INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“DANIEL ALCIDES CARRION”

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Fisioterapia y Rehabilitación

Módulo Técnico Profesional : Manejo de Aparatos Mecánicos en Rehabilitación.
Unidad Didáctica : Introducción a la Disfunción Física
Créditos : 03
Semestre Académico : 2014
Docente : Lic. TM Enrique León Solano
Lic. TM Karim Mendoza Navarro

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL

Aplicar y/o asistir procedimientos con agentes físicos y aparatos mecánicos,

siguiendo las técnicas adecuadas a cada caso, bajo diagnóstico médico e indicación
del Lic. Tecnólogo Médico en Terapia Física y Rehabilitación.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Describir el proceso de salud
enfermedad y las principales
afecciones en terapia física
reconociendo su mecanismo de
prevención
 Define la salud - enfermedad según
organización mundial de la salud (OMS)
 Describe las principales afecciones que se
atienden en terapia física así como nomina sus
pruebas diagnósticas considerando la
terminología adecuada.
 Explica mecanismos de prevención según
la condición del paciente.

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de
servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE INDICADORES HORAS
ELEMENTOS DE
PROCEDIM CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE EVALUACION
LA CAPACIDAD
IENTOS
TERMINAL
Identifica 1.1 Concepto . Muestra iniciativa Desarrollo de Formula 03
Identificar y los Proceso salud en la búsqueda de casos utilizando preguntas sobre
clasificar las conceptos, enfermedad. información la herramienta el tema con
principales los Historia natural de de las fuentes confianza
afecciones que objetivos, la enfermedad. web. -Aporta ideas
ameritan niveles de Niveles de Define la salud- interesantes con
terapia física, prevención prevención enfermedad según claridad.
reconociendo relacionad organización
su mecanismo os al mundial de la salud
de prevención. entorno (OMS)
haciendo
uso de las
fuentes
web.
Diferencia 4.2 Conceptos. Logra la participación Formula 03
los Adaptación Celular crítica y activa del Apreciación preguntas sobre
conceptos Tipos. tema a tratar critica individual el tema con
de Lesión y muerte y grupal confianza
adaptación celular. -Aporta ideas
celular. necrosis interesantes con
claridad.

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

4.3. Respuesta Describe las Elaboración de 03

Identifica inflamatoria. *reconoce las fases Discriminar la principales un cuadro
según Características y de la respuesta inflamación afecciones que se sinóptico donde
característi fases. protectora del aguda y la atienden en terapia se reconozca la
cas la proceso inflamatorio inflamación física así como importancia del
respuesta crónica nomina sus pruebas tema
inflamatori diagnósticas
a y su considerando la
clasificació terminología
n adecuada.

Analiza las 4.4 Concepto Muestra interés Explica las 03

característi Enfermedades sobre la salud sexual diferentes
cas, infecciosas. y reproductiva de las Presentación de Explica mecanismos características de
principales sida personas un esquema de prevención las
de las sobre el tema según la condición enfermedades de
enfermeda del paciente transmisión
des de sexual
transmisió
n sexual

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

Analiza las 4.5 Concepto Logra la participación Revisión de Explica factores de Explica las 06
característi enfermedades crítica y activa del trabajos riesgo, para inicio diferentes
cas, congénitas tema a tratar presentado. de la enfermedad características de
principales síndrome de Down Dialogo y las
de las síndrome de discusión enfermedades
enfermeda Turner individual o congénitas
des síndrome de grupal
congénitas Klinefelter
acondroplastia
Pie both.

4.6 luxación
congénita de
cadera
mielomeningocele
Analiza las Iniciativa en la Presentación de Explica factores de Explica las 03
característi 4.7 Concepto búsqueda de un esquema riesgo, para inicio diferentes
cas Enfermedades información sobre el sobre el tema de la enfermedad características de
principales hereditarias tema. las
de las Hemofilia enfermedades
enfermeda Daltonismo
des
hereditaria
s

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

Analiza las 4.8 Concepto Muestra interés por Revisión de Elaboración de 03

característi Artritis reumatoide reconocer trabajos un cuadro donde
cas Miastenia gravis características de las presentado. se reconozca la
principales hipertiroidismo enfermedades Dialogo y importancia del
de las autoinmunes que discusión tema
enfermeda producen alguna individual o
des discapacidad grupal
Autoinmun
es
Analiza las 4.9 Concepto Muestra interés por Participación Distingue procesos Explica las 03
característi Enfermedad de reconocer activa individual inflamatorios de diferentes
cas Parkinson, características de las y grupal por procesos agudos, características de
principales Alzheimer, enfermedades medio del crónicos y las
de las esclerosis múltiple neurodegenerativas dialogo dirigido degenerativos enfermedades
enfermeda que producen alguna tratadas en aula
des discapacidad
neurodege
nerativas
Analiza las 4.10 Concepto Muestra interés por Presentación de Explica las 03
característi Osteoporosis reconocer un esquema diferentes
cas Fractura características de las sobre el tema características de
principales raquitismo enfermedades del las
de las sistema óseo que enfermedades
enfermeda producen alguna tratadas en aula
des discapacidad
sistema
óseo

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

SEMANA 10: EXAMEN I UNIDAD FORMATIVA

Analiza las 4.11 Concepto Muestra interés por Revisión de Explica las 03
característi Gota reconocer trabajos diferentes
cas Diabetes mellitus características de las presentados. características de
principales lupus enfermedades Dialogo y las
de las metabólicas que discusión enfermedades
enfermeda producen alguna individual o tratadas en aula
des discapacidad grupal
metabólica
s
Analiza las 4.12 Concepto Muestra interés por Discrimina las Distingue procesos Explica las 03
característi Depresión reconocer diferencias entre inflamatorios de diferentes
cas Esquizofrenia características de los los trastornos procesos agudos, características de
principales Retardo mental trastornos mentales mentales su crónicos y los trastornos
de los que producen alguna intervención degenerativos mentales
trastornos discapacidad terapéutica tratados en aula.
mentales
Analiza las 4.13 Concepto Iniciativa en la Dialogar de Explica las 03
característi Alcoholismo búsqueda de forma diferentes
cas Tabaquismo información sobre el respetuosa características de
principales drogadicción tema. sobre las drogas las drogas
drogas sociales y su sociales
sociales intervención
terapéutica

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

Analiza las 4.14 Concepto Logra la participación Revisión de Explica las 03

característi EPOC crítica y activa del trabajos diferentes
cas, Asma Bronquial tema a tratar presentado. características de
principales Bronquitis crónica Dialogo y las
de las discusión enfermedades
enfermeda individual o Respiratorias
des del grupal
Aparato
Respiratori
o
Analiza las 4.15 Hipertensión Muestra iniciativa en Participación Distingue procesos Dialoga en forma 03
característi arterial la búsqueda de la activa individual inflamatorios de respetuosa sobre
cas arterioesclerosis información y grupal por procesos agudos, el tema tratado
principales medio del crónicos y en clase
de las dialogo dirigido degenerativos
enfermeda
des
Cardiovasc
ulares
Analiza las 4.16 Insuficiencia Iniciativa en la Presentación de Dialoga en forma 03
característi renal aguda – búsqueda de un esquema respetuosa sobre
cas crónica información sobre el sobre el tema el tema tratado
principales Litiasis renal tema en clase
de las
enfermeda
des del
sistema
urinario

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

Analiza las 4.17 Concepto Muestra iniciativa en Participación Distingue patología Dialoga en forma 03
característi Neoplasia la búsqueda de la activa individual crónica respetuosa sobre
cas Clasificación información y grupal por degenerativa de el tema tratado
principales diferenciación medio del procesos tumorales en clase
de las dialogo dirigido malignos.
enfermeda
des
neoplásica
s
4.18 VISITA AL LABORATORIO DE ANATOMIA PATOLOGICA DEL
INSTITUTO DE CIENCIAS NEUROLOGICAS
SEMANA 19: EXAMEN 2 UNIDAD FORMATIVA

SEMANA 20: EXAMEN DE RECUPERACION

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

VI. EVALUACIÓN

a. El calificativo mínimo aprobatorio de la UD es 13 (trece). En todos los casos

la fracción 0,5 o más se considera como una unidad al favor del estudiante.
b. Obtención de promedio de la Unidad Didáctica:
FÓRMULA PESO PROMEDIO DE UNIDAD
Ev1  Ev 2  Ev3  Ev 4 Pr om.Eval.  Trab.  Ex.Unid .
Pr om.Eval.  0,33 Pr om.Unid . 
4 3
Tarea académica de Unidad (Trab.) 0,33 PROMEDIO FINAL
Pr om.Unid .1  Pr om.Unid .2
Evaluación de Unidad (Ex. Unid.) 0,33 Pr om.Final 
2

a. La fórmula contempla los siguientes rubros:

b. Ev1 = Evaluación parcial1: Evaluación de Conocimientos
c. Ev2 = Evaluación parcial2: Evaluación de Desempeño
d. Ev3 = Evaluación parcial3: Evaluación de Producto
e. Ev4 = Evaluación parcial4: Evaluación de Actitudes
f. Prom. Aval. = Promedio de las evaluaciones parciales
g. Trab. = Tarea académica de Unidad
h. Ex Unid. = Evaluación de Unidad
i. Prom. Unid. = Promedio de la Unidad
j. Prom. Final = Promedio Final

c. El estudiante que acumule inasistencias injustificadas en número igual o

mayor al 30% del total de horas programadas en la UD, será desaprobado
en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00, y en
observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencias).
d. Si al finalizar la UD, el estudiante obtuviera calificativo entre 10 a 12, se
desarrollará un programa de actividades de recuperación relacionadas con
las deficiencias identificadas en el desarrollo de la capacidad terminal en la
semana siguiente y será evaluado mediante el examen llamado
sustitutorio.
e. El estudiante si obtuviera entre 10 a 12 después de la evaluación
sustitutoria se presentará a un examen de rezagados. La evaluación
reemplaza a la evaluación anterior; si el estudiante obtuviera nota menor a
13, repite la UD.
f. Si después del periodo de recuperación, el estudiante saliera desaprobado
en el 50% del número total de UD que corresponden a un módulo, repite el
módulo.
g. Si al repetir la UD, de un módulo técnico profesional, el estudiante volviera
a desaprobarlas, será retirado de la carrera.

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de
servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“DANIEL ALCIDES CARRION”

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 Poters tidy: “Fisioterapia “Editorial El Sevier. Madrid – España. 11° Edición -

2003
 Stokes María: “Fisioterapia en la Rehabilitación” Editorial El Sevier. Madrid –
España. 2° Edición - 2006
 Moore K. / Dalley II A. “Anatomía con orientación Clínica”. Editorial Médica
Panamericana. Madrid – España. 4a edición - 2003.
 Luis Guerra J. “Manual de Fisioterapia”. Editorial Manual Moderno. México
1° Edición - 2004
 Pérez Caballer A. “Patología del Aparato Locomotor en ciencias de la salud”.
Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires – Argentina. 5° Edición - 2004.

DIGITALES (página WEB):

 http://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_humana
 http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/atlas/
 http://www.natureduca.com/anat_indice.php
 http://www.anatomiahumana.ucv.cl/

MISIÓN: Formar Profesionales Técnicos innovadores y competentes, socialmente responsables.

VISIÓN: Liderar a través de la excelencia académica la formación de Profesionales Técnicos con vocación de
servicio y compromiso con el país.
VALORES: Compromiso, Responsabilidad e Integridad.