STMIK IKMI CIREBON

Jl. Perjuangan No. 10 B Majasem Kota Cirebon

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Metodologi Penelitian KB-702 MKDU 3 7 26 Mei 2018
Dosen Pengembang RPS Kordinator MK KA PRODI TI
1. Dadang Sudrajat, S.Si, M.Kom
2. Dra. Nining Rahaningsih, M.Si
Dadang Sudrajat, S.Si, M.Kom Juju Juhaeriyah, M.T
3. Fidya Arie Pratama, M.Pd
4. Drs. H. Sadri
Capaian Pembelajaran (CP) CPL-Prodi
Kemampuan Kerja
1 Mampu menguasai konsep dan prinsip algoritma serta teori ilmu komputer yang dapat digunakan dalam pemodelan dan desain sistem informasi
akuntansi berbasis komputer.
2 Mampu membangun aplikasi komputer akuntansi menggunakan bahasa pemrograman tertentu
3 Mampu menerapkan konsep teoritis akuntansi serta mampu menyajikan laporan keuangan antara lain (a) Laporan Laba-Rugi, (b) Laporan Perubahan
Ekuitas, (c)Laporan Posisi Keuangan, (d) Laporan Arus Kas, dan (e) Catatan atas laporan keuangan sesuai dengan standar dan prinsip-prinsip
akuntansi yang berlaku umum untuk perusahaan jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala kecil, menengah maupun besar dan/atau gopublic dan
lembaga pemerintahan/public
4 Mampu menerapkan konsep teoritis tentang akuntansi biaya dan metode penentuan harga pokok produk
5 Mampu mengidentifikasi, menghitung dan menyajikan laporan harga pokok produk perusahaan manufaktur
6 Mampu menerapkan konsep teoritis tentang pemeriksaan laporan keuangan dengan penekanan pada pengujian kepatuhan maupun pengujian
substantif serta penyusunan kertas kerja audit
7 Mampu melaksanakan tahapan dalam proses audit laporan keuangan baik untuk pengujian kepatuhan maupun pengujian substantif serta mampu
membuat kertas kerja audit
8 Mampu menerapkan peraturan perpajakan dan mampu menghitung Pajak dengan penekanan pada Pajak Penghasilan (PPh), Pajak Pertambahan Nilai
(PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPnBM)
Pengetahuan
9 Menguasai pengertian pokok dan dasar-dasar kerja statistika dan dapat mengembangkan keterampilan dalam melakukan penghitungan dan analisis
data penelitian
Sikap
10 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
11 Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya
 12 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia
13 Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya
14 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain
15 Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas
CP-MK
1 Mahasiswa dapat menguasai tentang Konsep Penelitian yang dituangkan ke dalam bentuk karya ilmiah (skripsi)
2 Mahasiswa dapat menguasai tentang prosedur penelitian dari mulai memilih masalah, merumuskan masalah , merumuskan hipotesis , memilih metode
atau pendekatan yang tepat, menentukan variabel, menentukan sumber data , menentukan dan menyusun instrumen, mengumpulkan data,
menganalisis data serta menarik kesimpulan.
3 Mahasiswa dapat menyelesaikan proposal penelitian sesuai dengan format yang telah di standarkan oleh STMIK IKMI Cirebon
4 Mahasiswa dapat menyelesaikan laporan penelitian sesuai dengan format yang telah di standarkan oleh STMIK IKMI Cirebon serta sesuai dengan
kaidah kaidan penuisan ilmiah yang baik dan benar.

Deskripsi Singkat MK Metodologi Penelitian merupakan ilmu untuk mempelajari bagaiamana seseorang melakukan penelitian sesuai dengan prosedur dan langkah langkah penelitian
untuk menyelesaikan suatu permasalahan berdasarkan fakta dan data yang dianggap valid sehingga dapat diolah dan analisis untuk mendapatkan suatu kesimpulan.
Materi Pembelajaran / 1. Pengantar Penelitian
Pokok Bahasan 2. Tahapan Penelitian
3. Masalah Penelitian
4. Pendekatan Penelitian
5. Tema, Judul & Abstrak Penelitian
6. Kerangka Penelitian dan Struktur Tugas Akhir
7. Landasan Teori, Citetion dan Referensi Penelitian
8. Proposal Penelitian dan Teknik Penulisan Ilmiah
9. Metode Penelitian Eksperimen
10. Metode Analisis Data dan Metode Evaluasi dan Validasi Hasil
11. Penarikan Kesimpulan dan Pengujian Tugas Akhir

Pustaka Utama
1. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Prof. Dr. Suharsimi Arikunto, Edisi Revisi 2010
2. Metode Penelitian Kuantitatif , Kualitatif dan R & D, Prof. Dr. Sugiyono
3. Metode Penelitian Bisnis, Prof. Dr. Sugiyono
4. Metode Penelitian Teknologi Informasi, Prof. Dr. Suryo Guritno dan Sudaryono.
5. Menguasai SPSS 22, Singgih Santoso
6. Dawson, Research Metology Computing Methode, 2009
Pendukung
1. Zainal A. Hasibuan (2007). Metodologi Penelitian Pada Bidang Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi. Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia.
2. Prof. Dr. Jogiyanto, H.M., M.B.A., Akt., Ph.D. (2008). Metodologi Penelitian Sistem Informasi. Penerbit Andi Yogyakarta.
3. www.ilmukomputer.org
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Sistem operasi Windows Laptop
Mendeley
SPSS 22
Team Teaching Dadang Sudrajat, S.Si, M.Kom, Dra. Nining Rahaningsih, M.Si, Fidya Arie Pratama, M.Pd, Drs. H. Sadri
Matakuliah syarat 1. Bahasa Indonesia
2. Lapooran Kerja Praktek

Mg Ke Sub CP MK Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
(sbg kemampuan akhir) Peniilaian (%)
1 Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria  Presentasi Pengantar Penelitian 5%
menjelaskan tentang konsep menjelaskan Ketepatan dan penguasaan  Pembahasan Interaktif  Definisi Penelitian
pengetahuan, ilmu dan tentang konsep Bentuk Penilaian  Diskusi  Masalah Peneltiian
filsafat dan etika dalam pengetahuan , ilmu - Tulisan makalah  Brainstorming  Karakter Peneliti
penelitian. dan filsafat - Presentasi  Tujuan Dasar Penelitian
 Ketepatan  Klasifikasi Penelitian
menjelaskan  Peta Klasifikasi Penelitian
pengertian etika
dalam penelitian.
2 Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria  Presentasi Tahap Penelitian 5%
merumuskan permasalahan sistematika dan Ketepatan, kesesuaian dan  Pembahasan Interaktif  Tahapan Dasar Penelitian
penelitian dan menyusun mencarikan journal sistematika  Diskusi  Perbedaan Penelitian VS Tugas
hipotesis penelitian  Ketepatan dan Bentuk Penillaian  Brainstorming Akhir
kesesuaian  Ringkasan artikel journal 
merumuskan  Rumusa masalah dan
masalah dan hipotesis penelitian
hipotesis deskriptif,
komparatif dan
asosiatif.
3 Mahasiswa mampu  Ketepatan Kriteria  Presentasi Masalah Penelitian 5%
menjelaskan berbagai perumusan masalah Ketepatan dan sistematika  Pembahasan Interaktif  Menentukan masalah penelitian
metode penelitian  Kesesuaian dan  Diskusi  Pentingnya Masalah penelitian
ketepatan Bentuk penilaian  Brainstorming  Darimaa datangnya Masalah
penyusunan Penyusunan bagian dari
metode penelitian proposal
dengan rumusan
Mg Ke Sub CP MK
(sbg kemampuan akhir)
4 Mahasiswa mampu
menentukan populasi dan
sampel serta menyusun dan
mengolah instrumen
penelitian
5 Mahasiswa mampu
memahami validitas dan
realibitas serta fungsi
kegunannya dalam
melakukan penelitian
6 Mahasiwa mampu
mengembangkan teknik
pengumpulan data dan
instrumen penelitian
7 Mahasiswa mampu
melakukan pengolahan data
serta menjelaskan data yang
digunakan dan diperoleh
dalam penelitian
Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Peniilaian (%)
masalah
 Ketepatan Kriteria:  Presentasi Pendekatan Penelitian 5%
menentukan Ketepatan menentukan  Pembahasan Interaktif 
populasi dan sampel populasi dan sampel dan  Diskusi
 Ketepatan mengolah instrumen  Brainstorming
menyusun dan penelitian
mengolah Bentuk Penilaian
instrumen  Penyusunan bagian dari
penelitian proposal penelitian
 Presentasi kelompok
 Ketepatan Kriteria :  Presentasi Tema, Judul dan Abstrak Penelitian 10%
menjelaskan Ketepatan meringkas dan  Pembahasan Interaktif
pengertian validitas menjelaskan  Diskusi
beserta contohnya  Brainstorming
 Ketepatan Penilaian :
menjelaskan Ringkasan hasil rujukan
reliabilitas beserta
contohnya
 Ketepatan Kriteria  Presentasi Kerangka Pemikiran dan Struktur 10%
sistematika teknik Ketepatan, validitas dan  Pembahasan Interaktif Tugas Akhir
pengumpulan data reliabilitas instrumen  Diskusi
 Ketepatan penelitian  Brainstorming
mengembangkan
instrumen Bentuk Penilaian
penelitian  Rancangan instrumen
penelitian
 Presentasi kelompok
 Kesesuaian memilih Kriteria :  Presentasi Landasan Teori, Citation dan 10%
metode pengolahan Ketepatan, kesesuaian,  Pembahasan Interaktif Referensi Penelitian
data ketelitian dan ketajaman  Diskusi
 Ketepatan dan mengolah dan menganalisis  Brainstorming
ketelitian data
pengolahan
Mg Ke Sub CP MK
(sbg kemampuan akhir)
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9,10
11, 12 Mahasiswa mampu
melakukan pengolahan data
serta menjelaskan data yang
digunakan dan diperoleh
dalam penelitian
13, 14 Mahasiswa mampu
melakukan pengolahan data
serta menjelaskan data yang
digunakan dan diperoleh
dalam penelitian
15 Mahasiswa mampu
melakukan pengolahan data
serta menjelaskan data yang
digunakan dan diperoleh
dalam penelitian
Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Peniilaian (%)
 Ketepatan dan Bentuk penilaian :
ketajaman analisis  Praktek mengolah dan
data menganalisis data
 Presentasi kelompk
 Presentasi Proposal Penelitian dan Teknik 20%
 Pembahasan Interaktif Penulisan Ilmiah
 Diskusi
 Brainstorming
 Kesesuaian memilih Kriteria :  Presentasi Metode Penelitian Eksperimen 10%
metode pengolahan Ketepatan, kesesuaian,  Pembahasan Interaktif
data ketelitian dan ketajaman  Diskusi
 Ketepatan dan mengolah dan menganalisis  Brainstorming
ketelitian data
pengolahan
 Ketepatan dan Bentuk penilaian :
ketajaman analisis  Praktek mengolah dan
data menganalisis data
 Presentasi kelompk
 Kesesuaian memilih Kriteria :  Presentasi Metode Analisis Data dan Metode 10%
metode pengolahan Ketepatan, kesesuaian,  Pembahasan Interaktif Evaluasi dan Validasi Hasil
data ketelitian dan ketajaman  Diskusi
 Ketepatan dan mengolah dan menganalisis  Brainstorming
ketelitian data
pengolahan
 Ketepatan dan Bentuk penilaian :
ketajaman analisis  Praktek mengolah dan
data menganalisis data
 Presentasi kelompk
 Kesesuaian memilih Kriteria :  Presentasi Penarikan Kesimpulan dan Pengujian 10%
metode pengolahan Ketepatan, kesesuaian,  Pembahasan Interaktif Tugas Akhir
data ketelitian dan ketajaman  Diskusi
 Ketepatan dan mengolah dan menganalisis  Brainstorming
ketelitian data
Mg Ke Sub CP MK Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
(sbg kemampuan akhir) Peniilaian (%)
pengolahan
 Ketepatan dan Bentuk penilaian :
ketajaman analisis  Praktek mengolah dan
data menganalisis data
 Presentasi kelompk
16 Ujian Akhir Semester (UAS)