1、页面缺少导航，如下图页面进来下面属于上面哪个不清楚：

，包括点击上方的“上海学生成长空间”的链接也
2、学生刚登录进来为什么是“我的足迹”
是“我的足迹”，这儿没有首页的内容吗？或者为什么不是显示“学习服务”中的内容？
3、点击“个人设置”进入下面页面，不是个人设置的页面：

4、浏览器兼容性问题，用户用 ie11 登录页面一片空白：

5、学生-成长足迹-我的慕课，有时显示，有时又突然变成登录界面，不太稳定，见下图比
较：
6、学生-成长足迹-我的研究性学习，点击“研究型课程自适应学习平台”链接为需要登录：

7、学生-成长足迹-我的实验，点击“前往学习”按钮无效
8、学生-评价服务，点击“综评信息管理”，链接没有登录，再点“学生登录”进入登录界
面：

9、教师，在教育系统应用平台中点击“上海市中小学（幼儿园）教师”、
“教师学习平台”
链接都是登录界面：
10、教师-班级服务，消息发送，新建的时候点“保存草稿”，页面中出现标题、班级不能为
空的提示：

11、教师-班级服务，选择“4”移动回，完成后为什么自动选择了“3”？
12、教师-班级服务，页面中“已发布”是指什么？已发布的内容哪些是学习资源、哪些是
消息，无法看出，而且已发布后也无法看出发送到哪些班级了。

13、教师-班级服务，学习资源发送，关于发布的个人建议：
（1）新建时可以保存草稿，也可以直接发布，现在必须要先保存草稿，再编辑时才能发布；

（2）保存的草稿编辑时，“确认并发布”、
“直接发布”容易产生误解，比如我就理解为“直
接发布”是发布、“确认并发布”还需要确认环节，比如审核，而实际上是直接发布是发布，
如果有修改，则也不发布修改的，而确认并发布才是发布修改的内容。
14、教师-班级服务，学习资源发送
（1）保存草稿时提示必须要有链接，实际页面是有的，但实际上是必须要点“+”号才起效
果

类似这样的“+”号是否改为“确认新增”让人更明确这个是要点击才起效的，比如中职项
目有类似的，请确认！

（2）添加了链接后，页面名称下方出现叉，能否明确些这个叉就是删除的作用，建议排版
优化：

（3）与消息发送一样，保存草稿后，出现标题不能为空及班级不能为空的提示，不太容易
理解保存成功
15、学生-我的分享，分享的链接进去是空白，没有地方要求输入密码，无法观看分享内容：