V.

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

57. Jumlah rombongan belajar = ...........

Luas lahan sekolah/madrasah = .................. m2

58. Kondisi lahan sekolah/madrasah

No. Unsur-unsur Ya Tidak

1 Terhindar dari potensi bahaya

2 Ketersediaan akses keselamatan

3 Terhindar dari pencemaran air

4 Terhindar dari kebisingan

5 Terhindar dari pencemaran udara

* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

59. Luas lantai bangunan sekolah/madrasah = .................. m2

60. Persyaratan keselamatan sekolah/madrasah.

Ketersediaan*
No. Persyaratan keselamatan
Ada Tidak
1 Konstruksi yang stabil
2 Konstruksi yang kukuh
3 Sistem pencegahan bahaya kebakaran
4 Fasilitas ramah anak
5 Penangkal petir
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

61. Persyaratan kesehatan sekolah/madrasah.

Ketersediaan*
No. Persyaratan kesehatan
Ada Tidak
1 Ventilasi udara
2 Pencahayaan
3 Sanitasi
4 Tempat sampah
5 Bahan bangunan yang aman
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

62. Daya listrik yang dimiliki sekolah/madrasah = ........... watt

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
63. Pemeliharaan berkala

No Jenis Pemeliharaan Waktu Pelaksanaan Jumlah biaya

64. Prasarana yang dimiliki sekolah/madrasah

Ketersediaan* Pemanfaatan*

NO Jenis prasarana Ada Ada

dengan dengan Tidak
Ya Tidak
kondisi kondisi Ada
baik Rusak
1 Ruang kelas
2 Ruang perpustakaan
3 Ruang laboratorium IPA
4 Ruang pimpinan
5 Ruang guru
6 Ruang Tenaga Administrasi
7 Tempat beribadah
8 Ruang konseling
9 Ruang UKS
10 Ruang organisasi kesiswaan
11 Jamban
12 Gudang
13 Ruang sirkulasi
14 Tempat bermain/berolahraga
15 Kantin
16 Tempat parkir
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
65. Ruang Kelas
- Jumlah Rombel : ….
- Jumlah Ruang Kelas : ….
- Rata-rata ukuran kelas : ….

Ketersediaan*
No. Jenis sarana Lengkap dengan Lengkap dengan Tidak
kondisi baik kondisi Rusak Lengkap
1 Kursi siswa
2 Meja siswa
3 Kursi guru
4 Meja guru
5 Lemari
6 Papan pajang
7 Papan tulis
8 Tempat sampah
9 Tempat cuci tangan
10 Jam dinding
11 Kotak kontak
Jumlah
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

66. Sekolah/Madrasah memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana

sesuai ketentuan.

No. Ketentuan Perpustakaan Ya Tidak

1 Luas sesuai ketentuan

2 Sarana sesuai ketentuan
3 Ketersediaan data pengunjung
4 Kondisi terawat, bersih, dan nyaman
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

67. Ruang laboratorium IPA:

a. luas laboratorium IPA: ...........
m2, b. sarana laboratorium IPA:

Kondisi (*)
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
1 Perabot
1 buah/siswa,
1.1 Kursi
ditambah 1 buah/guru
1.2 Meja siswa 1 buah/7 siswa
1.3 Meja demonstrasi 1 buah/lab
1.4 Meja persiapan 1 buah/lab
1.5 Lemari alat 1 buah/lab
1.6 Lemari bahan 1 buah/lab

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
 Kondisi (*)
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
buah/kelompok,
1.7 Bak cuci ditambah 1 buah di
ruang persiapan.

2 Peralatan Pendidikan
2.1 Mistar 6 buah/lab
2.2 Jangka sorong 6 buah/lab
2.3 Timbangan 3 buah/lab
2.4 Stopwatch 6 buah/lab
2.5 Rol meter 1 buah/lab
2.6 Termometer 100 C 6 buah/lab
2.7 Gelas ukur 6 buah/lab
2.8 Masa logam 3 buah/lab
Multimeter AC/DC, 10 kilo
2.9 6 buah/lab
ohm/volt
2.10 Batang magnet 6 buah/lab
2.11 Globe 1 buah/lab
2.12 Model tata surya 1 buah/lab
2.13 Garpu tala 6 buah/lab
2.14 Bidang miring 1 buah/lab
2.15 Dinamometer 6 buah/lab
2.16 Katrol tetap 2 buah/lab
2.17 Katrol bergerak 2 buah/lab
2.18 Balok kayu 3 macam/lab
2.19 Percobaan muai panjang 1 set/lab
2.20 Percobaan optik 1 set/lab
Percobaan rangkaian
2.21 1 set/lab
listrik
2.22 Gelas kimia 30 buah/lab
Model molekul
2.23 6 set/lab
sederhana
2.24 Pembakar spiritus 6 buah/lab
2.25 Cawan penguapan 6 buah/lab
2.26 Kaki tiga 6 buah/lab
2.27 Plat tetes 6 buah/lab
2.28 Pipet tetes + karet 100 buah/lab
2.29 Mikroskop monokuler 6 buah/lab
2.30 Kaca pembesar 6 buah/lab
2.31 Poster genetika 1 buah/lab
Model kerangka
2.32 1 buah/lab
manusia
2.33 Model tubuh manusia 1 buah/lab
h
a Inst
ru
me
n
Pe
ng
um
pul
an
Dat
a
da
n
Inf
or
ma
si
Pe
nd
uku
ng
Akr
edit
asi
SM
P/
MT
s–
©
20
17
BA
N-
S/
M
 Kondisi (*)
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
Gambar/model pencernaan
2.34 1 buah/lab
manusia
Gambar/model sistem
2.35 peredaran darah 1 buah/lab
manusia
Gambar/model sistem
2.36 1 buah/lab
pernafasan manusia
Gambar/model jantung
2.37 1 buah/lab
manusia
Gambar/model mata
2.38 1 buah/lab
manusia
Gambar/model telinga
2.39 1 buah/lab
manusia
Gambar/model
2.40 1 buah/lab
tenggorokan manusia
2.41 Petunjuk percobaan 6 buah/ percobaan
3 Media Pendidikan
3.1 Papan tulis 1 buah/lab
4 Perlengkapan Lain
4.1 Kotak kontak 9 buah/lab
Alat pemadam
4.2 1 buah/lab
kebakaran
4.3 Peralatan P3K 1 buah/lab
4.4 Tempat sampah 1 buah/lab
4.5 Jam dinding 1 buah/lab

* Isilah dengan jumlah dan kondisi perabot/peralatan yang tersedia di laboratorium

68. Luas ruang pimpinan adalah: ........... m2

Sarana ruang pimpinan.
Kondisi*
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
1 Kursi pimpinan 1 buah/ruang
2 Meja pimpinan 1 buah/ruang
3 Kursi dan meja tamu 1 set/ruang
4 Lemari 1 buah/ruang
5 Papan statistik 1 buah/ruang
6 Simbol kenegaraan 1 set/ruang
7 Tempat sampah 1 buah/ruang
8 Jam dinding 1 buah/ruang

* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” atau “Rusak” sesuai kondisi
jenis sarana dalam ruang pimpinan

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
69. Ruang Guru:
Jumlah Guru : .............
Luas ruang guru : ............. m2

Sarana ruang guru.

Kondisi*
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
1 Kursi kerja 1 buah/guru ditambah 1
buah/satu wakil kepala sekolah
2 Meja kerja 1 buah/guru
3 Lemari 1 buah/guru atau 1 buah yang
digunakan bersama.
4 Kursi tamu 1 set/ruang
5 Papan statistik 1 buah/ruang
6 Papan pengumuman 1 buah/sekolah
7 Tempat sampah 1 buah/ruang
8 Tempat cuci tangan 1 buah/ruang
9 Jam dinding 1 buah/ruang

* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” atau “Rusak” sesuai kondisi jenis
sarana dalam ruang guru

70. Ruang Tenaga Administrasi.

Jumlah tenaga administrasi : .............

Luas ruang tenaga administrasi : ............. m2

Sarana ruang tenaga administrasi.

Kondisi*
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
1 Kursi kerja 1 buah/petugas
2 Meja kerja 1 buah/petugas
3 Lemari 1 buah/ruang
4 Papan statistik 1 buah/ruang
5 Tempat sampah 1 buah/ruang
6 Mesin ketik/komputer 1 buah/sekolah
7 Filing Cabinet 1 buah/sekolah
8 Brankas 1 buah/sekolah
9 Telepon 1 buah/sekolah
10 Jam dinding 1 buah/ruang
11 Kotak kontak 1 buah/ruang
12 Penanda waktu 1 buah/sekolah

* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” atau “Rusak” sesuai kondisi jenis
sarana dalam ruang tata usaha

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
71. Tempat Ibadah
Luas tempat beribadah: ........... m2
Sarana tempat beribadah.
Kondisi*
No. Jenis sarana Jumlah
Baik Rusak
1 Perlengkapan ibadah
2 Lemari/rak
3 Jam dinding
4 Air dan tempat Berwudu
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” atau “Rusak” sesuai kondisi
jenis sarana dalam ruang tempat beribadah.

72. Ruang konseling

Luas ruang konseling: ........... m2
Sarana ruang konseling.
Kondisi*
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
1 Meja kerja 1 buah/ruang
2 Kursi kerja 1 buah/ruang
3 Kursi tamu 2 buah/ruang
4 Lemari 1 buah/ruang
5 Papan kegiatan 1 buah/ruang
6 Instrumen konseling 1 set/ruang
7 Buku sumber 1 set/ruang
8 Media pengembangan kepribadian 1 set/ruang
9 Jam dinding 1 buah/ruang
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” atau “Rusak” sesuai kondisi
jenis sarana dalam ruang konseling/asesmen

73. Ruang UKS

Luas ruang UKS adalah: ........... m2
Sarana ruang UKS.
Kondisi*
No. Jenis Rasio Jumlah
Baik Rusak
1 Tempat tidur 1 set/ruang
2 Lemari 1 buah/ruang
3 Meja 1 buah/ruang
4 Kursi 2 buah/ruang
5 Catatan kesehatan siswa 1 set/ruang
6 Perlengkapan P3K 1 set/ruang
7 Tandu 1 buah/ruang
8 Selimut 1 buah/ruang
9 Tensimeter 1 buah/ruang

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
 10 Termometer badan 1 buah/ruang

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
 11 Timbangan badan 1 buah/ruang
12 Pengukur tinggi badan 1 buah/ruang
13 Tempat sampah 1 buah/ruang
14 Tempat cuci tangan 1 buah/ruang
15 Jam dinding 1 buah/ruang
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” atau “Rusak” sesuai kondisi
jenis sarana dalam ruang UKS/M

74. Luas ruang organisasi kesiswaan adalah: ........... m2

Sarana ruang organisasi kesiswaan.
Kondisi*
No. Jenis Jumlah
Baik Rusak
1 Meja
2 Kursi
3 Papan tulis
4 Lemari
5 Jam dinding
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban “Baik” Atau “Rusak”
sesuai kondisi jenis sarana dalam ruang organisasi kesiswaan

75. Jamban.

No Unsur Jumlah Orang Jumlah Jamban Luas per jamban

1 Siswa Pria
2 Siswa Wanita
3 Guru/Karyawan
Sarana jamban.

Ketersediaan*
No. Jenis Jumlah
Ada Tidak
1 Kloset
2 Tempat air
3 Gayung
4 Gantungan pakaian
5 Tempat sampah
6 Air bersih
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

76. Luas gudang adalah: ........... m2

Sarana gudang.
Kondisi*
No. Jenis Jumlah
Baik Rusak
1 Lemari
2 Rak
3 Kunci pintu
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai

hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017
hal.BAN-
Instrumen Pengumpulan DataS/M
dan Informasi Pendukung Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M
77. Tempat bermain, berolahraga, berkesenian, keterampilan, dan upacara

Luas : ........... m2
Ketersediaan*
No. Sarana
Ada Tidak
1 Tiang bendera dan bendera
2 Peralatan olahraga
3 Peralatan seni budaya**
4 Peralatan keterampilan**
* Isilah dengan tanda () pada kolom Ketersediaan
** Disesuaikan dengan potensi masing-masing sekolah/madrasah

78. Ruang Sirkulasi

Luas seluruh ruangan : ........................... m2

Luas ruang sirkulasi : ........................... m2

79. Kantin
Luas kantin: ........... m2
Ketersediaan*
No. Aspek
Ada Tidak
1 Area tersendiri
2 Kebersihan, kesehatan, keamanan
3 Sanitasi
4 Makanan sehat
* Isilah dengan tanda () pada kolom Ketersediaan
** Disesuaikan dengan potensi masing-masing sekolah/madrasah

80. Tempat Parkir

Luas tempat parkir: ........... m2
Ketersediaan*
No. Aspek
Ada Tidak
1 Area tersendiri
2 Bangunan sesuai standar
3 Memiliki sistem keamanan
4 Dilengkapi rambu-rambu
* Isilah dengan tanda () pada kolom Ketersediaan
** Disesuaikan dengan potensi masing-masing sekolah/madrasah

hal. hal.
Teknik Penskoran dan PemeringkatanTeknik
Hasil Akreditasi
Penskoran SMP/MTs
dan Pemeringkatan
– © 2017 BAN-
Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-
S/M S/M