San Guillermo National High School

Morong, Rizal

Unang Markahang Pagsusulit sa Filipino

Ikatlong Taon

Pangalan_____________________________________________Antas______________ Iskor_________

I. A. Pagbasa
Panuto: Basahing mabuti ang tula. Sagutin ang mga tanong ukol dito.

Ang Bato
( Jose Corazon De Jesus)

Tapakan ng tao sa gitna ng daan, Ang bato sa ilog ayun! Tingnan mo ba,
Kung matalisod mo’y iila-ilangdang, Batong nasa agos, makinis maganda
Ngunit pagkatapos pag ikaw’y namatay, Batong nasa gilid, bahay ng talaba
Bato ang tatapak sa bangkay mo naman. Sadlakan ng dumi at nilulumot pa

Batong tuntungan mo sa pagkadakila, O batasngbuhay! Ang ayaw kumilos

Batong tungtungan ka sa pamamayapa, Habang tumatanda’y lalong nilulumot
Talagang ganito sa lapad ng lupa Kung ago sang palad, ang takot sa agos
Ay hali-halili lamang ang kaawa-awa Malayang natutong lumangoy sa ilog

Balot pa ng putik, matumit maitim Sa tao ang bato, aklat ang kagaya
Tinapyas at aba!-Brilyanteng maningning! Ang talim ng isip, tabak ang kapara
Sa putik man pala ay may bituin din Hasa ka nang hasang sumulat-bumasa
Na hinahangaan ng matang titingin. Bukas- makalawa’y magiging puntas ka.

1. Ang batong sumasama sa agos ng tubig ay nagiging makinis. Kung sa buhay ito ay.
a. pagsalunga b. pagpapatangay c. pakikipagsapalaran d. pakikiayos

2. Sa tao, ang aklat ay nihambing sa baton a siyang

a. pinaghahasaan b. tinutuntungan c. tinuluyan d. pinagsusulatan

3. Ang isip ay itinulad sa tabak na

a. hinahasa b. pinayayabong c. pinadadakila d. pinararami

4. Ang brilyante’y tulad ng taong kailangan munang tapyasin at kinisin upang lumitaw ang angking ningning.
Sa tao, dumaraan muna siya sa mga
a. kaharasan b. paghihirap c. paghihintay d. pagsubok

5. Ang taong takot sumuong sa mga sigwa at unos ng buhay ay taong

a. mahina ang lood b. di mapagkakatiwalaan c. di-maasahan d. walang pananagutan

B. Pagpapakahulugan sa pahayag

Panuto: Piliin at isulat ang titik ng kasingkahulugan ng mga sumusunod na pahayag.

a. Lumalawak ang kaalaman ng dahil sa pagbabasa’t pagsusulat

b. Hindi umuunlad ang buhay ng taong tamad
c. Ang buhay ay parang gulong, minsa’y nasa ibabaw, minsa’y nasa ilalim
d. Mainit sa mata ang mga taglay na kayamanan ng tao
e. Ang gamit ng tao ay depende sa kanyang katayuan sa buhay

_____6. Talagang ganito sa lapad ng lupa, Ay hali-halili lamang ang kaawa-awa

_____7. Sa tao ang bato, akalt ang kagaya, ang talim ng isip, tabak ang kapara
_____8. Batong nasa gilid, bahay ang talaba, sadlakan ng dumi at nilulumot pa
_____9. Batong palamuti na singsing sa kamay, madalas uriin ayon sa may taglay
____10. At saka ang bato’y waring may samyo raw, kahit mo itago ay naaanuyan
II. Hanapin sa hanay B ang kahulugan ng mga nasa hanay A. Isulat ang sagot sa patlang.

Hanay A Hanay B

___11. Tema a. ito ang gumigising sa diwa ng mambabasa

upang ang guni-guni ay maglakbay.
___12. Tugma b. ito ay ang paksa ng tula
___13. Sukat c. naglalahad ng sariling kuru-kuro o opinion
___14. Simbolo d. kwentong bihirang isulat sapagkat ang paglalarawan
ng kaisipan ay may kahirapan.
___15. Kariktan e. naglalaman ng mga pangyayaring kasindak-sindak
___16. Sanaysay f. pagsasalita ng isang tauhan sa manonood.
___17. Monolog g. mahalagang pagsasalita ng isang tauhan habang
nakikinig ang ibang tauhan.
___18. Kwento ng Kabalaghan h. ito ay pagkakapareho ng tunog sa huling salita
___19. kwento ng Sikolohiko i. nagpapahayag ng matingding damdamin.
___20. Aside j. bilang ng pantig sa bawat taludtod.
k. salita kapag binabanggit sa isang akdang
pampanitikan.

III. Hanapin at bilugan ang kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit sa loob ng panaklong.

21. Nawalan ng pasok dahil sa sigwa. ( kidlat, bagyo, kulog)

22. Nalipos ang mga dahon ng bulaklak. ( nasira, nalanta, lumago)
23. Humupa na ang bagyo kagabi. ( tumigil dumating, tumindi )
24. Nagiging mabilis ang pag-ikot ng lamo . ( orasan, sasakyan, kalesa )
25. Ang lunday ay ginamit sa pagtakas ng mga tulisan. ( bangka, kalesa, eroplano)

IV. Isulat ang Tama kung wasto ang ipinapahayag ng mga pangungusap at kung hindi wasto isulat ang Mali

___________________26. Ginahasa ng anak ng mayor si Regina.

___________________27. Napatay ni Tony ang anak ng mayor.
___________________28. Si Donya Leona ay mapagbigay sa kapwa.
___________________29. Si Poldo ay isang gwardya.
___________________30. Sinisid ni Andoy ang dagat pasipiko upang kuhanin ang kayamanan.
___________________31. Ang Soliloguy ay pagsasalita nang mag-isa lamang sa tanghalan ng isang tauhan.
___________________32. Ang Katutubong kulay ay nakatuon sa kapaligiran o tagpuan na naglalarawan.
___________________33. Ang tunggalian ay nakaatas ang mga suliranin.
___________________34. Sinuwag ng kalabaw si Don Teong.
___________________35. Si Marcos ay tumingin sa kanilang lumang orasan.

V. Tukuyin ang kapangyarihan ng salita batay sa kasiningan nito sa akda: Bilugan ang titik ng tamang
sagot.

36. Huwag mong ilagay ang batas sa iyong mga kamay.

a. maghigante c. magpahintulot
b. magpataw ng parusa d. magpayo
37. Pahilig na ang sikat ng araw subalit mainit pa rin ang singaw ng pader.
a. papalubog c. lilitaw
b. nagtatago d. puputok
38. Ang hindi magmahal sa kanyang salita mahigit sa hayop at malansang isda.
a. pagmamalasakit c. paglayo
b. pagtakwil d. paggamit
39. Pag-ibig sa tinubuang lupa.
a. pananatili c. pagmamahal
b. paniniwala d. pagbibigay
40. Ibon mang may layang lumipad.
a. nakakulong c. malaya
b. mapigil d. mapagmataas
VI. Noli Me Tangere

Panuto: Piliin sa kahon ang tamang sagot at isulat sa patlang.

Maria Clara Crisostomo Ibarra Kapitan Tiyago

Don Tiburcio Doña Victorina Tiya Isabel

___________________41. May bahay ni Don Tibrucio na mahilig magpanggap na orepea.

___________________42. Anak ni kapitan tiyago

___________________43. Anak ni Don Rafael Ibarra

___________________44. Tagapag-alaga ni Maria Clara

___________________45. Kastilang nagpapanggap na doktor

VII. Panuto : Batay sa kwento “ Walang Panginoon”, iugnay ang mga pangungusap sa bawat
Bahagi ng “Story Grammar”. Isulat sa kahon ang titik ng tamang sagot.

Walang Panginoon

46. ___ 47. ____ 48. ____ 49. _____ 50._____

Simula Tunggalian Kasukdulan Kakalasan Wakas

a. Pag-alis ni Marcos na ang suot ay tulad ng kay Don Teong at pagpalo sa kalabaw.
b. Galit si Marcos kay Don Teong
c. Nabatid ng lahat na ang kalabaw ay pag-aari ni Marcos.
d. Sinuwag ng kalabaw si Don Teong
e. Pagpapaalis kina Marcos

VIII. (51-60) Sumulat ng isang liham paanyaya. Alalahanin ang mga dapat tandaan sa pagsulat nito at
mga mekaniks sa pagsulat.

Inihanda ni: Iniwasto / Pinagtibay ni:

Bb. Brilen A. Francisco Bb. Noralyn B. Ignacio
Guro sa Filipino Punong Guro
 San Guillermo National High School
Morong, Rizal

Unang Markahang Pagsusulit sa Filipino

Unang Taon

Pangalan_________________________________________Antas______________ Iskor_________

I. Piliiin sa kahon ang pares-minimal na ilalagay sa patlang upang mabuo ang ngungusap.

dali -tali taga - daga sabat- sapat

bagay- lagay pantay- bantay gulay- kulay

1. Pumunta ka dito ______________ at lagyan mo ng ______________ ang mga sitaw.

2. Ang mga puno ay _____________ at maraming bunga kaya maraming ____________na tao.

3. Ang mga magsasaka ay maraming tanim na ______________, ito ay _______________berde.

4. Ang mga ______________ Antipolo ay maraming alagang _____________ sa kanilang bahay.

5. Biglang _____________ sa usapan si Karen dahil hindi daw ____________ ang kanyang pera.

II. Kilalanin ang salitang may diptonggo at klaster na ginamit sa pangungusap. Bilugan ang
diptonggo at guhitan ang klaster.

6. Ang tulay ay dinadaanan ng mga tao.

7. Ang kwento na galing sa bibliya ay magandang basahin.

8. Si doktor Manny ay eksperto sa paggamot sa kanser.

9. Malakas ang daloy ng tubig sa ilog.

10. Nawalan ng klase ang mga mag-aaral dahil sa malakas na bagyo.

11. Ang mga kwarto sa aming paaralan ay madilim.

12. Ang mga kahoy ay ginamit sa pagluluto.

13. Labing anim na letra ang katinig .

14. Ang buhay ng mga pulubi ay mahirap.

15. Aruy! Ang sabi ng batang nasugatan.

III. Isulat ang katumbas na baybay sa Filipino ng mga sumusunod na salitang hiram.

16. Cajon ___________________ 21. Municipio ____________________

17. Local ___________________ 22. Centro ____________________
18. Driver __________________ 23. Leader ____________________
19. Engcuentro __________________ 24. Delicado ____________________
20. Calle ___________________ 25. Vapor ____________________
IV. IBONG ADARNA

A. Hanapin sa hanay B ang tinutukoy na nasa hanay A.

A B
26. Don Juan a. siya ay malumanay

27. Donya Valeriana b. ama ng mga prinsipe

28. Haring Fernando c. may tindig na pagkainan

29. Don Pedro d. reyno ng berbanya

30. Don Diego e. pusong sutla

f. reyna ng Berbanya

B. Isulat sa patlang ang kung totoo at  kung hindi totoo ang mga pangyayaring inilahad sa akda.

_____31. Ang Kaharian ng Berbanya ay matatagpuan sa bundok ng Tabor.

_____32. Ang awit ng Ibong Adarna ang tanging lunas sa sakit ni Haring Fernando.

_____33. Pinaglilimi o pinag-iisipang mabuti ng hari ang kanyang hatol sa nagkakasala.

_____34. Ang unang kabanata ng Ibong Adarna ay nagsimula sa pagdarasal ng mag-anak.

_____35. Ang tatlong prinsipe ay mga suwail na anak.

V. Pagbasa:

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang tekso. Sagutin ang mga katanungan sa ibaba kaugnay nito.
Bilugan ang titik ng wastong sagot.

Teksto I

Salapi, ito’y likhang-taong instrumento sa pagbili. Sa tao, sa bansa at sa daigdig, ito’y mahalaga at saligan ng
lakas at karamihan sa maraming bagay.
Dahil sa salapi, kumikilos ang daigdig. Ang walang –buhay na katawan ng mga napagagalaw at pati ang
lupalop ay nararating. Anupat ang salapi ay lubhang makapangyarihan. Ito’y waring dinidiyos ng tao at ng daigdig
sa larangan ng material.
Ngunit kung gaano kabuti ang salapi ilang tao ang nasasawi araw-araw. Ilang trono at korona na nag
bumagsak at nawasak dahil sa salapi at higit sa lahat, ilang kaluluwa ang nabulid sa sama dahil sa salapi.
Ang impluwensya ng salapi ay laganap sa lahat ng dako. May mga mayaman at mahirap na nagtakwil ng
kanilang prinsipyo dahil sa salapi. Sila’y nasilaw at nabuhay sa kinang ng ginto. Hindi lamang iyan. Hindi rin
maitatatuwa na ang taong masalapi ay makapangyarihan. Dahil dito hindi nakapagtatakang ang ilan sa kanila ay
maaaring “mawala” sa ating pagtitiwala. Sila’y kabilang sa mga taong ang salapi ‘y Diyos at prinsipyo o
paninindigan ay sekundaryo lamang. Ang mabuti’y masalapi ka na’y malinis pa ang iyong puso’t kalooban sa mata
ng Diyos at ng tao.

36. Ang uri ng tekstong binasa ay.

a. informative b. narativ c. ekspositori d. argumentative

37. Ang salitang trono sa ikatlong talata ay isang halimbawa ng,

a. pares-minimal b. klaster c. diptonggo d. hiram na salita

38. Sa pahayag na “Dahil dito, hindi nakapagtatakang ang ilan sa kanila ay maaaring mawala sa ating pagtitiwala.
Ang salitang may salungguhit ay nangangahulugan ng,
a. maglaho b. matunaw c. umalis d. magtago

39. Sa salitang napapagalaw sa pangalawang talata. Alin ang salitang diptonggo?

a. aw b. na c. galaw d. w

40. Ano ang nais iparating ng tekstong binasa?

a. Nakasisilaw na salapi c. Ang salapi ay isang likhang taong instrumento
 b. Mag-ipon ng maraming salapi d. Ang mabuti’y may salapi

Teksto 2
Ang seminar tungkol sa wastong pag-uugali ay dinaluhan ng kabataan. Nalaman nila
rito na pinagpapala anf magpunla ng kabutihan. Ayon sa kanila maligaya anf pamumuhay ng
mga taong wlang kaaway ay ang biyaya ay madling ipinagkakaloob ng Maykapal.
Ang ukol sa pagtulong sa kapwa ay maliwanag na natalakay, nagsalita sa bulwagan
ang marami upang maibahagi ang kanilang mga karanasan, bagamat ang ilan ay tahimik sa
upuan, masasabi kung anf para sa kanilang kapakanan ng maliwanag nilang maunawaan.
Ang pamunuan ng kapisanan ay nagpahayag sa harapan na ang talakayan ay naging
kasiya-siya sapagkat ang layunin ng samahan ay natupad, sa maayos na paraan sa maikling
panahon. Ang wakes ng seminar ay ginannap sa malaking bulwagan at lahat ay masayang
nagsalu-salo sa hapag.

41. Anong uri ng teksto ang binasa?

a. informativ b. ekspositori c. descriptiv d.argumentativ

42. Ang salitang bulwagan na matatagpuan sa unang talata ay.

a. malaking sala b. kusina c. hagdanan d. silid-tulugan

43. Sa pangungusap na “Ang seminar tungkol sa wastong pag-uugali ay dinaluhan ng kabataan” ay isang uri ng
a. langkapan b. payak c. tambalan d. hugnayan

44. Ang nakop na pamagat ng seleksyon ay.

a. Ang kabatan b. Mabungang talakayan c. Pagsalu-salo sa bulwagan d. Ang kapisanan

45. Ang wakas ng seminar ay ginanap sa malaking bulwagan at ang lahat at nagsalu-salo sa hapag”.
Ang damdaming napapaloob sa pangungusap na ito ay,
a. pagkatuwa b. pagkabahala c. pagkainis d. pagkalito

VI. Uriin ang mga salitang nakahilig kung ito payak, maylapi, inuulit, at tambalan. Isulat ang
sagot sa patlang.

_________46. Mapalad ang mga taong may mababang loob.

_________47. Magandang-maganda ang kanyang damit.

_________48. Isa siyang anak-maralita.

_________49. Maganda ang kanyang ginawa.

_________50. Masayang-masaya ang mga bata sa lansangan.

V. KOMPOSISYON
(51-60) Sumulat ng sariling talambuhay, Bigyan ng pansin ang mga bantas na ginamit at
mga pamantayan nito.

Inihanda ni: Iniwasto / Pinagtibay ni:

Bb. Brilen A. Francisco Bb. Noralyn B. Ignacio
Guro sa Filipino Punong Guro
 San Guillermo National High School
Morong, Rizal

First Periodical Test in MAPEH I

Name: ___________________________________ Year & Section: _________________ Score:_________

MUSIC
I. Multiple Choice: Encircle the letter of the correct answer.

1.A series of tone which are low and high.

a. duration b. pitch c. tones d. intensity
2. The loudness and softness of sound.
a. tones b. pitch c. duration d. intensity
3. The length of time of a sound produced or performed.
a. intensity b. duration c. pitch d. timbre
4.Combination of long and short sounds, notes and rests.
a. rhytmic patterns b. musical instrument c. human voice d. intensity
5. Highest voice of female.
a. alto b. soprano c. tenor d. bass
6. Lowest voice of male.
a. bass b. tenor c. alto d. soprano
7.Highest voice of male.
a. tenor b. bass c. soprano d. alto
8.Lowest voice of female.
a. soprano b. alto c. tenor d. bass
9. Which of the following is woodwind instrument?
a. violin b. bass drum c. triangle d. sax
10. Which of the following symbol raises the pitch of a note by ½ step?
a. b b. x c. # d.
11. Which of the following symbol is very, very soft?
a. ff b. p c. mp d. pp
12. A series of organized sounds to express one’s idea, mood and interest.
a. noise b. duration c. intensity d. music
13. Which of the following symbol is medium loud?
a. mf b. p c. pp d. ppp
14. Which of the following symbol is very, very loud?
a. p b. mf c. fff d. f
15. Which of the following symbol is soft to loud (gradual)?
a. b. c. d.

ART
II. Direction: Identify and select the correct answer on the pool of words that corresponds to each number.

Cellphone Artis Communication Albay Curve

Spolarium Canvas Una Mascadena de Manila Monochromatic

Styrofor Cement Society Art Laguna Straight

_____________16. Two types of lines.

_____________17.
_____________18. Kinds of art used in communication.
_____________19. The story of a typical Filipina during 1900.
_____________20. Place where Mayon Volcano can be found.
_____________21. Material use in carving
_____________22. Mixture of lack and white
_____________23. Latin words which means craft.
_____________24. Material used for architecture
_____________25. The masterpiece of Juan Luna
_____________26. Material used in painting
_____________27. Province where Pagsanjan Falls can be found.
_____________28. One of the skills that Filipino love most
_____________29. Types of art
 _____________30.

PHYSICAL EDUCATION
III. Matching Type: Match column A to column B. Write the letter on the blank before the number.

Column A Column B
____ 31. Measures of flexibility of the lower back a. sit and reach
and hamstring muscles
____ 32. Measures of cardio respiratory endurance b. 50m run
____ 33. Measures the leg power and strength c. shuttle
____ 34. Measure the speed d. 1000m run
____35. Measures the agility and coordination e. pull-up/flexed arm hang
____36. Measures the strength of abdominal muscles f. back stretch
____ 37. Measures the strength and endurance of shoulder g. jumping pit
and arms
____ 38. Refers the sue of preliminary exercise procedure h. clean sack
____ 39. Gradual stretching exercise for General flexibility i. wooden blocks
____ 40. Facilities and equipment used in standing long jump j. speed
____ 41. Facilities and equipment used in shuttle run k. muscle endurance
____ 42. Facilities and equipment used in curl-up l. warm-up
____ 43. One of the seven components of physical fitness m. curl-up
____ 44. the ability to fulfill everyday task w/ endurance n. standing long jump
and having enough strength for leisure. o. physical fitness
____ 45. One of the four components of physical fitness p. flexibility

HEALTH
IV. Direction: Encircle the letter of the correct answer.

46. Use for eye examination.

a. screening chart b. snellen chart c. referral
47. Height and weight measurement.
a. once a year b. twice a year c. thrice a year
48. Eye specialist .
a. ophthalmologist b. optometrist c. doctor
49. Use for cleaning the ears
a. hair pin b. stick c. cotton buds
50. Covering the front of the eyeball and the eyelids
a. conjunctiva b. eyeball c. sclera
51. Skin specialist .
a. dermatologist b. optometrist c. ophthalmologist
52. Image of an object is focused in front of the retina.
a. hyperopia b. myopia c. astigmatism
53. It is caused by tooth decay, food particles caught in between the teeth.
a. halitosis b. sinusitis c. tonsillitis
54. The Department which taking care of the health?
a. DEPED b. DOST c. DOH
55. For accurate and for color vision.
a. cones b. rods c. retina
56. Made of cartilage covered with skin.
a. inner ear b. outer ear c. middle ear
57. Throat or pharynx is a cavity where you find the voice box.
a. trachea b. esophagus c. larynx
58. Number of permanent teeth.
a. 30-32 b. 20 c. 4
59. Number of temporary teeth.
a. 30-32 b. 8 c. 20
60. Number of incisors.
a. 2 b. 4 c. 8

Prepared by: Noted by:

Ms. Brilen Francisco Ms. Noralyn B. Ignacio

Teacher-In-Charge
Mr. Sherdine Bautista
MAPEH 1 Teachers
 San Guillermo National High School
Morong, Rizal

Unang Markahang Pagsusulit

Filipino IV

Pangalan_____________________________________________Antas______________ Iskor_________

I. Pagbasa
A. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang mga kahulugang hinihingi ng bawat pangungusap.

Simbolismo Humanismo Formalismo Romantisismo

Kapangyarihan ng salita Klasismo Pahiwatig Tono

Kalakasan Kahinaan Tugma Sukat

____1. Isang pagpaparamdam, pagpapakilala at pagbibigay ng mga babala.

____2. Nasa porma o kaanyuan ang kasiningan ng isang akda/ teksto.
____3. Sinusuri sa teoryang ito ang pagkaunibersal ng paksa na nagpapapkita ng kagandahang, kabutihan at
katotohanan matatagpuan sa akda.
___ 4. pagkakatulad o pagkakapareho-pareho ng huling tunog sa hulihan ng huling salita sa bawat taludtod
ng tula.
____5. damdaming ipinahahaya ng isang akda.
____ 6. kumakatawan sa katangiang tinataglay ng isang bagay.
____ 7. kagandahan o kasiningan ng isang akda.
____ 8. nagpapahayag ng damdamin ng taunhan na maaring Makita sa tono ng pananalita, kilos at
ekspresyon ng mukha.
____ 9. Kakulangan ng akda sa pagbibigay ng kahulugan ng mga salitang ginamit sa akda.
____10. Pagsusuri sa akda batay sa damdamin ng namayani sa tauhan, nagbibigay-puro at naglalahad ng
kagalingan ng tauhan.

B. Panuto: Piliin ang titik ng angkop na kahulugan ng sumusunod na mga hanay.

Hanay A Hanay B

___ 11. Ang ngiti ng ina ay patak ng ulan kung tag-araw A. Hindi marunong ngumiti
___ 12. Ang bata kong puso ay tigang na lupang uhaw sa B. kawalan ng pag-asa
pagmamahal C. kulang sa pagmamahal
___ 13. Nasa kalamigan ng lupa ang kaluwalhatian ko D. hindi matalos ang tunay na damdami
___ 14. Nasa mga mata ni Ina ang ilaw ng pagkabigo E. tanggap na ang kamatayan
sa pagdurugtong sa buhay ni Ama F. madalang ngumiti

C. Panuto: Kilalanin ang kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit. Piliin sa loob ng kahon.

pagdurusa mayabong maudlot napaupo

matikas lumutang nandidilat mahinhin

___15. Mahirap ngang tanggapin ang katotohanan kaya’t napasalampak ako sa buhanginan
___ 16. Nanlilisik ang mga mata ni Ama nang Makita niya akong kausap ang lalaking kanyang
pinaghihinalaan.
___ 17. Naundol ang ibig ni Ina para sa aking kinabukasan nang magalit si Ama.
___ 18. Kakaiba talaga ang ganda ni Hyelena kaya pumaibabaw siya sa lahat ng babaeng naroroon.
___19. Ang pagiging mayumi ni Lovely ang dahilan kung bakit maraming nagkakagusto sa kanya.
___ 20. Nakikita ni Celso ang paghihinagpis ng kanyang ina sa araw-araw.
D. Panuto: Basahin nang tahimik ang kwento. PAgkatapos, suriin anf akdang binasa batay
sa istruktura ng banghay (21-28)

Ang Silindro ni Doy

Wakas

Maigting na tumintig galaw

Makabuluhang simula

E. Batay sa akdang binasa, piliin ang tiyak na bahagi na tumutukoy sa kagalingan ng tao.

29.

30.

31.

II. Pagsulat

A. Batay sa kwentong Silindo ni Doy sumulat ng isang reaksyon (32-34)

B. Sumulat ng tula na may kaugnayan sa kwentong Silindo ni Doy” Sundin ang sumusunod na
pamantayan (35-40)

A. May kaakit-akit na pamagat

B. Dalawang saknong

C. Malayang taludturan

C. Panuto: Ibigay ang sariling pangangatwiran hinggil sa sumusunod na paksa:

1. Dapat bang manghimasok ang magulang sa anak kung pag-ibig ang pag-uusapan? (41-45)

2. Naniniwala ka ba na kung may pag-ibig na wagas at dakila, mayroon ding pag-ibig na

sakim at walang awa? Patunayan (46-50)
First Periodical Test in MAPEH I
Answer key

II. Music III. P.E.

1. a 31. a
2. d 32. d
3. b 33. o
4. a 34. b
5. b 35. c
6. a 36. n
7. a 37. e
8. b 38. m
9. d 39. f
10. c 40. g
11. d 41. i
12. d 42. h
13. a 43. j
14. c 44. p
15. d 45. k

III. Art IV. Health

16. curve 46. b
17. straight 47. c
18. cellphone 48. a
19. Una Mascadena de Manila 49. c
20. Albay 50. a
21. styrofor 51. a
22. monochromatic 52. b
23. artis 53. a
24. cement 54. c
25. spolarium 55. a
26. canvas 56. b
27. Laguna 57. c
28. art 58. a
29. communication 59. c
30. society 60. c
 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
FILIPINO I
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON

Bilang ng Bilang ng Kinalalagyan

Kasanayan Araw ng Aytem ng Aytem
Patuturo