Metodolohiya

Gumamit ng deskriptibong metodolohiya ang naisagawang pananaliksik upang kumalap

ng mga datos batay sa katotohanan mula sa mga tagatugon.

Ang mananaliksik ang mismong kumalap ng mga impormasyon upang lubos na

maunawaan ang mga saklaw at mga posibilidad sa pag- aaral upang matiyak ang kalidad ng

ipepresentang datos. Ang naisagawang pananaliksik ay gumamit ng talatanungan o survey

questionnaire upang mabigyang kasagutan at karagdagang impormasyon ang pag- aaral ukol sa

epekto ng pagiging huli sa klase sa perpormans ng mag- aaral.

Isinagawa ang pananaliksik sa Lyceum of the Philippines University- Laguna A.Y.

2017-2018. Ang mga tagatugon ay napili dahil sila ang mga estudyanteng nakararanas nang

pagiging huli sa klase at sila lang ang makasasagot sa talatanungang aming binuo para sa

pananaliksik na naisagawa. Mula sa Accountancy, Business and Management (ABM) strand ang

mga tagatugong napili ng mga mananaliksik.

Sinusukat kung ilang bahagdan sa kabuuang populasyon ang sumagot sa isang aytem sa

talatanungan.

BAHAGDAN (%)= f/n *100

Kung saan;
f= bilang ng sumagot
n= kabuuang bilang ng respondente
 Gumamit din ng Yamane's formula upang makuha ang bilang ng mga estudyanteng
magiging tagatugon sa pananaliksik na ginawa.
𝑁
n= 1+ 𝑁𝑒 2
Kung saan;
n= sample size
N= laki ng populasyon
e= error of percentage points