Kunci Jawaban Ujian Akhir Semester Bahasa Indonesia

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014-2015

Teknik Industri - DKV

1. Ciri-ciri kalimat efektif ialah, kecuali…

A. Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP.
B. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
C. Menggunakan diksi yang tepat.
D. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
E. Dapat disertai Kata-kata Aspek atau Modalitas Predikat kalimat yang berupa verba atau adjektiva
dapat disertai kata-kata aspek

2. Kriteria metode ilmiah adalah, kecuali....

A. Berdasarkan fakta (bukan kira-kira, khayalan, legenda)
B. Menggunakan ukuran obyektif (bukan berdasarkan perasaan)
C. Menggunakan prinsip-prinsip analisis (kausalitas & pemecahan masalah berdasarkan analisis yang
logis)
D. Menggunakan hipotesis (sebagai pemandu jalan pikiran menuju pencapaian tujuan)
E. Bersifat subyektif, mengandung kata sarat makna, ambiguitas tinggi tetapi sejalan dengan topik
yang ditetapkan.

3. Dalam memilih topik/masalah, perlu diperhatikan beberapa pertimbangan, kecuali......

A. Topik yang dipilih harus berada di sekitar kita, baik di sekitar pengalaman kita maupun di sekitar
pengetahuan kita.
B. Hindarilah topik yang jauh dari kita karena hal itu akan menyulitkan kita ketika menggarapnya.
C. Topik yang dipilih harus topik yang paling menarik perhatian kita.
D. Topik yang dipilih terpusat pada suatu segi lingkup yang sempit dan terbatas.
E. Topik yang dipilih sebaiknya tidak di sekitar kita menggunakan teknik kuantifikasi (nominal,
rangking, rating)

4. Dalam kata pengantar diuraikan beberapa hal berikut ini, kecuali......

A. Ungkapan rasa syukur penulis
B. Identitas makalah (judul dan tujuan penulisan yang tercantum dalam lembar judul).
C. Uraian singkat isi makalah.
D. Ucapan terima kasih.
E. Tahun penyusunan laporan.

5. Karya Tulis Ilmiah adalah tulisan yang didasari oleh hasil……, kecuali
A. pengamatan,
B. peninjauan,
C. penelitian, dan perenungan dalam bidang ilmu tertentu; disusun
D. menurut metode tertentu dengan penulisan yang santun, baik, dan benar
E. Imajinasi dan pengalaman hidup seseorang

6. Ciri-ciri Karya Tulis ilmiah adalah berikut ini, kecuali…

A. Koheren (terintegrasi): satu pikiran utama; ada kejelasan hubungan antara unsur pembentuk
kalimat.
B. Konsisten (ajeg): tulisan didukung fakta/data terpercaya, ide tidak meloncat.
C. Data dihasilkan bukan dari riset langsung, melainkan hasil dari kesimpulan wawancara, atau
bentuk lain.
D. Sistematis: berdasar prosedur urutan (pendahuluan-isi-simpulan).
E. Konseptual: perencanaan yang terarah dan terfokus

[1]
7. Ciri-ciri karya tulis tidak ilmiah…
A. Subjektif: lebih mengedepankan pendapat pribadi penulis yang bersifat retorik, dan kebenaran
yang ada adalah secara nalar.
B. Komprehensif: tuntas dan menyeluruh.
C. Logis: argumentasi bisa diterima nalar sehat.
D. Bebas: leluasa, mempertimbangkan kebebasan pihak lain.
E. Bertanggung jawab: tulisan yang etis dan berwawasan, penulis dapat menjawab apa pun tentang
tulisannya

8. Berikut ini merupakan ketentuan paragraf, kecuali…

A. Paragraf merupakan kesatuan yang bulat Harus bertema
B. Tiap kalimat harus berkesinambungan
C. Tidak boleh terdapat kalimat sumbang
D. Diorganisasikan secara logis (masuk akal)
E. Menggunakan kalimat efektif.

9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Indonesia memiliki hewan dan tumbuhan endemik yang sangat banyak, terdiri dari burung,
hewan berkaki empat ataupun hewan berkaki dua. Tumbuhannya juga sangat menarik dan indah, tak
kalah indah dengan bunga sakura. Hewan endemik Indonesia seperti, harimau Sumatera, orang utan,
badak bercula satu, siamang, burung endemik Indonesia, seperti burung cenderawasih, burung
kakaktua putih, dan sebagainya. Flora endemik Indonesia, seperti bunga bangkai, bunga kantong
semar, matoa, dan sebagainya.
Paragraph tersebut dikembangkan dengan metode…
A. Klasifikasi
B. Contoh-contoh
C. Sebab akibat
D. Akibat sebab
E. deduktif

10. Berikut ini yang dapat dikategorikan kalimat tidak efektif adalah….
A. Para pegawai perusahaan itu bekerja dengan produktif karena merasa dihargai pimpinannya.
B. Mawar, melati dan anggrek sangat disukainya.
C. Seorang mahasiswa seumpama pendaki gunung, sedang mendaki gunung cita-cita.
D. Sejarah perjuangan bangsa kita, ikut memberi dasar dan arah politik kita yang bebas aktif.
E. Di dekat kantor pendaftaran tanah, ditemukan sebuah peti uang dan sebuah tas kulit.

11. Pengertian kalimat efektif ialah

A. Kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran
pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembicara atau penulis.
B. Kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali informasi - informasi pada
pikiran pendengar atau pembaca seperti informasi yang ada pada pikiran pembicara atau penulis.
C. Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas Imbuhan yang mempunyai unsur- unsur atau
kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/penulis.
D. Digunakan pada tulisan fiktif seperti novel, skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian, dan
sebagainya
E. Digunakan pada karya sastra seperti novel, puisi, tesis, disertasi, laporan penelitian, dan
sebagainya

12. Berikut ini adalah ciri-ciri kalimat efektif, kecuali.....

A. Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP.
B. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
C. Menggunakan diksi yang tepat.
D. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
E. Dapat disertai Kata-kata Aspek atau Modalitas Predikat kalimat yang berupa verba atau adjektiva
dapat disertai kata-kata aspek

[2]
13. Organisasi karya tulis ilmiah disebut pula pembabakan karangan, fungsinya ialah....
A. Menuntun penulis untuk menyusun organ atau komponen karangan yang diperlukan dan di mana
ditempatkannya sesuai dengan konvensi naskah
B. Menuntun penulis dalam pembuatan resensi
C. Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitiannya dalam bentuk lisan/
tulisan ilmiah yang sistematis subyektif dan metodologis
D. Digunakan pada tulisan ilmiah seperti makalah, skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian, dan
sebagainya
E. adalah representasi hasil pemikiran penulis atas suatu objek kajian kepada pembaca melalui
bahasa tulis dengan mengikuti sistematika dan kaidah penulisan ilmiah

14. Kriteria topik yang benar adalah….

A. Topik itu betul-betul cukup sempit dan terbatas
B. Topik masih terlalu umum dan mengambang.
C. Penentuan judul karya ilmiah dapat pula ditempuh dengan melontarkan pertanyaan.
D. topik yang baik yaitu berbasis pada kompetensi penulisnya yaitu tidak sesuai dengan : Bidang
keahlian.
E. Dengan melontarkan pertanyaan-pertanyaan masalah apa, mengapa, bagaimana, di mana dan
kapan (6W+1H)

15. Latar belakang berisi deskripsi tentang, kecuali..........:

A. Alasan rasional dan esensial yang membuat peneliti merasa resah, sekiranya masalah tersebut
tidak diteliti
B. Gejala-gejala kesenjangan yang terdapat di lapangan sebagai dasar pemikiran untuk
memunculkan permasalahan
C. Kerugian-kerugian yang mungkin timbul seandainya masalah tersebut tidak diteliti
D. Keuntungan-keuntungan yang mungkin diperoleh seandainya masalah tersebut diteliti
E. mencantumkan seluruh lampiran yang ada dengan nomor halaman masing-masing dimulai dari
kata pengantar s.d. lampiran-lampiran

16. Pembatasan masalah

A. Menjelaskan kedalaman ilmu dan area pembahasan
B. Dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya atau pernyataan.
C. mencantumkan seluruh lampiran yang ada dengan nomor halaman masing-masing dimulai dari
kata pengantar s.d. lampiran-lampiran
D. Apabila dalam laporan diperlukan lampiran tabel yang menunjang isi laporan, semua tabel yang
diperlukan harus dicantumkan dalam daftar tabel.
E. Dalam hal ini nomor tabel dan halaman harus dicantumkan dengan teratur dan jelas (melanjutkan
halaman terakhir dari daftar pustaka

17. Ketika Perang Dunia II, banyak kapal laut logistik Jepang ditenggelamkan oleh armada perang
Amerika. Keadaan itu membuat “negeri matahari terbit” ini melirik minyak jarak untuk menggerakkan
mesin-mesin perangnya. Tidak hanya truk dan tank, bahkan pesawat terbang pun menggunakan
bahan bakar minyak jarak
Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola....
A. Deduktif
B. Induktif
C. Repetitif
D. Sebab akibat
E. Khusus Umum

[3]
18. Agar komunikasi terjadi dengan baik, kedua belah pihak memerlukan bahasa yang bisa dipakai dan
dipahami bersama. Wujud bahasa yang utama adalah bunyi. Bunyi-bunyi itu dapat disebut bunyi
bahasa jika dihasilkan oleh alat bicara manusia. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa bunyi
bahasa itu sebagai alat pelaksana bahasa
Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola....
A. Deduktif
B. Induktif
C. Repetitif
D. Sebab akibat
E. Umum Khusus

19. Fonemisasi merupakan prosedur atau cara menemukan fonem-fonem yang ada dalam suatu bahasa.
Karena bunyi bahasa banyak sekali jumlahnya, fonemisasi tidak berusaha untuk mencatat semua
bunyi yang ditemukan. Tentunya, fonemisasi merupakan prosedur menemukan bunyi-bunyi yang
berfungsi dalam rangka pembedaan arti.
Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola....
A. Deduktif
B. Induktif
C. Repetitif
D. Sebab akibat
E. Umum Khusus

20. Kepaduan sebuah paragraf dapat didukung oleh hal-hal berikut ini, kecuali....
A. Pengulangan kata-kata kunci,
B. Pemakaian kata ganti tertentu
C. Pemakaian kata-kata transisi.
D. Pemakaian kata ganti seperti –nya
E. Paragraf Deskriptif

21. Agar perpindahan dari kalimat satu ke kalimat berikutnya mengalir dengan baik, dapat digunakan kata
sambung atau konjungsi. Kata sambung dibedakan menjadi.... kecuali....
A. Kata sambung intrakalimat
B. Kata sambung antarkalimat
C. Kata sambung antarparagraf
D. Kata sambung intrakalimat seperti dan, atau, yang, tetapi, sesudah, setelah, sebelum
E. pengulangan kata-kata kunci

22. Resensi mengandung makna dasar “memeriksa, mencermati, meninjau atau melihat kembali”
sesuatu. Dengan pengertian dasar yang demikian, objek resensi tidak hanya terbatas pada buku
tetapi dapat berupa film, drama, pameran, dan berbagai bentuk/tampilan tulisan. Setelah membaca,
mencermati, dan menelaah/menganalisis, penulis resensi memberikan tanggapan dengan
mengungkapkan keunggulan dan kelemahan isi buku. Aspek yang dicermati dan ditanggapi bisa
tentang latar belakang, tujuan, isi, bahasa, gaya penyajian dan manfaat buku itu.
Pernyataan tersebut adalah....
A. Pengertian Resensi
B. Kelemahan buku
C. Kekurangan buku
D. Keunggulan buku
E. Ikhtisar pada Resensi

23. Tahap Persiapan meresensi buku ialah....

A. Memilih jenis buku - Usahakan buku baru- Membuat anatomi buku.
B. Judul Buku – Penulis- Penerbit
C. Penerbit – Harga- Tebal :
D. Informasi(anatomi) -seperti format di atas- Tentukan judul yang menarik dan “provokatif”.
E. Menyertakan cover halaman depan buku.- Tentukan judul yang menarik dan “provokatif”.

[4]
24. Berikut ini adalah hal-hal yang terkandung pada Resensi
A. Peresensi perlu menengok dan memahami buku jenis apa yang sering dimuat pada sebuah media
tertentu. Hal ini untuk menghindari penolakan karya kita oleh redaktur.
B. Karya disesuaikan dengan ruang media yang akan kita kirimi resensi. Setiap media berbeda-beda
panjang dan pendeknya.
C. Anatomi buku-Keunggulan buku-kelemahan buku-Ikhtisar buku- Mengoreksi karya resensi.
Editing kelengkapan karya, EYD dan sistematika jalan pikiran resensi yang telah dihasilkan.
D. Menyertakan cover halaman depan buku.
E. prinsip (1) kesatuan, (2) kepaduan, dan (3) pengembangan.

25. Berikut ini adalah syarat-syarat penyusunan paragraf, kecuali

A. Kesatuan
B. Kepaduan
C. Pengembangan Paragraf
D. Koherensi
E. Ambiguitas

26. Paragraf yang berbicara soal kesatuan paragraf ialah....

A. Pembicaraan tentang kesatuan dalam paragraf menyangkut pembicaraan tentang gagasan utama
dan gagasan tambahan. Keduanya menampak pada kalimat utama dan kalimat penjelas. Posisi
kalimat utama dan kalimat penjelas tidak selalu tetap.
B. Kepaduan sebuah paragraf dapat didukung oleh beberapa cara:
pengulangan kata-kata kunci,
pemakaian kata ganti tertentu, dan
pemakaian kata-kata transisi.
C. Kata sambung antarparagraf menghubungkan satu paragraf dengan paragraf yang lain. Kata
sambung ini mengawali sebuah paragraf. Hubungan dengan paragraf sebelumnya berdasarkan
makna yang terkandung dalam paragraf sebelumnya.
D. Kata sambung antarkalimat menghubungkan satu kalimat dengan kalimat yang lainnya. Karena
kata sambung ini selalu mengawali kalimat, penulisannya selalu diawali dengan huruf kapital
E. Pemakaian Kata-Kata Transisi agar perpindahan dari kalimat satu ke kalimat berikutnya mengalir
dengan baik, tidak jarang digunakan kata sambung atau konjungsi.

27. Tujuan utama resensi buku.

A. Memberikan tanggapan atas isi buku sebagai informasi kepada calon pembaca buku. Diharapkan
melalui tanggapan itu pembaca termotivasi untuk membaca sebuah buku atau sebaliknya
menjadi tidak berminat membaca buku yang diresensi itu.
B. Memberikan tanggapan atas isi buku sebagai informasi kepada calon pembaca buku. Diharapkan
melalui tanggapan itu pembaca termotivasi untuk membaca sebuah buku.
C. Memberikan tanggapan atas isi buku sebagai informasi kepada calon pembaca buku. Diharapkan
melalui tanggapan itu peresensi memaksa pembaca untuk membaca sebuah buku
D. Memberikan tanggapan atas isi buku sebagai informasi kepada calon pembaca buku. Diharapkan
melalui tanggapan itu pembaca termotivasi untuk dipastikan membeli dan membaca sebuah
buku.
E. Membaca dengan detail dan mencatat hal-hal penting. Ini yang membedakan antara pembaca
biasa dan peresensi buku. Bagi pembaca biasa, membaca bisa sambil lalu dan boleh menghentikan
kapan saja.

28. Berikut ini adalah kriteria rumusan masalah….kecuali…..

A. Pembatasan masalah yang dibahas
B. Perincian masalah yang dibahas
C. Dikemukakan dalam bentuk kalimat Tanya
D. Pertanyaan harus memerlukan pemecahan/ solusi
E. Keuntungan bila tidak dilakukan penelitian

[5]
29. Kesimpulan dan saran dapat dikategorikan baik : bila
A. Pernyataan mengenai kesimpulan diungkap secara tepat dan akurat tanpa disertai pernyataan
baru atau pengantar yang tidak relevan
B. Terdapat ambiguitas pada kalimat-kalimatnya
C. Terdapat kesimpulan penelitian yang masih samar
D. Bila penelitian tidak didukung fakta-fakta yang relevan dengan topik
E. Bila hipotesis tidak dapat dibuktikan

30. Halaman judul

Kata pengantar/prakata
Daftar isi
Daftar tabel
Daftar gambar
Daftar lampiran
Hal-hal tersebut adalah bagian…pada karya tulis
A. Bagian Awal
B. Halaman Judul
C. Kata Pengantar
D. Daftar isi
E. Utama/isi

31. BAB PENDAHULUAN

BAB PERMASALAHAN
BAB ANALISIS
BAB SIMPULAN DAN SARAN
Hal-hal tersebut merupakan…
A. Bagian Utama Karangan
B. Bagian Awal
C. Penutup
D. Pengantar
E. Isi

32. Perhatikan pernyataan berikut:

 Merupakan konsep-konsep yang mendukung dan menjelaskan hubungan yang terjadi antara
variabel yang satu dengan yang lain dalam penelitian
 Tinjauan pustaka merupakan segala upaya yang dilakukan peneliti untuk memperoleh dan
menghimpun segala informasi yang relevan dari buku-buku, internet, dan sumber lainnya.
Hal-hal tersebut di atas adalah merupakan bagian dari
A. Bagian dari Bab I Pendahuluan
B. Bagian dari bab II Kajian Teori
C. Bagian dari Bab III pembahasan
D. Bagian dari bab penutup
E. Bagian Pendahulu atau awal

33. Satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan maupun tulisan yang mengungkapkan pikiran secara utuh.
Dalam wujud lisan kalimat diungkapkan dengan suara yang naik dan turun, lemah dan lembut, disela
dengan jeda, dan diakhiri dengan intonasi. Sedangkan dalam wujud tertulis kalimat diawali dengan
huruf kapital dan di akhiri dengan tanda titik, tanda tanya dan tanda seru.
Pernyataan tersebut ialah definisi....
A. Kalimat efektif
B. Kalimat
C. Paragraf
D. Karangan
E. Gagasan pokok

[6]
34. Unit terkecil sebuah karangan yang terdiri dari kalimat pokok atau gagasan utama dan kalimat
penjelas atau gagasan penjelas.
Pernyataan tersebut ialah definisi....
A. Kalimat efektif
B. Kalimat
C. Paragraf
D. Karangan
E. Gagasan pokok

35. Bukan Fiksi: tulisan berdasarkan data dan fakta (kenyataan di luar tulisan), terlepas cara
menyampaikannya tergolong ilmiah atau tidak ilmiah. Ialah
A. Biografi
B. Novel
C. Cerpen
D. Puisi
E. Komik

36. Metode penelitian ini tidak digunakan dalam karya tulis ilmiah
A. Eksperimen lemah
B. Eksperimen murni
C. Eksperimen subjek Tunggal
D. Penelitian Kualitatif
E. Penelitian Kuantitatif

37. Salah satu dimensi/aspek pada pengertian artikel ilmiah yaitu adanya dimensi kaidah penulisan yang
harus ditaati, baik yang bersifat “universal” maupun bersifat selingkung. Pengertian bersifat
selingkung bagi mahasiswa ITHB ialah.....
A. Satu lingkungan pekerjaan
B. Satu lembaga pemerintahan
C. Satu negara dan bangsa
D. Seluruh kegiatan kampus
E. Di lingkungan lembaga pendidikan ITHB

38. Tata tulis artikel yang bersifat “universal” (dalam konteks Indonesia ) mengacu pada penggunaan
ragam bahasa Indonesia (tulis) yang baku.
A. Yaitu ejaan, peristilahan, bentuk dan pilihan kata, pengalimatan, pengalineaan, dan tanda baca.
B. Yaitu ejaan, diksi, bentuk dan pilihan kata, pengalimatan, pengalineaan, dan tanda baca.
C. Yaitu ejaan, persamaan bunyi, bentuk dan pilihan kata, pengalimatan, pengalineaan, dan tanda
baca.
D. Yaitu ejaan, makna kata, peristilahan, bentuk dan pilihan kata, pengalimatan, pengalineaan, dan
tanda baca.
E. Yaitu ejaan, dialog, peristilahan, bentuk dan pilihan kata, pengalimatan, pengalineaan, dan tanda
baca.

39. Berikut ini cara penulisan judul Bab....kecuali.....

A. ditulis dengan huruf besar, tebalkan dan
B. diatur sedemikian rupa sehingga letaknya simetris di tengah halaman.
C. Umumnya judul diletakkan di halaman baru.
D. Jarak antara judul dengan teks diberi jarak 4 spasi.
E. Judul ditempatkan dalam tanda kurung, tanda kutip, diberi garis bawah

[7]
40. Laporan penelitian juga sering dilengkapi dengan sajian gambar, grafik, peta, foto, daftar alir,
schedule, dan lain-lain. Penempatan gambar-gambar diusahakan sedekat mungkin dengan uraian
dalam teks yang berkaitan dengan gambar tersebut. Gambar hendaknya disajikan......
A. Pada bagian atau pada halaman sesudah uraian teksnya dan jangan sebaliknya
B. Pada bagian atau pada halaman sebelum uraian teksnya dan jangan sebaliknya
C. Pada bagian atau pada halaman sesudah dan sebelum uraian teksnya dan jangan sebaliknya
D. Pada bagian lampiran pada halaman paling belakang
E. Pada bagian lampiran pada halaman paling belakang setelah bab V

[8]