EVALUACIÓN BIMESTRAL CALIFICACIÓN

ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

ESTUDIANTE: _____________________________________________________ Año: 1° Sec.

PROFESOR: Pedro José Córdova Bayona Tiempo: 50 min. Fecha: 14/05/18

 INSTRUCCIÓN: LEE CUIDADOSAMENTE CADA ITEM. EVITA BORRONES QUE ESO INVALIDA EL DESARROLLO DE LA
RESPUESTA. ESCRIBE CON LETRA LEGIBLE.

 CAPACIDAD: REFLEXIONA Y ARGUMENTA ÉTICAMENTE.

1. LEE LAS SIGUIENTES CITAS Y EXPLICA CON TUS PALABRAS SOBRE SU CONTENIDO:
a) “La filosofía nos ayuda a descubrir el sentido de nuestra vida. La filosofía no pretende enseñar a hacer zapatos, pero es capaz de
descubrir lo más profundo: por qué es conveniente fabricar buenos zapatos. Sin filosofía no conoceríamos el "sentido" último
de la fabricación de zapatos, ni de nada”. (02.5 pts.)
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b) “La filosofía nos ayuda a captar toda la realidad en sí y no sólo una parte de ella. A diferencia de las ciencias particulares cuando
estudian al ser humano, contemplan solo uno o algunos segmentos de este (o del que se trate). Nos podrán decir qué tiene el s er
humano desde su punto de vista (orejas, huesos, músculos, células, átomos, etc.) Pero nunca podrán decirnos qué es el ser
humano; algo que la Filosofía sí nos lo dice”. (02.5 pts.)
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2. COLOCA VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA: (04 pts.)

a) Platón decía que el “asombro” fue el origen de la filosofía. ( )
b) El hombre posee por naturaleza la capacidad de asombrarse ante lo desconocido. ( )
c) La antropología estudia al hombre, su origen, su fin último, y no su salud o conducta. ( )
d) En la edad media se entendía al hombre como un ser creado por Dios. ( )

3. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:

3.1. Cuando la persona llega a conocerse, descubre que posee tres clases de facultades, estas son: (01 pto.)
a) Humanas, vegetativas y cognoscitivas. c) Humanas, cognoscitivas y apetitivas.
b) Cognoscitivas, vegetativas y humanas. d) Apetitivas, humanas y vegetativas.
3.2. Son las facultades que rigen nuestras operaciones y nos llevan a actuar: (01 pto.)
a) Humanas. b) Vegetativas. c) Cognoscitivas d) Apetitivas.
3.3. En cuanto al acto de ser personal podemos decir que: (01 pto.)
a) Es personal. c) Es una gran actividad.
b) Es un acto creado. d) Todas las anteriores.
3.4. Ser persona no es vivir para uno mismo, sino para los demás, por eso se es persona cuanto más se: (01 pto.)
a) Ama. b) Piensa. c) Actúa. d) Vive.
3.5. El ser humano y el animal se asemejan porque poseen conocimiento sensible, esto gracias a que poseen: (01 pto)
a) Cuerpo. c) Las dos anteriores.
b) Órganos sensoriales. d) Ninguna de las anteriores.

4. LEE BIEN LOS SIGUIENTES CASOS PRÁCTICOS Y RELACIONA LOS CASOS DE LA COLUMNA IZQUIERDA CON LAS
CLASES DE LIBERTAD PRESENTADAS EN LA COLUMNA DE LA DERECHA: (06 pts.)
A) Hace dos meses fue secuestrado un adolescente llamado Diego
Ochoa, cursaba el tercer año de secundaria. Ya en su liberación
él comentaba que los secuestradores le tenían amarrado de
manos y pies, imposibilitado de moverse y de poder realizar
alguna operación con sus miembros superiores e inferiores. Pero ( ) LIBETAD INTERIOR O FUNDAMENTAL.
el testimonio que más emocionó fue que a pesar de encontrarse
en dicha situación jamás perdió la esperanza, nunca olvidó su
familia y los gratos momentos que con ellos compartió antes de
su secuestro.
B) Juanito sabe que faltan pocos días para que llegue el día de
examen bimestral de PFRH, pero al llegar del colegio prefiere, ( ) LIBERTAD EXTERNA O DE ELECCIÓN.
después de comer y ducharse, salir a jugar con sus amigos del
barrio, justificando su acción que tenía derecho a ello porque en
el colegio estudiaba mucho. Pero luego toma conciencia y al
llegar a casa después de clases, en lugar de salir a jugar con sus
amigos del barrio, almuerza, se baña, descansa unos minutos y ( ) LIBERTAD MORAL.
se pone a repasar estudiado en el colegio, porque sabe que esa
es la mejor opción, que ha tomado la mejor decisión y que le
ayudará a ser mejor persona.
C) Laura, que tiene 15 años, ha sido invitada a una fiesta, y después
de consultar con su mamá sobre la ropa que ha de ponerse,
decide vestir la que compró para aquella ocasión, pues a ella le
gustó.