KHÓA BỒI DƯỠNG NÂNG CAO NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM

Hợp phần 1: Năng lực sử dụng ngoại ngữ/ tiếng Anh trong lớp học

1.1. Mục tiêu chung

- Trang bị cho giáo viên những kỹ năng tương tác với học sinh bằng ngôn ngữ tiếng
Anh ngắn gọn, chính xác.
- Xây dựng môi trường nghe, nói bằng tiếng Anh trên lớp.
- Giúp giáo viên có cơ hội được thực hành trong môi trường thực tế lớp học, trở nên tự
tin và giảng dạy tiếng Anh hiệu quả hơn.

1.2. Mục tiêu cụ thể:

1. Chương trình có mục tiêu bồi dưỡng năng lực sử dụng tiếng Anh cho giảng dạy của
giáo viên để có thể thực hiện hiệu quả các hoạt động dạy-học sau bằng tiếng Anh:
- Truyền đạt nội dung bài giảng trong chương trình giảng dạy
- Đánh giá bài làm học sinh;
- Đưa ra nhận xét và ý kiến phản hồi;
- Dạy kĩ năng Nghe
- Dạy kĩ năng Nói
- Dạy kĩ năng Đọc
- Dạy kĩ năng Viết
- Dạy Từ vựng
- Dạy Ngữ pháp
2. Trang bị cho giáo viên các phương pháp cần thiết và giúp họ vận dụng được những
phương pháp đó để trực tiếp tiến hành triển khai nội dung được học và giảng dạy trên
lớp hiệu quả.

3. Trang bị cho giáo viên những kiến thức cần thiết để hỗ trợ cho việc nâng cao năng
lực sử dụng tiếng Anh trong lớp học.

1
• Thực tế năng lực sử dụng tiếng Anh trong lớp học, đặc biệt là những khó khăn trong
khi áp dụng;

• Sự tương tác có thể xảy ra giữa đặc điểm của đối tượng bồi dưỡng, thực tế áp dụng
với nội dung và phương pháp được sử dụng để triển khai các nội dung trên.

3. Trang bị cho giáo viên những kỹ năng cần thiết để có thể linh hoạt xử lý tình huống
của nội dung bồi dưỡng về nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh trong lớp học.