TARIKH / HARI 3 JANUARI 2018 / RABU STRATEGI PdP Pembelajaran Berasaskan Inkuiri MASA 09.30 – 10.30 pg Pembelajaran Berasaskan Masalah / TINGKATAN 1 IBNU KHALDUN Penggunaan Teknologi M/ PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAJUK PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SUB-TAJUK DUNIA REKA BENTUK PdP ABAD 21 Brainstorming (sumbangsaran) OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat: Cafe (Kedai kopi) PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi Gallery Walk (lawatan galeri) 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih Survey (Tinjauan) Commersial (iklan) KRITERIA Pada akhir pembelajaran, murid boleh: Presentation (persembahan) / KEJAYAAN Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi Role Play Menyatakan bentuk asas geometri yang betul Traffic Light Chain Line (Rangkaian) Human Graphing (Graf manusia) AKTIVITI Perkembangan Pelajaran (aktiviti) Video Clips (klip video) Murid akan diberi penerangan oleh guru dengan menggunakan Stesen/ Bus Stop tayangan power point @ produk sebenar. Resap Group (Mengingat semula) Qudrat Activity (Aktiviti berempat) Murid akan mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan Peta Buih / Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap BAHAN BANTU LCD / Power Point Peta Alir MENGAJAR Buku Teks / Peta Pelbagai Alir (BBM) Buku Rujukan / Peta Titi Modul / Carta / Model KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT) Bahan Bercetak Mengaplikasi / Lain-lain (Nyatakan) : Menganalisis / Menilai / Mencipta
STANDARD ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. PRESTASI TP1 Bahasa Kelestarian Alam Sekitar Nilai Murni / Sains dan Teknologi / RELEKSI Patriotisme Kehadiran murid: ........................................ Kreativiti dan Inovasi / Keusahawanan ...... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai Teknologi Maklumat dan Komunikasi kemahiran mengenalpasti dan menerangkan kaedah Kelestarian Global penyelesaian masalah bukan inventif dan inventif yang dipelajari dan mencapai objektif PdP pada hari Pendidikan Kewangan ini. PENTAKSIRAN Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana Latihan Bertulis ………………………………………................................ - Lembaran kerja / Tindakan Susulan : Lisan - ......................................................................... Kuiz Pembentangan Lain-lain (Nyatakan) : ............................................................. .