KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA.
Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak TEL: 082-473473
Jalan Diplomatik Off Jalan Bako FAKS: 082-473584
Petra Jaya Portal Rasmi : jpnsarawak.moe.gov.my
93050 Kuching Sarawak E-mel : jpn.sarawak@moe.gov.my
Rujukan kami: JPNSW.SPA.600-10/1/1 Jid. 2 (46)
Tarikh 2 7 Jun 2018
SEPERTI SENARAI EDARAN
YBrs. Dr. / Tuan,
KESAN PELAKSANAAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) KE ATAS SISTEM
PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Dengan segala hormatnya perkara di atas dirujuk.
2. Bersama-sama ini disertakan salinan surat daripada Bahagian Perancangan Dan
Penyelidikan Dasar Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia rujukan
KPM.BPPPDP.S.600-3/3/2 (2) bertarikh 6 Jun 2018 yang berketerangan sendiri_ untuk
tindakan pihak tuan selanjutnya
3. Sehubungan dengan itu, pihak YBrs. Dr. / tuan dimohon untuk mengambil tindakan
terhadap perkara berikut
3.1. Melengkapkan maklum balas Lampiran 2 dan MESTI disahkan oleh
Ketua Jabatan. Lampiran 2 yang telah disahkan perlu discan dan die-mel
kepada penyelaras DLP negeri. Softcopy Lampiran 2 juga perlu die-mel
kepada penyelaras DLP negeri di JPN
3.2 Memastikan sekolah DLP melengkapkan maklum balas Lampiran 3 dan
MESTI disahkan oleh Ketua Jabatan, Lampiran 3 yang telah disahkan
perlu discan dan die-mel kepada penyelaras DLP daerah. Softcopy
Lampiran 3 juga perlu die-me! kepada penyelaras DLP daerah. Bagi
Sekolah DLP kohort 3 (yang mula melaksanakan DLP pada tahun 2018),
maklumat pencapaian peperiksaan akhir tahun tidak perlu diisi
3.3. Memastikan semua sekolah DLP untuk mengisi markah pencapaian
murid DLP dan bukan DLP di tapak eksel yang disediakan
3.4 Memastikan semua maklumat: Lampiran 2, Lampiran 3 dan tapak eksel
markah pencapaian murid DLP dan bukan DLP die-mel ke JPN pada
atau sebelum 12 Jun 2018 (Selasa) dalam satu folder dan namakan
folder atas nama PPD.
"MENIULANG PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK™
LY KENYALANG FLY, FLY HIGH”Rujukan kami: JPNSW.SPA.600-10/1/1 Jid. 2 (46)
Tarikh 7 Jun 2018
KESAN PELAKSANAAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) KE ATAS SISTEM
PENDIDIKAN KEBANGSAAN
4. Sebarang pertanyaan berkaitan perkara tersebut, pihak YBrs. Dr. / tuan boleh
menghubungi pegawai yang dipertanggungjawabkan iaitu Pn. Hayati binti Ismawi di talian
082-473563.
Kerjasama dan perhatian daripada pihak YBrs. Dr. / tuan mengenai perkara di atas didahului
dengan ucapan terima kasih.
Sekian.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Saya yang menurut perintah,
( oun )
Sektor Pengurusan Akademik
b.p Pengarah Pendidikan Sarawak
s.k Fail Timbul Pengarah Pendidikan Sarawak
Fail Timbul Timbalan Pengarah Pendidikan Sarawak
Hvomal
'MENIULANG FENDIDIKAN NEGERISARAWAKT
“FLY KENYALANG FLSENARAI EDARAN
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH BARAM
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH BAU
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH BINTULU
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH DALAT
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH DARO
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KANOWIT
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KAPIT
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KUCHING
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH LAWAS
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH LIMBANG
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH LUNDU
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH MARADONG:
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH MIRI
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH MUKAH
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH PADAWAN
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SAMARAHAN
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SARATOK
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SARIKE!
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SELANGAU.
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SERIAN
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SIBU
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SIMUNJAN.
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SONG
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SRI AMAN
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SUBIS
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH TATAU
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH BELAGA.
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH JULAUKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MINISTRY OF EDUCATION MALAYSIA
BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN
EDUCATIONAL PLANNING AND RESEARCH DIVISION
‘Aras 1-4, Blok EB
Kompleks Kerajaan Parcel E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan Telefon 03-8884 6500
62604 Putrajaya Faks 03-8884 6439
Laman Web — : www.moe.gov.my
Ruj. KPM.BPPDP.S.600-3/3/2_ (2)
Tarikh: 6 Jun 2018
Kepada,
Semua Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri
YBhg. Dato/Tuan,
KESAN PELAKSANAAN DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) KE ATAS SISTEM
PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Dengan hormatnya saya merujuk perkara di atas.
2, Sukacita dimaklumkan Bahagian ini sedang melaksanakan Kajian Impak Pelaksanaan
DLP bagi mengenal pasti kesan jangka panjang DLP terhadap sistem pendidikan kebangsaan.
3. Sebagai baseline bagi kajian ini, pihak kami memerlukan maklum balas daripada pihak
JPN, semua PPD serta semua sekolah rendah dan menengah harian yang melaksanakan DLP
di bawah seliaan YBhg. DatoYtuan untuk memaklumkan kesan positif dan negatif daripada
pelaksanaan DLP.
4, Sehubungan dengan itu, pihak YBhg. Dato/tuan dimohon untuk melengkapkan maklum
balas di Lampiran 1, Lampiran 2 dan Lampiran 3 dan menyerahkannya dalam satu folder ke
Bahagian ini melalui e-mel dewani,goloi@moe.gov my sebelum 13 Jun 2018 (Rabu). Maklum
alas tersebut hendakiah menggunakan perisian Microsoft Word. Bagi tujuan semakan, pihak
JPN juga dimohon untuk melengkapkan senarai semak di Lampiran 4.
5. _ Sebarang pertanyaan berkaitan perkara ini boleh dikemukakan kepada Pn. Dewani
Goloi di talian 03-8884 6556.
Kerjasama pihak YBhg. Dato'/tuan didahului dengan ucapan terima kasih,
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
(OR. HABIBAH BINT! ABDUL RAHIM)
Pengarah
Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
b/p: Ketua Setiausaha
Kementerian Pendidikan Malaysia
No. Tel: -03-88846296
No, Faks.: 03-88895718
e-mel: habibah@moe.gov.my
‘Con wo an asLAMPIRAN 2
KESAN PELAKSANAAN DLP DI PERINGKAT PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH
Kepada,
Pengarah
Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
Kementerian Pendidikan Malaysia
(up. Pn Dewani Goloi)
Daripada,
a Negeri:
‘Senarai maklum balas berhubung kesan positif dan negetif pelaksanaan DLP di
peringkat negeri
Kesan Positif Kesan Negatif
[[Sila lengkapkan dan serahkan softcopy ini kepada pihak JPN]
Disediakan oleh, Disahkan oleh Ketua Jabatan,
NamaPegawei Nama Pegawai
No. HP ——- Jawatans ccs.LAMPIRAN 3
KESAN PELAKSANAAN DLP DI PERINGKAT SEKOLAH
Kepada,
Pengarah
Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
Kementerian Pendidikan Malaysia
(up. Pn Dewani Goloi)
Daripada,
Nama Sekolah:... se aru
PPD.
NeQetiis.csscecseee
‘Senarai makium balas berhubung kesan positif dan negatif pelaksanaan DLP di
peringkat sekolah ( contoh: kemahiran guru, profesionalisme guru, perancangan
PdPc, Pelaksanaan PdPe, pentaksiran, pedagogi, prasarana, buku teks/ rujukan,
‘ABM dil)
Kesan Positif Kesan NegatifPencapaian keseluruhan murid DLP dan bukan DLP berdasarkan peratus Gred
pada Peperiksaan Akhir Tahun 2017
| Peratus Pencapaian Murid Mengikut Gred (3)
Peratus Pencapaian Murid op | Pevatus Pencapaian Murid
Mota | Tahun | — (bilangan murid mendapat | _ Sukan DLP (bitangan murid
Pelajaran reat) | endapatgred/jumiah murid
Bukan DLP x 100%)
ate;ci/ofefale|lcj|oile
T T
‘Matematik
Sains
Bahasa
Pemahaman
Bahasa
Melayu
Penulisan
Bahasa |
Inggeris
Pemahaman
1
2
3
4
5
1
2
3
4
s
1
2
Melayu 3
4
5
1
2
3
4
5
i
2
3
4
5Bahasa
Inggeris
Penulisan
[Sila lengkapkan dan serahkan softcopy ini kepada pihak JPN]
Disediakan oleh, Disahkan oleh Ketua Jabatan,
Nama Pegawai Nama Pegawai
NO. HP. coossssssssssssesentne Jawatan..LAMPIRAN 3
KESAN PELAKSANAAN DLP DI PERINGKAT SEKOLAH
Kepada,
Pengarah
Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
Kementerian Pendidikan Malaysia
(up. Pn Dewani Goloi)
Daripada,
Nama Sekolah...
PPB csi saciacennerernensverienaisnenennmnniciaees:
Negeri: shevorcesseearces
| Senarai makium balas berhubung kesan positif dan negatif pelaksanaan DLP di
peringkat sekolah ( contoh: kemahiran guru, profesionalisme guru, perancangan
PdPc, Pelaksanaan PdPo, pentaksiran, pedagogi, prasarana, buku teks/ rujukan,
ABM dll)
Kesan Positif Kesan NegatifPencapaian keseluruhan murid DLP dan bukan DLP berdasarkan peratus Gred
pada Peperiksaan Akhir Tahun 2017
Peratus Pencapaian Murid Mengikut Gred (9)
Win Peratus Pencapaian Murid DLP__| Peratus Pencapaian Murid Bukan DLP
Pelaianan | Tingkatan | (bilangan murid mendapat gred/ | {bilangan murid mendapat gred/
™ jumlah murid DLP x 100%) jumlah murid Bukan DLP x 100%)
avte[c[o/le[e[ale[cl[o|fel|e
i T
Matematik
2
1
Sains
2
Bahasa 1
Melayu 2
Bahasa a
Inggeris 2
[Sila lengkapkan dan serahkan softcopy ini kepada pihak JPN]
Disediakan oleh, Disahkan oleh Ketua Jabatan,
Nama Pegawai Nama Pegawai
NO. HP 2c to Jawatan...