Mga Kadahilanan ng Pagiging Huli sa Klase ng mga

Mag-aaral sa Ikalabing dalawang baitang

ng EIM-A ng Palo NHS

Rasyonal:

Habang tumatako ang oras, mas lumalala ang prblemang hinaharap ng mga estudyante

sa Mataas na Paaralan ng Palo araw-araw. Sabihin man nating ito ay karaniwan lang, malaki pa

rin ang imlikasyon nito sa bawat isa. Napili ko itong paksa sapagkat ito ay napapanahon at isa sa

mga sanhi kung bakit nagkakaroon ng ng mababang marka ang mga estudyante na nagdudulot

ng mas malaking problema. Marami ang benipakto ang sulating ito sa mga mag-aaral lalo na

ang kailag sa EIM-A ng ikalabindalawan baitang at sa paaralan. Ang pag-aaral na aaral ang

pagiging huli. Ang konseptong ito ito ay tungkol sa pag-aaral sa mga posileng dahilan, epekto at

solusyon sa pronlemang ito.

Layunin:

 Nilalayon na makuha ang saloobin, reaksiyon ay mungkahi ng bawat mag-aaral.

 Malaman kung bakit nahuhuli sa klase ang mga estudyante ng EIM.

 Upang malaman ng mga guro ang kinakaharap ng bawat estudyante bago

makapasok sa eskwela.

 Upang lubos na maunawaan ang bawat panig at komento.

Metodolohiya:

Hindi natin maikakaila na mayroon tauong mga personal na rason na nagiging dahilan

para mahli sa klase pero ang puno’t dulo ttalaga it ay ang pagigig tamad ng bawat estudyante

na napatunayan ko base sa obserasyon sa akong mga kaklase. Ngunit hindi pare-pareho ang

estado sa uhay kasi yung ibang tao ay pinagkaitan ng tadhana na kung saan sila pa ang

nagpapa-aral sa kanilang sarili. Kailangan pag magtrabaho para magkaroon ng pera para

matustusan ang pangangailangan sa klase dahil sa kawalan ng trabaho ng kanilang traaho.

Inaasahang Resula:

Sa pag-aaral na ito inaasahan na maipahayag ang ninanais ng bawat isa. Maigyang linaw

ang dahilan at nito sa mga mag-aaral ng Palo National High School ng ikalaindalawang baitang

ng EIM-A. Saklaw ng pag-aaral na ito ang mga dahilan, epekt at lunas sa pagiging huli sa klase.

Ang bawat estudyante ay mahahanap ng solusyon para hindi a mahuli pa sa klase at nawa’y

maunawaan ng mga guro ang sanhi nito. Ninanais kong itong simpleng replikasyon ay

magbunga ng mabuting pagbabago sa buhay ng mga mag-aaral.

Inihanda Ni: John Mark G. Canayon 12-EIM-A