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UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO CAMPUS GUANAJUATO DIVISIO_ DE CIE_CIAS _ATURALES Y EXACTAS DISENO DE EXPERIME_TOS MAT-20811 1. gQué es un experimento y qué es disefar un experimento? Experimento es un cambio en las condiciones de operacién de un sistema 0 proceso, es la metodologia estadistica destinada a la planificacién y el andlisis de un experimento. Disefiar un experimento es la aplicacién del método cientifico para generar conocimiento acerca de un sistema 0 proceso, por medio de pruebas planeadas adecuadamente. 2.- Explique las ventajas que tiene el disefto de experimentos sobre una estrategia de prueba y error. En las estrategias de prueba y error se realiza un andlisis informal, apelando a la experiencia y la intuici6n, en lugar de seguir un plan experimental adecuado que garantice una buena respuesta a los interrogantes planteados. En cambio el diseno estadistico de experimentos es precisamente la forma mas eficaz de hacer pruebas. El disefto de experimentos consiste en determinar cuales pruebas se pueden realizar y de qué manera, para obtener datos que, al ser analizados estadisticamente, proporcionen evidencias objetivas que permitan responder los interrogantes planteados, y de esa manera clarificar los aspectos inciertos de un proceso, resolver el problema y lograr mejoras. 3.- En el contexto de un disefio de experimentos, zqué es una variable de tespuesta?, 2Qué es un factor estudiado? y ,qué relacion se esperaria que haya entre la variable y los factores? Variable de respuesta: A través de esta variable se conoce el efecto o los resultados de cada prueba experimental. Facto estudiado: Son las variables que se investigan en el experimento para observar cémo afectan o influyen en la variable de respuesta. 4.- Se tiene un experimento en el que los factores a estudiar y sus niveles son los siguientes: temperatura (10, 20 y 30 ®C); tiempo (60 y 90 minutos). Elabore una lista de todos los posibles tratamientos de este disefio. | Temperatura (°C ) | Tiempo (min) [Tratamiento 10 60 1 20 90 2 30 3 5.- {Qué es el error aleatorio y qué es el error experimental? Elerror aleatorio es Ia variabilidad observada que no se puede explicar por los factores estudiados; resulta del pequefio efecto de los factores no estudiados y del error experimental. El error experimental es el componente del error aleatorio que retleja los errores del experimentador en la planeacién y ejecucién del experimento 6.- Por qué es importante aleatorizar el orden en que se corren los diferentes tratamientos en un disefio de experimentos? No aleatorizar el orden en que se corren las pruebas con lleva a que no se cumpla el supuesto de independencia 7.- Sefiale las etapas en el disefio de un experimento, asi como algunos aspectos clave de cada una de ellas. Planeacién y realizacir estudio. .- _Entender el objeto de estudio y organizar el trabajo de Andlisis- Comprensién de las variables de respuesta y conocer el disefio experimental. Interpretacién.- Saber las definiciones basicas del disefio de experimentos y saber darle la interpretacién y uso correcto de manera estadistico. Conclusiones finales.- Saber explicar los resultados del experimento. 8.- Por qué se considera la planeacién del experimento como la etapa mas importante? Describa cinco actividades que se realizan en esta etapa. Entender y delimitar ol problema u objeto de estudio, elegir la variable de respuesta(s) que ser medida para cada punto de disefo y verificar que se mide de manera confiable. Determinar cudles factores deben estudiarse o investigarse, de acuerdo a la supuesta influencia que tienen sobre la respuesta. Seleccionar los niveles de cada factor, asi como el disefio experimental adecuado a los factores que se tienen y al objetivo del experimento. Planear y organizar el trabajo experimental y realizar el experimento. 9.- Suponga que se quiere estudiar el desemperio de un automévil, y lo que se desea es encontrar los factores que mAs influyen en su rendimiento. ¢Cudles podrian ser las variables de respuesta?, zcudles los factores a estudiar?, cuales los factores no controlados o de ruido? Variables de respuesta: el aceleramiento, el frenado, el rendimiento de gasolina por kilometro, amortiguar, traccién en el camino. Factores a estudiar: el tipo de gasolina, tipo de camino, clima, la distancia a recorrer. Factores no controlables: Clima, parametros de calidad del proveedor, quimica del aceite, tipo de motor, otros variables del proceso. 10.- Un grupo de investigadores trabaja para industrializar la mermelada de tuna; para ello, realizan mermeladas considerando los siguientes factores: a) variedad de tuna: tres tipos, b) con cascarao sin cascara, c) completa o la pura pulpa. Por lo tanto, se tienen 12 posibles formas (tratamientos) de producir mermelada. La pregunta central que se plantea es si influyen en el sabor los factores considerados y quisieran encontrar cual es la mejor combinacién de mermelada (tratamiento ganador). Para responder hicieron las 12 combinaciones y pusieron cada una en un recipiente numerado. Enseguida se trasladaban a lugares concurridos donde acomodaban los recipientes ordenados del 1 al 12, y a personas del ptiblico les entregaban una hoja de registro y la invitaban a que en el orden dado probaran en pequefias porciones las mermeladas y anotaran qué tan buena les parecia la mermelada (en una calificacién entre 0 a 10). Al final se tuvo la respuesta de 420 personas, donde cada una daba 12 calificaciones (una para cada mermelada). GHay algo que desde su punto de vista invalide los resultados obtenidos? Utilice el sentido comuin y argumente su respuesta Son varias cosas que podrian invalidar este experimento y anular su validez como investigacién, la primera son los factores que se dan para hacer la mermelada de tuna, y si fuera asi los tratamientos no me parecen los suficientes pues deben ser combinaciones de todas los factores, el gusto de las personas puede variar, y las variables de respuesta podrian variar demasiado al tratarse de una simple prueba de sabor. 11.- Realizar el diagrama de causa-efecto para la preparacién de una mezcla para hacer Engrudo con la finalidad de pegar papel a un céntaro de barro para hacer una pinata Tradicional Febnoute dead ‘Haina Barca Equa wa retarse \ ir eaerar ae \ aa Taasdeage \ Denisa” Bironactas “A 12.- Realizar el diagrama de causa-efecto para hacer bloques de concreto que sean mas resistentes. FABRICANTE NATERLES Fpetenca detabeate A sence Bleques de cemento mas resistentes Panbasdensisunes _epeeymaz

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