RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 22 Tarikh : 3 Jun 2018

Strategi : Tema (Di Rumah) Hari : Ahad

Masa Disiplin Standard Objektif Pembelajaran Aktiviti ABM /

Ilmu Utama Pembelajaran catatan
7.30 – 7.50 pagi Morning Circle – Perhimpunan Sekolah
(20 minit)
7.50 – 8.10 pagi Free Play – Play in the playground
(20 minit)
8.10 – 8.40 pagi English BI 2.2.3 Recognise capital 1. Pupils will be able to sound 1. Pupils learn to sound out the letter. flash cards,
(30 minit) Language letters of the alphabet out letter. 2. Pupils read the words. picture, video
3. Pupils learn to write the letter.
BI 2.2.5 Recognise and 2. Pupils will be able to write 4. Pupils sing the ABC song.
sound out letters of the the letter correctly. 5. Pupils play lego to form letters.
alphabet 6. Do exercise.

BI 3.2.1 Write
recognisable letters
8.40 – 9.30 pagi English BI 2.3.2 Read familiar Pupils will be able to read the 1. Teacher show the words. textbook
(50 minit) Language words printed in the words with guidance. 2. Pupils read the words.
(Bertema) sorroundings 3. Do exercise.
Pupils will be able to write the 4. Do writing.
BI 3.2.4 Copy words in words correctly.
neat legible print

9.30 – 10.00 pagi Recess time & brush teeth

(30 minit)
10.00 – 10.50 华文主题 BC 1.5.3 针对有关情况 学生能 1. 教师展示图片。 图片、字
pagi
(50 minit) 发问和回答问题 1. 正确回答问题。 2. 教师引导学生根据图片回答问题 卡、课本
BC 2.5.2 看图认读词语 2. 正确地认读生字新词。 3. 教师引导学生认读生字。
BC 3.2.2 以正确的坐姿 3. 以正确坐姿写字。 4. 学生完成练习、写生字。
 写字
BC3.2.4 以正确的方法
写字。
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐
10.50 – 11.20 华文基础 BC 2.3.4 认识基本部首 1. 学生能够读出和写出部 1. 教师引导学生认识部首。 练习簿
pagi
(30 minit) 和偏旁 首。 2. 学生习写部首及生字。
BC 2.5.2 看图认读词语 2. 学生能够看图认读词 3. 学生做练习。
BC 3.2.1 正确的执笔 语。
BC 3.2.2 以正确的坐姿
写字
BC 3.2.4 以正确地方法
写字
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐

11.20 – 11.30 总结 - 复习和叮咛。

pagi
(10 minit) 学生收拾书包及座位,排队放学回家。

Refleksi:___________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu : 22 Tarikh : 4 Jun 2018
Strategi : Tema (Di Rumah) Hari : Isnin

Masa Disiplin Standard Objektif Aktiviti ABM /

Ilmu Utama Pembelajaran Pembelajaran catatan
7.30 – 7.50 pagi Free Play – “Eagle and Chicken ”
(20 minit)
7.50 – 8.10 pagi Perbualan Awal
(20 minit) 1. Guru membaca cerita.
2. Murid mendengar cerita serta menjawab soalan.
3. Murid mempelajari nilai moral dalam cerita.
8.10 – 8.40 pagi Bahasa BM 2.2.3 Mengenal 1. Murid dapat 1. Guru membimbing murid mengenal dan bongkah,
(30 minit) Malaysia pasti dan menyebut menyebut huruf membaca huruf dan perkataan. kad huruf,
huruf kecil dan besar dengan betul. gambar
BM 1.3.4 Mendengar, 2. Susun bongkah jadi huruf.
mengecam dan 2. Murid dapat
menyebut perkataan membaca perkataan 3. Murid membuat latihan dan menulis huruf.
BM 3.2.2 Menulis huruf dengan betul.
besar dengan cara yang
betul 3. Murid menulis huruf
dengan cara yang
betul.
8.40 – 9.30 pagi Bahasa BM 1.4.3 Bersoaljawab 1. Murid dapat 1. Guru tanya soalan dan murid jawab. buku
(50 minit) Malaysia menggunakan bersoaljawab 2. Guru membimbing murid membaca
(Bertema) ayat mudah menggunakan ayat perkataan.
mudah.
3. Membuat latihan.
BM 2.3.4 Membaca
perkataan dengan suku 2. Murid dapat 4. Membuat tulisan.
kata terbuka dan membaca perkataan
tertutup dengan bimbingan..

BM 3.2.7 Menulis 3. Murid dapat menulis

perkataan dan frasa perkataan dengan
betul.
9.30 – 10.00 pagi Rehat & gosok gigi
(30 minit)
10.00 – 10.50 Bahasa BM 2.4.4 Membaca dan 1. Murid dapat 1. Guru membimbing murid membaca ayat. buku
pagi Malaysia memahami ayat mudah membaca dan 2. Murid membaca ayat secara kumpulan.
(50 minit) (Bertema) dengan sebutan yang memahami ayat 3. Membuat latihan.
betu mudah dengan
sebutan yang
BM 3.2.8 Menulis ayat betul.
mudah 2. Murid dapt
menulis ayat
mudah.
10.50 – 11.20 华文主题 BC 1.5.3 针对有关情况 学生能 1. 教师展示图片。 图片、字卡
pagi
(30 minit) 发问和回答问题 1. 正确回答问题。 2. 教师引导学生根据图片回答问题
BC 2.5.2 看图认读词 2. 正确地认读生字 3. 教师引导学生认读生字。
语 新词。 4. 学生完成练习、写生字。
BC 3.2.2 以正确的坐 3. 以正确坐姿写
姿写字 字。
BC3.2.4 以正确的方法
写字。
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐
11.20 – 11.30 Penutup: Merumuskan aktiviti sepanjang hari dan membuat pesanan .
pagi Murid mengemas barang, membersihkan tempat duduk, bersalam dan beratur.
(10 minit)

Refleksi:___________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu : 22 Tarikh : 5 Jun 2018
Strategi : Tema (Di Rumah) Hari : Selasa

Masa Disiplin Standard Objektif Pembelajaran Aktiviti ABM /

Ilmu Utama Pembelajaran catatan
7.30 – 7.50 pagi Main Bebas – Bermain baling sapu tangan
(20 minit)
7.50 – 8.10 pagi PerbualanAwal
(20 minit) 1. Guru membaca cerita.
2. Murid mendengar cerita serta menjawab soalan.
3. Murid mempelajari nilai moral dalam cerita.
8.10 – 8.40 pagi Bahasa BM 2.2.3 Mengenal pasti 1. Murid dapat menyebut 1. Guru membimbing murid mengenal bongkah,
(30 minit) Malaysia dan menyebut huruf huruf dengan betul. dan membaca huruf dan perkataan. kad huruf,
kecil dan besar gambar
BM 1.3.4 Mendengar, 2. Murid dapat membaca 2. Susun bongkah jadi huruf.
mengecam dan perkataan dengan betul.
menyebut perkataan 3. Murid membuat latihan dan menulis
BM 3.2.2 Menulis huruf 3. Murid menulis huruf dengan huruf.
besar dengan cara yang cara yang betul.
betul

8.40 – 9.30 pagi Bahasa BM 1.4.3 Bersoal jawab 1. Murid dapat bersoal jawab 1. Guru tanya soalan dan murid Kad
(50 minit) Malaysia menggunakan ayat menggunakan ayat mudah. menjawab soalan . perkataan,
(Bertema) mudah gambar, buku
2. Murid dapat membaca 2. Guru membimbing murid membaca
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan perkataan dan membuat latihan.
perkataan dengan suku bimbingan.
kata terbuka dan
3. Membuat tulisan.
tertutup 3. Murid dapt menulis
perkataan dengan betul.
BM 3.2.7 Menulis
perkataan dan frasa
9.30 – 10.00 pagi Rehat & gosok gigi
(30 minit)
10.00 – 11.20 华文主题 BC 1.5.3 针对有关情况 学生能 1. 教师展示图片。 图片、
pagi
(80 minit) 发问和回答问题 1. 正确回答问题。 2. 教师引导学生根据图片回答问题 字卡、
BC 2.5.2 看图认读词语 2. 正确地认读生字新词。 3. 教师引导学生认读生字。
BC 3.2.2 以正确的坐姿 3. 以正确坐姿写字。 4. 学生完成练习、写生字。
写字
BC3.2.4 以正确的方法
写字。
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐

11.20 – 11.30 总结 - 复习和叮咛。

pagi
(10 minit) 学生收拾书包及座位,排队放学回家。

Refleksi:___________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 22 Tarikh : 6 Jun 2018

Strategi : Tema (Di Rumah) Hari : Rabu

Masa Disiplin Ilmu Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti ABM /

Utama catatan

7.30 – 8.00 pagi Physical FK 2.1.4- Melakukan Murid dapat melakukan Murid melakukan pergerakan secara skital
(30 minit) activity pergerakan dalam laluan: pergerakan dalam laluan: mengikut ‘check point’ yang telah
i) lurus i) lurus ditanda.
ii) melengkung ii) melengkung
iii) spiral iii) spiral
iv) zigzag iv) zigzag

8.00 – 8.20 pagi Morning Circle

(20 minit) Pupils sing songs.
8.20 – 9.10 pagi English BI 2.3.2 Read familiar 1. Pupils will be able to read the 1. Teacher guides pupils to read the words picture,
(50 minit) Language words printed in the words with guidance. and simple sentences. word cards
(Bertema) 2. Pupils will be able to read 2. Do exercise.
surroundings simple sentences with
guidance.
BI 2.3.5 Read simple
sentences
9.10 – 9.40 pagi English BI 2.2.3 Recognise 1. Pupils will be able to sound 1. Pupils to sound out the letter. flash cards,
(30 minit) Language capital letters of the out letter. 2. Pupils read the words. picture, video
alphabet 3. Pupils learn to write the letter.
2. Pupils will be able to write the 4. Pupils sing the ABC song.
BI 2.2.5 Recognise and letter correctly. 5. Pupils play lego to form letters.
sound out letters of the 6. Do exercise.
alphabet

BI 3.2.1 Write
recognisable letters
9.40 – 10.10 pagi Recess time & brush teeth
(30 minit)
10.10 – 10.50pagi 数学 MA 2.1.2 Mengecam dan 5 岁： 1. 教师引导学生数出和写出数字。 物体、作业
(40minit) menyebut nombor secara
 rawak. 1. 学生能读和写出号码 1-20。 2. 教师引导学生数出物体数量。
2. 学生能够正确数出物体数 3. 学生能够完成减法练习。
MA 2.1.4 Membilang
objek 量。
6 岁：
MA 3.2.5 Menyelesaikan 1. 学生能够认读 1-100 的号码。
masalah operasi tolak
2. 学生能顺序数出号码 1-100.
3. 学生能够正确完成减法练
习。
10.50 – 11.20pagi 华文主题 BC 1.5.3 针对有关情况发 学生能 1. 教师展示图片。 图片、字卡、
(30minit)
问和回答问题 1. 正确回答问题。 2. 教师引导学生根据图片回答问题 课本
BC 2.5.2 看图认读词语 2. 正确地认读生字新词。 3. 教师引导学生认读生字。
BC 3.2.1 正确的执笔
3. 以正确坐姿写字。 4. 学生完成练习、写生字。
BC 3.2.2 以正确的坐姿写
字
BC3.2.4 以正确的方法写
字。
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐

11.20 – 11.30 pagi 总结 - 复习和叮咛。

(10 minit)
学生收拾书包及座位,排队放学回家。

Refleksi:___________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : 22 Tarikh : 7 Jun 2018
Strategi : Tema (Di Rumah) Hari : Khamis

Masa Disiplin Standard Objektif Pembelajaran Aktiviti ABM /

Ilmu Pembelajaran catatan
Utama
7.30 – 8.00 pagi Aktiviti Fizikal FK 2.1.2 Melakukan Murid dapat melompat aras 1. Murid melompat aras rendah, gelung
(30 minit) pergerakan pada rendah, sederhana dan tinggi sederhana dan tinggi dengan kedua-
pelbagai aras : dengan kedua-dua belah kaki. dua belah kaki.
i. tinggi
ii. sederhana
iii. rendah

8.00 – 8.20 pagi Morning Circle

(20 minit) Sing songs.
8.20 – 9.10 pagi English BI 2.3.2 Read familiar 1. Pupils will be able to read 1. Teacher guides pupils to read and picture,
(50 minit) Language words printed in the the words and simple understand the words and word cards
(Bertema) surroundings sentences with guidance. sentences.
2. Pupils will be able to write 2. Do exercise.
the words correctly. 3. Do writing.
BI 2.3.5 Read simple
sentences

BI 3.2.4 Copy words in

neat legible print
9.10 – 9.40 pagi 华文基础 BC 2.3.4 认识基本部首 1. 学生能够读出和写出部 1. 教师引导学生认识部首。 练习簿
(30 minit)
和偏旁 首。 2. 学生习写部首及生字。
BC 2.5.2 看图认读词语 2. 学生能够看图认读词语。 3. 学生做练习。
BC 3.2.1 正确的执笔
BC 3.2.2 以正确的坐姿
写字
BC 3.2.4 以正确地方法
 写字
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐

9.40 – 10.10 pagi Rehat & gosok gigi

(30 minit)
10.10 – 11.20 pagi 华文主题 BC 1.5.3 针对有关情 学生能 1. 教师展示图片。 图片、字卡、
(70 minit)
况发问和回答问题 1. 正确回答问题。 2. 教师引导学生根据图片回答问题 课本

BC 2.5.2 看图认读词 2. 正确地认读生字新词。 3. 教师引导学生认读生字。

语 3. 以正确坐姿写字。 4. 学生完成练习、写生字。
BC 3.2.1 正确的执笔
BC 3.2.2 以正确的坐
姿写字
BC3.2.4 以正确的方
法写字。
i） 笔画、笔顺正确
ii） 字体整齐
11.20 – 11.30 总结 - 复习和叮咛。
pagi
(10 minit) 学生收拾书包及座位,排队放学回家。

Refleksi:___________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________