Zbirka Zadataka 5

ZBIRKA ZADATAKA /radni materijal/ 2012/2013.
ZBIRKA ZADATAKA
MATEMATIKA
V razred
BROJEVI PRVOG MILIONA I BROJEVI VEĆI OD MILIONA
1
Ishodi učenja:
- čita, piše i upoređuje brojeve do milion
- piše brojeve u obliku zbira višekratnika i zbira proizvoda u skupu brojeva do milion
- predstavlja brojeve na brojnoj liniji
- određuje mjesnu i brojnu vrijednost cifre
- čita, piše i upoređuje brojeve veće od milion
2
Zadaci
Niski 1. Napiši riječima brojeve:

nivo
37 400 ...................................450 640....................................
705 000..................................816 957 ...................................
2. Napiši ciframa brojeve:
dvjesto hiljada ........................

tristo osamdeset pet hiljada .................................
četiristo devedeset tisuća ................................
jedan milion ...............................
3. Napiši ciframa slijedeće brojeve!

a) petsto šezdeset hiljada pedeset šest ............................
b) devedeset hiljada devet ...........................
c) sto deset hiljada dvjesto pedeset ...........................
d) dvjesto osam miliona pet hiljada pedeset četiri ............................
e) sedamsto dvadeset tri hiljade sto pedeset šest ...........................
f) petsto hiljada pet ......................
g) dvije hiljade tristo devedeset pet .........................
h) šest hiljada devedeset ............................
4. Praveći razmak između klasa napiši ciframa sljedeće brojeve:

a) petsto dvadeset hiljada četiristo ...........................
b) trideset hiljada osamsto jedan ..............................
5. Napiši brojevnim riječima sljedeće brojeve:

124 396 - .......................................................
208 037 - .......................................................
460 209 - .......................................................
352 067 - ........................................................
3
SABIRANJE I ODUZIMANJE BROJEVA U PRVOM MILIONU
Ishodi učenja:
- može usmeno i pismeno sabirati i oduzimati brojeve u prvom milionu
- primjenjuje osobine zbira i razlike u skupu brojeva do milion
- rješava jednačine oblika: x ± a = b, a ± x = b ,
- rješava nejednačine oblika: x ± a < b, a ± x < b, x ± a ≤ b, a-x≤b
Niski nivo
4
Zadaci:
1. Izračunaj:
a) 385 528 b) 872 534

+257 + 395 - 348 - 276
642
2. Izračunaj:
256 384 349 836 28 475 426 326

+ 87 927 + 4 576 - 19 567 - 87 568
3. Izračunaj:
49 112 58 446 59 529 6 120

+ 27 537 + 11 076 + 26 107 - 110
8 636 6 434
- 48 - 215
3 140 3 053 710

13 030 15 560 13 681
+ 5 499 + 14 383 + 3 444
4. Izračunaj razliku brojeva pa rezultat provjeri sabiranjem:
78 125 5 287 9 000 642 371

- 9 268 - 3 142 - 1 876 - 534 590
5. Izračunaj:
a) 345 + 211 + 55 + 99 = .................................................................................................
b) 3 007 + 14 + 866 + 993 = ............................................................................................
6. Izračunaj zbir primjenjujući osobine asocijativnosti i komutativnosti:

a) 56789+9875+3211= ...........................................................................................
b) 33591+22500+409= ...........................................................................................
7. Riješi jednačine i uradi provjeru:

X + 1 586 = 7 432 Y – 35 473 = 4 257 27 184 – a = 13 225
Ishodi učenja
- rješava nejednačine oblika: x ± a > b, a ± x > b, x ± a ≥ b, a-x≥b
- rješava složene brojne izraze sa i bez zagrada
- rješava jednostavne tekstualne zadatke
6
Zadaci:
Srednji
nivo 1. Riješi nejednačine i odredi skup rješenja:
a) 74200+x>100000
b) x+8420>184200
c) x+23392≥78392
2. Riješi nejednačine i odredi skup rješenja:

a) 67905-x>42766
b) x-167866>320560
c) x-85316≥16764
d) 132560-x≥39560
3. Riješi nejednačinu!
4 206 – x > 4 000
4. Izračunaj:
a) 2 856+17 144-6 987=
b) 8 768-7 238 + 2 762=
c) (3 748+10 392+851) – 8 392=
d) 4 096+(2 004-1 096)=
e) (6 233-3 845)+1 767=
f) (11 569-6569)-3 096=
g) 8 579-(3 035+2 579)=
5. Na jednom imanju je proizvedeno 78850 kg krompira. Za sjeme je ostavljeno 7300 kg.

Koliko je kg krompira ostalo za ishranu?
Račun: ......................................................................................................................
Odgovor: ...................................................................................................................
6. Senad je mjesecu januaru zaradio 4 750 KM, a u mjesecu februaru 620 KM više.
Koliko je Senad zaradio novca za ova dva mjeseca?
Račun: .................................................................................................................
Odgovor: .............................................................................................................
7. Na jednom igralištu ima 89 457 komada cigli, a na drugom za 1 452 komada više. Koliko
cigli ima na oba igrališta?
Račun: .................................................................................................................
Odgovor: .............................................................................................................
8. Poljoprivrednik je proizveo 1 125 kg mrkve, 678 kg kupusa više nego mrkve i 2 138 kg
7
Ishodi učenja:
- rješava složene tekstualne zadatke (matematički jezik i problemski zadaci)
- rješava tekstualne jednačine i nejednačine
8
Zadaci:
12. Zbir brojeva 2 456 i 3 786 pomnoži brojem 62.
13. Razliku brojeva 786 245 i 765 435 pomnoži brojem 37.
14. Razliku brojeva 403 795 i 278 505 podijeli brojem 34.
15. Zbir brojeva 23 765 i 7 825 podijeli brojem 45.
Visoki 16. Razliku brojeva 27 685 i 13 879 pomnoži razlikom brojeva 8 550 i 8 500.
nivo
17. Zbir brojeva 5 434 i 1 685 podijeli najvećim jednocifrenim brojem.
18. Razliku brojeva 4 756 i 3 424 podijeli sa količnikom brojeva 160 i 40.
19. Zbir dva broja je 35 703. Jedan od tih brojeva je 15 128. Koji je drugi broj?
Račun: .................................................................................................................
Odgovor: .............................................................................................................
20. Zbir triju brojeva iznosi 63 457. Ako je prvi broj 9 856, a drugi za 14 570
veći od prvog, koliki je treći?
Račun: .....................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
21. Zbiru brojeva 5 200 i 1 865 dodaj njihovu razliku.

Račun: .....................................................................................................................
22. Od broja 28 367 oduzmi razliku brojeva 17 324 i 785.

Račun: .............................................................................................................
23. Od zbira brojeva 11864 i 9326 oduzmi njihovu razliku.

Račun: .....................................................................................................................
24. Od proizvoda brojeva 2 364 i 4 oduzmi zbir brojeva 365 i 198.

Račun: .....................................................................................................................
25. Koji ćes broj dobiti ako broj 765 uvećaš za razliku brojeva 1 653 i 706?
Račun: .....................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
26. Zbiru najvećeg petocifrenog parnog broja i najmanjeg petocifrenog neparnog broja dodaj
njihovu razliku.
Račun: .....................................................................................................................
9
MNOŽENJE I DIJELJENJE U PRVOM MILIONU
Ishodi učenja:
- pismeno množi i dijeli jednocifrenim, dvocifrenim i trocifrenim brojem
- primjenjuje osobine množenja i dijeljenja u prvom milionu
- rješava jednačine oblika: a ∙ x = b, x ∙a = b, x : a = b, a : x = b
- rješava nejednačine oblika: a ∙ x < b, x ∙ a < b, x : a < b, a : x < b
10
Niski nivo Zadaci:

1. Pomnoži pismeno:
342 ∙2 121∙4 235∙5 273∙2 354∙3 391∙7 3284∙3
635∙5 108∙6 563∙5 304∙2 607∙4 789∙3
1317∙5 1954∙7 1356∙9 2563∙4 2831∙5 2398∙6 3199∙3
22 134∙2 12 221∙8 27 546∙3 18 023 ∙5 16 273 ∙4 24 823∙5 12 768∙7
45∙28 36∙24 75∙23 44∙24 58∙34 68∙36 38∙42
425∙26 354∙32 548∙28 789∙45 867∙24 563∙72 427∙34
1 242∙38 3 423∙68 2485∙42 3569∙24 4753∙36 5856∙87 2647∙35
236∙342 568∙265 769∙487 473∙368 658∙265 756∙348 444∙444 278∙278
853∙173 682∙351 421∙351 234∙340 703∙501 3724∙403
2. Pismeno dijeli:
3564:2 = 5685:5 = 2864:4 = 6894:5 = 7584:4 = 2454:6 =
13 358:5 = 27 835:7= 37520:7 = 68 936:7 = 24 174:9 =
611:13 = 870:15 = 611:17 = 414:18 = 736:32 =
4 263:87 = 9 088:16 = 8 128:32 = 4 263:49 = 1 632:12 =
11 325:25 = 26 904:76 = 16 269:17 = 11 508:42 = 10 137:31 = 9 199:63=
95 580:27 = 671 741:49 = 954 044:52 = 577 065:85 = 201 135:23 = 365 130:90 =
123 456 :78=
189 138:729= 309 825:729= 141 255:387= 233 475:825=
3. Izračunaj koristeći pismeno množenje i dijeljenje:
6 238 · 7 492 · 25 637 · 308
1 984 : 4 9 198 : 63 789 456 : 18
4. Izračunaj:
7 206 · 6 253 · 34 753 · 56
20 632 : 8 = 9 926 : 5 = 53 559 : 56 = 10 692 : 27 =

11
Ishodi učenja
- rješava nejednačine oblika: a · x ≤ b, a · x ≥ b, x · a ≥ b, a ·x > b, x : a > b, a : x > b
- rješava složene brojne izraze (sabiranje, oduzimanje, množenje i dijeljenja) sa i
bez zagrada
- rješava jednostavne tekstualne zadatke
12
Zadaci:
1. Riješi nejednačine i provjeri:
15 ·X > 900 X : 80 > 4 400 900 : X > 45 X ∙ 25 ≥ 625

240 ∙ X ≤ 4 800 20 ∙ Y > 10 000 99 ∙ Y ≤ 9 801 X ∙ 35 ≥ 980
X ∙ 60 ≥ 38 520 64 ∙ X ≤ 22 400 49 ∙ X ≤ 120 687
2. Riješi nejednačine i uradi provjeru:
X : 8 > 4 200 X : 7 > 12 232 2 050 : X > 25
Srednji nivo
3. Izračunaj vrijednost brojnog izraza:
574 + 216 ∙ 38 – 38 ∙ 96 + 114 =
785 040 – 1 562 ∙ 432 – 38 + 2 085 ∙ 107 =
35 700 + 10 150 : 35 – 5 970 : 30 =
415 876 – 13 622 : 49 + 18 522 : 49 =
275 030 + 667 680 : 26 - 50 709 + 238 680 : 78 =
1 375 + 125 ∙ 18 – 17 ∙ 14 + 966 : 23 =
207 648 - 207 624 : 24 + 376 ∙ 240 =
120 307 + 4 543 ∙ 169 - 286 230 : 47 – 47 ∙ 562 + 99 =
32 + 168 ∙ 28 – 1 704 : 4 =
782 745-(2 745+145)∙26+650:25=
(391+1 173):(1 173-1 127)=
(602 985 - 425 685) : (32 423 - 32 348) =
736 ∙ 8 + 156 ∙ 32 - 8 384 =
96 : 4 + 37 ∙ 4 – 105 : 5 =
5 600 : 4 ∙ 8 – 384 =
48 ∙ 9 : 4 – 108 =
1. Riješi brojne izraze:

614 – 480 : 5 = ................................................................................................................
18 + 6 – 156 : 26 = .........................................................................................................
20 + 27 – 399 : 19 = .......................................................................................................
206 – 250 : 25 + 4 559 = ................................................................................................
(7 743 + 415) + 54 · 3 = ................................................................................................
2. Izračunaj vrijednost brojnog izraza:

(2 + 8) : 5 + 3 · 4 – (1 + 5) : 2 = .....................................................................................
.........................................................................................................................................
13
Ishodi učenja:
- rješava složene tekstualne zadatke (matematički jezik i problemski zadaci)
- rješava tekstualne jednačine i nejednačine
14
Zadaci:
1. Najveći četverocifreni broj pomnoži najvećim dvocifrenim brojem pa proizvod uvećaj za

9 383.
2. Zbir brojeva 246 i 437 pomnoži brojem 386.
3. Zbir brojeva 679 i 314 pomnoži njihovom razlikom.
Visoki nivo 4. Koji broj je za 35 manji od proizvoda brojeva 765 i 27.
5. Od najvećeg šestocifrenog broja oduzmi proizvod broja 18 i prethodnika broja 456 pa

dodaj 459.
6. Zbir brojeva 1 199 i 12 373 uvećan je 24 puta, a zatim taj proizvod za 24. Izračunaj.
7. Od najvećeg šestocifrenog broja oduzeli smo proizvod broja 253 i prethodnika broja 100.
Izračunaj.
8. Zbir brojeva 13 356 i 9 873 uvećaj za količnik brojeva 586 212 i 66.
9. Odredi zbir brojeva 9 999, broja 1 256 uvećanog za 8 823 i broja 238 uvećanog 12 puta.
10. Kroz česmu bačve iscuri 45 litara vode u minuti: Za koliko će minuta isteći 7 650 litara?
Račun: ..............................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
11. Koji broj je 5 puta manji od zbira brojeva 4 275 i 725?

Račun: ..............................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
12. Koji je broj 5 puta manji od zbira brojeva 3 575 i 625?

Račun: ..............................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
13. Razliku brojeva 67 i 33 pomnoži njihovim zbirom.

Račun: ..............................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
14. Razliku brojeva 179 204 i 87 359 uvećaj 10 puta, pa dobiveni broj umanji za 45.
Račun: ............................................................................................................................
Odgovor: ..................................................................................................................
15
UGAO, TROUGAO
Ishodi učenja:
- prepoznaje, imenuje i označava pravi, oštri i tupi ugao
- prepoznaje, imenuje i označava stranice, vrhove i uglove trougla
- imenuje i prepoznaje vrste trouglova po stranicama i prema uglovima
16
Niski nivo Zadaci:
1. Napiši naziv uglova:
....................... ....................... .......................
2. Označi stranice i vrhove trougla:
3.Odredi oštre, prave i tupe uglove:
Oštri uglovi su………………………..

Tupi uglovi su:…………………………
Pravi uglovi su:……………………….
4. Na slici je nacrtan trougao.
Obilježi (označi) stranice i uglove:

Trougao je...........................
Stranice trougla su:.......................
Vrhovi trougla su:.......................
17
Ishodi učenja:
- crta i upoređuje uglove
- crta trougao
18
Zadaci:
1. Pogledaj sliku:
Srednji nivo
3. Nacrtaj i obilježi uglove : ugao cAb, ugao dOa i ugao mOn.
4. Nacrtaj raznostranični trougao ABC čije su stranice a = 5 cm, b = 4 cm i c = 3 cm.
5. Nacrtaj oštri ugao mOn, zatim obilježi rubne tačke A, C, unutrašnje S, V i spoljašnje Z,
B.
6. Nacrtane su tri poluprave. Napiši imena uglova sa slike:
19
OBIM I POVRŠINA
Ishodi učenja:
- izračunava obim pravougaonika, kvadrata i trougla
- izračunava površinu pravougaonika i kvadrata
- zna i razumije jedinične mjere za obim i površinu
20
Zadaci:
Niski nivo 1. Izračunaj:
42 = ..................................
122 = ...............................
132 = ...............................
1. Izračunaj:
3 cm2 5mm2=……………………. 24 dm2 40cm2=……………………..
4 a 22 m2=………………………. 21m2 31dm2=……………………….
2 ha 2 a =……………………….. 2 km2 2ha =…………………………
2. Date veličine pretvori u veće:
300 mm2=…………………………. 500 cm2=…………………………..
100 dm2=…………………………. 1000m2=……………………………
700 a =……………………………. 1000 ha =…………………………..
3. Izračunaj:
9dm2=____________cm2
38dm2=____________cm2
91dm2=____________cm2
2dm23cm2=________cm2
4. Izračunaj:
254dm2 =_________m2________dm2
827dm2=__________m2________dm2
1203dm2 =________m2________dm2
5078dm2 =_________m2 ________dm2
21
Ishodi učenja
- izračunava površinu kvadra i kocke
- rješava jednostavne tekstualne zadatke vezane za obim i površinu pravougaonika i
kvadrata i obim trougla
Srednji nivo
Zadaci:
1. Izračunaj površinu kvadrata ako je njegova stranica a= 6dm 7cm.

2. Izračunaj površinu pravougaonika ako stranice imaju dužine a=8m 5dm, b=7m 3dm
3. Izračunaj obim trougla kome su dužine stranica a=8cm 5mm, b=6cm 3mm, c=7cm 2
mm.
4. Izračunaj obim pravougaonika kome je dužina 37 dm 7 cm, a širina 28 dm 6 cm.
5. Izračunaj obim jednakokrakog trougla ako mu je osnovica duga 3 cm 5 mm, a
krakovi po 3 mm.
6. Obim pravougaonika je 30 m, a dužina stranice je 5 m. Kolika je širina
pravougaonika?
7. Parcela zemljišta ima oblik pravougaonika. Obim parcele je 340 m. Širina parcele je
100 m. Kolika je dužina parcele?
8. Prozor ima oblik kvadrata čija je stranica dužine 6 dm 5 cm. Izračunaj obim prozora.
9. Izračunaj površinu kvadrata čija je stranica a = 8 m 49 cm.
10. Izračunaj površinu dvorišta oblika pravougaonika, ako je dužina dvorišta 23 m, a
širina 16 m 5 dm.
Ishodi učenja:
- Rješava složene tekstualne zadatke vezane za obim i površinu
22
Visoki nivo Zadaci:

1. Potrebno je ograditi dvije parcele zemljišta koje imaju oblik trougla kao na slikama. Koja
ograda će biti duža, a koja kraća?
C L
a a h g
A a B G l H
a = 13 m 5 dm l = 14 m
h = 16 m
g = 7 m 5 dm
2. Livada ima oblik pravougaonika. Ograđena je sa 160 m žice. Dužina livade je 50 m.

Izračunaj širinu livade.
3. Izračunaj koliko metara žice treba da se ogradi parcela u obliku trougla čije su stranice:
98 m 50 cm, 100 m i 200 m 50 cm.
4. Obim trougla je 1m 8 cm. Kolika je dužina stranice ako su sve stranice jednake dužine?
5. Obim nekog jednakostraničnog trougla iznosi 7dm 4 cm. Koliko iznosi dužina stranice a?
6. Obim jednakostraničnog trougla je 13 m 5 dm. Kolika mu je stranica?
7. Obim kvadrata je 9 dm 6 cm. Izračunaj jednu stranu tog kvadrata.
8. Dvorište je dugačko 28 m 5dm, a široko 8 m 5 dm. Koliko metara žičane ograde moramo
kupiti da ogradimo dvorište?
9. Izračunaj dužinu stranice a, ako je obim tog trougla 1 dm 5 cm.
10. Marama u obliku kvadrata ima

obim od 188 milimetara.
Kolika je površina marame?
11. Dvorište oblika kvadrata

ograđeno je ogradom dužine
23
Koautori:
JU Osnovna škola „Čelebići“ – podaci o nastavniku/ci nečitko napisani
II osnovna škola Konjic:
Aida Hadžavdija
Velida Miljević
Aida Mustafić
Mirsada Begović
Edib Inajetović
Mediha Alić
Zila Karić
Drkić Edvina
Džambas Amira, nastavnik matematike
Alagić Zejneba
JU Osnovna škola „Blagaj“:
Grebović Sadeta
Buljević Sevima
Repeša Esma
Maksumić Minela
Saradak Azra
JU Osnovna škola „Seonica“:
Suada Kozić
Adisa Hodžić
Pedagoški zavod Mostar:

Meliha Spahić
Anesa Salihagić
Ukoliko podaci o nekim koautorima Zbirke zadataka nisu navedeni, molimo Vas da nas o
tome pismeno obavijestite, kako bismo i podatke o tim nastavnicima upisali u Zbirku.
24

Zbirka Zadataka 5

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Zbirka Zadataka 5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ZBIRKA ZADATAKA /radni materijal/ 2012/2013.

BROJEVI PRVOG MILIONA I BROJEVI VEĆI OD MILIONA

Niski 1. Napiši riječima brojeve:

705 000..................................816 957 ...................................

2. Napiši ciframa brojeve:

dvjesto hiljada ........................

3. Napiši ciframa slijedeće brojeve!

4. Praveći razmak između klasa napiši ciframa sljedeće brojeve:

5. Napiši brojevnim riječima sljedeće brojeve:

SABIRANJE I ODUZIMANJE BROJEVA U PRVOM MILIONU

a) 385 528 b) 872 534

256 384 349 836 28 475 426 326

49 112 58 446 59 529 6 120

3 140 3 053 710

4. Izračunaj razliku brojeva pa rezultat provjeri sabiranjem:

78 125 5 287 9 000 642 371

6. Izračunaj zbir primjenjujući osobine asocijativnosti i komutativnosti:

7. Riješi jednačine i uradi provjeru:

2. Riješi nejednačine i odredi skup rješenja:

5. Na jednom imanju je proizvedeno 78850 kg krompira. Za sjeme je ostavljeno 7300 kg.

12. Zbir brojeva 2 456 i 3 786 pomnoži brojem 62.

15. Zbir brojeva 23 765 i 7 825 podijeli brojem 45.

21. Zbiru brojeva 5 200 i 1 865 dodaj njihovu razliku.

22. Od broja 28 367 oduzmi razliku brojeva 17 324 i 785.

23. Od zbira brojeva 11864 i 9326 oduzmi njihovu razliku.

24. Od proizvoda brojeva 2 364 i 4 oduzmi zbir brojeva 365 i 198.

MNOŽENJE I DIJELJENJE U PRVOM MILIONU

Niski nivo Zadaci:

635∙5 108∙6 563∙5 304∙2 607∙4 789∙3

1317∙5 1954∙7 1356∙9 2563∙4 2831∙5 2398∙6 3199∙3

22 134∙2 12 221∙8 27 546∙3 18 023 ∙5 16 273 ∙4 24 823∙5 12 768∙7

45∙28 36∙24 75∙23 44∙24 58∙34 68∙36 38∙42

425∙26 354∙32 548∙28 789∙45 867∙24 563∙72 427∙34

1 242∙38 3 423∙68 2485∙42 3569∙24 4753∙36 5856∙87 2647∙35

236∙342 568∙265 769∙487 473∙368 658∙265 756∙348 444∙444 278∙278

853∙173 682∙351 421∙351 234∙340 703∙501 3724∙403

3564:2 = 5685:5 = 2864:4 = 6894:5 = 7584:4 = 2454:6 =

13 358:5 = 27 835:7= 37520:7 = 68 936:7 = 24 174:9 =

611:13 = 870:15 = 611:17 = 414:18 = 736:32 =

4 263:87 = 9 088:16 = 8 128:32 = 4 263:49 = 1 632:12 =

11 325:25 = 26 904:76 = 16 269:17 = 11 508:42 = 10 137:31 = 9 199:63=

123 456 :78=

189 138:729= 309 825:729= 141 255:387= 233 475:825=

3. Izračunaj koristeći pismeno množenje i dijeljenje:

6 238 · 7 492 · 25 637 · 308

1 984 : 4 9 198 : 63 789 456 : 18

20 632 : 8 = 9 926 : 5 = 53 559 : 56 = 10 692 : 27 =

15 ·X > 900 X : 80 > 4 400 900 : X > 45 X ∙ 25 ≥ 625

2. Riješi nejednačine i uradi provjeru:

X : 8 > 4 200 X : 7 > 12 232 2 050 : X > 25

1. Riješi brojne izraze:

2. Izračunaj vrijednost brojnog izraza:

1. Najveći četverocifreni broj pomnoži najvećim dvocifrenim brojem pa proizvod uvećaj za

2. Zbir brojeva 246 i 437 pomnoži brojem 386.

3. Zbir brojeva 679 i 314 pomnoži njihovom razlikom.

Visoki nivo 4. Koji broj je za 35 manji od proizvoda brojeva 765 i 27.

5. Od najvećeg šestocifrenog broja oduzmi proizvod broja 18 i prethodnika broja 456 pa

11. Koji broj je 5 puta manji od zbira brojeva 4 275 i 725?

12. Koji je broj 5 puta manji od zbira brojeva 3 575 i 625?

13. Razliku brojeva 67 i 33 pomnoži njihovim zbirom.

Niski nivo Zadaci:

1. Napiši naziv uglova:

....................... ....................... .......................

5078dm2 =_m2 dm2