Professional Documents
Culture Documents
LK B.2.d.1. Penilaian Sikap
LK B.2.d.1. Penilaian Sikap
B. Petunjuk
1. Peserta berbagi tugas dalam kelompok untuk membaca materi dan menuliskan
pengertian, cakupan, teknik, instrumen, prosedur penilaian, dan contoh penilaian
SIKAP.
2. Tiap anggota kelompok menuliskan minimal 1 sikap yang layak ditulis dalam jurnal
sikap (spiritual dan sosial) di format jurnal dalam LK ini.
3. Kategorikan catatan ke dalam sikap spiritual dan sikap sosial.
4. Diskusikan rencana tindak lanjut yang kemungkinan besar berhasil untuk
memfasilitasi perkembangan sikap peserta didik.
5. Siapkan paparan hasil kerja tim saudara dalam 1 lembar kertas plano. Pastikan
pengisian LK dan pembuatan paparan ini selesai dalam waktu 20 menit.
6. Sajikan paparan kepada kelompok lain dalam sesi window shopping. Jelaskan secara
singkat dan padat apabila ada pertanyaan.
PENILAIAN SIKAP
PENGERTIAN
Penilaian sikap adalah penilaian guru atau penilai terhadap suatu kecenderungan seorang
siswa dalam merespon sesuatu obyek
CAKUPAN
TEKNIK
Observasi ,Penilaian diri dan antar teman
INSTRUMEN
Peserta didik meyakini bahwa Allah Maha Melihat
Peserta didik meyakini bahwa Allah Maha Mendengar
Peserta didik meyakini bahwa Allah Maha Teliti
Peserta didik meyakini bahwa Allah Maha Mengetahui
Peserta didik menanyakan hal-hal yang yang belum diketahui
Peserta didik rajin belajar
Peserta didik mwmikirkan apa yang mau ditanyakan
Peserta didik membantu orang tua sepulang sekolah
PROSEDUR PENILAIAN
1. Menentukan Indikator
2. Menyusun kisi-kisi soal
3. Membuat Instumen soal
4. Menyusun pedoman penskroran
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VII a
Tahun pelajaran :
Guru :
...
SELAMAT BEKERJA.