristiwa
13 Mei 1969.

SPMU 2017
1. Pada tahun 1958, Pak Abu ingin mengusahakan tanaman pisang dannangka SPM 2012
seluas 20 hektar tetapi menghadapi masalah kekurangan modal. 5. Mengapakah Buku Merah yang diperkenalkan oleh Kementerian Pembangunan Luar
Apakah agensi yang dapat membantu Pak Abu mengatasi masalah tersebut? Bandar dalam Rancangan Malaya Kedua.?
A Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) A Menilai pelaksanaan rancangan pembangunan
B. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) B Memantau pengurusan kewangan negara
C. Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan (FAMA) C Menetapkan sistem pentadbiran kerajaan
D. Lembaga Pemulihan dan Penyatuan Tanah Negara (FELCRA) D Mengawal mutu perkidmatan kerajaan
SPM 2014 SPM 2011

2. Jadual 3 menerangkan matlamat rancangan pembangunan ekonomi kerajaan Malaysia 6. Rancangan Malaysia Pertama dilaksanakan pada tahun 1956-1960.
pada tahun 1970-an. Apakah matlamat rancangan tersebut?
Tarikh Rancangan Pembangunan Matlamat A Membangunkan kawasan luar bandar
B Menyusun semula sistem pendidikan
1971-1975 Rancangan Malaysia Kedua Membasmi kemiskinan C Memajukan sektor perindustrian berat
Apakah langkah kerajaan untuk mencapai matlamat tersebut? D Memperkukuhkan sistem pertahanan negara
I Memulakan industri berat
II. Memajukan sektor pelancongan SPM 2008
III. Menambahkan peluang pekerjaan 7. Apakah peranan Lembaga Pertubuhan Peladang (LPP) yang ditubuhkan pada 1973?
IV Meningkatkan pendapatan rakyat A. Membangunkan industri desa
A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV B. Mengawal kualiti hasil pertanian
C. Menjalankan penyelidikan pertanian
SPMU 2014 D. Membantu petani dalam kegiatan koperasi
3. Pada tahun 1958, Pak Abu ingin mengusahakan tanaman pisang secara kecil- kecilan,
tetapi tidak mempunyai sumber modal yangcukup. 8. Bagaimanakah matlamat Rancangan Malaya Pertama untuk membangunkan
Berdasarkan pernyataan tersebut, apakah agensi kerajaan yang boleh membantu kawasan luar bandar dapat dicapai?
Pak Abu? I. Menyatupadukan penduduk
A. Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) II. Membuka kawasan pertanian baru
B. Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian (MARDI) III Menyediakan kemudahan pinjaman
C Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan (FAMA) IV Menamatkan kutipan cukai pertanian
D Perbadanan Nasional Berhad (PERNAS) A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
4. Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA) adalah agensi yang ditubuhkan

di bawah Rancangan Malaya Pertama. Apakah matlamat agensi tersebut?
A. Menstabilkan harga pasaran
B. Menggalakkan pelaburan modal asing
C Merangsang penglibatan sektor swasta
D Meningkatkan taraf hidup masyarakat luarbandar

SEJARAH MALAYSIA
ENAM DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI
BIL AKTIVITI TARIKH

1 Menyenaraikan matlamat utama dan strategi mencapai matlamat:
I. DASAR PERTANIAN NEGARA
II. DASAR PERSYARIKATAN MALAYSIA
III. DASAR PENSWASTAAN
IV. DASAR HALA TUJU BARU
V. DASAR PENINGKATAN DAYA PENGELUARAN NEGARA [DPDPN]
VI. DASAR KEPENDUDUKAN

ENAM DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI
1. DASAR PERTANIAN NEGARA
1a.
b.
c. Program pembangunan in-situ merupakan program di bawah Dasar Pertanian Negara.

Apakah matlamat program tersebut?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d. Senaraikan tiga jabatan kerajaan yang menjayakan program pembangunan in-situ.

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
2. DASAR PERSYARIKATAN MALAYSIA
2a.
Matlamat
b.
Konsep
c.
Syarat
Pelaksanaan
1.
2.
3.
4.
3. DASAR PENSWASTAAN
3a. Siapakah yang memperkenalkan Dasar Penswastaan?
____________________________________________________________________________
b. Nyatakan 2 matlamat diperkenalkan Dasar Penswastaan

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. Apakah peranan Unit Perancangan Ekonomi [UPE]
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d. Apakah alasan Perdana Menteri memperkenalkan Dasar Penswastaan di Malaysia?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. DASAR HALA TUJU BARU

5. DASAR PENINGKATAN DAYA PENGELUARAN NEGARA [DPDPN]
5a.
b.
6. DASAR KEPENDUDUKAN
6a.
Matlamat
b. Apakah kelebihan jika Malaysia didiami oleh lebih 70 juta penduduk?

i. ________________________________________________________________________
Kesan Positif ii. ________________________________________________________________________

iii. ________________________________________________________________________
iv. ________________________________________________________________________
c. Pada pendapat anda, apakah yang bakal berlaku jika kadar pertumbuhan penduduk tidak
seimbang dengan kemudahan perumahan dan kesihatan? [KBAT]
i. _______________________________________________________________________
Perlunya
unjuran _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
SEGAR MINDA
Berdasarkan pemahaman anda, terangkan secara ringkas tentang Dasar Penswastaan.
Dasar Penswastaan telah dilancarkan oleh Perdana Menteri Dato Seri Dr. ___________________________ Mohamad pada bulan Mac
1983. Menerusi dasar ini, kerajaan ______________________________ perkhidmatan, perusahaan, kepentingan, pelaburan dan kuasa tertentu
kepada sektor ________________ . Dasar Penswastaan bermatlamat ________________________ beban kewangan kerajaan.
Selain itu, dasar ini bertujuan meningkatkan _____________________________serta ___________________________perkhidmatan atau barangan
kerana sektor swasta dianggap lebih _____________________ daripada sektor awam. Dasar Penswastaan diyakini dapat mempercepat
pembangunan ekonomi negara melalui _________________________modal oleh sektor swasta.
Unit __________________________ Ekonomi (UPE) bertindak sebagai jawatankuasa penswastaan yang memberikan garis
_______________________kepada sesebuah kementerian atau jabatan yang ingin menjalankan penswastaan. Berdasarkan garis panduan yang
disediakan, penswastaan boleh dilaksanakan sama ada secara sepenuhnya atau secara sebahagian. _________________________________kerajaan
dapatmengurangkan beban kewangan dan mengalihkan tumpuan terhadap pembangunan sektor lain.
Antara syarikat yang terlibat dalam penswastaan oleh kerajaan termasuklah Syarikat Airod Sdn. Bhd,Tenaga
_______________________________Berhad (TNB) dan ______________________________Malaysia Bhd.
Sila guna saya sebagai panduan jawapan

BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN 5. Apakah badan yang dipertanggungjawabkan terhadap Dasar Penswastaan?
1. Maklumat berikut berkaitan dengan matlamat kerajaan. A Majlis Gerakan Negara
B Majlis Perundingan Negara
 Mengurangkan beban kewangan kerajaan C Unit Perancangan Ekonomi
D Pusat Daya Pengeluaran Negara
Bagaimanakah matlamat tersebut dapat dicapai?
A Menambah pelaburan saham amanah SPM 2004
B Meningkatkan produktiviti negara 6.
C Mengembangkan sektor pertanian
D Memacu peranan sektor swasta
Tahun Perkara Matlamat
SPM 2015 1984 Dasar Kependudukan Meningkatkan jumlah penduduk Malaysia
2. Dasar Penswastaan dilancarkan dalam Rancangan Malaysia Keempat. menjadi70 juta dalam tempoh 115 hingga
Apakah matlamat dasar tersebut? 120 tahun
Mengapakah kerajaan melaksanakan dasar di atas?
I Mengimbangi pemilikan harta antara kaum I Mengimbangi kekuatan tentera negara jiran
II Mengurangkan beban kewangan kerajaan II Merapatkan jurang ekonomi antara kaum
III Meningkatkan kemajuan ekonomi III Menambahkan bilangan tenaga kerja
IV Memperhebatkan pembukaan tanah IV Meningkatkan pasaran keluaran barangan tempatan
A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
SPM 2014 7. Bagaimana Dasar Penswastaan memberi sumbangan kepada pembangunan negara?
3. Melalui Dasar Pertanian Negara, kerajaan telah memperkenalkan program pembangunan A. Memajukan sektor luar bandar
in-situ. B Meningkatkan semangat bekerja
Apakah tujuan program tersebut dilaksanakan? C. Meringankan beban kewangan kerajaan
A Memulihkan kawasan berproduktiviti rendah D. Menyelesaikan masalah kekurangan tenaga
B Menggalakkan kemasukan pelabur asing
C Mengawal kemasukan buruh luar
D Menyusun semula masyarakat
4. Kerajaan memperkenalkan program pembangunan in-situ melalui Dasar Pertanian Negara

[DPN].
Apakah tujuan program tersebut?
A Membuka petempatan baru
B Menambahkan peluang pekerjaan
C Memperkemas sistem pemasaran
D Memulihkan kawasan berproduktiviti rendah

SEJARAH MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN SOSIAL
RUKUN NEGARA
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
USAHA MEMARTABAT BAHASA MELAYU
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
SUKAN SEBAGAI ALAT PERPADUAN
BIL AKTIVITI TARIKH

1. Rukun Negara
Menjelaskan lima prinsip RUKUN NEGARA

2. DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Menyenaraikan langkah kerajaan dalam :

 Laporan Barnes
 Laporan Fern Wu
 Ordinan Pelajaran 1952
 Penyata Razak
 Penyata Rahman Talib
 Kajian Aminuddin Baki
 Jawatankuasa Kabinet
 Laporan Jawatankuasa Kabinet 1979
 Memartabatkan Bahasa Melayu
3 Dasar Kebudayaan Kebangsaan
4 Sukan sebagai alat perpaduan

DASAR PEMBANGUNAN SOSIAL
a. Pembangunan sosial amat penting dalam memupuk perpaduan negara.
Bagaimanakah kerajaan bertindak untuk mencapai hasrat di atas?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
b. Apakah dasar yang digubal kerajaan untuk mencapai hasrat di ‘a’?

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
1. RUKUN NEGARA
a. Lakarkan kronologi pembentukan Rukun Negara.
Peristiwa 13 Mei 1969

 Berlaku rusuhan
kaum
PEMBENTUKAN
RUKUN NEGARA
KRONOLOGI PEMEBNTUKAN RUKUN NEGARA 31 OGOS 1970
b. Apakah peranan Majlis Gerakan Negara [MAGERAN]?

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
c.

d. Senaraikan tiga prinsip Rukun Negara.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
Pada pendapat anda, mengapakah kepercayaan kepada Tuhan diberi keutamaan dalam
prinsip Rukun Negara?
i. ________________________________________________________________
_______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Bagaimanakah caranya anda membuktikan anda mematuhi undang-undang

negara anda?
i. ________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________
Mengapakah kita mesti patuh kepada prinsip Rukun Negara yang keempat?
i. ________________________________________________________________
_______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Cadangkan langkah-langkah mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara di sekolah anda?

[KBAT]
i. ________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________

2. DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
a. Apakah matlamat utama Dasar Pendidikan Kebangsaan diperkenalkan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
I. LAPORAN BARNES
II. LAPORAN FENN-WU 1951
III. ORDINAN PELAJARAN 1952

IV. PENYATA RAZAK

V. PENYATA RAHMAN TALIB

VI. KAJIAN AMINUDDIN BAKI

VII. JAWATANKUASA KABINET 1974
VIII. LAPORAN JAWATANKUASA KABINET 1979

3. USAHA MENGUKUHKAN MARTABAT BAHASA MELAYU
3a. Mengapakah bahasa Melayu termaktub sebagai bahasa kebangsaan dalam perkara 152
Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
Langkah 1 b.
Langkah 2
Langkah 3
Langkah 4
Langkah 5
Langkah 6 c. Cadangkan langkah-langkah memupuk perpaduan kaum melalui aktiviti berbahasa. [KBAT]
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________

Langkah 7 d. Apakah yang anda boleh lakukan untuk merancakkan aktiviti berbahasa di sekolah? [KBAT]
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
4. DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN

4a. Apakah dasar Kebudayaan Kebangsaan?
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
b. Senaraikan tiga objektif Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
c. Nyatakan dua prinsip utama dalam membentuk Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
d. Generasi muda mudah terpengaruh dan tertarik dengan budaya luar.

Apakah langkah untuk membendung situasi ini? [KBAT]
i. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. SUKAN SEBAGAI PERPADUAN
5a. Nyatakan kelebihan sukan sebagai alat perpaduan negara.
i. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b. Senaraikan usaha-usaha kerajaan memupuk perpaduan menerusi kegiatan sukan.

i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
c. Cadangkan langkah-langkah memupuk minat bersukan dalam kalangan pelajar. [KBAT]

i. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

SEGAR MINDA
Jelaskan usaha-usaha memartabatkan Bahasa Melayu

ACROSS
3. Untuk memajukan Bahasa Melayu, kerajaan telah menubuhkan
D______ Bahasa & Pustaka (DBP) pada 1956.
6. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu kerajaan melancarkan
S__________ iaitu “Bahasa Jiwa Bangsa”
7. Di sekolah Inggeris, kerajaan telah menukarkan bahasa pengantar
Inggeris kepada bahasa K_____________ iaitu Bahasa Melayu.
10. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu, Sekolah Alam Shah serta
Sekolah Sultan Abdul H_________, Jitra telah menggunakan
Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.
11. Untuk memajukan Bahasa Melayu, kerajaan juga telah membina
institusi pengajian tinggi yang menggunakan bahasa pengantar
bahasa Melayu seperti U__________ Kebangsaan Malaysia (UKM)
DOWN
1. Kerajaan juga telah menubuhkan S_________ menengah yang
menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar seperti
Sekolah Sri Puteri dan Sekolah Alam Shah.
2. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu, kerajaan telah mewajibkan
penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa P_________ di
sekolah-sekolah.
4. Untuk menggalakkan penggunaan Bahasa Melayu, kerajaan juga
telah melancarkan kempen
“B__________ Bahasa”
5. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu, kerajaan telah mewajibkan
penggunaan Bahasa Melayu kepada hakim-hakim di M__________.
8. Kedudukan Bahasa Melayu semakin kukuh apabila A______ Bahasa
Kebangsaan diluluskan pada 1957.
9. Kempen “M_______ Bahasa” telah dilancarkan supaya rakyat
Malaysia menggunakan Bahasa Melayu.

SPM 2016 4. Mengapakah kerajaan menubuhkan institusi berikut?
1. Gambar 2 menunjukkan temasya Sukan Malaysia  Dewan Bahasa dan Pustaka
( SUKMA ) yang diadakan dua tahun sekali.  Universiti Kebangsaan Malaysia
A. Meningkatkan kadar celik huruf
B. Menggalakkan kemasukan pelajar asing
C. Meningkatkan kemahiran pelbagai bahasa
D. Memperkasa kedudukan bahasa kebangsaan
SPMU 2016
5. Ordinan Pelajaran 1952 diperkenalkan untuk menyatukan penduduk
Apakah kepentingan sukan tersebut terhadap Malaysia ? di Tanah Melayu.
A. Mengeratkan perpaduan kaum Berdasarkan ordinan tersebut, bagaimanakah perpaduan dapat dicapai?
B. Memantapkan hubungan serantau A. Menjadikan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar
C. Memperkasa semangat kenegerian B. Mewajibkan pelajaran agama dan akhlak di peringkat sekolah menengah
D. Memudahkan perkongsian kepakaran C Memberikan pendidikan percuma kepada semua murid sekolah rendah
D Memperkenalkan kursus aliran kemahiran di sekolah bantuankerajaan
SPMU 2015 SPM 2015
6. Sistem persekolahan aneka jurusan telah diperkenalkan padatahun 1965. Mengapakah
sistem persekolahan tersebut diperkenalkan?
A. Melahirkan tenaga kerja mahir
B. Mengurangkan sekolah vernakular
C. Memendekkan tempoh pembelajaran
D Menempatkan murid kelainan upaya
SPM 2013
2. Gambar 2 berkaitan dengan logo Sukan Malaysia (SUKMA2010).
7. Mengapakah Majlis Perundingan Negara mengisytiharkan Rukun Negara
pada 31 Ogos 1970?
Apakah tujuan sukan tersebut diadakan?
A. Menyusun semula masyarakat
A. Memantapkan ekonomi negara
B. Memperkukuh perpaduan rakyat
B. Memperkukuh perpaduan rakyat
C Meningkatkan kemajuan ekonomi
C. Memajukan industri pelancongan
D Memartabatkan bahasa kebangsaan
D Mengimbangi ekonomi antara kaum
SPM2008
SPM 2008 8. Laporan Rahman Talib 1960 diperkenalkan dengan penekanan kepada perpaduan kaum.
3. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Rukun Negara? Antara berikut yang manakah syor laporan tersebut?
I Memupuk keharmonian I. Aliran vokasional diperkenalkan
II Menanamkan taat setia II. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar sekolah menengah
III Memelihara agama III Sekolah kebangsaan menggantikan sekolah umum
IV Memberi kebebasan mutlak IV Sistem persekolahan bercorak integrasi
A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV

SEJARAH MALAYSIA
KE ARAH MALAYSIA MAJU
WAWASAN 2020
BIL AKTIVITI TARIKH

1 WAWASAN 2020
a. Menyenaraikan 9 langkah ke arah mencapai matlamat Wawasan 2020

1. WAWASAN 2020
1a. Namakan pemimpin yang mencetuskan idea Wawasan 2020
___________________________________________________________________________
b. Apakah halangan kemajuan negara Malaysia menurut pandangan pemimpin di “a’

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Apakah takrifan “negara maju” menurut pandangan pemimpin di “a”?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Jelaskan gambaran negara industri maju berasaskan Kemajuan Bersepadu “ yang diidamkan
oleh semua rakyat Malaysia.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. CABARAN WAWASAN 2020
1.
1a.
2.
3.

4.
5.
6.

7.
8.
9.

SEJARAH MALAYSIA
BAB 9 MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA
PERANG DUNIA PERTAMA

PERANG DUNIA KEDUA
PERANG DINGIN
BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyenaraikan faktor-faktor pencetus Perang Dunia Pertama dan kesannya
2. Menyatakan punca-punca pencetus Perang Dunia Kedua dan kesannya
3. Membandingkan ciri-ciri blok Kapitalis dan Blok Komunis
4. Menjelaskan maksud , faktor kemunculan dan kesan Perang Dingin
 Bab 9: Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa. | 198

1 PERANG DUNIA PERTAMA
a. FAKTOR-FAKTOR YANG MENCETUSKAN PERANG DUNIA PERTAMA

b. PROSES PEPERANGAN
Austria dengan
sokongan Jerman telah
isytihar perang ke atas
Serbia pada 28 Julai
1914.
1 2 3 4
c. KESAN PERANG DUNIA PERTAMA

2 PERANG DUNIA KEDUA
a. PUNCA PERANG DUNIA KEDUA
Faktor 1
Jerman
Faktor 2
Rusia
Faktor 3
Itali
Faktor 4
Jepun
Faktor 5
Kemelesetan
Ekonomi

Faktor 6
Kukuh
Tentera
b. KRONOLOGI PEPERANGAN
Muncul Kuasa
Bersekutu [Britain,
Perancis, Soviet
Union]
Muncul Kuasa Paksi

[Jerman, Itali &
Jepun]
1 2 3 4 5
c. CARA PEPERANGAN DITAMATKAN

d. KESAN PERANG

3. BLOK DUNIA
3a. Blok dunia merujuk pada
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Asas pembentukan blok dunia ialah

___________________________________________________________________________
c. Berdasarkan ayat anda sendiri, jelaskan perbezaan antara blok-blok dunia.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. PERANG DINGIN
a. TEMPOH MASA
a. Nyatakan tempoh masa berlakunya Perang Dingin.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
nYAT
b. MAKSUD/CIRI PERANG DINGIN

b. Mengapakah perang selepas tamat Perang Dunia Kedua dirujuk sebagai Perang Dingin?
i. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c. SEBAB BERLAKU PERANG DINGIN

c. Mengapakah Perang Dingin berlaku?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Bagaimanakah blok komunis dan blok kapitalis menyebarkan pengaruh mereka?

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
d. KESAN PERANG DINGIN

e. Nyatakan kesan Perang Dingin.
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________

f. Apakah pendirian Negara-Negara Dunia Ketiga terhadap Perang Dingin?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
SEGAR MINDA
Huraikan kesan Perang Dunia Kedua

Dari segi politik, Perang Dunia Pertama telah menamatkan pemerintahan
__________________ di Eropah. Persidangan Damai yang diadakan pada bulan Jun tahun 1919
membawa kepada pemeteraian Perjanjian _____________________________ . Perjanjian ini telah
mengubah _______________________Eropah dan membentuk beberapa buah negara baru.
Perjanjian ini juga membawa kepada pembentukan __________________ Bangsa pada
tahun 1919. Matlamat utama penubuhan Liga Bangsa adalah untuk menggalakkan
____________________ dan kerjasama antarabangsa di samping menjamin
______________________________bersama. Keahlian liga ini termasuk negara-negara bersekutu
(kecuali Amerika Syarikat) dan negara-negara berkecuali. Namun, liga ini gagal menjamin
kesejahteraan dunia.
Dari segi ekonomi pula, negara-negara yang berperang mengalami ______________________
dan ______________________ peperangan yang tinggi disebabkan perbelanjaan perang yang terlalu
besar. Pada akhir peperangan, Pakatan Bertiga telah membelanjakan US$125 bilion manakala
Perikatan Kuasa Tengah membelanjakan US$60 bilion. Ini membawa kepada masalah inflasi
dan __________________________.
__________________________dunia juga mula diambil alih oleh Amerika Syarikat dan Jepun.
Ini amat dirasai oleh negara-negara Eropah terutama Britain, iaitu sebuah negara industri dunia
BERAJA VERSAILLES PETA LIGA
KESELAMATAN HUTANG PENGANGGURAN PASARAN yang sebelum ini menguasai peratus perdagangan dunia yang terbesar. Perang Dunia Pertama
NYAWA INFLASI KEAMANAN menyebabkan Britain kehilangan satu per tiga daripada perdagangan luarnya. Kesan sosial
dapat dilihat dari segi kehilangan _______________________ yang begitu ramai.

SPMU 2017 SPMU 2014
1. Perang Dunia Pertama tercetus pada tahun 1914. 6. Pada tahun 1929, Jerman mengalami masalah kemelesetan ekonomiakibat
Apakah faktor yang menyebabkan perang tersebut ? kegagalan Amerika Syarikat menyediakan pinjaman.
A Perancis bersekutu dengan Rusia Apakah tindakan kerajaan Jerman untuk mengalihkan perhatian rakyat
B Wilayah Jerman diceroboh daripada masalah tersebut?
C Bakal raja Austria dibunuh A. Mendapatkan pinjaman luar
D Pearl Harbour diserang B. Mewujudkan kerjasama serantau
C Memperkuat bidang ketenteraan
SPM 2011 D Melaksanakan pilihan raya
2. Apakah kesan peperangan berikut terhadap Eropah?
Tahun Peperangan SPM 2016
1914-1918 Perang Dunia Pertama 7. Perang Dunia Kedua tercetus pada tahun 1939 apabila Jerman menyerang Poland.
A. Keperluan bahan mentah meningkat Apakah faktor yang mencetuskan perang tersebut?
B. Kerjasama antara etnik diperkukuhkan I Pembunuhan Franz Ferdinand di Sarajevo
C Pakatan tentera dibentuk II. Perkembangan kuasa imperialis baharu
D Pemerintahan beraja tamat III. Kegagalan Perjanjian Versailles
IV Kemelesetan ekonomi dunia
SPM 2013 A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
3. Perang Dunia Pertama tercetus di Eropah mulai tahun 1914 hingga tahun 1918.
Mengapakah Amerika Syarikat turut terlibat dalam perang tersebut? SPM 2008
A Menguji senjata 8. Peristiwa berikut berlaku semasa Perang Dunia Kedua.
B. Permintaan Britain
C. Mempertahankan Serbia Tarikh Peristiwa
D. Menyekat ideologi komunis 6 dan 8 Ogos 1945 Pengeboman Hiroshima dan Nagasaki
Mengapakah Amerika Syarikat mengambil tindakan demikian?
SPM 2010
A. Menguji kekuatan senjata
4. Pada 28 Jun 1914, peristiwa pembunuhan pewaris takhtaAustria-Hungary
B. Mengingkari Perjanjian Versailles
berlaku.
C Mengelakkan perang berpanjangan
Antara yang berikut, yang manakah kesan daripada peristiwa tersebut?
D Mengatasi masalah kemelesetan ekonomi
A Perang Dingin
B. Perang Saudara
9. Blok dunia berikut terbentuk semasa Perang Dingin.
C. Perang Dunia Pertama
 Blok Kapitalis
D. Pembentukan Pakatan Bertiga
 Blok Komunis
SPM 2009 Apakah ciri blok kapitalis
5. Apakah matlamat penubuhan Liga Bangsa 1919? I Mengamalkan pemerintahan?demokratik
A. Memupuk keamanan dunia II Mengamalkan sistem satu parti
B. Mengeratkan hubungan perdagangan III Memiliknegarakan perniagaan
C Menggalakkan kerjasama pendidikan IV Menjamin kebebasan individu
D Meningkatkan kerjasama kebudayaan A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV

SEJARAH MALAYSIA
DASAR LUAR NEGARA

BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyenaraikan TUJUH matlamat dasar luar negara
2. Menyatakan maksud bentuk hubungan luar Malaysia
a. Hubungan Bilateral
b. Hubungan Multilateral
3. Menjelaskan asas dasar luar Malaysia
a. Faktor Sejarah
b. Faktor Ekonomi
c. Faktor Politik
d. Faktor Geografi
e. Faktor Demografi
4. Menjelaskan tahap perkembangan dasar luar Malaysia
a. Tahap Pertama [Tunku Abdul Rahman 1957-1970]
b. Tahap Kedua [Tun Abdul Razak 1972-1976]
c. Tahap Ketiga [Dato Seri Dr Mahathir Mohamad 1981-2003]

DASAR LUAR MALAYSIA
1. MATLAMAT DASAR LUAR MALAYSIA
2. BENTUK HUBUNGAN LUAR MALAYSIA

a. Nyatakan dua bentuk hubungan luar Malaysia.
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
b. Apakah maksud hubungan bilateral?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Senaraikan dua negara yang menjalin hubugan bilateral dengan Malaysia.

i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________

d. Apakah maksud hubungan multilateral?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
e. Senaraikan dua negara yang menjalin hubugan multilateral dengan Malaysia.

i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
3. ASAS DASAR LUAR MALAYSIA

I. FAKTOR SEJARAH
a. Nyatakan faktor Malaysia masih menjalin hubungan dengan negara-negara berikut.

i. China, Arab, Siam
Faktor hubungan: _______________________________________________________
ii. Indonesia, Brunei, Singapura

Faktor hubungan : _______________________________________________________
b. Nyatakan faktor Malaysia masih menjalin hubungan dengan pertubuhan berikut.

i. Pertubuhan Komanwel
Faktor hubungan : _______________________________________________________
c. Nyatakan faktor Malaysia mengamalkan dasar probarat yang anti komunis..

Faktor hubungan : _________________________________________________________

II. FAKTOR EKONOMI
a.
III. FAKTOR POLITIK

IV. FAKTOR GEOGRAFI
V. FAKTOR DEMOGRAFI

4. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN DASAR LUAR MALAYSIA
I. TAHAP PERTAMA
a. Dasar Luar Tahap Pertama
a.
b. Sebab-Sebab Hubungan Dibuat

b.

C. Senaraikan perjanjian yang dimeterai untuk memelihara hubungan baik dengan negara jiran.
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
II. TAHAP KEDUA

a. Dasar Luar Tahap Kedua
a. Senaraikan dasar luar Malaysia pada tahap kedua.
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________

b. Kenapakah dasar di “a” dilaksanakan?
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
b. Hubungan yang dilakukan

c. Senaraikan tiga usaha yang dibuat untuk mencapai matlamat dasar luar tahap kedua?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

III. TAHAP KETIGA
a. Dasar Luar Tahap Ketiga
a.
b. Apakah tumpuan dasar luar dalam bidang ekonomi?

i. _______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
b. Hubungan Yang dilakukan

b. Senaraikan tiga usaha yang dibuat untuk mencapai sasaran dasar luar tahap ketiga?
i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

SEGAR MINDA
Huraikan dasar luar yang diamalkan pada tahap pertama.
Dasar luar tahap pertama dilaksanakan oleh _______________Abdul Rahman. Tahap pertama ialah
dasar luar ialah ____________________yang antikomunis serta dasar berbaik-baik dengan negara jiran dan
________________________. Malaysia menghadapi ancaman Parti Komunis Malaya [__________]. Oleh itu, Malaysia
memerlukan ___________________ pertahanan daripada negara- negara Komanwel terutama Britain, Australia
dan New Zealand.
Di samping itu, Malaysia juga menjalankan dasar luar berbaik- baik dengan negara _________. Hal
ini disebabkan timbulnya krisis dengan negara jiran seperti konfrontasi dengan _____________________ (1963 -
1965), terputusnya hubungan dengan __________________ (1963 - 1965) dan keluarnya _____________ daripada
Malaysia (1965). Malaysia berusaha memelihara hubungan dengan negara jiran dengan menandatangani
perjanjian menubuhkan Pertubuhan Negara-Negara Asia Tenggara (ASA) bersama-sama Thailand dan
Filipina pada 1961, _________________________ [Indonesia dan Filipina pada 1962] serta ____________________
[Thailand, Indonesia, Filipina dan Singapura] pada 1967.
Seterusnya, Malaysia juga menjalankan dasar luar berbaik- baik dengan _____________ kerana
menjaga kepentingan ekonomi negara. Ini kerana Malaysia merupakan anggota blok sterling yang
menjalankan urusan perdagangan dalam nilai mata wang paun __________________. Kedua, kerana Malaysia
Tunku pasaran Perladangan amat bergantung kepada Britain yang membeli bijih timah dan ______________________. Ketiga, pelabur Britain
Getah Sterling Britain masih menguasai peratus yang besar dalam ekonomi Malaysia terutama dalam bidang
Probarat Komanwel bantuan ____________________________dan perindustrian.
ASEAN MAPHILINDO Indonesia Seterusnya, Malaysia menjalankan dasar luar berbaik-baik dengan negara _________________. Ini
jiran Filipina Singapura bertujuan mengurangkan Malaysia bergantung kepada Britain. Selain itu, untuk mencari ________________
Barat baru dengan negara yang mengamalkan pasaran bebas seperti Amerika Syarikat, Jepun, Singapura dan
Jerman Barat.

SPM 2016
1. Pada tahun 1970an Malaysia telah mengubah dasar luar daripada proBarat SPM 2004
kepada dasar berkecuali? 5. Mengapakah Malaysia menjalinkan hubungan rapat dengan Amerika Syarikat dan
Mengapakah perubahan tersebut berlaku? Britain?
A Kejatuhan harga komoditi A Memperoleh bahan mentah
B. Kemerosotan pengaruh Britain B Memerlukan pasaran modal
C. Desakan daripada pedagang asing C Meningkatkan teknologi pertanian
D. Mematuhi arahan kuasa besar dunia D Mendapatkan bantuan ketenteraan
SPM 2015 6. Mengapakah Malaysia tidak menjalinkan hubungan dengan negara Israel?
2. Selepas merdeka, Malaysia telah menandatangani perjanjian dengan negara berikut A Menjaga pendirian majoriti negara Islam
 Britain B Tidak mempunyai kepentingan ekonomi
 Australia C. Tidak diiktiraf oleh negara sekutu Malaysia
 New Zealand D. Bukan anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani?
A. Memperkuat pertahanan BUKU TEKS
B. Menambah aset ketenteraan 7. Dasar Luar Malaysia mempunyai matlamat-matlamat berikut:
C. Mengekalkan hubungan diplomatik I. Menggalakkan perdagangan antarabangsa
D. Menggalakkan kemasukan pelabur asing II. Mengekalkan kedaulatan negara
III. Menjamin kesejahteraan dunia
SPM 2011 IV. Menyebar budaya bangsa
3. Jadual berikut berkaitan dengan Dasar Luar Malaysia tahap1.
Dasar Luar Malaysia A. I,II dan III B. I,II dan IV C. I,III dan IV D. II,III dan IV
Tahap 1  Dasar Pro- Barat 8. Hala tuju Dasar Luar Malaysia pada zaman Tunku Abdul Rahman adalah seperti berikut:
(1957-1970) A. Berbaik-baik dengan semua negara
 Dasar
Mengapakah Malaysia mengamalkan dasar
berbaik-baik tersebut?
dengan negara jiran B. Prokomunis
I. Keperluan pasarandan tentera Komanwel C. Pro-Barat
II. Sikap diskriminasi D. Berkecuali
III. Persamaan idealogi
IV Ancaman keselamatan
SPM 2005
Dasar Luar Malaysia
Sebelum 1971 Pro Barat
Selepas 1971 Berkecuali
4. Jadual di atas menunjukkan perubahan dasar luar Malaysia.
Mengapakah berlaku perubahan dasar di atas?
A Suasana yang aman di Vietnam
B Bantuan pertahanan dari Komanwel
C Pengaruh Britain di Timur berkurangan
D Perjanjian Inggeris-Tanah Melayu ditandatangani

SEJARAH MALAYSIA
MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN ANTARABANGSA

BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyatakan sumbangan dan faedah menyertai Komanwel
2. Menyatakan sumbangan dan faedah menyertai Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu [PBB]
3. Menyatakan sumbangan dan faedah menyertai Pergerakan Negara-Negara Berkecuali [NAM]
4. Menyatakan sumbangan dan faedah menyertai Pertubuhan SuruhanJaya Selatan –Selatan [G15]
5. Menyatakan sumbangan dan faedah menyertai Pertubuhan Persidangan Islam [OIC]

MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN ANTARABANGSA
1. KOMANWEL
I. MATLAMAT PENUBUHAN
1a. Apakah matlamat penubuhan Komenwel
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
II. FAEDAH MENYERTAI KOMANWEL
Faedah 1
Faedah 2
Faedah 3
Faedah 4
Faedah 5
Faedah 6

2. PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATU
I. MATLAMAT
2a.
II. SUMBANGAN MALAYSIA DALAM PBB

b.
Menyelesai
konflik
antarbangsa
Aparteid
Antartika
Palestine

III. FAEDAH MALAYSIA MENYERTAI PBB
c. Apakah matlamat penubuhan Bank Dunia?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Faedah 1
Faedah 2
Faedah 3
Faedah 4
Faedah 5
Faedah 6

3. PERGERAKAN NEGARA-NEGARA BERKECUALI [NAM]
3a. Senaraikan kelompok negara yang menganggotai Pertubuhan Pergerakan Negara-Negara
Berkecuali.
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
I. MATLAMAT
b. Nyatakan matlamat penubuhan Pertubuhan Pergerakan Negara-Negara Berkecuali [NAM].
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Apakah faktor yang mendorong Malaysia menyertai pertubuhan NAM?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
II. PRINSIP PERJUANGAN

e. Senaraikan empat prinsip perjuangan NAM?
i. ________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________________
iv. _______________________________________________________________________
III. SUMBANGAN MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN NAM
Sumbangan
1
Sumbangan
2
Sumbangan
3

Sumbangan
4
Sumbangan
5
Sumbangan
6

4. NEGARA –NEGARA SELATAN/ SURUHANJAYA SELATAN-SELATAN G15
I. CIRI-CIRI
II. MATLAMAT
b.
III. SUMBANGAN MALAYSIA DLM SURUHANJAYA SELATAN-SELATAN G15

5. PERTUBUHAN PERSIDANGAN ISLAM [OIC]
I. MATLAMAT
.
II. SUMBANGAN PERTUBUHAN OIC
III. FAEDAH/ SUMBANGAN MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN OIC
Sumbangan
1
Sumbangan
2
Sumbangan
3
Sumbangan
4
Sumbangan
5

Sumbangan
6
Sumbangan
7
Sumbangan
8
Sumbangan
9

SEGAR MINDA
Jelaskan peranan Pertubuhan Persidangan Islam [OIC] kepada negara-negara Islam dunia.
Pertubuhan Persidangan Islam [OIC] beribu pejabat di Jeddah, Arab Saudi. Matlamat utama penubuhannya
adalah untuk _________________ hubungan sesama negara Islam dalam segala bidang dan bersatu hati bagi
menjaga kepentingan umat Islam. Selain itu, matlamatnya juga adalah untuk mengekalkan _______________ dalam
segala persengketaan antara negara Islam. Seterusnya OIC bermatlamat memastikan tempat-tempat
_____________Islam dihormati dan tidak dicemari.
Pertubuhan ini banyak memberikan ____________________ kepada negara-negara Islam yang
menghadapi masalah. Contohnya menghantar pasukan _________________ ke Lubnan, _________________dan
Afghanistan. Bantuan dalam bentuk ___________________ juga diberikan kepada negara-negara Islam yang kurang
maju seperti Sudan, ______________ dan Chad. OIC juga telah menubuhkan _____________Pembangunan Islam bagi
memberikan perkhidmatan kewangan kepada negara anggota.
Malaysia telah memainkan peranan penting dalam pertubuhan OIC. ____________Abdul Rahman telah
diberikan penghormatan untuk menjadi ____________________Agung OIC yang pertama. Sumbangan Malaysia yang
pertama ialah menjadi _________________ dalam menyelesaikan peperangan ____________-lraq. Di samping itu,
Malaysia juga memberikan sokongan kepada rakyat ____________________ yang berjuang mendapatkan semula
tanah air mereka daripada _______________________ .
Selain itu, Malaysia pernah menjadi tuan _________________Persidangan OIC pada tahun 1974 dan 2003;
Seterusnya Malaysia telah menganjurkan ____________________ menentang __________________ di kalangan negara
Mengeratkan Tunku Suci Islam pada tahun 2002. Tawaran _______________________ juga diberikan kepada para pelajar dari negara OIC untuk
Pinjaman Setiausaha Perubatan belajar di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (________________). Malaysia juga telah mengesyorkan
Dinar Bank Bosnia penggunaan _________________emas di kalangan negara Islam untuk urusan perdagangan dan kegiatan ekonomi
UIAM Nigeria Kewangan yang lain.

Pengganas Bantuan Perantara Sebagai negara anggota OIC, Malaysia juga telah mendapat faedah berupa _______________ daripada
Persidangan Perdamaian Biasiswa Bank Pembangunan Islam bagi melaksanakan projek-projek pembangunan untuk kepentingan rakyat. OIC juga
Rumah Israel telah memberikan bantuan untuk menubuhkan UIAM.
Iran Palestin

SPMU 2017 SPM 2010
1. Melalui Komanwel, Malaysia dengan lantang menentang Dasar Aparteid yang diamalkan 5. Tunku Abdul Rahman telah mencetuskan idea penubuhan OIC pada tahun 1971.
di Afrika Selatan. Antara matlamat penubuhan pertubuhan tersebut adalah untuk
Mengapakah Malaysia menentang ideologi tersebut? A Mengekalkan keamanan dunia
A Ideologi komunis berkembang B. Meningkatkan perhubungan sosiobudaya
B Perdagangan antarabangsa terjejas C. Mengekalkan perdamaian antara negara Islam
C Keselamatan negara jiran terancam D Meningkatkan taraf hidup penduduk tempatan
D Penindasan terhadap rakyat berleluasa
SPM 2008
SPM 2014 6. Sebagai anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB), Malaysiatelah
2. Senarai berikut adalah pertubuhan antarabangsa yang disertai olehMalaysia. memberi sumbangan ke arah memelihara keamanan dunia. Apakah sumbangan
Apakah faedah yang Malaysia peroleh dalam pertubuhan tersebut? tersebut?
 Komanwel
 Pergerakan Negara-Negara Berkecuali I. Menentang dasar Aparteid
 Negara-Negara Selatan II. Menghantar pasukan pemerhati
III Membebaskan negara yang dijajah
I. Ekonomi maju IV Menyarankan penggunaan dinar emas
II. Keselamatan terjamin
III Identiti bangsa mantap A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
IV Kawasan perairan terkawal
7. Jadual 4 berkaitan dengan Pertubuhan Persidangan Islam (OIC).
A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV Tahun 2002
Tempat Kuala Lumpur
SPMU 2014 Peristiwa Persidangan Luar Biasa Menteri-Menteri Luar Pertubuhan Persidangan
3. Deklarasi Langkawi dihasilkan dalam Mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel Islam (OIC)
Apakah persetujuan yang dicapai dalam deklarasi tersebut? Apakah isu yang diketengahkan dalam persidangan tersebut?
A Penyelarasan bantuan teknikal A Mewujudkan kerjasama ketenteraan
B Menyediakan dana pendidikan B Memerangi penyalahgunaan dadah
C Mengatasi masalah pencemaran C Memulihara alam sekitar
D Membanteras penyalahgunaan dadah D Menentang keganasan
SPM 2006
SPM 2012 8. Mengapakah Rancangan Colombo penting kepada negara anggota Komanwel?
4. Sebagai anggota Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) , Malaysia telah A Membiayai pengajian pelajar
memberi sumbangan ke arah memelihara keamanan dunia. B Memajukan sektor pertanian
Apakah sumbangan tersebut? C Menggalakkan aktiviti pelancongan
D Menyediakan kemudahan perubatan
I. Menentang dasar aparteid
II. Menghantar pasukan pemerhati
III Membebaskan negara yang dijajah
IV Menyarankan pembentukan tentera pelbagai negara

SEJARAH MALAYSIA
PERTUBUHAN SERANTAU
BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyatakan sumbangan dan faedah menyertai Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara [ASA]
2. Menyenaraikan sumbangan dan faedah menyertai MAPHILINDO
3. Menyenaraikan sumbangan dan faedah menyertai Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara [ASEAN]

MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN SERANTAU
i. MAKSUD PERTUBUHAN SERANTAU
ia. Berikan maksud pertubuhan serantau
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Senaraikan pertubuhan serantau yang disertai oleh Malaysia.

i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
1. PERSATUAN NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA [ASA]

I. MATLAMAT
1a. Mengapakah Tunku Abdul Rahman mencadangkan penubuhan Persatuan Negara-Negara
Asia Tenggara [ASA]?
i. _______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
b. Nyatakan tiga matlamat penubuhan Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara [ASA]?

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
iii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

II. SEBAB ASA DIBUBARKAN
c. Apakah faktor pembubaran Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara [ASA]?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. MAPHILINDO [MALAYSIA,FILIPINA & INDONESIA]

I. MATLAMAT
2a. Nyatakan dua matlamat penubuhan pertubuhan MAPHILINDO.
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
II. KRONOLOGI PEMBENTUKAN MAPHILINDO

b.
Pertelingkahan berlaku
antara
Malaysia-Indonesia
dan
Malaysia-Filipina kerana
cadangan pembentukan
Malaysia
1 2 3 4

III. PERANAN MAPHILINDO MENYELESAIKAN PERTELINGKAHAN
c. Bagaimanakah MAPHILINDO mengatasi masalah pertelingkahan tersebut?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Apakah peranan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu dalam menyelesaikan pertelinkahan

cadangan pembentukan Malaysia?
i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. Mengapakah MAPHILINDO terkubur?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. PERSATUAN NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA [ASEAN]

I. MATLAMAT
II. ANGGOTA ASEAN

b. Senaraikan tiga negara yang bergabung di bawah ASEAN
i. ______________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________

III. LOGO ASEAN
c. Berikan maksud logo di sebelah.
i. Sepuluh tangkai padi
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii. Bulatan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
IV. CARTA ORGANISASI ASEAN

d. Berdasarkan ayat anda sendiri, jelaskan struktur pentadbiran ASEAN.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

V. KEJAYAAN ASEAN
e. Mesyuarat Menteri-Menteri Luar Asean di Kuala Lumpur pada 1971 menghasilkan Deklarasi
Kuala Lumpur.
Apakah isi kandungan deklarasi tersebut?
___________________________________________________________________________
Kejayaan 1
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
f. Apakah matlamat utama ZOPFAN diwujudkan?

i. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
VI. CABARAN ZOPFAN

g. i. Penisytiharan ZOPFAN mengundang banyak cabaran kepada ASEAN.
Apakah cabaran tersebut ?
________________________________________________________________________
ii. Bagaimanakah semangat ASEAN mengatasi masalah di atas?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
h. ASEAN telah diputuskan sebagai ZON BEBAS SENJATA NUKLEAR.

Bagaimankah semua anggota ASEAN mematuhi peraturan tersebut?
_________________________________________________________________________
Kejayaan 2 _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Kejayaan 3

Kejayaan 4
Kejayaan 5
Kejayaan 6
Kejayaan 7
Kejayaan 8
Kejayaan 9
Kejayaan 10
Kejayaan 11

SEGAR MINDA
Jelaskan manfaat yang diperoleh oleh Malaysia dalam pertubuhan serantau.
Manfaat pertama yang diperoleh ialah Malaysia digolongkan dalam zon _____________ , bebas dan berkecuali atau
ZOPFAN. Melalui __________________ Malaysia terjamin kekal aman dan stabil dari segi politik kerana tidak bersekongkol
dengan mana-mana blok Barat atau blok Timur bagi mengelakkan campur tangan kuasa- kuasa besar .
Seterusnya, Malaysia juga bebas daripada senjata _________________berikutan Menteri-Menteri Luar ASEAN
memutuskan ASEAN ialah Zon Bebas Senjata Nuklear pada 1984. Ini bermakna rantau ini tidak akan membenarkan
mana-mana kapal menggunakan perairan dan kemudahan pelabuhannya untuk mengangkut bahan atau senjata
nuklear.
Selain itu, Malaysia juga telah membentuk _________________ dalam projek-projek perindustrian dengan negara-
negara Asean. Contohnya projek baja ______________ di Bintulu (Sarawak) serta di Aceh (Indonesia). Seterusnya, Malaysia
juga mendapat manfaat dari pengisyiharan zon Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN atau _______________. AFTA
bertujuan menghapuskan sekatan dagangan dan menggalakkan kerjasama ekonomi di kalangan negara ASEAN. Ini
akan mewujudkan satu jumlah _________________yang luas kerana penduduk ASEAN begitu ramai. Peningkatan barangan
keluaran negara-negara ASEAN akan mengembangkan industri dan seterusnya meningkalkan ekonomi negara-negara
aman AFTA sukan berkenaan termasuk Malaysia .
ZOPFAN pasaran pelancongan Malaysia juga mendapat manfaat daripada usaha kerjasama ekonomi secara tidak rasmi turut diadakan melalui
nuklear RECSAM melawat konsep ASEAN + 3 yang melibatkan negara ASEAN dengan negara-negara timur, iaitu ______________, Jepun, dan Korea.
kerjasama kebudayaan China Seterusnya, Malaysia juga terlibat dalam kerjasama dalam bidang pendidikan apabila dibina Pusat Serantau untuk
urea televisyen Sains dan Matematik (_______________________) di Pulau Pinang.
Malaysia juga mendapat manfaat dalam bidang kebudayaan dan sosial seperti mengadakan festival kebudayaan
dan kesenian melalui Tabung _____________________ ASEAN. Malaysia juga berpeluang menukar rancangan
__________________ dan radio antara negara-negara Asean. Malaysia juga terlibat dalam _______________SEA untuk
merapatkan hubungan antara negara melalui semangat kesukanan. Malah, dalam bidang _____________________
kerjasama dijalinkan dengan mengadakan Tahun ______________________ ASEAN pada tahun 1992

SPMU 2016
1. MAPHILINDHO merupakan gabungan Malaysia, Filipina dan Indonesia.
Apakah matlamat penubuhannya? SPM 2005
A. Meningkatkan persefahaman Mesyuarat Menteri - Menteri Luar ASEAN telah berlangsung di Kuala
B. Menghapuskan ancaman komunis
Lumpur pada November 1971.
C Memajukan kegiatan perdagangan
D Membentuk pakatan tentera serantau 5. Apakah kesan daripada mesyuarat di atas?
A. Pengisytiharan ZOPFAN
SPM 2009 B. Penentangan keganasan di Israel
2. MAPHILINDO yang ditubuhkan pada tahun 1963 adalah pertubuhan serantau C Penekanan kepada industri berat
yang dianggotai oleh Malaysia, Filipina, dan Indonesia. D Perjanjian kerjasama ketenteraan
Mengapakah pertubuhan tersebut ditubuhkan?
BUKU TEKS
I Meningkatkan hubungan persahabatan 6. Antara matlamat penubuhanASEAN adalah untuk
II Menyelesaikan pertelingkahan A. Bekerjasa dalam bidang ekonomi, social dan kebudayaan
III. Menggalakkan kerjasama pendidikan B. Memberikan bantuan aketenteraan kepada negara-negara ahli
IV. Mewujudkan kerjasama dalam bidang ketenteraan C. Menganjurkan Sukan Asia Tenggara setiap dua tahun
D. Meningkatkan taraf infrastruktuf antara negara
3. Jadual 3 berkaitan dengan Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara ( ASEAN )
Tahun 1971
Tempat Kuala Lumpur
Peristiwa Mesyuarat Menteri-Menteri Luar Asean
Apakah keputusan yang dicapai dalam mesyuarat tersebut?
A. Penubuhan Pusat Kajian Bahasa Inggeris ( RELC )
B. Pembentukan Perundingan Ekonomi Asia Timur ( EAEC )
C. Pengisytiharan Zon Aman, Bebas dan Berkecuali ( ZOPFAN )
D. Pembinaan Pusat Serantau untuk Sains dan Matematik ( RECSAM )
SPM 2014
4. Maklumat berikut berkaitan dengan Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN).
Tahun Perisytiharan Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN
1992 (AFTA)
Apakah tujuan perisytiharan di atas?
I. Memupuk kerjasama ekonomi
II. Memansuhkan sekatan dagangan
III Mengawal keselamatan perairan
IV Mewujudkan syarikat perdagangan

SEJARAH MALAYSIA
CABARAN MASA DEPAN
BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyenaraikan sebab-sebab pengenalan ICT, K-Masyarakat & K-Ekonomi
CABARAN MASA DEPAN
1. GLOBALISASI
1a. Nyatakan maksud globalisasi.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Apakah penentu utama menjayakan globalisasi

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Kenapakah globalisasi dianggap berfaedah?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Apakah alasan untuk menyatakan globalisasi adalah perkembangan negatif dan perlu
disekat?
i. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI [ICT]
2a. Jelaskan maksud Teknologi Maklumat dan Komunikasi [ICT].
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Senaraikan faktor-faktor pemangkin perkembangan ICT.

i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
c. Apakah langkah kerajaan untuk memperkembangkan kepentingan ICT?

i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
iv. _____________________________________________________________________
3. KORIDOR RAYA MULTIMEDIA

3a. Mengapakah Koridor Raya Multimedia diperkenalkan.
i. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b. Apakah harapan kerajaan apabila pelaburan sebanyak RM 5.2 bilion pada projek berasaskan
ICT.
i. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. K EKONOMI
4a. Apakah maksud K-Ekonomi?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Apakah kelebihan K-ekonomi?

i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
iv. _____________________________________________________________________
c. Sumber penting K ekonomi ialah ilmu pengetahuan dan pekerja berpengetahuan..

Bagaimanakah sumber ini dihasilkan?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________

d. Penyelidikan dan Pembangunan adalah penentu kepada kejayaan K-ekonomi.
Bagaimanakah kerajaan memastikan kejayaan tersebut?
i. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. K - MASYARAKAT
5a. Berikan maksud K-masyarakat .
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Untuk mencapai hasrat Malaysia sebagai K-masyarakat kerajaan telah mengambil tindakan
drastik dalam bidang pendidikan.
Senaraikan tindakan-tindakan kerajaan tersebut.
i. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

SEGAR MINDA
Huraikan persediaan Malaysia dalam menghadapi zaman kepesatan teknologi maklumat dan globalisasi
Malaysia menyedari kepentingan ICT dan telah menyediakan ________________bagi merebut peluang serta
faedah yang dihasilkan olehnya. Justeru, Malaysia telah menjalankan pelbagai langkah bagi mempromosikan
penggunaan ICT. Malaysia telah merancang pembinaan prasarana ICT seperti melancarkan projek
_________________Raya Multimedia (_____________) yang telah memulakan e-pendidikan, pemasaran tanpa

sempadan, e-_______________dan penyiaran ______________________. Projek Koridor Raya Multimedia ini
mencakupi kawasan Kuala Lumpur City Center (______________) seningga Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala
Lumpur (KLIA).
Usaha kerajaan seterusnya ialah dalam Rancangan Malaysia Kelapan, kerajaan telah memperuntukan
____________________ sebanyak RM5.2 bilion bagi projek berasaskan ICT. Sebanyak RM1 bilion diagihkan bagi
program _______________ bandar.
Selain itu, kerajaan juga menggalakkan perkembangan k-ekonomi. Kerajaan Malaysia telah menyediakan
peruntukan yang besar kepada _______________________ dan pembangunan (R & D). dalam usaha menggalakkan
penciptaan baru dan pendaftaran ____________________. Di samping itu, kerajaan sentiasa menggalakkan
rakyatnya supaya menggunakan segala ____________________ baru dalam usaha meningkatkan tahap kemajuan
bangsa dan negara
prasarana belanjawan Wawasan
Seterusnya, kerajaan juga telah membangunkan dan menyusun semula sistem pendidikan Malaysia.
koridor luar Bestari
Antaranya, ialah sekolah ______________________ . Sekolah ini diharap dapat memupuk perpaduan melalui
MSC penyelidikan kurikulum
dagang paten kritis interaksi murid pelbagai kaum yang dapat meningkatkan daya saing. Sekolah _____________________ pula
digital penemuan dilengkapkan dengan prasarana teknologi maklumat atau information technology (IT) dalam usaha memupuk
KLCC rasa cinta terhadap IT. _______________________ juga diubahsuai dan dibentuk semula agar dapat melahirkan
pelajar yang kreatif, dinamis serta berfikiran __________________ dan analitis.

SPM 2012
1. Peta 1 menunjukkan kawasan Koridor RayaMultimedia. A. I, II dan III.
Mengapakah kerajaan mewujudkan koridor tersebut? B. I, II dan IV.
C. I, III dan IV.
D. II, III dan IV.
4. Dalam era globalisasi, k-ekonomi berkembang berasaskan
A. Modal
B. Pengetahuan
C. bahan mentah
D. tenaga buruh
A Membangunkan wilayah pembangunan baru 5. Apakah kesan perkembangan teknologi internet kepada Malaysia ?
B Mewujudkan keseimbangan ekonomi I Peningkatan kadar celik huruf
C Merancakkan perkembangan perindustrian II Penyatuan dunia tanpa sempadan
D Membentuk masyarakat yang bermaklumat III Pembentukan masyarakat berpengetahuan
IV Persamaan peluang dalam bidang ekonomi
SPM 2006
A I dan II
Telefon Internet B I dan IV
2. Berdasarkan rajah di atas, apakah kesan perkembangan teknologitersebut C II dan III
kepada Malaysia? D III dan IV
I Peningkatan kadar celik huruf 6.

II Perkembangan globalisasi  e-dagang
III. Pembentukan masyarakat berpengetahuan  e-pendidikan
IV. Penyebaran maklumat dalam masa yangsingkat  penyiaran digital
Senarai di atas ádalah langkah yang dilaksanakan bagi menjayakan
A. I dan II
B. I dan IV A. Globalisasi
C. II dan III B. K-Ekonomi
D. III dan IV C. Wawasan 2020
D. Koridor Raya Multimedia
BUKU TEKS
3. Usaha kerajaan Malaysia menghadapi globalisasi adalah seperti berikut:
I Membina prasarana bagi perkembangan ICT.
II Menyediakan peruntukan besar bagi pembangunan dan penyelidikan.
III Mengadakan reformasi sisfem pendidikan.
IV Menerima budaya bekerja dari negara maju.

JAWAPAN SILANGKATA
BAB 1 CIRI UMUM BIROKRASI BAB 1 PERJUANGAN NASIONALISME DI INDONESIA
1
K E M U N D U R A N
E
2
1 2
M U H A M M A D I Y A H
P U S A T E
3 3 4
P N R P W
4 5
E D B D E S A R E K A T
E N N
G A I 6
5 K R I S T I A N
G A B E N O R
A N T
W G O A D
7
K A R T I N I
A N A
6 8
W I L A Y A H S O E K A R N O
EclipseCrossword.com A
9
P E N D I D I K A N
BAB 2 GERAKAN ISLAH /KAUM MUDA BAB 3 UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU
1 2
1 2 3 B P
M E N G K R I T I K 3
R M E
E A N 4
I J O H O R
M J G 5
4 T N L E L A K I
M A D R A S A H G 6
I S L A M E
J E 7
5 6 S R M A J L I S
D U N I A R
7 H K B
K K H A D I S 8
I W A R I S
A H S
G
N B 9
Z A I N A L
A
8 A
P E R E M P U A N 10
M E N T E R I
BAB 7 PERANAN YANG DIPERTUAN AGONG BAB 8 USAHA MEMARTABAT BAHASA MELAYU
1 2 3
P R M
4 5 1 2
E P P A R L I M E N S P
3 4
R E Y L D E W A N E M
6 7 5
U R A J A P A M K N I
6
N D E Y A O S L O G A N
8 H L A G
D U T A G U 7 8
9 K E B A N G S A A N G
A N D U
10 A H K T U
N M A H K A M A H 9
11
M B T A
G R M K A U A R
10
A U E H A L I M
12
N B E R S E N J A T A A
11
A U U N I V E R S I T I
13 14 EclipseCrossword.com
M E L U C U T I S L A M
BAB TAJUK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
BAB 1 i. Imperialisme D A D B C C B D - - -
ii. Nasionalisme A B D B B D B D B - -
BAB 2 i. Penentangan Pemimpin Tempatan C D C B C C A B - - -
ii. Gerakan Islah/Media Massa/Jepun C C A C B C D B B - -
BAB 3 Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa B A D B B C A D B - -
BAB 4 Malayan Union D C B A B D A - - - -
BAB 5 Pembinaan Negara Bangsa Merdeka/Sistem Ahli/Reid D A C D D D A D - - -
BAB 6 Pengukuhan Negara & Bangsa Malaysia C B B D A C B C - - -
BAB 7 i. Demokrasi Berparlimen D A C A - - - - - - -
ii. PilihanRaya D D B C B C B A A D -
iii. Lambang Negara C A A D D B A - - - -
BAB 8 i. Rancangan Ekonomi A D A D A A D C - - -
ii. Dasar Pembangunan Sosial D C A D C D C - - - -
iii. Rukun Negara A B A D A A B C - - -
BAB 9 i. Perang Dunia/Perang Dingin C D B C A C D C B - -
ii. Dasar Luar B A B C B A A C - - -
iii. Hubungan Antarabangsa D A C A C A D A - - -
iv. Hubungan Serantau A A C A A A - - - - -
v. Globalisasi D C A B C D - - - - -
JAWAPAN SILANGKATA
BAB 1 CIRI UMUM BIROKRASI BAB 1 PERJUANGAN NASIONALISME DI INDONESIA
1
K E M U N D U R A N
E
2
1 2
M U H A M M A D I Y A H
P U S A T E
3 3 4
P N R P W
4 5
E D B D E S A R E K A T
E N N
G A I 6
5 K R I S T I A N
G A B E N O R
A N T
W G O A D
7
K A R T I N I
A N A
6 8
W I L A Y A H S O E K A R N O
EclipseCrossword.com A
9
P E N D I D I K A N
BAB 2 GERAKAN ISLAH /KAUM MUDA BAB 3 UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU
1 2
1 2 3 B P
M E N G K R I T I K 3
R M E
E A N 4
I J O H O R
M J G 5
4 T N L E L A K I
M A D R A S A H G 6
I S L A M E
J E 7
5 6 S R M A J L I S
D U N I A R
7 H K B
K K H A D I S 8
I W A R I S
A H S
G
N B 9
Z A I N A L
A
8 A
P E R E M P U A N 10
M E N T E R I
BAB 7 PERANAN YANG DIPERTUAN AGONG BAB 8 USAHA MEMARTABAT BAHASA MELAYU
1 2 3
P R M
4 5 1 2
E P P A R L I M E N S P
3 4
R E Y L D E W A N E M
6 7 5
U R A J A P A M K N I
6
N D E Y A O S L O G A N
8 H L A G
D U T A G U 7 8
9 K E B A N G S A A N G
A N D U
10 A H K T U
N M A H K A M A H 9
11
M B T A
G R M K A U A R
10
A U E H A L I M
12
N B E R S E N J A T A A
11
A U U N I V E R S I T I
13 14 EclipseCrossword.com
M E L U C U T I S L A M
BAB TAJUK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
BAB 1 i. Imperialisme D A D B C C B D - - -
ii. Nasionalisme A B D B B D B D B - -
BAB 2 i. Penentangan Pemimpin Tempatan C D C B C C A B - - -
ii. Gerakan Islah/Media Massa/Jepun C C A C B C D B B - -
BAB 3 Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa B A D B B C A D B - -
BAB 4 Malayan Union D C B A B D A - - - -
BAB 5 Pembinaan Negara Bangsa Merdeka/Sistem Ahli/Reid D A C D D D A D - - -
BAB 6 Pengukuhan Negara & Bangsa Malaysia C B B D A C B C - - -
BAB 7 i. Demokrasi Berparlimen D A C A - - - - - - -
ii. PilihanRaya D D B C B C B A A D -
iii. Lambang Negara C A A D D B A - - - -
BAB 8 i. Rancangan Ekonomi A D A D A A D C - - -
ii. Dasar Pembangunan Sosial D C A D C D C - - - -
iii. Rukun Negara A B A D A A B C - - -
BAB 9 i. Perang Dunia/Perang Dingin C D B C A C D C B - -
ii. Dasar Luar B A B C B A A C - - -
iii. Hubungan Antarabangsa D A C A C A D A - - -
iv. Hubungan Serantau A A C A A A - - - - -
v. Globalisasi D C A B C D - - - - -

Sejarah f5 2018

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Sejarah f5 2018

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SEJARAH MALAYSIA

BAB 1 KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

Diharap pelajar akan dapat:

BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyatakan maksud imperialisme

2. Meyenaraikan kuasa imperialisme di Asia Tenggara

3. Mengenalpasti faktor imperialisme di Asia Tenggara

2. KUASA IMPERIALISME BARAT DI ASIA TENGGARA

Negara-negara di Asia Tenggara menjadi sasaran imperialisme Barat kerana kekayaan

Perluasan imperialisme Barat di Asia Tenggara juga didorong oleh perkembangan

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 2

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 3

Sistem Encomienda b. Apakah tugas encomiendero dalam sistem Encomienda di Filipina

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 4

ii. Selepas imperialisme

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 5

ii. Selepas imperialisme

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 6

Raja Chulaiongkorn telah memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah, Majlis

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 7

2. Ciri terakhir ialah diperkenalkan _________-undang Barat.

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 8

A I dan II C II dan III

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 9

TANAH JAJAHAN BELANDA TANAH JAJAHAN SEPANYOL

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: 10

Diharap pelajar akan dapat:

BIL AKTIVITI TARIKH

1. Menyenaraikan faktor-faktor nasionalisme

2. Membezakan ciri-ciri nasionalisme Tahap Pertama dengan Tahap Kedua

3. Menyenaraikan perkembangan nasionalisme di negara berikut:

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 12

b. Kenapakah agama menjadi punca muncul semangat nasionalisme di Asia Tenggara?

c. Apakah yang mnedorong Gerakan Islah menentang penjajah Barat?

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 13

g. Nyatakan cerpen yang berpengaruh dalam perjuangan nasionalisme di Indonesia.

FAKTOR 4 h. Kenapakah golongan intelektual bangun menentang penjajah?

i. Apakah yang diperjuangkan oleh golongan cerdikpandai

k. Senaraikan DUA akhbar yang menyumbang dalam gerakan nasionalisme.

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 14

FAKTOR 6 l. Senaraikan pengaruh-pengaruh luar yang membangkitkan semangat nasionalisme rakyat

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 15

b. Apakah desakan Liga Filipina terhadap Sepanyol?

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 16

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 17

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 18

b. Apakah pengaruh pendidikan Barat terhadap golongan intelek Thailand?

e. Namakan tokoh yang menjadi peneraju Revolusi Thai 1932.

f. Apakah kejayaan yang dinikmati oleh tokoh pejuang di “e”

g. Apakah punca perjuangan nasionalisme tahap kedua di Thailand?

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 19

Tajuk : Perjuangan nasionalisme di Indonesia

Selain itu, pertubuhan [2]_______________________ juga aktif pada tahap pertama.

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 20

 Bab 1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara: | 21

BAB 2 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KE DUA

PERJUANGAN PEMIMPIN TEMPATAN MENENTANG BRITISH

BIL AKTIVITI TARIKH

2. LIMA SEBAB PEMIMPIN TEMPATAN MENENTANG BRITISH

 Bab 2 Nasionalisme di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua: | 23

Sebab 5 iii. _________________________________________________________________________

 Bab 2 Nasionalisme di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua: | 24

PENENTANGAN DOL SAID DI NANING