CPT

ISTANBUL
AUG.2018

‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻟﻜﻢوﻟﻌﺎﺋﻼﺗﻜﻢ‬

CPT
ISTANBUL
‫دﺑﻠﻮم‬
‫ﺪرب ﻣﺤﺘﺮف‬ ‫ُﻣ‬
6-18.AUG.2018 ّ
CERTIFIED PROFESSIONAL
TRAINER DIPLOMA (CPT) ‫ُﻣﻌﺘﻤﺪ‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ﺪرب ﻣﺤﺘﺮف ُﻣﻌﺘﻤﺪ‬

‫ُﻣ ّ‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠّ ﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬
‫ﺘﺪرب‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﻋﺮوض ُ‬ ‫اﻟﻤــــــﺪة‬
‫اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬

‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻳﻮم‬

‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ إﻏﺮاق ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﻦ ُﻳﺴﻤﻮن "ﺧﺒﺮاء اﻟﺘﺪرﻳﺐ"‪ ،‬ﺗﺤﺘﺎج اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﺠﻬﺎت ﻃﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ إﻟﻰ أن‬
‫ﺪرب اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺠﺎﺣﻬﺎ‪ .‬وﺗﺴﺎﻋﺪ ”إﻳﻼف‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﺑﺄن ُ‬
‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬
‫ّ‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺠﺎح‬
‫ﺪرب ﻗﺪ ّ‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ُ‬
‫ّ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ أﻓﺘﺮﻳﻨﺮز“ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺪرﺑﺎً ﻣﺘﻘﺪﻣﺎً‬
‫ﺪرب اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ ُﻣ ّ‬
‫ﻟﻠﻤ ّ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ ُ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪورة‬
‫ﻳﺰﻋﻢ أﻧﻪ ﻗﺎدر‬ ‫ﺗﻤﺘﺎزم ﻣﺎ‬
‫ﻳﻘﺪ‬
‫ّ‬
‫ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻷداء‪.‬‬
‫ﺰودﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ُ ّ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫ﺪر‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ُ ّ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺳﻮق‬ ‫رﻓﺪ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺪرب ﻣﺤﺘﺮف ُﻣ‬‫ﺗﻘﺪم ”إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ أﻓﺘﺮﻳﻨﺮز“ دورة ﺗﺪرﻳﺐ ُﻣ ّ‬ ‫ّ‬
‫ﺪرب ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻫﻮ اﻣﺘﺪاد ﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺠﺪارة اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺪارة‬ ‫ﻧﻤﻮذج‬ ‫إن‬
‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرف واﻟﺨﺒﺮات اﻟﻼزﻣﺔ‪ ,‬واﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪.IBSTPI‬‬
‫ﺪرﺑﺎً ُﻣﺤﺘﺮﻓﺎً ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬
‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ُﻣ ّ‬ ‫ﺪرب اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤ ّ‬
‫ﻋﻠﻰُ‬‫ﺗﻤﺘﺎز اﻟﺪورة ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ‬
‫اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠّ ﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﻠﻲ ﻟـ ‪ 150‬ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻷداء‪.‬‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ﻳﺘﻮاﺟﺪون ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫ﺪرب واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أرﺑﻌﺔ ُﻣ ّ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻮد اﻟﺪورة ُﻣ ّ‬
‫ﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﻠﻲ ﻟـ ‪ 100‬ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠّ ﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ُﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻟﺪورة ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف ُﻣ ّ‬
‫ﺑﻴﻦ ﻳﺘﻮاﺟﺪون ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺪورة‪.‬‬‫ﺪر‬
‫أرﺑﻌﺔ ُﻣ ّ‬
‫اﻷﻗﻞﻧﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﺼﻴﻐﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدةﻳﻘﻮدﻫﺎ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺪرب‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪورة ُﻣ‬
‫ﺑﻮن ّ‬ ‫ﺘﺪر‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻮد‬
‫‪.TEXT‬‬ ‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﻳﺤﺼﻞ ُ‬

‫أﻫﺪاف اﻟﺪورة‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺷﻤﺎل‬ ‫اﻷوﺳﻂ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮق َ‬
‫ﻃﺮاﺋﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻗﻞ( ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦﺑﻴﻦ ُﻣ‬
‫ﻋﺮﺿﺎً )ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺪر‬
‫إﺷﺮاف ُﻣ ّ‬‫ﺗﺤﺖ ّ‬
‫ﺘﺪرب‬ ‫اﻟﺪورة‬
‫ﻛﻞ ُﻣ‬ ‫ﺳﻴﻠﻘﻲ‬‫ﺗﺘﻢ‬
‫ﻳﻄﺒﻖ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاد اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺪورة‪ ،‬وإﻟﻘﺎء اﻟﺪورة‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺪورة‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﻷﻗﻞ( ّ‬
‫ﻃﺮاﺋﻖ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻫﺪاف اﻟﺪورة‪ ,‬وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪورة‪,‬‬
‫َ‬ ‫ﻳﺘﺒﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺪرب ﻋﺸﺮة ﻋﺮوض )ﻋﻠﻰ‬‫ﺳﻴﻠﻘﻲ ﻛﻞ ُﻣ ّ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬ب ﻗﺎﺋﺪ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳﻴﻜﻮن‬
‫ﺪر‬
‫ﺑﺈﺷﺮاف ُﻣ ّ‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟﺤﺪ‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻖﺑﻴﻦ‬
‫ﺘﺪر‬‫ﺳﺒﻌﺔ ُﻣ ّ‬
‫ﻳﻄﺒ ّ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪورة‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬
‫وﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن‬
‫وإﻟﻘﺎء اﻟﺪورة‪,‬‬
‫ّ‬
‫ﺘﺪرب‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﺗﺮﻛﻴﺰ أﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ُﻣ ّ‬
‫ﺪرب ﻗﺎﺋﺪ ﻟﻬﻢ‪ ,‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﻛﻴﺰ أﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ‬
‫ُ ّ‬ ‫ﺑﺈﺷﺮاف‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺘﺪر‬
‫ُ ّ‬‫ﻣ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ّ‬
‫ﺪرب اﻟﺬي ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻨﻘﺎط ﻓﻲ‬ ‫ُ ّ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﻧﻤﻮذج‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺘﺪر‬
‫ُ ّ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬
‫ﺘﺪرب‪.‬‬‫ُﻣ ّ‬
‫ﺘﺪرﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻟﻐﺮض اﻟﻤﻮازﻧﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎً وﻟﺠﻤﻴﻊ ُ‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﺪرب اﻟﺬي ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬وﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻨﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻟﻐﺮض‬ ‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﺘﺪرﺑﻴﻦ ﺣﺴﺐ ﻧﻤﻮذج ﺗﻘﻮﻳﻢ ُ‬ ‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻮﻳﻢ ُ‬
‫ﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ واﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻴﺰاﺗﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ُ ّ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﺰات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﺘﺨﺮج‬
‫ﺘﺪرﺑﻴﻦ‪.‬‬
‫ُ ّ‬‫اﻟﻤ‬ ‫وﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎً‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬
‫)ﺑﻌﺪ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت(‪.‬‬

‫ﺘﻘﺪﻣﺎً ُﻣﻌﺘﻤﺪاً ‪.‬‬

‫ﺪرﺑﺎً ُﻣ ّ‬
‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪورات ﻷن اﻟﻤﺘﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻴﻜﻮن ﺣﻘﺎً ُﻣ ّ‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫أﻫﺪاف اﻟﺪورة‬

‫اﻟﻤﻬﺎرات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ )‪(TOT1‬‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﺗﺪرﻳﺐ ُ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ )‪(TOD1‬‬

‫اﻟﻤﻌﻠّ ﻢ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ً‬

‫ﺗﺪرﻳﺒﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ُ‬ ‫ﺳﺘﺼﻤﻢ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪:‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬
‫ﺳﺘﻘﺪم ﺟﻠﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ّ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪:‬‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠّ ﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﻳﺘﻢ إﻋﺪاد ُ‬ ‫ﺤﺪدة‪.‬‬ ‫ً‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ُﻣ ّ‬ ‫ً‬
‫أﻫﺪاﻓﺎ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺪرب ﻣﻦ ﻣﻬﺎرات‬
‫ّ‬ ‫ﻛﻤ ّ‬
‫ﺗﺰودك ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﺰﻣﻚ ُ‬
‫ّ‬
‫ﻘﺪم‬
‫وﺗ ّ‬
‫ﺗﺰودك ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ُ ،‬‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠّ ﻤﻴﻦ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺠﻚ‪ ،‬واﻣﺘﻼك اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﺪﻳﻚ ﻛﻲ ﺗﺒﻨﻲ اﻷﻟﻔﺔ ﺑﻴﻦ ُ‬
‫ﻟﻚ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺧﻄﻮة ﺧﻄﻮة؛ ﻛﻲ ﺗﻜﻮن ﺗﺼﺎﻣﻴﻤﻚ أﻛﺜﺮ ﺳﻼﺳﺔ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺠﻚ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰﻫﻢ وزﻳﺎدة اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺜﺒﺘﺔ‬
‫ﻗﻮة‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﻛﻠّ ﻪ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة؛ ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺴﺘﺨﺪم اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺼﻤﻴﻢ ُﻣ ّ‬
‫ﻜﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺴﻴﻦ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠّ ﻢ ﻛُ ﻠّ ّﻴﺎً ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺗﻀﻤﻦ اﻧﻐﻤﺎس ُ‬
‫ﻣﻦ ‪ 16‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻚ ﻗﻮﻳﺎً‬ ‫واﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬
‫ّ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻚ‬
‫وﻣﻔﻌﻤﺎً ﺑﺎﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ واﻟﻤﺮح واﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬
‫ُ‬

‫اﻟﻤﻬﺎراتاﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ )‪(TOS1‬‬

‫ﺳﺘﻄﺒﻖ اﻟﻤﻬﺎرات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪:‬‬
‫اﻹﻟﻘﺎء‪.‬‬
‫ﺘﺤﺪﺛﺎً ُﻣﻨﻄﻠﻘﺎً‬
‫ﻘﺪم ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻚ ُﻣ ّ‬‫ُﺗ ّ‬
‫ﺘﻌﻠّ‬
‫اﻟﻤ ﻤﻴﻦ‪ ،‬وإﻗﻨﺎع اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﺗﺴﻬﻞ ﻋﻠﻴﻚ ﻧﺸﺮ اﻷﻟﻔﺔ ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ ُ‬
‫ّ‬ ‫ﻤﺎً‬
‫ﻨﻈ ‪،‬‬ ‫ُﻣ ّ‬
‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻴﻬﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻟﻤﻮاﻗﻒ واﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ؛ وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫إﺑﺪاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﺗﺰودك ﺑﺈﺟﺮاءات ﺧﻄﻮة ﺑﺨﻄﻮة وﺑﺄﻓﻜﺎر وﺗﻘﻨﻴﺎت‬
‫ﻗﻮاﻟﺐ ّ‬

‫ﺳﻮق ﻧﻔﺴﻚ ﻛﻤﺪرب )‪(MYT‬‬

‫ّ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠّ ﻢ )‪(LT‬‬

‫ﺪر ً‬
‫ﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺘﺴﻮق ﻧﻔﺴﻚ ﺑﻜﻮﻧﻚ ُﻣ ّ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪:‬‬ ‫ﺳﺘﻄﺒﻖ ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠّ ﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪:‬‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﺳﻤﻚ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺰودك ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وﺗﺴﺎﻋﺪك ﺧﻄﻮة ﺧﻄﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻼﻧﺘﺸﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺗﺰودك ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮم ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ّ‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻠّ ﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﻮات ُﻣ ّ‬
‫ﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﻬﺎراﺗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠّ ﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﺘﻌﻠّ ﻢ أﻛﺜﺮ‬
‫ّ‬ ‫واﻟﻘﻴﻤﻴﺔ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬
‫ّ‬ ‫اﻷﻫﺪاف‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻓﻲ دﺧﻮل ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ُﻣﺘﻌﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺴﺒﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﻫﺬا ﻛﻠّ ﻪ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻚ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫ّ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وﻳﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮاك اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻲ‪.‬‬
‫ّ‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ﻟﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﺪورة؟‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ‬
‫ﱠ‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻤﺪﻳﺮي اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻹداري اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺠ ّﺪد‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ُ‬
‫ﻟﻠﻤ ّ‬
‫أﻋﺪت ﻫﺬه اﻟﺪورة ُ‬
‫ﱠ‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ُﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ُﻣ ّ‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ ُ‬
‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺨﺘﺼﻴﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ُ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺟﻬﺎً ﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺗﺪرﻳﺐ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬وإﺷﺮاف اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ُ‬
‫اﻟﻤ ّ‬

‫ُﻣﺘﻄﻠّ ﺒﺎتاﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﺗﻌﻬﺪ ﺑﻘﺮاءة وﻓﻬﻢ اﻟﻤﺎدة اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬

‫ّ‬
‫ﻌﺪ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 100‬ﺻﻔﺤﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺪورة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ُﺗ ﱡ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺮغ اﻟﺘﺎم ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮره اﻟﺪورة‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ‬
‫ﱡ‬ ‫ّ‬
‫ﻘﺪﻣﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻻزﻣﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﺪورة‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬
‫ُﻣ ّ‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺪورة ﻣﻦ ﺗﺤﻀﻴﺮ‬
‫ﺘﺪرب ﺑﻤﺠﺮد ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬
‫ﻟﻠﻤ ّ‬
‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ُ‬ ‫واﺳﺘﺮﺟﺎعاﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬
‫ﻛﻤﻠﻒ )‪ (PDF‬ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻛﺮوﺑﺎت )ﺳﻴﺘﻢ‬
‫اﻟﺘﻄﺮق إﻟﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺪورة‬
‫ّ‬
‫ﺒﺴﻂ(‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ُﻣ ّ‬

‫ﺘﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺟﻬﺎز‬

‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪى ُ‬ ‫ﺘﺪرب ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺒﻮرﺑﻮﻳﻨﺖ‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ُ‬
‫ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﺤﻤﻮل ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻻﺳﺘﺨﺪام اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ُﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬

‫ﺪرب ﻣﺤﺘﺮف ُﻣﻌﺘﻤﺪ‬

‫ُﻣ ّ‬

‫ﻳﻘﺪم ‪ 10‬ﻋﺮوض ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أﻣﺎم‬

‫أن ّ‬
‫أن ﻳﺠﻴﺐ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ‬
‫ﺘﺪرﺑﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ﺟﻤﻬﻮر ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ ُ‬
‫و ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن إﺟﺎﺑﺘﻪ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺪرﺟﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻣﻼﺣﻈﺎت ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺪرﺑﻴﻦ ﻗﺎدة اﻟﺪورة‬
‫اﻟﻤ ّ‬
‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬ ‫‪75%‬‬
‫اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‪80%‬‬

‫ﻘﺪم ﻋﺮﺿﺎً ارﺗﺠﺎﻟﻴﺎً )ﻗﺪ ُﻳ َ‬

‫ﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ أﻳﺔ‬ ‫أن ُﻳ ﱢ‬
‫ﺘﺪرب ﺷﻬﺎدة‬
‫ﻻ ﺗﻠﺘﺰم إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ إﻋﻄﺎء أي ُﻣ ّ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪورة‪ ،‬ﻣﺪﺗﻪ‬
‫ﻳﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪورة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬
‫اﺟﺘﻴﺎز إن ﻟﻢ ّ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ(‬ ‫‪10‬‬
‫ﺳﺘﻜﺘﻔﻲ ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻪ ﺷﻬﺎدة ﺣﻀﻮر ﻟﻠﺪورة‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻓﻴﻪ ﺟﺰءاً ﻳﺨﺺ‬
‫أﻣﺎم ﺟﻤﻬﻮر ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ‪ّ ،‬‬
‫ﻣﺎدة اﻟﺘﺪرﻳﺐ )ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﺴﺎﺑﻖ(‪ ،‬وﻳﻘﻮم‬
‫ﻫﻮﺑﺎﺧﺘﻴﺎره‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎة ﻳﻮم ﺗﺪرﻳﺒﻲ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪08:00‬‬

‫ﺗﻘﺪﻡ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪﻭﺭﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻭﻋﻤﻠﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﻣﻘﺴﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺛﻼﺙ ﻣﺮﺍﺣﻞ‬

‫اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﻐﺪاء‬
‫‪01:00‬‬
‫ﺗﻘﺪﻡ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻭﺟﺒﺔ ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻭﺷﻬﻴﺔ‬

‫ﺟﻠﺴﺎت اﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪02:00‬‬
‫ﻳﻨﻘﺴﻢ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻮﻥ ﺇﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻣﻦ ‪ 7‬ﻣﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ﻭﻳﺸﺮﻑ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺪﺭﺏ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻭﺗﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺃﺧﺬﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﻮﻻت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
‫‪02:30‬‬
‫ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺏ ﺑﺎﻹﻟﻘﺎﺀ ﺃﻣﺎﻡ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ ﻭﺗﺤﺖ ﺇﺷﺮﺍﻑ ﻣﺪﺭﺏ‬
‫ﻭﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺏ ﻭﻓﻘًﺎ ﻟﻤﺨﻄﻂ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻭ‬
‫ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫‪04:30‬‬

‫ﺍﻛﺘﺴﺒﺖ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺍﻟﻤﻜﺜﻒ ﺍﻟﺸﻜﺮ‬
‫ﻛﻞ ﺍﻟﺸﻜﺮ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪﺭﺓ‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻮدي‬
‫ﻣﻬﻨﺪس زراﻋﻲ ‪ -‬ﻣﻌﻴﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻌﻴﻦ ‪ -‬اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻻ ﻳﺼﻨﻊ ﻓﻘﻂ ﻣﺪﺭﺏ ﻣﺤﺘﺮﻑ ﺑﻞ ﻳﺼﻨﻊ ﺇﻧﺴﺎﻧًﺎ ﺁﺧﺮ‬
‫ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻗﻀﻴﺖ ﻓﻴﻪ ﺃﺟﻤﻞ ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ ﻭﺍﺳﺘﻤﺘﻌﺖ ﺑﻤﺘﻌﺔ ﻻ‬
‫ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺃﻱ ﻣﺘﻌﺔ‪ ..‬ﻓﺸﻜﺮًﺍ ﻟﻠﻜﻞ‬
‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻨﺪاوي‬
‫ﻣﻌﻠّ ﻢ‪ ,‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﺩﻭﺭﺓ ﺗﻔﺘﺢ ﺍﻷﻓﺎﻕ‪ ،‬ﻭﺗﻨِّﻤﻲ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺗﻌِّﺰﺯ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺗﺒﻨﻲ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺗﺤﻔﺰ ﺍﻟﺘﻌُّﻠﻢ ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪ ...‬ﺩﻭﺭﺓ ﻻ ُﺗﻨﺴﻰ‪ ،‬ﻭﺗﺒﻘﻰ ﻋﺎﻟﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻣﻨﻬﺠًﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺍﻟﺠﺎﺩ ﻧﺤﻮ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﻭﺍﻟﺘﺄﻟﻖ‪...‬‬
‫ﻣﻮزه ﻣﺒﺎرك اﻟﻘﺒﻴﺴﻲ‬
‫أﺧﺼﺎﺋﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ – اﻟﺪﻋﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﻏﻴﺮﺕ ﻓﻴﻨﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻋﻨﺪﻱ‪ ،‬ﻭﺃﺭﻯ ﺑﺄﻡ ﻋﻴﻨﻲ‬
‫ﺣﻀﻮﺭﻱ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺳﺘﻈﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﻓﺎﺭﻗﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻋﺒﺪﷲ اﻟﺠﻔﺮي‬
‫ﻣﺤﺎﻣﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ,‬اﻟﻌﻴﻦ – اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫‪www.itot.co‬‬
‫آراء وﺷﻬﺎدات‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺃَّﺛﺮﺕ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮًﺍ ﺇﻳﺠﺎﺑﻴًﺎ‪ ،‬ﻏَّﻴﺮﺕ‬
‫ﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺗﻌّﻠﻤﺖ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﻟﺪ ّ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻭﺍﻹﻟﻘﺎﺀ‬
‫ﺿﺎﺣﻲ ﺧﻠﻔﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ دﺑﻲ‬
‫دﺑﻲ – اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺍﻋﺘﺒﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺃﺣﺪ ﺃﺑﻮﺍﺏ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭﺍﻹﻧﺎﺭﺓ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻛﺎﻥ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬
‫ﻣﻈﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻭﻣﻔﺘﺎﺡ ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ ﺍﻷﺳﻮﺩ ﻟﺸﺨﺺ ﻟﻴﺒﺪﺃ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‬
‫م‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﺒﻠﻮي‬
‫ﺪرس ﻓﻲ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ‪ -‬وزارة اﻟﻄﻴﺮان واﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬‬
‫ُﻣ ّ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻳﺸٍّﺮﻓﻨﻲ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺇﻛﺘﺴﺎﺏ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺍﻹﻧﻄﻼﻕ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﺫﺍﺗﻚ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻠﻚ ﺗﻨﺨﺮﻁ ﻓﻲ ﺟٍّﻮ ﻣﻦ ﺍﻷﻟﻔﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬
‫ﻛﻞ ﺳﺒﻞ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ‪ .‬ﺇﻧﻬﺎ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﺬﺭﻱ‬
‫ﻟﺤﻴﺎﺗﻪ‪...‬‬
‫ﺗﺴﻨﻴﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻨﻌﻤﺎن‬
‫ﻣﺪﻳﺮة ﺗﺴﻮﻳﻖ ‪ -‬ﺳﻴﺪﻧﻲ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬
‫أﺑﻮ ﻇﺒﻲ – اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺳﺒﻖ ﻭﺃﻥ ﻗﺪﻣﺖ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻭﻟﻸﺳﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻠﻘﻴﻦ‪ ,‬ﻭﺑﻌﺪ‬
‫ﺣﻀﻮﺭﻱ ﺩﻭﺭﺓ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻛﺘﺸﻔﺖ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻢ ﺃﻛﻦ ﺃﺳﻴﺮ ﺑﺎﻟﺨﻂ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻭﺃﺻﺒﺤﺖ ﻗﺎﺩﺭًﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﻨﻔﺴﻲ ﻭﺑﻤﻦ ﺣﻮﻟﻲ‬
‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع ﻋﺴﻴﺮ ﺑﺸﺮﻛﺔ ﻧﺠﻢ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫اﻟﺸﻬﺎداتواﻟﻤﻤﻴﺰات‬

‫إن اﺗﺒﺎﻋﻚ ﻟﺪورة ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻣﻦ إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ ﻫﻮ ﺧﻴﺎرك اﻟﺼﺤﻴﺢ دون ﺷﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻚ ﺳﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ دﺧﻮل ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻲ‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻋﺎﺋﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﻣﺘﻴﺎزات واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻮن ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬

‫اﻋﺘﺮاف ﻣﻬﻨﻲ ﻣﻦ أﻗﻮى ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ وﺷﻤﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫ﺷﻬﺎدة ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺪرﺑﻴﻦ )ﻣﺪرب إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ( ‪ILLAFTrain UK Certified Trainer‬‬

‫دﻋﻢ واﺳﺘﺸﺎرات ﻟﻤﺪة ﻋﺎم‬

‫ﻤﻜﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺪرب ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴ ّ‬‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﻀﻮرك ﻟﻠﺪورة "ﻛﺠﻮاز ﺳﻔﺮ" ُ‬
‫‪ ICTM‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﺼﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰات اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻛﻤﺪرب‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻤﺪرب ﻓﻲ ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﺪرﺑﻮ إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ *‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺨﻤﺲ دورات ﻳﺨﺘﺎرﻫﺎ اﻟﻤﺪرب وﻣﻊ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎده ﻓﻴﻬﻢ **‬
‫اﻋﺘﻤﺎد دورات اﻟﻤﺪرب وﻣﻨﺢ ﺷﻬﺎدات إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ ﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻪ *‬
‫ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ إﻳﻼف ﺗﺮﻳﻦ ***‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 1000‬ﻣﺪرب ّ‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺣﺼﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬

‫ﻳﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﺪرﻳﺒﻬﺎ وﻳﺜﺒﺖ اﻟﻤﺪرب ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ اﺣﺘﺮاﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻘﻂ‬

‫ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﺴﻴﺪ‬
‫ﺍﺳﻤﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﺣﺒﻴﺐ ﺍﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻭﻟﺪﺕ ﻭﻧﺸﺄﺕ ﻓﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﺿﻮﺍﺣﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺪﻭﺣﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺮﻣﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ – ﻟﺤﺴﻦ ﺣﻈﻲ ‪ -‬ﻧﻤّﺖ ﻟﺪﻱ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ "ﺍﻟﺼﺒﺮ"‪ ,‬ﻭﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ‬
‫ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺗﻌﻠّﻤﺖ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺃﺩﺑﻴﺎﺕ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻠﻤﻲ ﻭﻋﺎﺻﺮﺕ‬
‫ﺃﺟﻴﺎﻻً ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﻄﻤﻮﺡ‪.‬‬
‫ﺃﺿﻒ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﺃﻛﺴﺒﻨﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﺃﺩﺧﻠﻨﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺧﻀﻢ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻣﺒﻜﺮﺍً‪ .‬ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﻭﺣﺎﻟﻴﺎً ﺃﻧﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺪﺭﺍﺳﺘﻲ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺑﺮﺍﺩﻓﻮﺭ ‪ Bradford‬ﺑﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ – ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌ ّﺪُ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪّﻡ ﻣﺴﺘﻮﻯً ﻋﺎﻟﻴﺎً ﺟﺪﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜّﻠﺖ ﻓﻠﺴﻔﺘﻲ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﺇﻳﻼﻑ ﺗﺮﻳﻦ ﺃﻭﻓﺘﺮﻳﻨﺮﺯ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻜﻲ ﺃﻟﺨﺺ ﻣﺒﺪﺋﻲ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ‪ ،‬ﺃﻭﺩ ﺃﻥ ﺃﻭﺿﺢ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻲ‪" :‬ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺣﻴﺎﺓ‪،‬‬
‫ﻭﻣﻬﻤﺔ ﺇﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺑﻨﺎﺀ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﻋﻈﻴﻢ"‪.‬‬
‫ﻣﺎﺟﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻔﻴﻒ‬
‫ﺃﻧﺎ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﻔﻴﻒ‪ ،‬ﻣﻦ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻄُﻬﺮ ﺍﻟﺮﻭﺣﻲ ﺃﺑْﺼَﺮَﺕ ﻋَﻴﻨَﺎﻱ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺃﻃﻬﺮ ﺍﻟﺒﻘﺎﻉ ﻣﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻭُﻟِﺪﺕ‪ ،‬ﻭﺑﻘﻴﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺃﻥ ﺃﻛﻤﻠﺖ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻋِﺸﺖُ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺨﺮﺍً ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻧﺎ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻋﻴﺶ ﻓﻲ ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‬
‫ﻓﻤﻨﻬﺎ ﺯﻭﺟﺘﻲ ﻭﻓﻴﻬﺎ ﺍﺑﻨﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺭﻯ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻧﻮﺭ ﻋﻴﻨﻲ ﺑﻨﺘﻲ ﻧﻮﺭ‪ ،‬ﻭﻛﻠﻲ ﺍﻃﻤﺌﻨﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺑﺄﻥ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻷﻣﺎﺭﺓ ﺃﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻫﻲ ﻣﺄﻭﺍﻱ ﻭﺳﻜﻨﻲ ﺣﻴﺚ ﻓﻴﻬﺎ ﺭﺍﺣﺘﻲ‬
‫ﻭﺃﺳﺮﺗﻲ ﻭﻣﻬﻨﺘﻲ‪ ،‬ﻭﻛﻞ ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺕ ﺑﻜﻞ ﺣﺐٍ ﻣﻮﻃﻨﻲ‪ ...‬ﺑﺪﺃﺕ ﻣﺸﻮﺍﺭﻱ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﻓﻲ ‪2007‬‬
‫ﻭﺃﻓﺘﺨﺮ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺑﺄﻧﻲ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺇﻳﻼﻑ ﺗﺮﻳﻦ ﺍﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪.‬‬
‫ﺃﺣﻤﻞ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻓﻲ "ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ" ﻇﻨﺎً ﻣﻨﻪ ﺃﻧﻪ ﺷﻐﻔﻲ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻲ ﻋﺮﻓﺖ‬
‫ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺑﺄﻧﻪ ﻫﻮﺍﻳﺘﻲ ﻭﻻ ﻳﻤﺜﻠﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻭﺍﺻﻠﺖ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ ﺷﻐﻔﻲ‬
‫ﺗﺨﺼﺺ "ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ" ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻭﺟﺪﺕ ﻓﻴﻪ ﻧﻔﺴﻲ‪،‬‬
‫ﻭﻷﻥ ﺭﺣﻠﺔ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺃﻭﺍﺻﻞ ﺍﻵﻥ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺆﻫﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﺘﺰ ﺑﻬﺎ ﻭﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻌﻄﻴﻨﻲ ﺇﻳﺎﻫﺎ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻓﺤﺴﺐ ﺃﻭ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺃﻋﻄﺘﻨﻲ ﺇﻳﺎﻫﺎ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻐﺮﺑﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﺸﺖ ﻣﻐﺘﺮﺑﺎً ﻃﻴﻠﺔ ﻣﻮﺍﺻﻠﺘﻲ‬
‫ﻟﺪﺭﺍﺳﺘﻲ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻧﻌﻢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺍﻟﻐﺮﺑﺔ ﻟﻲ ﻭﻃﻦ ﻷﻧﻲ ﻭﺟﺪﺕ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺫﺍﺗﻲ ﻭﻛﻴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺗﺤﺪﻳﺎﺗﻬﺎ ﺍﺳﺘﻘﻴﺖ ﺃﻋﻈﻢ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ‪ ،‬ﻭﺗﻜﻮﻧﺖ ﻟﺪﻱ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﻭﺃﻧﺎﺭﺕ ﻃﺮﻳﻘﻲ ﺃﻗﻮﻯ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺃﻗﻮﻯ ﺩﺭﺳﺎً ﺃﺗﻌﻠَّﻤﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪" :‬ﺇﻥ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣُﺘﺤﺮِّﻛﺎً‬
‫ﻭﺑﺎﺣﺜﺎً ﻋﻦ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﺗﻔﻠﺢ ﻛﻞ ﻗﻮﻯ ﺍﻷﺭﺽ ﺃﻥ ﺗُﺤﺮِّﻛﻚ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻴﺘﻬﺎ"‪.‬‬
‫‪www.itot.co‬‬
‫ﻣﺪرﺑﻮ اﻟﺪورة‬
‫ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺪرة‬
‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﺍﷲ‪ ،‬ﺃﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﺪﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻟﺪﺕُ ﻭﻧﺸﺄﺕ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺍﻟﻼﺫﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻧﺎ ﻣُﺪﺭّﺏ ﺍﺳﺘﺸﺎﺭﻱ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬
‫ﺇﻳﻼﻑ ﺗﺮﻳﻦ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪.1997‬‬
‫ﻟﺪﻱ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺩﺑﻠﻮﻡ ﻓﻲ‬
‫ﺃﻣﺎﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﺓ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻓﻲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‪ .‬ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺇﻳﻼﻑ ﺗﺮﻳﻦ ﻣﺪﺓ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻋﺎﻣﺎً ﻛﺎﻥ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﻣﻜﺎﻓﺄﺓ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻲ ﻭﻛﺎﻥ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﺭﺣﻠﺔ ﺃﻧﺎﺭﺕ ﺩﺭﺑﻲ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺩﺭّﺑﺖ ﻓﻲ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﻋﺸﺮﺓ ﺩﻭﻟﺔ‬
‫ﻭﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 250‬ﺩﻭﺭﺓ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺇﻳﻼﻑ ﺗﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻣﻬﻨﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﻣﺎ‬
‫ﺯﺍﻟﺖ‪.‬‬
‫ﻓﻠﺴﻔﺘﻲ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻣﺒﺪﺃ ﻳﻘﻮﻝ‪" :‬ﻻ ﻳﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ ﺍﻟﻤُﻌﻠّﻢ ﻭﻳﻔﻌﻠﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺍﻟﻤﻬﻢ‬
‫ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﻤُﺘﻌﻠّﻢ ﻭﻳﻔﻌﻠﻪ ﻭﻳﻔﻜّﺮ ﻓﻴﻪ"‪ ،‬ﻭﺑﺸﻜﻞ ﺃﺑﺴﻂ ﺃﻧﺎ ﺃﺭﻳﺪ ﺃﻥ ﻳﻨﺠﺢ ﻛﻞ‬
‫ﺍﻟﻤُﺘﻌﻠّﻤﻴﻦ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻟﻴﺲ "ﻋﺮﺿﺎً ﺧﺎﺻﺎً ﺑﻤﺤﻤﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﺪﺭﺓ" ﺇﻧﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﺃﻧﺘﻬﺰﻫﺎ‬
‫ﻷﺳﺎﻋﺪ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻭﺍﻟﺘﻄﻮّﺭ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺃﺣﺐ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺒﺪﺃ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤُﺘﻌﻠّﻤﻮﻥ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻋﺎدل ﻋﺒﺎدي‬
‫ﺃﻧﺎ ﻋﺎﺩﻝ ﻋﺒﺎﺩﻱ ﻭﻟﺪﺕ ﻋﺎﻡ ‪ 1976‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎﺱ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺰﻭﺝ ﻭﺃﺏ ﻟﻤﻠﻬﻤﺘﻲ ﺳﺎﺭﺓ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺃﻋﻮﺍﻡ‪،‬‬
‫ﻭﻣﻼﻛﻲ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ ﺳﻌﺪ‪ ،‬ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺟﺎﺯﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻢ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﻋﻠﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ‪ ،‬ﺗﺨﺼﺺ ﻋﻠﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻴﺪﻱ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎﺱ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ‬
‫ﻭﺩﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻴﺎﺽ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﺮﺍﻛﺶ‪ ،‬ﺃﺣﻀّﺮ ﺍﻵﻥ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﺇﻥّ ﻛﻞ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺇﻳﻼﻑ ﺗﺮﻳﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺣﻀﺮﻫﺎ ﺃﻭ ﺃﺩﺭّﺑﻬﺎ ﺗﻤﺪﻧﻲ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﺒﺎﺭﺓ‬
‫ﺍﺳﺘﺸﻌﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﺭﺳﺎﻟﺘﻲ ﻭﻗﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﻫﺪﺕ ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻠﻴﻐﻬﺎ‬
‫ﻭﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﻃﻮﺭ ﺫﺍﺗﻚ ﻣﻦ ﺃﺟﻠﻚ ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻵﺧﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﺮﺗﻘﻲ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪.‬‬
‫ﺇﻥّ ﺯﻳﺎﺭﺗﻲ ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪﻭﻥ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻭﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﺑﺴﻜﺎﻧﻬﺎ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ ﺃُﺭﺍﻛﻢ ﺧﺒﺮﺓ‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺯﻳﺎﺭﺗﻲ ﻟﻠﺪﻭﻝ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺳﻮﺍﺀً ﻓﻲ ﺩﻭﻝ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻭﺃﻭﺭﻭﺑﺎ ﻭﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻭﺁﺳﻴﺎ‬
‫ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ ﺃﻏﻴّﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻱ ‪ 180‬ﺩﺭﺟﺔ‪.‬‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ﻋﻤــــــﻼؤﻧﺎ‬

‫ﺩﻳﻮﺍﻥ ﺍﻟﺒﻼﻁ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻧﻲ‬

 ‫‪www.itot.co‬‬

‫اﻟﻤﻜﺎن‬

‫ﺗﻌﻘﺪ اﻟﺪورة ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﻏﻮﻧﺎن اﺳﻄﻨﺒﻮل^ وﻫﻮ ﻓﻨﺪق ‪ 5‬ﻧﺠﻮم ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻔﺨﺎﻣﺘﻪ ورﻓﺎﻫﻴﺘﻪ‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻔﻨﺪق ﻳﺮﺟﻰ اﺗﺒﺎع اﻟﺮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻟﻜﻢوﻟﻌﺎﺋﻼﺗﻜﻢ‬
‫رﺣﻠﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻮﺳﻔﻮر‬

‫زﻳﺎرة ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎن أﺣﻤﺪ‬

‫زﻳﺎرة ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺼﺤﺎﺑﻲ أﺑﻮ أﻳﻮب اﻻﻧﺼﺎري‬

‫اﻟﺼﻌﻮد ﺑﺎﻟﺒﺘﻠﻔﺮﻳﻚ إﻟﻰ ﺗﻠﺔ ﺑﻴﺮوﻟﺘﻲ‬

‫زﻳﺎرة ﻗﺼﺮ ﺗﻮب ﻛﺎﺑﻲ )ﻗﺼﺮ اﻟﺴﻼﻃﻴﻦ(‬

‫ﻣﺘﺤﻒ آﻳﺎ ﺻﻮﻓﻴﺎ‬

‫زﻳﺎرة اﻻﻛﻮارﻳﻮم‬
 ‫‪www.itot.co‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎﺗﻚ‬

‫وﺑﻨﺎء ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﺣﺴﺐ‬
‫ﺗﻔﻀﻴﻼﺗﻚ‬

‫ﺗﻨﺎول وﺟﺒﺔ اﻟﻐﺪاء أو اﻟﻌﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻀﻴﻒاﻟﺒﻮﺳﻔﻮر‬

‫زﻳﺎرة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻼﻫﻲ ﻓﻴﺎﻻﻧﺪ‬

‫زﻳﺎرة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻼﻫﻲ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻓﻴﺎرﺑﻮرت ﻣﺎرﻳﻨﺎ‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮرﺻﺔ‬

‫ﻳﻮم ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺰﻳﺎرة ﻋﺪة ﻣﻮﻻت وأﻫﻤﻬﺎ‬

‫ﺟﻮاﻫﺮ وﻓﻮرم اﺳﻄﻨﺒﻮل واﺳﺘﻴﻨﻴﺎ وﻣﻮاﻻت أﺧﺮى‬