OSNOVNA ŠKOLA : SPLIT3

Razred: 8.b
Predmet : MATEMATIKA
Nastavnica: ZORICA JERČIĆ
Cjelina:GEOMETRIJSKA TIJELA
Tema : OPLOŠJE GEOMETRIJSKIH
TIJELA (PRIZME, PIRAMIDE,
VALJAK I STOŽAC)

IZRADA MODELA
BLOK SAT
 KLJUČNI POJMOVI:
• Pravilna uspravna prizma:
KOCKA , KVADAR, ŠESTEROSTRANA,
OSMEROSTRANA
Pravilna uspravna piramida:
ČETVEROSTRANA, ŠESTEROSTRANA,
OSMEROSTRANA
Obla tijela:
VALJAK, STOŽAC
Oplošje geom. tijela , mreža tijela
 CILJ SATA
• Primjeniti stečena znanja u izradi modela
• Oplošje geometrijskog tijela-primjena
• Samostalno izlagati
• Vježbati samopouzdanje i kreativnost
 ZADATCI
• OBRAZOVNI: Usvojiti pojam oplošja
geometrijskog tijela
• FUNKCIONALNI: Primjenjivati stečena
znanja, razvijati logičko mišljenje, osjećaj za
prostor i procjenu, ustrajati na korektnom
matematičkom bilježenju, razvoj socijalnih
vještina kod učenika
• METODE RADA:
• Razgovor, demonstracija, samostalni rad,
rad u skupini
• OBLICI RADA: Frontalni rad, individualni,
prezentacija rada
• NASTAVNA SREDSTVA: Udžbenik, pribor
za izradu modela, demonstracijski stol,
internet,
 NAPOMENA:
• OVOM BLOK SATU PRETHODILE SU
PRIPREME NA SATU DODATNE
NASTAVE, TE NA SATOVIMA NAKON
NASTAVE

• PODJELA UČENIKA NA GRUPE (4-5uč.)

• PODJELA ZADATAKA
• USAGLAŠAVANJE OKO DIMENZIJA
TIJELA
Učenici su vidjeli prošlogodišnje
radove
 PLAN RADA BLOK SATA
• Složiti model od uradaka svakog učenika
pojedinačno ( 30 minuta)
• Rješavanje zadataka u skupini ( 30 min.)
• Prezentacija ( 30 minuta)
 PRVI DIO SATA – 30min.
• Učenici se podijele u oformljene skupine
• Voditelj pregleda kod kuće urađene
dijelove modela
• Zajedno se dogovore kako ih složiti u
cjelinu
• Lijepe ih nakon što su uradak pokazali
nastavnici
Novonastali uradci - modeli
 DRUGI DIO BLOK-SATA(30min)
• Učiteljica svakoj skupini dijeli zadatke
• Voditelj skupine zaduži po jednog učenika
za svaki zadatak
 ZADATCI:
• 1. Nacrtaj skice geometrijskih likova od
kojih se sastoji vaš uradak.
• 2.Napiši formule za izračunavanje njihovih
površina
• 3. Nacrtaj mrežu svakog tijela koje ste
izradili kod kuće
• 4. Napiši formulu za oplošje svakoga tijela
• 5.Izračunaj oplošje svakog tijela
pojedinačno
• 6.Voditelj skupine izračuna oplošje cijeloga
modela
 TREĆI DIO BLOK SATA (30 min)
• Slijedi prezentacija rada svake skupine
• Model se stavi na prezentacijski stol
• Voditelj grupe prezentira uradak ističući od
kojih tijela se model sastoji
• Pročita odgovore na pitanja zadataka koje
su rješavali
 SVAKA GRUPA IMA PO 5 min ZA
PREZENTACIJU
• RADOVI:
• Model Sv.Duje
• Rješavanje
zadataka za
skupinu 4.

• PRIMJERI:
 ZAKLJUČAK
• Naši učenici nemaju isključivo predavačku
nastavu
• Ona je još istraživačka i problemska, a
stečena znanja su primjenjiva u
svakodnevnom životu
• Zadovoljeni didaktički principi :
zornosti, individualizacije, induktivno-
deduktivan pristup, praktične primjene
HVALA NA PAŽNJI!