RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN A [10 markah]

PERINGKAT KRITERIA
I. Penggunaan ayat yang gramatis dan menepati bahan grafik/tugasan.

II. Setiap ayat ada peluasan subjek/peluasan predikat

CEMERLANG
III. Penggunaan kata dan kosa kata yang meluas dan sesuai dengan bahan
( 9-10 )
grafik/tugasan

IV. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.

I. Penggunaan ayat yang gramatis dan menepati bahan grafik/ tugasan.

II. Setiap ayat ada peluasan subjek/peluasan predikat.

BAIK
III. Penggunaan kata dan kosa kata yang baik serta sesuai dengan bahan gr
( 7-8 ) afik/tugasan.

IV. Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca tetap tidak menjejas
kan ayat.
I. Penggunaan ayat tunggal/kurang gramatis tetapi sesuai
dengan bahan grafik/tugasan.
MEMUASKAN
II. Penggunaan kata/kosa kata yang terhad tetapi masih sesuai
( 4-6 ) dengan bahan grafik/tugasan.

III. Terdapat banyak kesalahan ejaan dan tanda baca.

I. Ayat masih sesuai/ayat tidak sesuai/tidak berkaitan dengan bahan grafi
PENCAPAIAN TAHAP k/tugasan.
MINIMUM Penggunaan kata/kosa kata yang tidak sesuai dengan bahan
grafik/tugasan.
( 1-3 )
II. Tidak menguasai kemahiran ejaan dan tanda baca.
RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN B [15 markah]

PERINGKAT KRITERIA

i. Idea menepati tugasan.

ii. Ulasan idea sangat jelas, tersusun dan menarik.
CEMERLANG iii. Penggunaan ayat yang gramatis berdasarkan bahan
rangsangan/tugasan.
(12-15 ) iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang meluas serta sesuai
dengan bahan rangsangan/tugasan.
v. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.
i. Idea menepati tugasan.
ii. Ulasan idea jelas, tersusun dan menarik.
iii. Penggunaan ayat yang gramatis berdasarkan bahan
BAIK rangsangan/tugasan.
iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang baik serta sesuai
( 9-11) dengan bahan rangsangan/tugasan.
v. Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca.

i. Idea masih menepati tugasan.

ii. Ulasan idea ringkas dan mudah.
MEMUASKAN iii. Penggunaan ayat yang kurang gramatis berdasarkan
bahan rangsangan/tugasan.
( 6-8 ) iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang sederhana tetapi
masih sesuai dengan bahan rangsangan/tugasan.
v. Terdapat banyak kesalahan ejaan dan tanda baca.

i. Idea kurang menepati/tidak menepati tugasan.

ii. Ulasan idea kurang menepati/tidak menepati tugasan.
PENCAPAIAN iii. Penggunaan ayat yang kurang/tidak gramatis
TAHAP MINIMUM berdasarkan bahan rangsangan/tugasan.
iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang terhad/tidak sesuai
( 1-5 ) dengan bahan rangsangan/tugasan.
v. Tidak menguasai kemahiran penggunaan ejaan dan tanda
baca.
RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN C [25 markah]

PERINGKAT KRITERIA
i. Idea menepati tugasan.
ii. Pengolahan idea sangat baik dan penyampaian yang
jelas, tersusun dan menarik.
CEMERLANG iii. Penggunaan pelbagai ayat yang gramatis serta bertepatan
dengan tugasan.
( 20 -25 ) iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang meluas serta sesuai
dengan tugasan.
v. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.

i. Idea menepati tugasan.

ii. Pengolahan idea yang baik dengan penyampaian yang
jelas dan menarik.
BAIK iii. Penggunaan pelbagai ayat yang gramatis serta
bertepatan dengan tugasan.
( 14 - 19 ) iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang baik serta sesuai
dengan tugasan.
v. Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca
tetapi tidak menjejaskan karangan.

i. Idea masih menepati tugasan.

ii. Pengolahan idea yang ringkas dan mudah dengan
penyampaian yang kurang menarik.
MEMUASKAN iii. Penggunaan ayat kurang gramatis tetapi berkaitan
dengan tugasan.
( 7- 13 ) iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang sederahana.
v. Terdapat banyak kesalahan ejaan dan tanda baca.

i. Idea kurang menepati/tidak menepati tugasan.

ii. Pengolahan idea yang tidak jelas /tidak tepat/tidak
berkaitan dengan tugasan dan penyampaian tidak
PENCAPAIAN TAHAP menarik.
MINIMUM iii. Penggunaan ayat tidak gramatis / tidak menepati
tugasan.
( 1-6 ) iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang terhad.
v. Tidak menguasai kemahiran penggunaan ejaan dan
tanda baca.