SOP ‘SUBSECRETARIA DE EDUCACION E INVESTIGACION TECNOLOGICAS u DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA, Manual de Organizacion de la Academia de Maestros de las Escuelas Secundarias Técnicas MAYO, 2000 Sep. BiSEIN ORAL HE EDUCACHY "SERDAR TERA *@TCRION GENERA|. Presentacién Il Base Legal IN, Objetivo IV, Disposiciones Generales V. Disposiciones Especificas i. De la Integrecién ji. De la Orgenizecién y Funcionamiento De tos Miembros SBP ameconn cia. o& eoyCACLY|. Presentacién Las escuelas secundarias técnicas son instituciones educativas de cardcter sminentemente formatvo que amplian y profundizan los aprendizaies logrados en Is educacicn primatia en los campos del conocimiento cientifica, tecnolégico, artistico, humanistico y fisica, que fortalecen ia identided con les valores nacionales y fa formacion de una corciencia ecoldgica, ademas de preparar al ingreso a estudio supericres y proporcionar las bases para que én su opariunidad se incorpore al mundo del trabajo. Por esta razon, en los planteles del subsistema se da un especial énfasis al deserrollo del pensamiento critico y creativo que propicie la participacién responsable de los individuos en la sociedad. Por ello, 8s necesario que le academia de maestros funcions . como un Srgano de zeoyo y consulta quo integre a los docentes en servicio que imparten una misma asignatura 0 actividad de desarrollo o si fuera ei caso, a docentes en equipes multidisciplinarios, con la finalidad de optimizer ol proceso ‘ensefianze- aprondizaje al recuperer su participacion profesional, critica, creativa y propositiva En este sontido, |e academia de maestros se convierte an el espacio propicio para el anélisis y reflexion sobre le préctica docente, en el que se revisan documentos y Materiales de apoyo que contriouyen a ampliar los esqueras referenciales de los Gocentes; se enslizan experiencia y se generan propuestas cue permitan superar la problemética educativa y coadyuven al mojoramiento de las diversas formas de ensefianza EI presente documento, tiene como tinalidad establecer directrices y cCaracteristicas generale's para la Organizacion y Funcionamiento de las Academias de Maestros en los ——#lanteles-de-Edueasion- Secundarta Tetnita, Ca efflsion dS los lineamientos aqui contenidos, forma perie de las ecciones de caracter normativo que la Direccién General Ge Educacién Secundaria Técnica lleva a cabo para orienier y apoyar el desarrollo de la tarea educativa que tiene lugar en Ios contros escolares. El disefio de los lineamientos, se ha realizado con base en las distintas propuestas y opiniones formuladas al Area Central por autoridades educativas, cuerpos técricos, directivos escolares y personal docente de este Subsistema. Con el propésite de asegurar su actualizacion permanente, sera indispensable que los comentarios y sugerencias se hagan llegar @ la. Direccién General de Educacion Secundaria Técnica, Direccién Técnica, sita en: Fray Servando Teresa de Mier No. 135, - 4 piso Col. Centro, C. P. 06080, México D. F., direccién &% igen electronica riclopez@sep.geb.mx. y Vee SEP, 3 “RESCH Mast, UE EDUEAES BECUNERIL tReNCK WRECCION GENES»