Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 11

2018

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BENUT


RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2018
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TINGKATAN 5

TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN


BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

1 PENGENALAN PSV Diakhir pelajaran pelajar dapat Memperkenalkan skop sukatan pelajaran dan format
(1/1-4/1) TINGKATAN 5 memahami bidang cakupan dan format pentaksiran PSV Kertas 2611 Pendidikan Seni Visual untuk SPM 2018
dalam peperiksaan SPM

UNIT 1:
ASAS SENI REKA
A. Unsur Seni
Garisan Aras 1: Aktiviti: KBKK
Jalinan Menghasilkan peta minda dari pemahaman yang lepas Mereka peta minda yang kreatif
Rupa PAK
Bentuk
Warna
Ruang
Januari

2 UNIT 1: ASAS SENI


(7/1-11/1) REKA
B. Prinsip Rekaan
Harmoni Aras 1: Aktiviti: KBKK
Imbangan Menghasilkan peta minda dari pemahaman yang lepas Mereka peta minda yang kreatif
Penegasan
Kontra
Kepelbagaian
Kesatuan
Irama & pergerakan

3
1
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

(14/1-18/1) BAHAGIAN A:
PENGHASILAN SENI
VISUAL
UNIT 2: SENI HALUS
Catan Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
Media Cat air/cat Mengaplikasi asas senireka di dalam aktiviti mencatan. Latihan Pengukuhan Teori.
4 poster
Aras 2: Aktiviti 2:
(21/1-25/1) Menggunakan pengalaman yang sedia ada untuk Menghasilkan catan berdasarkan objek alat dan Konstruktivisme
menghasilkan lakaran. bahan

Aras 3: Aktiviti 3:
Mengetahui kelemahan dan kelebihan hasil karya Sesi apresiasi dan refleksi seni. TKP
masing-masing. (Interpersonal)

5 BAHAGIAN A:
(28/1-1/2) PENGHASILAN SENI
VISUAL
31/1 - UNIT 2: SENI HALUS
Thaipusam Arca Aras 1: Aktiviti 1: Kecerdasan
Mengaplikasikan asas senireka dalam aktiviti yang Latihan Pengukuhan Teori. Pelbagai
dipilih. (soalan dalam bentuk struktur, lakaran dan objektif)
Februari

KBKK
Cetakan Aras 1:
Mengintepretasi maklumat yang diperolehi dalam
penghasilan kerja.

2
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

6 BAHAGIAN A:
(4/2-8/2) PENGHASILAN SENI
VISUAL
UNIT 3: KOMUNIKASI
VISUAL Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
Reka Bentuk Grafik: Memahami dan mengingati tajuk-tajuk di bawah Latihan Pengukuhan Teori. Kecerdasan
komunikasi visual. (soalan dalam bentuk struktur, lakaran dan objektif) Pelbagai
Logo, Simbol, Maskot,
Tipografi, Poster, Mengaplikasi asas senireka dalam penghasilan kerja
Risalah dan Kaligrafi, seni visual.
Ilustrasi
7 Grafik Persekitaran,
(11/2-14/2) Pembungkusan dan
Multimedia

Rekabentuk:

Reka Bentuk Industri


dan Reka bentuk
Persekitaran.

8 Kajian Rekaan Seni Aras 1: Aktiviti 1:


(18/2-22/2) Visual (KRSV) SPM: Memahami kehendak tugasan Kajian Rekaan Seni Pengenalan tajuk-tajuk tugasan KRSV
Kertas 3 Visual SPM  Mencatat
16/2 – 17/2  Taklimat  Mengkaji
Tahun Baru  Pengenalan Aras 2:  Perbincangan
Cina Mengumpul maklumat dan membuat interpretasi bagi  Menentukan pilihan tajuk tugasan
melaksanakan tugasan atau yang akan digunakan dalam
penghasilan karya

Aras 3:
Menyedari kepentingan pemahaman dan peka terhadap
arahan-arahan pelaksanaan.
M

9
a

3
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

(25/2-1/3) Kajian Rekaan Seni 1. Memahami proses penghasilan folio KRSV Aktiviti 2: KBKK
Visual (KRSV) SPM: berdasarkan arahan bukti kajian yang spesifik Menajamkan daya persepsi dan kreativiti pelajar PAK
Kertas 3 berdasarkan arahan bukti kajian iaitu:
Aras 1
 Penghasilan Folio  Memahami dan mengetahui kehendak tugasan dan 1. Pengenalan dan olahan motif Secara kreatif
(berdasarkan tajuk mengaplikasikan Asas Seni Reka secara kritis dan 2. Melukis motif
yang dipilih) kreatif 3. Melukis dan mewarna berdasarkan idea
4. Aplikasi bahan
Aras 2 5. Teknik mewarna.
 Memilih, mengumpul, menyusun dan 6. Mengolah media dan alat untuk mewarna gubahan
mempersembahkan maklumat
 Mengintepretasi maklumat yang akan digunakan
dalam penghasilan kerja

Aras 3
 Menyedari kepentingan pemahaman dan peka
terhadap arahan-arahan bagi melaksanakan folio
secara sistematik
 Menyatakan keindahan, keharmonian alam dan
masyarakat serta berusaha memeliharanya melalui
pernyataan karya yang dihasilkan.
 Memahami cara membuat kemasan untuk sesuatu
persembahan atau pameran.
10 UJIAN 1 (AR1)
(4/3-8/3)
11 Kajian Rekaan Seni 1. Memahami kehendak soalan dan dapat melaksanakan Aktiviti 3: KBKK
(11/3-15/3) Visual (KRSV) SPM: tugasan mengikut ketetapan.
Kertas 3 Menghasilkan folio secara berperingkat
Membuat kajian
 Kajian i sumber ilham - membuat rujukan
Penyelidikan ii sumber motif - mengumpul koleksi gambar
iii. lukisan realistik - menghasilkan lukisan realistik

Aras 1
 Memahami kehendak tugasan

Aras 2
 Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan
dalam penghasilan kerja

4
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

Aras 3
 Menjalankan aktiviti secara terancang

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1


(16/3 - 24/3) – 9 hari
12 Kajian Rekaan Seni 1. Memahami kehendak soalan dan dapat melaksanakan Aktiviti 3: KBKK
(25/3-29/3) Visual (KRSV) SPM: tugasan mengikut ketetapan.
Kertas 3 Menghasilkan folio secara berperingkat
25/3 - Cuti Membuat kajian
Ganti  Kajian i sumber ilham - membuat rujukan
Keputeraan Penyelidikan ii sumber motif - mengumpul koleksi gambar
Sultan Johor iii. lukisan realistik - menghasilkan lukisan realistik

Aras 1
 Memahami kehendak tugasan

Aras 2
 Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan
dalam penghasilan kerja

Aras 3
 Menjalankan aktiviti secara terancang
13 Kajian Rekaan Seni
(1/4-5/4)
a. Memahami dan mengetahui cara pengolahan idea Aktiviti 4: KBKK
Visual (KRSV) SPM: bagi menghasilkan idea baru berdasarkan sumber Proses Kerja Kursus:
Kertas 3 motif asal. - Lukisan realistik Kontekstual
- Lakaran olahan motif
b. Mengolah motif secara kreatif dan kritis - Kajian Rekaletak
 Perkembangan/ - Kajian warna
14
April

Olahan Idea Aras 1


(8/4-12/4)  Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam aktiviti Seni
Halus

 Menginterpretasi maklumat yang akan digunakan


dalam penghasilan kerja

Aras 2
 Menggunakan kemahiran komputer untuk
meningkatkan daya kreativiti dan proses rekaan

5
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

 Mengolah hasil kerja dengan memberi perhatian


kepada:
- kadar banding
- reka letak
- tipografi
- satah
- imbangan
15 Kajian Rekaan Seni Aras 1 Aktiviti 5: Kontekstual
(15/4-19/4) Visual (KRSV) SPM:  Mengaplikasikan Asas Seni Reka dalam aktiviti Seni
Kertas 3 Halus Murid menggunakan daya iimaginasi dan tproses
mewarna berdasarkan pada kajian rekaan
Aras 2
16  Lukisan  Menggunakan kemahiran teknik untuk meningkatkan
(22/4-26/4) persembahan daya kreativiti dan proses rekaan

Aras 3
 Menghasilkan karya dengan memberi perhatian
kepada: kadar banding dan imbangan

17 Kajian Rekaan Seni Mengetahui bahawa proses penghasilan produk KRSV Aktiviti 6: Konstrutivisme
(29/4-3/5) Visual (KRSV) SPM: berdasarkan kajian folio dan tajuk pilihan individu
Kertas 3 Murid menggunakan pelbagai media dan teknik
1/5 – Hari Aras 1 - berdasarkan idea dan proses kerja
Pekerja  Mengaplikasikan Asas Seni Reka secara kritis dan - berdasarkan hasil darpada kajian rekaan
 Lukisan Proses & kreatif
Teknik
Aras 2
 Memahami proses dan teknik untuk dalam kajian
Mei

rekaan

Aras 3
 Menghasilkan karya dengan memberi perhatian
kepada: kadar banding dan imbangan

6
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

18 Kajian Rekaan Seni Mengetahui bahawa proses penghasilan produk KRSV Aktiviti 7: Konstrutivisme
(6/5-10/5) Visual (KRSV) SPM: berdasarkan kajian folio dan tajuk pilihan individu Kecerdasan
Kertas 3 Proses menghasilkan produk berdasarkan Pelbagai
Aras 1 cadangan hasil akhir pada folio
 Penghasilan  Memahami dan mengetahui kehendak tugasan dan  Mengkaji
Produk mengaplikasikan Asas Seni Reka secara kritis dan  Mengolah
kreatif  Penghasilan akhir
Aras 2
 Menghasilkan karya sebenar berdasarkan arahan Membuat hasil produk mengikut tugasan yang telah
bukti kajian ditetapkan.
Aras 3
** Ulangkaji PPT  Membuat kemasan
Persembahan karya

19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)


(13/5-16/5)
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (AR2)
(20/5-24/5)
21 Kajian Rekaan Seni Mengetahui bahawa proses penghasilan produk KRSV Aktiviti 7: Konstrutivisme
(27/5-31/5) Visual (KRSV) SPM: berdasarkan kajian folio dan tajuk pilihan individu Kecerdasan
Kertas 3 Proses menghasilkan produk berdasarkan Pelbagai
Aras 1 cadangan hasil akhir pada folio
 Penghasilan  Memahami dan mengetahui kehendak tugasan dan  Mengkaji
Produk mengaplikasikan Asas Seni Reka secara kritis dan  Mengolah
22 kreatif  Penghasilan akhir
(3/6-7/6) Aras 2
 Menghasilkan karya sebenar berdasarkan arahan Membuat hasil produk mengikut tugasan yang telah
bukti kajian ditetapkan.
Aras 3
 Membuat kemasan
Jun

 Persembahan karya

CUTI PERTENGAHAN TAHUN


(8/6 - 23/6) – 16 hari
*16/6 Hari Raya Puasa
23
7
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

(24/6-28/6) Kajian Rekaan Seni Aras 3: Aktiviti 8: Pembelajaran


Visual (KRSV) SPM:  Menyediakan portfolio
24 Penggayaan dan kemasan portfolio bersama hasil Akses Kendiri
(1/7-5/7)
Kertas 3  Persembahan serta mendokumentasikan produk

 Kemasan

25
(8/7-12/7) PENTAKSIRAN KAJIAN REKAAN SENI VISUAL SPM 2018

26 PENTAKSIRAN KAJIAN REKAAN SENI VISUAL SPM 2018


(15/7-19/7)
27 Seni Halus: Lukisan Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
(22/7-26/7) Seni Halus: Catan  Menghasilkan lukisan/catan alam semuljadi dengan Melukis dan mewarna lukisan dan catan alam Kontekstual
dengan memberi focus objek tertentu. semulajadi

Aras 2:
 Penggunaan ton dan ruang untuk menimbulkan
Julai

bentuk.

28
O

o
g

PERCUBAAN SPM (AR3)


(29/7-2/8)

8
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

29 PERCUBAAN SPM (AR3)


(5/8-9/8)
30 Seni Halus: Lukisan Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
(12/8-16/8) Seni Halus: Catan  Menghasilkan lukisan/catan alam semuljadi dengan Melukis dan mewarna lukisan dan catan alam Kontekstual
dengan memberi focus objek tertentu. semulajadi

Aras 2:
 Penggunaan ton dan ruang untuk menimbulkan
bentuk.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
(17/08 – 25/08)- 9 hari
*22/08 – Hari Raya Haji
31 Ulangkaji strategik Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
(26/8-30/8) dan Pengukuhan
Teori Seni
 Pelajar dapat menjawab latihan pengukuhan yang Latihan Pengukuhan berformat SPM
31/8 – Hari diberi mengikut format SPM 2/9- Cuti Ganti
-Asas Senireka Aktiviti 2:
Kebangsaan Hari Kebangsaan
-Prinsip Rekaan Menjawab contoh-contoh soalan yang berkaitan.
32
(2/9-6/9
33 Ulangkaji Strategik Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
(9/9-13/9) dan Pengukuhan Pelajar dapat menjawab latihan pengukuhan yang diberi Kajian maklumat. KMD
September

Teori Seni mengikut format SPM Teori dan Nota. Kontekstual


-Sejarah dan Apresiasi Latihan Pengukuhan.
Seni Visual Aras 2:
34 Mengumpul maklumat berhubung kebudayaan ritual,
sejarah dan semangat 9atriotism
Aktiviti 2:
Menjawab contoh-contoh soalan yang berkaitan.
9/9- Hari
Keputeraan YDP
(16/9-20/9) Agong
Aras 3: 11/9 – Awal
Membincang sumbangan individu, institusi dan Muharam
organisasi terhadap seni visual.
16/9 – Hari
Malaysia
35 Ulangkaji Strategik Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
(23/9-27/9) dan Pengukuhan Pelajar dapat menjawab latihan pengukuhan yang diberi Kajian maklumat. KMD
36 Teori Seni mengikut format SPM Teori dan Nota. Kontekstual
O

o
b

r
k

e
t

(30/9-4/10) Latihan Pengukuhan.

9
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

37 -(Perkembangan Seni
Dalam Budaya
Aras 2:
Membuat penyatuan berkenaan Aktiviti 2:
(7/10-11/10) kebangsaan) keaslian dan identiti seni rakyat, seni bina, kenderaan Menjawab contoh-contoh soalan yang berkaitan.
dan pakaian dalam konteks:
- (Budaya - sejarah, - bentuk, -pengaruh, - proses.
Kebangsaan) - fungsi dan sumbangan
-sumbangan Seni
Rakyat dan Seni Istana
38 Seni Halus: Lukisan Aras 1: Aktiviti 1: KBKK
(14/10-18/10) Seni Halus: Catan  Menghasilkan lukisan/catan alam semuljadi dengan Melukis dan mewarna lukisan dan catan alam Kontekstual
39 dengan memberi focus objek tertentu. semulajadi
(21/10-25/10)
Aras 2:
 Penggunaan ton dan ruang untuk menimbulkan
bentuk.

40 ULANGKAJI SPM
(28/10-1/11)
November

41 ULANGKAJI SPM
(4/11-8/11) *Hari Deepavali (4/11-5/11)

42
(11/11-15/11) PEPERIKSAAN SPM 2018
(13/11 – 13/12)
43 PEPERIKSAAN SPM 2018
(18/11-22/11) *Maulidur Rasul (20/11)

10
2018
TAJUK / UNIT HASIL PEMBELAJARAN
BULAN MINGGU CADANGAN AKTIVITI STRATEGI PdP
PEMBELAJARAN (OBJEKTIF & ARAS)

CUTI AKHIR TAHUN (23/11/2018 – 31/12/2018) - 39 hari


* 25/12 - Krismas

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

………………………………………..... ……………………………………………… ………………………………


SITI NORAZLIKHA BINTI ZELKEPLI MOHAMAD HAFIZ BIN MOHAMAD NOR ROSLIZA BINTI SELAMAT
GURU MATA PELAJARAN PSV KETUA PANITIA PSV GKMP KAJIAN KEMASYARAKATAN

11

You might also like