Universidad de los Andes Fat de tes y Hides Departamento de Musica Informacién del curso Nombre del curso: FUNDAMENTOS DE AUDIO Y ACUSTICA Cédigo del curso: MUSI-2612 Facultad 0 Departamento: MUSICA Periodo académico: 201810 Horario del curso: Lunes y Miércoles de 5:00 a 6:30 p.m Informacién de los profesores y de! monitor Nombre profesor (a) principal: Juan Pablo Espitia Hurtado Correo electrénico: jespitia@uniandes.edu.co Horario y lugar de atencién: Martes y Jueves de 11a 1p.m Nombre profesor (a) complementario(a): N.A Correo electrénico: Horario y lugar de atencién: Nombre monitor (a): Luis Emesto Ortiz Aldana Correo electrénico: Horatio y lugar de atencién: Introduccién y descripcién general del curso El egresado de la carrera de musica, con énfasis en produccién de audio, necesita un conocimiento detallado de la estructura y funcionamiento de los sistemas de audio usados en grabacién profesional y refuerzo sonoro, para maximizar el nivel de calidad en su produccion. De esta forma, esta asignatura busca introducir el marco Departamento de Masica Carrera 1 Este No. 18A — 10. Bloque V. Bogota, Colombia, | Conmutador (+57-1) 3304949 ext. 2504 | http://musica uniandes.edu.co | Correo electrénico: informusi@uniandes.edu.co Universidad de los Andes | Vigilada Mineducacién Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personeria juridica: Resolucién 28 de! 23 de febrero de 1949 Minjusticia,tedrico necesario en audio y actistica para la comprensién de la emision, captaci6n, procesamiento y difusion de la sefial sonora, con el objetivo de desarrollar en el estudiante criterios y herramientas en cuanto a la seleccién y el manejo de los equipos de audio en las diferentes aplicaciones. Organizacién del curso + Unidad temética 1: Introduccién a Sistemas de Audio (A\ finalizar esta unidad) el estudiante es capaz de: ~ Describir los elementos principales que conforman todo sistema de audio. - Deseribir las caracteristicas generales de un sistema analégico y un sistema digital de audio. - Comprender el flujo de sefial en un sistema de audio. — Identificar diferentes configuraciones y ejemplos de sistemas de audio conforme a su aplicacién, + Unidad tematica 2: Introduccién al Sonido El estudiante es capaz de: = Describir la naturaleza fisica del sonido y sus diferentes propiedades. = Comprender la relacién entre velocidad del sonido, longitud de onda y frecuencia. — Explicar los diferentes fenémenos actisticos asociados a la propagacién del sonido al aire libre y en un recinto. + Unidad tematica 3: Representacion de la Sefial Sonora El estudiante es capaz de: ~ Comprender la representacién de la sefial sonora en el dominio del tiempo y de la frecuencia. = Describir formas de onda periédicas basicas identificando sus diferentes pardmetros (amplitud, periodo, fase, valor RMS, factor de cresta, etc.) ~ Examinar la envolvente acéstica y el espectro en frecuencia de diferentes sonidos musicales y no musicales. Departamento de Misica Carrera 1 Este No. 184 ~ 10. Bloque V. Bogoté, Colombia. | Conmutador (+57-1) 3304949 ext. 2504 | http:/Imusica.uniandes.edu.co | Correo electrénico: infomusi@uniandes.edu.co Universidad de los Andes | Vigilada Mineducacién Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personeria juridica: Resolucién 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.+ Unidad temética 4: Fundamentos Eléctricos y Magnéticos El estudiante es capaz de: ~ Definir y relacionar entre si las magnitudes de potencia, corriente, voltaje y resistencia. ~ Explicar las propiedades de capacitancia e inductancia, y el fenémeno de induccién electromagnética. + Unidad temética 5: El Decibel El estudiante es capaz de: - Aplicar la representacion en decibeles a las diferentes relaciones y magnitudes acisticas y eléctricas usadas en audio. - Analizar diferentes aplicaciones de los decibeles en la cadena del audio. = Comprender la curva de respuesta auditiva del ser humano. + Unidad temética 6: Elementos y Caracteristicas de los Sistemas de Audio El estudiante es capaz de: = Desoribir la funcién de los diferentes dispositivos usados en audio profesional. = Comprender la diferencia entre respuesta en frecuencia y rango de frecuencia y asociar estos conceptos en diferentes dispositivos y fuentes sonoras. = Comprender la diferencia entre rango dinamico acistico y eléctrico, y relacionar los conceptos de ruido, rango dinémico y headroom en diferentes tipos de aplicaciones. ~ Explicar diferentes conceptos y pardmetros asociados a los sistemas de audio (distorsi6n, impedancia, etc.) Departamento de Masica Carrera 1 Este No. 18A~ 10. Bloque V. Bogoté, Colombia. | Conmutador (+57-1) 3394949 ext. 2504 | http://musica.uniandes.edu.co | Correo electrénico: inforusi@uniandes.edu.co Universidad de los Andes | Vigilada Mineducacién Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personeria juridica: Resolucion 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.+ Unidad tematica 7: Transductores Elestudiante es capaz de: = Comprender la funci6n de los diferentes tipos de transductores usados en los sistemas de audio, ~ Describir las partes, modo de funcionamiento y principio de transduccion asociado a los diferentes tipos de micréfonos (ribbon, dinamico, condensador, etc.) — Deseribir las diferentes partes y modo de funcionamiento que conforman un altavoz teniendo en cuenta sus diferentes tipos y aplicaciones. ~ Examinar las principales especificaciones de los transductores + Unidad tematica 8: Principios de Interconexion El estudiante es capaz de: — Explicar la configuracién, la aplicacion, las ventajas y desventajas de una conexién balanceada y una desbalanceada. = Relacionar el nivel de sefial, la impedancia y el tipo de conexién, de acuerdo al tipo de entrada y salida en los diferentes equipos de audio. — Describir las condiciones y/o elementos para garantizar un adecuado acople de impedancias. Metodologia Los temas se exponen en formato de clase magistral fomentando la participacién de los estudiantes mediante la formulacién preguntas. Asimismo, las diferentes unidades temdticas se complementan a partir del trabajo de los estudiantes a través, de talleres tedrioos y practices. + Evaluacién y aspectos académicos Primer Parcial: 24% ‘Segundo Parcial: 24% Examen Final: 28% Nota de Clase: 24% (talleres, quices, etc.) Departamento de Misica Carrera 1 Este No. 18A— 10. Bloque V. Bogotd, Colombia. | Conmutador (+57-1) 3394949 ext. 2504 | http://musica. uniandes.edu.co | Correo electronico: infomusi@uniandes.edu.co Universidad de los Andes | Vigilada Mineducacién Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personeria juridica: Resolucién 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.Asistencia: La Universidad considera que la inasistencia a clase impide un rendimiento académico adecuado. Es facultativo de cada profesor controlar la asistencia de sus alumnos y determinar las consecuencias de la inasistencia, si esta es superior al 20%. (RGEM, Cap VII, Art. 43). El estudiante que desee justiicar su ausencia debera hacerlo ante el profesor dentro de un término no superior a ocho (8) dias habiles siguientes a la fecha de ésta. De acuerdo con el paragrafo del articulo 43 del RGEPr, serén excusas validas las siguientes: ‘a. Incapacidades médicas, b. Incapacidades expedidas por la Decanatura de Estudiantes. ©. Muerte del cényuge o de un familiar hasta del segundo grado de consanguinidad. d. Autorizacién para participar en eventos deportivos, expedida por la Decanatura de Estudiantes. e. Autorizacién para asistir a actividades académicas y culturales, expedida por la respectiva dependencia académica 4. Citacién a diligencias judiciales, debidamente respaldada por el documento respectivo, La Decanatura de Estudiantes prestara colaboracién en la verificacion de las incapacidades médicas. Bibliografia BALLOU, Glen M. “Handbook for sound engineers”. Focal Press. 4rd Ed., 2008. BERG Richard, STORK David. The physics of sound. Prentice Hall. 1982 BOYLESTAD R_L. “Introduccion al andlisis de circuitos" Ed. Pearson. 2004 DAVIS Don. Davis, Carolyn. J. “Sound System Engineering”. Focal Press, 2nd. Ed. 1997. DAVIS, Gary. “Sound Reinforcement Handbook’ Hal Leonard Corporation, 1989. EARGLE, John. “Audio Engineering for sound reinforcement’. Hal Leonard Corporation. 2002. EVANS, Bill. “Live Sound Fundamentals”. Course PTR. 2011 GIBSON, Bill. “The S.M.A.R.T. guide to Mixers, Signal Processors, Microphones, and more”. Artistpro. 2005. HUBER, David. & RUNSTEIN, Robert. “Modern Recording Techniques". Focal Press, 4th Ed. 1995. OWSINSKI, Bobby. “The Recording Engineer's Handbook". Cengage Learning PTR. 2018. Departamento de Musica Carrera 1 Este No. 18A — 10. Bloque V. Bogota, Colombia. | Conmutador (+57-1) 3394949 ext. 2504 | http://musica.uniandes.edu.co | Correo electrénico: infomusi@uniandes.edu.co Universidad de los Andes | Vigilada Mineducacién Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964. Reconocimiento personerla juridica: Resolucion 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.