UNIDAD TEMATICA 1

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
¡ Todas las cuestiones y problemas
económicos tienen su origen en la
escasez.

¡ Recursos finitos y necesidades

infinitas

¡ Al enfrentarnos a la escasez, debemos

elegir entre varias alternativas
disponibles.
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA

¡ La economía es la ciencia de la elección

¡ Es la ciencia que explica las elecciones que hacemos y cómo

esas elecciones cambian conforme nos enfrentamos a la escasez
relativa de algún recurso.
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA

¡ Todas las elecciones económicas se pueden resumir en 5 preguntas

acerca de los bienes y servicios que producimos.
¡ ¿Qué?
¡ ¿Cómo?
¡ ¿Cuándo?
¡ ¿Dónde?
¡ ¿Quién?
¿QUÉ BIENES Y SERVICIOS SE PRODUCEN Y EN QUÉ CANTIDADES?

¡ Los bienes y servicios son todas las cosas que valoramos, porque las
podemos utilizar y por las que estamos dispuestos a pagar.

¿Qué determina si construimos más casas, o si hacemos más equipo para

acampar y abrimos más campamentos?
¿Cómo cambian estas elecciones con el transcurso del tiempo?
 ¿CÓMO SE PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS?
MAQUINAS VS HUMANOS

Factores de Producción

Tierra + Trabajo + Capital

¿Por qué usamos máquinas en algunos casos y gente en otros?

¿La mecanización y el cambio tecnológico destruyen más trabajos de los

que crean?
¿CUÁNDO SE PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS?

¡ Ciclo económico
¿DÓNDE SE PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS?

En la economía global de hoy en

día, gente separada por miles de
kilómetros coopera para producir
muchos bienes y servicios.
¿PARA QUIÉN SE PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS?

¡ Depende de los ingresos de las personas

¡ Diferencias de ingresos
¡ Profesiones
¡ Genero
¡ Raza
¡ Título
¡ Continente

Renta, salarios, intereses, utilidades

PARTES DE LA ECONOMÍA

¡ Microeconomía=es el estudio de las decisiones de individuos

y empresas, y la interacción de esas decisiones en los mercados.
(Oferta y Demanda de productos)

¡ Macroeconomía= es el estudio de la economía nacional y de

la economía global.
(Crecimiento de los ingresos, inflación, desempleo)
MICROECONOMÍA

¡ Microeconomía= Estudio del comportamiento de los

individuos, familias, empresas e industrias.
1. Teoría del consumidor
2. Teoría de la demanda
3. Los costos
4. La producción
5. Asignación de los recursos de manera más eficiente.
 AGENTES ECONÓMICOS
Consume B y S, ofrece
bienes y servicios que a las
empresas no le interesa
elaborar o producir
Consumen B y S, a su vez
ofrecen sus recursos Familias
Gobierno
Agentes
económicos
Demandan insumos como
materias primas, maquinaria
y trabajo, y ofrecen bienes
Empresas con un valor agregado
mayor a la sociedad
FACTORES DE PRODUCCIÓN

Tanto el problema de la escasez

como la necesidad de elegir
pueden explicarse con la curva de
posibilidades de producción

¡ Tierra (T) Trabajo (L) Capital (K)

Ceteris paribus= Todo lo demás permanece constante, excepto las variables que se están estudiando
CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (CCP)

Posibilidades de Producción de sorgo y trigo Costo de

Oportunidad
Combinación Trigo Sorgo
A 10 0 2
B 8 2 2
C 6 4 2
D 4 6 2
E 2 8 2
F 0 10 2
¡ Costo de oportunidad creciente= lo que un factor deja de producir en una actividad cuando se
está empleando en otra, donde su productividad disminuye a tasas crecientes.

Ejemplo numérico de costo de oportunidad creciente Costo de

Oportunidad
Combinación Vino Queso
A 0 70
B 2 65
C 4 58
D 6 43
E 8 23
F 10 0
1. Brasil produce etanol a partir de azúcar, y la tierra empleada para el cultivo de azúcar
puede utilizarse para producir cultivos alimenticios. Suponga que las posibilidades de
producción de etanol y cultivos alimenticios de Brasil son las siguientes:
(Valor de 3 reactivos del examen)

Etanol (barriles por día) Cultivos alimenticios
(toneladas por día)
70 0
64 1
54 2
40 3
22 4
0 5

a) Trace la Curva de Posibilidades de Producción de Brasil y explique cómo esta gráfica
ilustra la escasez
b) Si Brasil aumenta su producción de etanol de 40 a 54 barriles por día ¿Cuál es el costo
de oportunidad del etanol adicional?
c) Si Brasil aumenta su producción de cultivos alimenticios de 2 a 3 toneladas por día
¿Cuál es el costo de oportunidad del alimento adicional?
 2

¡ La curva de posibilidades de la producción es cóncava hacia el

origen, ya que los costos de oportunidad son crecientes.
Bien 1
¡ Si nos encontramos en un punto dentro de la
CPP hay recursos ociosos como desempleo,
tierra no cultivada o capital en inversiones no
productivas.

¡ Todos los puntos fuera de la CPP representan

niveles de producción inalcanzables en un
FPP
momento específico.
Bien 2
 CRECIMIENTO DE LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN

Un punto como K, se puede alcanzar Bien 1

mediante las fuentes de crecimiento que son:
1. Cambio tecnológico k
2. Incremento del capital o de su
productividad
3. Incremento de la fuerza laboral o de su
productividad FPP
Bien 2
ACTIVIDAD EN CLASE

¡ Menciona 3 ejemplos de escasez en el mundo actual

¡ Piensa en un ejemplo de Puebla y describe los hechos generales en torno
a qué bien o servicio es producido y cómo y para quien se produce
¡ ¿Qué es el costo de oportunidad?
¡ ¿Cuáles son las tres principales fuentes de crecimiento en una economía?
¡ Planeas tomar un curso este verano fuera de tu lugar de
residencia. Si lo haces, no podrás aceptar tu empleo
acostumbrado que paga $6,000 por todo el verano, y deberás
pagar tus alimentos y renta. El costo de la colegiatura será
$2,000; los libros de texto costaran $200; y los gastos de
manutención $1,400. ¿Cuál es el costo de oportunidad de
asistir a los cursos de verano?
¡ El centro comercial tiene estacionamiento gratis, pero siempre
está lleno y generalmente toma 30 minutos encontrar un lugar
desocupado. Hoy cuando encontraste lugar libre, otra persona
también lo quería. ¿Es realmente gratis el estacionamiento? De
no serlo ¿Cuánto le costó estacionarse hoy? Cuando
estacionaste tu auto hoy, ¿le impusiste algún costo a la otra
persona?
Audi produce en su planta camionetas Q5 y camionetas Q6. Supongan que las posibilidades de producción de
camionetas Q5 y Q6 son las siguientes:

Camionetas Q5 (camionetas Camionetas Q6 (Camionetas

por día) por día)
0 680
80 560
200 340
250 300
360 230
530 160
680 0

1. Trace la Curva de Posibilidades de Producción de Audi

2. Explique como la Curva de Posibilidades de Producción ilustra la escasez
3. Si Audi aumenta su producción de Camionetas Q5 de 250 a 360 camionetas por día ¿Cuál es el costo
de oportunidad de las camionetas Q5 adicionales?
4. Si Audi aumenta su producción de Camionetas Q6 de 160 a 230 camionetas por día ¿Cuál es el costo
de oportunidad de las camionetas Q6 adicionales?
TAREA

¡ En equipos de 5 personas:
Traer el periódico el financiero o el economista