Professional Documents
Culture Documents
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3
(RPP)
A. Kompetensi Inti
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.1 Memahami elemen-elemen struktur berdasarkan karakteristiknya
4.1 Menyajikan elemen-elemen struktur berdasarkan karakteristiknya
F. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Ke-1
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
1. Salam pembuka
2. Berdoa sebelum memulai pekerjaan
3. Absensi
PENDAHULUAN 15 menit
4. Menyamaikan tujuan pembelajaran
5. Membangkitkan motivasi siswa
DISCOVERY
PENDEKATAN SAINTIFIK
LEARNING
Mengamati
Pemberian stimulus
KEGIATAN INTI Mengamati dan membaca 65 menit
terhadap siswa
informasi terkait dengan
(10’)
elemen-elemen struktur
Menanya Identifikasi masalah
Mengkondisikan siswa untuk (10’)
secara aktif bertanya tentang
topik yang berkaitan dengan
elemen-elemen struktur
Mengarahkan siswa agar
berdiskusi tentang elemen-
elemen struktur
Mengumpulkan Informasi
Melakukan pengumpulan data
Pengumpulan data
tentang elemen-elemen struktur
(15’)
melalui tanya jawab
Menalar
Mengkatagorikan
data/informasi dan menentukan
hubungannya, selanjutnyanya
Pembuktian
disimpulkan dengan urutan dari
(15’)
yang sederhana sampai pada
yang lebih kompleks terkait
dengan elemen-elemen struktur
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
konseptualisasi berupa Menarik
penerapan prosedur dan kesimpulan/
aturan elemen-elemen struktur Generalisasi
Mempresentasikan hasil (15’)
pengamatan tentang elemen-
elemen struktur
1. Merangkum hasil pelajaran (evaluasi)
2. Memberikan tugas
3. Guru menjelaskan kepada siswa tentang materi
PENUTUP 10 menit
yang akan dipelajari minggu depan.
4. Menutup pertemuan dengan berdoa