“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

2018
CURSO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
PARA LAS CARRERAS DE:
Derecho, Contabilidad e Ingeniería Industrial

PROFESOR: MG. ANDRÉS INOGUCHI.

PROF. MG. ANDRÉS INOGUCHI 1

EPISTEMOLOGÍA

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PERTENECE A LA FILOSOFÍA Y SU CAMPO DE ESTUDIO (OBJETO) ES EL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO QUE PRODUCE EL SER HUMANO

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 PLATÓN ES UNO DE LOS PRIMEROS GRIEGOS ANTIGUOS QUE SE
PREOCUPA DEL CONOCIMENTO , ES DECIR, DE ANALIZAR LAS
CIRCUNSTANCIAS EN LAS CUALES SE PRODUCE EL CONOCIMIENTO,
SOBRE SU VERDAD O FALSEDAD.

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EN GRECIA ANTIGUA HABÍA EL CONOCIMIENTO REFLEXIVO (EPISTEME)
Y EL CONOCIMIENTO VULGAR (DOXA). DE EPISTEME PROVIENE EL
TÉRMINO EPISTEMOLOGÍA .

HOY SE ACEPTA A LA EPISTEMOLOGÍA COMO PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE

ESTUDIA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

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PRECISIONES :
• CABE PRECISAR QUE EXISTE LA GNOSEOLOGÍA, COMO PARTE DE LA
FILOSOFÍA QUE ESTUDIA EL CONOCIMIENTO EN GENERAL Y SOBRE SU
ORIGEN.

• ALGUNOS CONSIDERAN QUE ESTA DIFERENCIA NO EXISTE Y QUE ES

IGUAL A LA GNOSEOLOGIA.

• OTROS CONSIDERAN LA DIFERENCIA Y ES LA QUE ESTÁ VIGENTE.

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 EXPOSICIÓN MAGISTRAL DEL FILÓSOFO ESPAÑOL GUSTAVO BUENO
MARTINEZ, UNO DE LOS MAS RENOMBRADO FILÓSOFOS DEL SIGLO XXI.

http://www.filosofia.org/filomat/df173.htm ( 35 MINUTOS)

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¿ QUÉ ES LA CIENCIA?

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LA CIENCIA

ETIMOLÓGICAMENTE LA CIENCIA:

PROVIENE DEL LATIN «SCIRE», «scientĭa»,

TRADUCIDO AL ESPAÑOL SIGNIFICA :

SABER, CONOCIMIENTO.

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DEFINICIONES

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ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS ORDENADOS
SISTEMÁTICAMENTE OBTENIDOS POR LA APLICACIÓN DEL
MÉTODO CIENTÍFICO PARA COMPRENDER EL ORIGEN ,
PROPIEDADES , CAUSAS Y LOS EFECTOS DE UNA
DETERMINADA REALIDAD .

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LA CIENCIA ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
PRODUCIDO CON EL OBJETIVO DE EXPLICAR
EL PORQUÉ DE LAS COSAS DE MANERA
RACIONAL Y ORDENADA,SIGUIENDO UN
PROCESO(MÉTODO)

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 LA CIENCIA ES UN SISTEMA DE TEORÍAS, LEYES ,
CATEGORÍAS Y PRINCIPIOS COMPROBADOS Y
VERIFICADOS MEDIANTE LA PRÁCTICA SOCIAL Y QUE
SE PRODUCEN MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL
MÉTODO CIENTÍFICO DE INVESTIGACIÓN.

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 La ciencia y su método
• https://www.youtube.com/watch?v=Nwe7M71Fqxo

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 Descargar de este link el libro de Mario Bunge:
La ciencia , su método y filosofía

• http://users.dcc.uchile.cl/~cgutierr/cursos/INV/bunge_ciencia.pdf

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SEGÚN MARIO BUNGE ( LA CIENCIA , SU MÉTODO Y SU
FILOSOFIA, P. 5 EN SU CAPITULO I : Introducción ¿Qué es la
Ciencia?:
• « Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el
hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia
imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta
enseñorearse de él para hacerlo más confortable. En este
proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de
ideas llamado "ciencia", que puede caracterizarse como
conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por
consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el
hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo
que es cada vez más amplia, profunda y exacta. Un mundo le es
dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar este
mundo, sino enriquecerlo construyendo otros universos.
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Amasa y remoldea la naturaleza sometiéndola a sus propias
necesidades animales y espirituales, así como a sus sueños:
crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura.
La ciencia como actividad —como investigación— pertenece a
la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de
nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura
de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en
tecnología. Sin embargo, la ciencia se nos aparece como la
más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura
cuando la consideramos como un bien en sí mismo, esto es
como una actividad productora de nuevas ideas (investigación
científica).»
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EJEMPLOS:
TEORÍA
GEOCÉNTRICA
:
PTOLOMEO

TEORÍA
HELIOCÉNTRIA
TEORIAS :
COPÉRNICO

LEY DE GRAV.
UNIVERSAL :
ISAAC NEWTON

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 TEORIA GEOCENTRICA: TEORÍA HELIOCENTRÍCA:
DESARROLLADA POR COPÉRNICO
VIGENCIA DESDE EL SIGLO IV INICIALMENTE.
A.C
COMPLEMENTADA POR KEPLER Y
HASTA EL SIGLO XVI. FUE GALILEO. LA TIERRA NO ES EL
CENTRO DEL UNIVERSO, SINO
CONSENTIDA POR
QUE GIRA CON LOS OTROS
ARISTÓTELES Y PTOLOMEO PLANETAS ALREDEDOR DEL SOL.
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TEORÍA LEY DE GRAVITACIÓN
UNIVERSAL : LA CAÍDA DE LOS
CUERPOS. NEWTON OBSERVÓ
LOS COMETAS Y LA
TRAYECTORIA DE LOS
PLANETAS. PERFECCIONA LA
TEORIA HELIOCÉNTRICA.
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 GALILEO GALILEI: EL CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LA
EXPERIMENTACIÓN Y NO POR LA LOGICA

• https://www.youtube.com/watch?v=Cbuj8iNRDxg

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 CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA (Según Mario Buge)

CIENCIAS FORMALES (IDEALES) Y CIENCIAS FÁCTICAS (MATERIALES)

• Las Ciencias Formales no tienen por objeto de estudio hechos y
personas , construye sus objetos de estudios por abstracciones
(formas),no nos dan información de la realidad. La lógica y la
matemática pertenecen a las Ciencias Formales.

• Las Ciencias Fácticas estudian los hechos, parte de los hechos,

pretende describirlos tal como son. Descompone los elementos del
hecho a estudia y de la interrelación que hay entre ellos formula
sus teorías. Emplea la observación y experimentación. Los hechos
concretos son el objeto de estudio.
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 LAS CIENCIAS FÁCTICAS
• LAS CIENCIAS FÁCTICAS TAMBIÉN DENOMINADAS
MATERIALES O CIENCIAS REALES

LAS CIENCIAS NATURALES

LAS CIENCIAS SOCIALES

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Filósofo argentino Mario
Bunge
Nació en 1919

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Según Rudolf Carnap (Filosofo Alemán 1891-1970)
Las ciencias se clasifican en:
• Ciencias formales: Estudian las formas válidas de inferencia. La lógica y
la matemática. Su objeto de estudio es la relación de los signos, de las
abstracciones.

• Ciencias naturales: Su objeto de estudio es la naturaleza. La

Astronomía, la Biología, la Física, la Química,etc.

• Ciencias sociales: Se ocupan del ser humano, los hechos sociales , la

cultura, la organización económica. Tenemos así a la Economía, la
Sociología, la Ciencia Política, la Administración.
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• Filósofo alemán. (1891-1970)

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 EJERCICIOS DE CONOCIMIENTO FORMAL Y
CONOCIMIENTO FÁCTICO
• ESTUDIOS DE MEDICINA GERIÁTRICA
• TECNOLOGÍA Y COMUNICACIONES EN EL PERÚ
• CLASES DE TRIGONOMETRÍA
• RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
• TESIS SOBRE TRASTORNO BIPOLAR
• ESTADÍSTICA DEL PRODUCTO BRUTO INTERNO
• MATEMATICA FINANCIERA
• ESTUDIO DE LOS GRUPOS SOCIALES EN EL PERÚ

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1. Análisis del desarrollo del
turismo en el Perú.
2. Crisis económica del Perú en
1985 a 1990
3. Ecuaciones algebraicas
4. Biología reproductiva de la
tortuga charapa
5. Estudio del Producto Bruto
Interno
6. Aritmética y Trigonometría
7. Estudio del comportamiento
organizacional
8. Desarrollo del conocimiento
del talento humano
9. La estadística
10. Estudio de los Recursos
Humanos en la Universidad de
Ciencias e Informática.
11. Partidos Políticos en el Perú.

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Los temas de la diapositiva anterior pertenecen al
siguiente tipo de ciencia, según la clasificación de Mario
Buge
• 1. ciencia fáctica • 9. ciencia formal
• 2. ciencia fáctica • 10. ciencia fáctica
• 3. ciencia formal • 11. ciencia fáctica.
• 4. ciencia fáctica
• 5. ciencia fáctica
• 6. ciencia formal
• 7. ciencia fáctica
• 8. ciencia fáctica

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EJEMPLOS DE CONOCIMIENTO CIENTFICO
LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD DE ALBERT
EINSTEN

https://www.youtube.com/watch?v=vXSN5GOzkVY

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En resumen: Integrando la propuesta de Bunge y de
Carnap

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ANALISIS Y COMENTARIO DE LA PRIMERA PARTE DEL
LIBRO DE MARIO BUNGE: LA CIENCIA , SU MÉTODO Y
SU FILOSOFÍA

http://users.dcc.uchile.cl/~cgutierr/cursos/INV/bunge_
ciencia.pdf
Hasta la página 23

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RECOMENDANDO VER EL SIGUIENTE VIDEO
ENTENDIENDO QUÉ ES LA CIENCIA

https://www.youtube.com/watch?v=XPXLyWaFpv4

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 DIFERENCIA ENTRE CIENCIA,
TÉCNICA, ARTE Y TECNOLOGÍA

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