SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 1

Matakuliah : Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD

Semester : 2 (dua)
SKS : 4 SKS
Nama Pengembang : Hanafi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menguasai kompetensi: 1)
menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran yang mendidik, 2)
mengembangkan kurikulum dan pembelajaran lima mata pelajaran di
SD/MI secara kreatif dan inovatif, serta 3) merancang pembelajaran yang
mendidik. Untuk menguasai kompetensi tersebut, mahasiswa diwajibkan
mengakaji: hakikat kurikulum dan pembelajaran, pengembangan
kurikulum (KTSP), profil kurikulum SD, proses dan produk
pengembangan kurikulum dan pembelajaran, serta berlatih
mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran yang mendidik.

Acara Tutorial ke : I

Kompetensi Umum :
Mahasiswa Program S1 PGSD memiliki kemampuan yang komprehensif dalam bidang
kurikulum dan pembelajaran sehingga mampu berperan serta dalam pengembangan kurikulum
dan pembelajaran baik di tingkat lokal, regional maupun nasional

Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan hakikat kurikulum yang terdiri dari: Pengertian, Fungsi, dan Peranan
Kurikulum dan Komponen-Komponen Kurikulum
2. Menjelaskan landasan dan pendekatan pengembangan kurikulum

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan :

1. Hakikat kurikulum
a. Pengertian, Fungsi, dan Peranan Kurikulum
b. Komponen-Komponen Kurikulum

2. Landasan dan Pendekatan Pengembangan Kurikulum

a. Landasan Pengembangan Kurikulum
b. Pendekatan Pengembangan Kurikulum
Aktifitas Tutorial :

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan a. Tutor mengkaji Bahan Materi - -
Tutorial Pokok (BMP)
b. Tutor mempersiapkan contoh
kurikulum
c. Tutor menyusun tugas tutorial
untuk mahasiswa
d. Tutor menyiapkan bahan power
poin

2 Kegiatan a. Tutor bertukar pengalaman Power point, 15’

Pendahuluan dengan mahasiswa (di luar Laptop, LCD,
materi salah satunya sistem
penilaian, dan lain-lain)
b. Tutor menjelaskan tentang
tujuan pembelajaran
c. Tutor menjelaskan tentang
strategi tutorial pada kegiatan
tutorial
d. Tutor menjelaskan tugas-tugas
yang harus dikerjakan
mahasiswa
e. Tanya – jawab tutor dan
mahasiswa tentang kesiapan
mahasiswa membaca materi
yang akan dibahas
f. Tutor mengarahkan mahasiswa
untuk melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial

*Catatan :
Mahasiswa diberi kesempatan
untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat

3. Penyajian a. Tutor menjelaskan tentang Power point, 100’

“pengertian, fungsi, dan peranan Laptop, LCD,
kurikulum”
b. Tanya jawab tentang maksud
pengertian, fungsi, dan peranan
kurikulum”
c. Tutor menjelaskan tentang
“landasan dan pendekatan
kurikulum”
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
d. Tutor menunjukan contoh
kurikulum yang ada kepada
mahasiswa
e. Tutor menjelaskan tentang
komponen-komponen kurikulum
f. Mahasiswa melakukan diskusi
kelompok untuk membahas
Modul 1& 2 (selama ± 15
menit)
g. Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dibahas bersama
*Catatan :
Mahasiswa diberi kesempatan
untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
4 Penutup a. Tutor mengajak mahasiswa 5’
untuk mengulangi pembahasan
seluruh materi yang telah
didiskusikan selama kegiatan
tutorial I
b. Tanya – jawab tentang berbagai
hal yang berkaitan dengan
substansi

Malang, 1 April 2017

Pembimbing PKP,

Drs. Abdul Madjid, M.A.

NIP